奋斗绘画作品一等奖 奋斗绘画作品一等奖,手抄报

教师在我心中，你心中喜欢的老师，绘画比赛活动策划

（1）就目前而言，虽然每个活动都进行了责任分工，但是在分工之

前言

奋斗绘画作品一等奖 奋斗绘画作品一等奖,手抄报

一、目的意义

“教师节绘画”比赛，是一次教育系统文化推进活动。其主旨一是集中展示 教育发展历程和辉煌成就，宣传教育系统广大教师和教育工作者艰苦奋斗、拼搏进取、无私奉献的精神品质。二是振奋教育系统干部教师精神，增强凝聚力，树立全县教育部门求真、务实、进取的新形象。 反映教师、学生、学校的时代特征，弘扬时代文化，倡导文明新风，宣传教育工作成就。迎国检，展师风，铸师魂，谋发展，提质量。

二、宣传方式

微博、微信、对他们都有了了解后，我到每个孩子家里去家访。三十个孩子住得很分散，但我一家也没有落下，用了十几天的放学后时间才走完全程。不管每个孩子的情况如何，我在任何时候都平等地对待他们，让他们感觉到我对他们的尊重。手抄报、等

三、参加比赛范围、

内容 ：（一）参赛对象：全校学生。

（四）绘画作品形式： 绘画作品包括国画、工笔画、水彩画、版画。

四、评审及奖项设置

三等奖： 各（奖金 元）

其余奖 名

五、有关要求

1、各校要高度重视此项工作，要把比赛作为教育系统文化建设的一项重要工作内容，抓紧抓好。要精心组织，统筹安排，动员有一技之长的学生参与到活动中来，确保活动落到实处。

2、征稿截止日期：2015年9 月 日。

我的梦绘画作品图片

在学校老师、学生眼里，李老师是一个能努力按照一个员的标准严格要求自己，德正业勤，教书育人，团结同事，工作积极主动，在工作、教学、科研各方面表现出色的好同志好老师。面对别人的肯定和获得的成绩、荣誉，李剑老师从来没有放松过对自己的要求，因为他的座右铭是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，所以，在对明天憧憬时，把握今天的每一刻，在向梦想眺望时，走好脚下的每一步。

导语：实现“梦”，需要每个人、每个团队付出辛勤劳动和艰苦努力下面是我为您整理的儿童画，希望对您有所帮助。

（二）参赛组别：

少年智则国智，少年强则国强，梦则是我的梦。身为黄皮肤的我们成长在这个时代，量化着属于我们的梦;未来十年，我们要在这个时代发展壮大并有所成就，去追求并实现这属于我们的梦。

竞速时代，不败。

—是靠祖祖辈辈抛头颅洒热血，打下来的，他们是革命先烈，是的骄傲。黄继光-——顽强战斗、用胸口堵住敌人枪口;董存瑞——用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。这许许多多的`英雄事迹历历在目。有的奉献青春，有的牺牲生命……他们却只有一个目标：为的是梦。因为他们的努力，胜利了!

二十二世纪，不再需要我们抛头颅洒热血，只需要人才，有真才实学的人。在如今，并不是很发达，所以需要我们去建造，努力奋斗，我们不靠金钱去拼，靠才学，只有靠才学，才是真正的公平。所以，学好知识，才是去拼的本钱。

只要拥有“日本人的节约，俄国人的思想，美国人的智慧”就一定能居世界首位，告诉全世界的人：是强的，不容任何人侵犯。中华民族儿女从古至今一直存在着一个梦想——梦。

中华儿女的共同呼声：实现中华民族的伟大复兴。虽说任重而道远，只要我们共同努力，一定就会实现。

绘画比赛的活动总结

2012年校级青年教师

绘画比赛的活动总结（通用5篇）

难忘的活动已经结束了，我们一定都积累了不少宝贵的经历，有了这样的机会，要好好记录下来。那么什么样的活动总结才合适呢？下面是我为大家收集的绘画比赛的活动总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

绘画比赛的活动总结1 为了进一步推进素质教育，激发学生的学习积极性，全面提高学生整体素质，按镇中心校活动安排，结合我校实际，我校与20XX-5-30至20XX年6月1日开展小学生书法、绘画竞赛活动。此次活动充分调动了同学们的积极性，引起了大家对书法和绘画艺术的关注，促进了书画爱好者之间的交流，提高了我们学生的综合素质。现就本次活动总结如下，以便将来更好的开展：可取之处：

1、活动分为预赛和决赛两个阶段，预赛时全校每个学生都参加了活动，真正实现了全员参与。

2、选用绘画这种活动形式，让学生把心里想说的话、心里的感想或者自己的梦想都用画笔表现出来，既是对震后儿童的一个心理疏导也符合现阶段对学生进行品格教育的需要。

不足之处：

1、老师包办太多，学生干部没有得到充分锻炼。

2、活动时间拖得太长，可能会降低同学们的参与热情，影响到活动的终效果。

绘画比赛的活动总结2 为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶，我们举行了20xx年秋绘画比赛活动。

绘画比赛于10月28日落下帷幕。此次比赛共收到100副作品，评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。各班派代表参加了这次比赛，并取得了优异的成绩。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的。 对于此次活动我们进行了周密的策划，从活动构思到作品征集，从选择评委老师到颁奖仪式，都渗透着活动组织者的汗水。

在工作中有过抱怨，有过放弃的想法，可是我们互相鼓励、相互支持，才得到了一个满意的结局，让更多喜好设计的人，热爱绘画的人走进了我们的活动中来，并且得到了合作单位的认可，得到了同学们的好评。当然，通过本次活动也发现了一些问题，比如活动前期的准备工作不充分等等。

总之，在教科室、 老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。

此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评，增加了我们的知识水平；看到富有创意的作品，仔细的画工，听到精彩的解说，开阔了我们的视野。

绘画比赛的活动总结3 4月2日，我机务系团总支学生会在体育馆承办了由院团委主办的书法、绘画、摄影大赛，实事求是地讲这次活动暴露出我们工作中的很多不足，问题的产生时多方面的，有我们自己的失误，也有的其他因素。

首先，从自身说起，在这次活动中，我们暴露的问题有：

（1）想到了，但没有落实到。对于比赛的整个流程部分，我们都已

经进行了详细安排，并且有一定的创新性，而且在比赛前一天进行了节目彩排，一切似乎都已经准备就绪，但就在活动之时却出现了话筒问题、音响问题，究其原因，我认为是主要负责人只是口头上询问一下，执行部门或者向执行部门打个电话，但没有真正清楚格部门的工作落实情况，活动来了，才发现设备与设想的大相径庭。

（2）部与部之间责任交代不清楚。对于音响、话筒的问题，还有一

个重要原因，当时在例会上活动负责人虽然同文艺部通知了要借音响的事情，但没有说清楚借何种音响，误认为文艺部领会了意思，后来又没核实情况，结果可想而知。另外，没有提前向负责搬桌子的部门说明桌子的安排方案，结果在会场布置阶段，有些人员不知所措，出现了混乱。

（3）负责人准备不细致，没有全面地向老师汇报情况。这个问题体

现在台词和硬笔书法专用纸上，台词中的错误学习部没有审查出来，说明学习部的态度不够端正；对于比赛用纸，在材料单上只是草草的纸张申请，并没注明纸张类型，购买物品之后没有请老师过目，造成失误。

要克服以上自身的问题，要注意以下三点：

后的落实情况的把握还不很到位，所以我建议在以后的活动中主要负责人：主席、秘书长要有一份各部负责分工表，各部长要根据自己部门任务制定一张部内分工表，部长要明确干事的工作落实情况，主要负责人、主席、秘书长负责各部的工作落实情况。

（2）在开部长例会的时候要不怕麻烦，活动负责人一定要把各部任

务讲清楚，执行部门记录完整，当各部门完整地清楚地领悟了负责人的意图之后方可结束;在进行部内例会时，各部长同样要把活动细节和安排清楚地讲解给干事，确保干事准确无误地领悟自己的职责。

（3）各部成员要有主人翁意识，端正工作态度，认真完成任务，保证万无一失，一旦遇到问题一定要及时向上级汇报，然后开会讨论对策，力求解决问题。

第三，活动安排时间不合理。活动当天还有歌手大赛、乒乓球比赛、院老师回忆，院不能到场，同学的兴趣低于歌手大赛和乒乓球比赛，所以人气不足。

第四，天气不佳，临时变动，虽然在几天考虑到了天气的原因，将场地改在了体育馆内，但时间太少，准备过于仓促，对体育馆情况不了解，结果灯光和音响都出了问题。客观因素难以避免，但我们在以后的工作中可以尽量将不良影响的程度降到小，这就要我们提高应对困难的能力。提高应变力必须在制定时考虑周全细致，尽可能多得将各方面因素考虑在内；必须在情况发生变化后立即汇报上级，马上组织相关人员召开会议商讨对策，并及时将新的安排通知下去，确保执行人员准确无误的`理解；必须在形成高度默契的同时，要有公共责任感。

另外，这是次三系学生会共同合作组织的活动，以后类似的活动还会更多，作为机务系学生会的成员，我要高度的工作责任感去完成部内工作，对于其他系的请求我们也努力形成一种默契，共同为同学服务。

教训时深刻的，经验时宝贵的，我们不会因为这次失误而一蹶不振，请老师放心，在以后工作中，我们一定吸取经验，克服工作中的不足，积极进取，为把我系学生会打造成全院秀的学生团体而奋斗。

绘画比赛的活动二等奖： 各（奖金 元）总结4 为进一步推动学校美术教育的发展，提高学生艺术素养，我校于20xx年11月23日举办了一次全校美术绘画比赛。

这次比赛活动举行得成功。通过这次活动，丰富了学生的课余生活，为学生提供展示艺术才华的舞台，培养了学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣，促进了学校艺术教育活动的普及和提高，推动了学生德智体美的全面发展。

这次比赛活动达到了全员参与，评出了独具匠心的作品，并进行颁奖鼓励。

获奖名单：

低年级组一等奖：邢若琳；二等奖：齐嘉佑；三等奖：邢若辰翟思雅邢梦想。

高年级组一等奖：齐诗涵；二等奖：邢笑涵齐鑫甜；三等奖：刘若壹齐偌依翟浩博。

绘画比赛的活动总结5 为了丰富广大学生的课余文化生活，展示学生的风采，全面提高我校学生的综合素质，进一步营造校园的艺术氛围，推动我校文化建设再上新台阶。20XX年5月31日下午，我校举行了庆“六一”艺术节美术作品展览。此次艺术节由美术组主办，并且得到了学校的大力支持。本次艺术节活动主题为“快乐六一和谐校园”，活动主题充分反映了各民族小学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌，弘扬了中华民族文化传统，体现了思想和艺术的统一。这次艺术节是“六一”的一次大型的活动，活动由美术教师和学生40多幅绘画作品、手工艺作品展览而结束。

可以说本次活动充分地展现了我校各族学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。在绘画上，我们要求全校学生都参与，要求各班先在班上进行选拔，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可谓是精品中的精品，充分展现了同学们的才华。

此次活动充分展示了我校学生的艺术风采，同时也是我校校本课程成果的一个展示，在活动中涌现出很多的作品。作品大胆创意，追求个性，打破了学校与课堂的束缚，通过一次有规模的校园文化活动，发挥同学的机智，释放同学的。

在活动中我们看到学生的活动热情很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长。

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小学美术教师事迹材料

为全方位展示当代学生绘画创作水平，体现权威性，将 组成评审组，对参赛作品进行评审奖励。 一等奖： 名（奖金 元）

小学美术教师事迹材料范文（通用6篇）

无论是身处学校还是步入，大家都不可避免地会接触到事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。到底应如何拟定事迹呢？下面是我为大家整理的小学美术教师事迹材料范文（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学美术教师事迹材料1 我是一名普通的小学美术教师，工作在这个岗位整20个年头了。我爱我的工作，爱我的学生们。记得92年刚毕业的时候，中心校的杨志祥听我的课，听完了很慈祥地笑笑什么也没说，可能是没法说或者根本是不上路吧。一年一年地过去了，我在不断地学习与磨炼中成长，渐渐地与教师这个职业融为一体，学生们也成为我生命中不可或缺的一部分。

给我带来深刻的影响的是02年下乡支教。它是我职业生涯的转折点，从那以后，做教师不仅仅是我获取报酬的一个职业，而是成为了我全身心为之付出的事业。

那年秋天，我响应局里的来到了平房小学，担任5年级的班主任，除了英语课所有课程全教。平房离家远，我每周只能回家一次，但我是完全自愿来到这所山村小学的，所以我没有任何的抱怨，从来的天起，就全身心地投入到孩子们中间。

我深知，在小学，孩子们学习的动力源泉首先来自于他喜欢的老师。我是个爱笑而活泼的人，我的外在首先感染了他们，过了几天，我大概摸清了每个孩子的脾气秉性和学习状况。就把每个学生都单独找来与他们谈心，了解他们的家庭情况，肯定每个人的优点，给每个人确立或近一些或远一些的学习目标。农村孩子的心是纯朴的，她们慢慢地开始信任我，喜欢我，听我的话，班里渐渐有了一股浓厚的学习气氛。

30个孩子水平当然是参不齐的，但我高兴地看到每个人都有尽自己的能力来努力学习。学习吃力的一个男孩叫姜波，全班他壮，可读课文的时候轮到他就卡壳，站在那愣愣地瞅着课文不吱声，原来他上到五年级了还只认识几个字。我就给其他的每个孩子安排任务，轮流每天教会他两个字，虽然他还是学两个忘一个的，但必竟是一点点在进步了。流鼻涕的孩子叫孙立志，个子瘦小，数学题总是做不好，一次次拿回去改，但是绝不去抄别人的，每次看到他吸一下鼻涕转身倔强离开的背影，我都挺心疼的。和我配合默契的女孩叫艳春，她有点黑，笑起来一口整洁的小白牙很可爱，她父亲就是平房小学的一名教师，她有些早熟，但聪明温顺，她几乎能读懂我的每一个眼神，我课上提的所有问题，我知道她都会，每次坐在那里静静地看着我，全班都答不上来的时候我才会给她发言的机会。数学总考100分的是孙小东，总爱提一些刁钻问题的是王子军，兜里总少不了零食的是王学军，画画的是王小东，父母离异性格孤僻的女孩是李凤丽……

孩子们学习的劲头更足了。冬天到了，农村都吃上了两顿饭，学校里每天六节课连着上，我从早晨一进班就是一天，孩子们也是一样。但是我们每天在一起是那么快乐啊，不知不觉地就要放学了，每当我宣布放学的时候，大家都边收拾书包边大声唱歌，那个镜头永远定格在我的脑海里：孩子们站着的，坐着的，翻书包的，低头看桌堂的……只是嘴里都共同唱出歌声，没有羞涩，没有扭捏，有的只是真正发自内心的欢畅。

元旦要来了，我们商量搞一个别开生面的的庆祝活动，我提议包饺子，大家兴奋极了，讨论怎么分组，定谁拿哪些东西，说得不亦乐乎。元旦那天好热闹，我负责煮饺子，在炉子边煮了好多锅啊，烤得我头都晕了。

寒假来了，大家恋恋不舍地分别，盼着早点开学继续这样快乐的学习生活。新学期开始了，我们学了《乌塔》这篇课文，乌塔是个德国小姑娘，她年仅十二岁，但是利用假期一个人周游了欧洲，我和孩子们都很震憾。他们也是十二岁，可是大部分孩子连在平泉街里独自走过的经历都没有。我当时萌发了一个念头，想带他们去平泉，放开手让他们自已去闯一闯。但这可不是一件小事，出了事谁负责?家长是否赞同?学校是否同意?吃住行都如何安排?孩子们热切的眼神给了我勇气，我决定做这件事。我给每个家长发了一张征求意见书，有二十几个家长同意，一切都准备好了，孩子们分两批随我来到平泉，吃饭是小问题，可我家住不开，没办法，在我姐姐家又安排了几个。晚饭后带他们去洗了澡，第二天早饭后分不同的路线上街，我把每条路线画好图，标上明显建筑物，写好家里的电话。还好还好，两批孩子没有发生任何问题，全部安全回家，我长长地松了一口气。这次特殊的经历对于孩子们来说意义非凡，我想我是用我自己的行为来感染着每一个孩子，使孩子们有正觉正念。

一个学期又飞快地过去了，到了我该离开的时候了。我给每个孩子写了留言，告诉大家都不要哭，我们一定会再见。是的，我们都做到了，直到今天，我们从没有停止过联系。第二年夏天，有9个孩子被四中录取，艳春在全县16个免费生之内。三年后有8个考入一中，其余的孩子有的在别的高中就读，有的缀学出去打工了。姜波早去了油田，因为能吃苦，说话做事总能为别人着想，两年就升了职。拿了工资回来好恭敬地请我们一家人吃饭，再也不是那个拿着课本脸憋得通红的傻大个了。立志去到外地开了几年塔吊车，回来后到家里来看我，全然变了个样子，个子长了，肩膀宽了，好壮的一个小伙子!大部分孩子都在上大学，王小东上高中学美术，如愿考上了宁波大学学，孙小东去了徐洲学土木工程，王学军在廊坊读师范学院，艳春在燕山大学读汉语言文学……孩子们的情况我都知道，说也说不完。每年过年总有一天我们会相聚在一起尽情畅谈欢笑，学军是我们推选出的后勤主任，他为我们全班建了群，我被称为“dear teacher”,他常给大家发短信约个时间在群里开个会，当然总是先让我讲几句。高考那一年暑假我过生日，孩子们联系好二十几个给我过生日，他们为我唱着生日快乐歌，我泪眼模糊地看着一个个孩子们，做教师做到这般时候，夫复何求?

支教回来以后，我用更多的热情投入到工作中，我 重新审视美术课的价值，认真钻研教材，制作教具，想办法解决各种实际问题。如今，我的国画课，剪纸课成为我校多年来有特色的校本课程;我带的课外小画虫艺术组是我校很有生命力的一支队伍;我校的楼道艺术作品全是出自他们之手;我的工作室是热爱美术的学生们共享的天堂。多年以来我的课堂向来是学生喜爱的课堂之一，偶尔因有事而耽搁的课，学生会追着问我什么时候补上;偶尔原不能去上课，而我又出现在讲台上，学生们会抱以热烈的掌声和欢呼。每每这个时候，我都会有幸福感，说实在的，这个时候，我真的很骄傲!

小学美术教师事迹材料2 李剑，男，现年31岁，蒙古族，研究生，小学美术高级教师，2010年参加工作。2009年加入，现任东胜区第九小学美术组教研组长、彩沙画教师、德育处德育员。

2010年自治区级学生干部和毕业生

2010年新教师岗前培训学员

2011年素描《大卫》获校级学术周作品展一等奖

2012年学术论文《鄂托克旗教育现状---聚焦生源流失》荣获全国"校讯通"杯论文大赛内蒙古赛区三等奖。

2013年油画作品《冬日》入选甘肃省校园文化节书画摄影展

2013年油画《大山的人》荣获甘肃省青年画家作品展二等奖

2014年油画《北山风景》荣获"西北民族大学美术学院2011级研究生毕业作品展"油画类一等奖。

2015年东胜区教育系统教师基本功大赛一等奖

2015年负责的课题《小学沙画教材编写和修订》通过东胜区教研中心审核，正式立项，并确立为东胜区教科研重点课题

2015年东胜区第九小学第三届"提升杯"赛课二等奖

2015年鄂尔多斯市第三届教育系统岗位技能大赛中获得"绘画类"一等奖

2015年鄂尔多斯市东胜区"第十届传统少数民族体育运动会"中小学生书法比赛中获"指导教师"称号

2015年学术论文《关于在沙画教学中的思考》获自治区教育学会一等奖

2015年职称评为小教高级教师

2016年鄂尔多斯市"第七届中小学生校园艺术节"指导教师

2016年自治区级"关爱明天 普法先行"教育活动先进个人

2016年自治区级"中小学生校园艺术节"指导教师

他积极工作，虚心学习，能够发挥员的先锋模范作用，他关心团结同事，尤其与青年教师打成一片，经常和大家一起对年轻人的生活态度、人生观、价值观进行深入交流，对教学方法、学生情况交换意见，对专业学术问题展开热烈的讨论。2016年东胜区教学能手

2017年带领九小学生参加东胜区"童心绘草原"中小学书画比赛获得"团体二等奖"

2017年东胜区"童心绘草原"中小学书画比赛指导教师

三尺讲台这方天地给了他期许和快乐，给了他寄托和梦想，同时给了他神圣的责任和义务。

他对师德有真的感悟：教师不仅是精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们道德基因的者和转接者。作为一名员、小学教师，他爱岗敬业，甘于奉献，充分体现出一名员的素质。

作为一名深受学生喜爱和信任的美术教师，学生有时对上一些负面的以及一些流言会产生困惑，他们会找到李老师述说。李老师总能以自身的理论水平、性修养和较高的鉴别能力耐心地对学生进行疏导，鼓励学生以饱满的热情投入到学习中去，树立正确的人生观和价值观。

他爱岗敬业，恪尽职守在日常教学、科研工作中，他总是认真地对待每一项自己承担的工作任务，充分地发挥自己作为一名员的模范带头作用。认真探索、积极奋斗，对教育工作的热爱驱使着李剑老师不断进行教学方式方法的探索革新。在教学过程中，李剑老师严格遵守教学规范，做到为人师表，教书育人，取得了非常好的教学效果。他努力和学生交朋友，了解学生的兴趣和思维方式，在教学中尽可能贴近学生的接受方式，不断改进教学方法，同时保证理论知识的深度。李老师授课总是自己制作全部的教学课件，上课的时候总是保持饱满情绪。目前，李老师的"彩沙画"课程已是东胜九小受学生欢迎的课程之一。

作为一名青年教师，为不断提高自己的教学和工作水平，在认真完成教学任务的同时，李老师还高度重视自身专业水平的提高，虚心向有经验的教师请教，主动利用业余时间到伊克昭中学教研活动。他勤于思考，注重科研，在2015年负责的课题《小学沙画教材编写和修订》通过东胜区教研中心审核，正式立项，并确立为东胜区教科研重点课题，于同年撰写的学术论文《关于在沙画教学中的思考》获自治区教育学会一等奖，参加工作期间曾发表过多篇论文，有《鄂托克旗教育现状-聚焦生源流失》、《对当代油画的一些思考》、《浅析如何在小学美术教学课堂激起学生的创作风帆》等。

作为一位年轻的父亲，在家有不满三岁的的情况下，李老师仍然在教学之余积极参与美术的其他工作。在迎接区教学督导评估检查工作中，在严格完善和复查自己负责的所有教学文件、比赛活动、课题资料、教研互动、集体备课的同时，作为美术教研组的组长，李剑老师还承担了东胜区中小学幼儿园"特色奖"申报材料的准备工作。任务重，工作细，为了更好地完成这一工作任务，他加班加点准备材料，午餐时边吃饼干边工作，常常工作到深夜十点才下班回家。他从没有向组织推诿工作，一切以大局为重。终于在他的努力下，按时完成了九小特色办学"彩沙画"的单项奖申报材料。

小学美术教师事迹材料3 从教至今已有十二年光阴，在这十二年里，学校科学的安排了我的'工作，给了我很大帮助、鼓舞，使我的工作稳步进展，成绩突飞猛进。曾被评为区级师德标兵，区级教师，市级学科带头人，省体卫艺国防教育宣传工作先进个人。从教以来，潜心钻研教育理论，大胆进行教育改革。主讲过省、市、区级美术优质课并获奖。曾在、省、市级教育刊物上获奖和发表的教育教学论文三十余篇。先后十余次辅导学生参加、省、市级美术、书法、摄影大赛，屡屡获奖，并多次被评为辅导教师；个人也多次参加美术、书法大赛，屡获殊荣。在市、区级音体美教师基本功武中多次获奖。国画作品《报春图》被收入《首届xxx人居节美术大展赛作品图录》中，个人创作《常青》在xxx市中师中小学教师美术作品比赛中获奖。

不管是美术小组的辅导，还是班级教学工作的开展，我都注重发展学生的思维，培养学生的创新素质，多给学生发展个性、培养创新能力的机会。几年来，我所教的班级连续多次被评为“班级”；美术小组学生的绘画作品分别在、省、市级绘画比赛中获得很多奖项，以艺术教育推动了素质教育的稳步进展。在做好教育教学工作的前提下，我积极参与学校组织申报的省级教育科研课题《学校文化个性化建设的研究——建设书香校园，打造学校书香品牌》的研究，并取得了一定的成绩。

艺无止境，学无止境。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。相信，通过自己的不懈努力，在校的正确下，我们实验小学定会迎来艺术的春天。

小学美术教师事迹材料4 从教到现在有十二年的时间，在这十二年里，学校科学地安排了我的工作，给了我很大的帮助和鼓励，使我的工作稳步发展，成绩突飞猛进。曾被评为区级师德标兵、区级教师、市级学科、省体卫艺国防教育宣传工作先进个人。教学以来，专心研究教学理论，大胆进行教学改革。讲述了省、市、区级美术的课程，获奖了。、省、市级教育刊物获奖发表的教育教育论文有30多篇。相继十几次指导学生参加、省、市级美术、书法、摄影比赛，多次获奖，多次被选为指导教师的个人也多次参加美术、书法比赛，获得了很多荣誉。在市、区级音体美教师的基本工作中多次获奖。国画作品《报春图》在《首届人居节美术大会作品图录》中，个人创作《常青》在市中师中小学教师美术作品比赛中获奖。

关于教育工作，我以扎实、求实、创新、耐心的作风开展。平时，我积极寻找教育知识、信息和技术，认真学习先进的教育方法和教育经验，积极参加教育教育改革，学习Flash课件制作技术，在工作中不断实践，不断总结创新。特别是在普及的第八次基础教育课程改革中，作为实验教师，我不断探索，大胆运用新教材、教法，进行教育。因为我一直担任班主任，负责语文美术的教学工作，让我有很多时间和孩子相处，在这里值得一提的是，我和孩子的关系，感觉和孩子相处是一门艺术。在教育过程中，我把一切都放在学生的发展上，关心所有学生，关注所有学生的发展。这样，师生平等，互相尊重信任，形成良性循环。我很爱我的学生，学生们也很喜欢我，在这种氛围下，学生很活泼，学习也很轻松，很积极，我认为这是我的成功之处。此外，我还利用自己的特长，牺牲了很多休息时间，指导了学校的课外美术活动组。由于担任班主任，工作量比较大，孩子们离不开老师。因此，在日常活动中，我安排学校美术集团的学生自学钻研画，练习基本技术。为了让好学的同学们在短时间内掌握基本的绘画知识和技巧，中午休息时间我经常和孩子们一起练习、讨论和交流。令人高兴的是，学生们已经能够自己，探索学习。

艺术是无限的，学习是无限的。不踏足，不积累千里小流，不能成为江海。在艺术之路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。通过自己的不懈努力，相信在学校的正确下，我们的实验小学一定会迎来艺术的春天。

小学美术教师事迹材料5 xxx是漠河县立人学校的一名美术教师，她从事美术教学工作十二年，十多年来一直工作在教学一线不懈努力，兢兢业业，为校培养一批又一批小画家。具体事迹如下：

一、孜孜以学，树立先进的教学理念

自幼酷爱绘画上小学时，一直没有专业的美术老师，但仍长期坚持的自学、临摹、写生、创作。初中，也没有美术老师，随着长期的绘画练习对美术的热爱则更加强烈起来，她决定以美术考学，毕业时拿着厚厚的获奖证书成为了一名美术教师，她深知自己的责任和义务，因此学习上执着追求，上下求索，1998年——2004年在黑龙江省教育学院美术教育专业进修学习，本着积极体验生活、认真绘画人生的原则，积极参加各种画展评比，多次在地方举行小型的画展，并受到了当地、老师和学生们的一致好评！

“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，她一直坚持学习新课程标准及相关理论。认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让我树立先进的教学理念，随着的发展，知识的更新，通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为更好的教学实践作好了准备。教育教学是教师工作的首要任务。我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。

二、善教乐教，全身心投入教科研工作

在教育教学工作中，严谨的治学态度，不断充实提高自己，不但对所教学科具人系统的理论知识和丰富的教学经验，还能把创新意教师事迹材料：做放心的小学美术教师。

小学美术教师事迹材料6 从事美术教育10年，10年来她一直在教育线工作，努力工作，以对教育执着的追求为界河中学培养了美术人才。具体事迹如下:

2000 年8月石洪霞老师回到她母校界河中学，真正成为美术老师，她深知自己的责任和义务，因此在学习上执着追求，上下追求，工作以来，她长期致力于美术研究和教育工作，在山东教育学院美术教育专业进修学习，工作10年来，她积极体验生活，认真绘画人生原则，积极参加各种画展 评价 ，多次在地方举行小型画展，受到当地 、老师和学生们的好评！继五四书画展获得一等奖后，在庆 祝国庆60 书画比赛获得一等奖，滕州市美术家、书法家协会会员获得荣誉。如今，她不仅仅局限于小型写生、抄袭和小创，xx年参加滕州市教师基本功大赛，获得一等奖以来，她一直利用空闲时间做水浒108将大型创作，别人休息时，她画画，别人上 网 时。她也在画画，相信不久的将来会看到她58米的作品。她说创作了这58米的百单八将，创作了《清明上河图》的剪纸，创作了其他题材。

三、积极参加各项活动，参加的过程是学习的过程。

她从不轻易错过参加活动的机会，她经常，经常，越战越勇，终于2005年参加了镇教委的学科 ，2006年9月发表了省级论文美术教育中如何培养学生的创新能力，2008年末，荣幸地被市授予了读书先进个人的荣誉称号，2010年初，在镇内师德演讲比赛中获得了明星教师，2011年末，荣幸地被市授予了读书先进个人的荣誉称号。

四、爱岗敬业，热情满满，全身心投入工作。

在教育教育工作中，上课45分钟质量高效，以学生为主体，以团队为单位，激发学生竞争意识，开发学生艺术细胞，创造宽松的学习氛围，真正实现了生本教育。实践证明:石老师应当根据当地情况结合各学生的实际情况，随心所欲地选择学生想象的空间，利用学校开展的大型活动为学生作品展示平台，每年举办高艺术水平的展览会，展览会不仅在校园内展示，还向家长报告和展示。

艺术是无限的，学习是无限的。我们相信，在以后的工作中，石洪霞老师一定会把她满满的工作，五彩缤纷的神笔作为界河中学培养更多的美术爱好者，让偏僻的小镇绽放更多的艺术之花。

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一学期的画画作品成果朋友圈怎么写

一学期的画画作品成一、从小就立志成为美术教师，改变故乡的艺术教育。果朋友圈的写法：

1第二，各系学生会之间默契不够，对于所担负的责任不重视，不能很好地配合我们的工作。活动中，发出的报名表不能及时上交，作品不能及时上交，参加人员不能按时到场。各系负责人不能向大家讲清楚如何让填写报名表，给我们的安排统计工作造成了很大的困难、我通过自己的努力，通过自己的坚持，不懈的奋斗，绘画比赛终于获得的奖项，这就是我一学期的画画作品成果！

2、我始终都是那么的坚强，绘画比赛获得了奖项，这就是我一学期的画画作品成果，我觉得这就是人生当中所有的值得！

3、我总是那么的努力，我绘画比赛获得了奖项，这就是我一学期的画画作品成果！

4、这就是我一学期的画画作品成果！绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情。它现在伴随着我走了一年，我相信，以后也会，绘画会伴随着我的一生。

5、这就是我一学期的画画作品成果！绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。在我开心的时候用彩笔画下自己的喜悦：在我不开心的时候用颜料画下自己的烦恼。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画列宾的作品有哪些？

有关教学工作，我本着“扎实、求实、创新、耐心”的作风开展。平时，我积极寻找教育方面的知识、信息和技术，认真学习先进教学方法和教学经验，积极参加教研教改，还学习并掌握flash课件制作技巧，在工作当中不断实践，不断总结、创新。特别是在正在推广的第八次基础教育课程改革中，作为实验教师，我正不断摸索，大胆运用新教材、教法，进行教学。因为我一直担任班主任，并负责语文、美术的教学工作，这使我有大量时间和孩子们相处，在这里值得一提的是，我和孩子们的关系，我感觉和孩子们相处是一门艺术。教学过程中，我把“一切为了学生的发展”放在首位，关心每一位学生，也关注每一位学生的发展。就这样，师生平等、互相尊重信任，形成良性循环。我很爱我的学生，学生们也很喜欢我，在这种氛围下，学生很活泼，学习的也很轻松、主动，我认为这是我的成功之处。另外，我还利用自己的特长，牺牲了大量休息时间，辅导学校课外美术活动小组。因担任班主任，工作量比较大，孩子们离不开老师。也正因此，日常活动中，我安排校美术小组学生采用自学的方式钻研画，练习基本技法。为了让好学的学生们在短时间里掌握基本的绘画知识和技巧，中午休息时间我常和孩子们在一起练习、探讨、交流。感到欣慰的是，学生们已经能自己感悟、探索学习了。

绘画列宾的作品有哪些？ 作品很多，他的主题是反映普通大众的真实生活。列宾是一个革命战士，他在绘画方面很有天赋，所以这是他为革命事业奋斗的方式。因为列宾作品中描述的大众的生活引起了所有人的共鸣，所以列宾的作品是革命中不可或缺的力量。

【 科学幻想 】

列宾作品 列宾的父亲是荒原上的一名军官，所以全家人都在荒原上辛勤劳作。也是从小的农民生活，让他见识到了群众的一切贫穷。他画画的启蒙老师是他在画坊当学徒的表哥。

列宾考入彼得堡美术学院，以优异的成绩毕业，并终获得了赴意、法两国留学的机会。列宾学成归来后，用自己的绘画展示了他的革命思想。他那个时期的作品是《伏尔加河上的纤夫》。这幅画描绘了一群衣衫褴褛的追踪者在烈日和高温下在荒芜的海滩上拖着一艘货船。画中的11个人虽然都是拖船，但表情各异，各具特色，完全揭示了俄国统治下被压迫的悲惨境遇。但被压迫的追踪者脸上却流露出坚毅。这是列宾作品鲜明的特点。他画中的被压迫虽然生活悲惨，但却坚毅勇敢。与只表达同情的当代画家相比，列宾的作品更受欢迎。 之后，列宾去法国学习了一段时间，当他回来时，他的绘画技巧也提高了。在此期间，他创造了《意外归来》。这幅画描绘了一个的革命者与家人团聚的场景。这是画家的之作，画中的激动甚至不可思议的情绪都表现得淋漓尽致。

列宾的绘画有什么特点？ 不熟悉艺术的人可能不熟悉列宾这个名字，但一定听说过《伏尔加河上的纤夫》。是的，《伏尔加河上的纤夫》是他的知名作品之一。此外，他的作品如《泥泞路上的押送》在也很有名。也是知名巡展画派的代表人物之一。那么，列宾的绘画有什么特点呢？

列宾作品 列宾出生在一个垦荒军官家庭，他在垦荒地里的辛勤劳动使年轻的列宾意识到了生活的和艰辛。在荒地工作时，列宾多次看到押送的囚犯受到粗暴对待的场景。这些印象成为他未来创作的元素。列宾认为，农民是评估者，他们应该表明自己的利益。他的这种思想促成了他的绘画的现实主义风格的形成，这种风格善于描绘劳动的生活。现实主义是列宾的绘画特色之一。的《伏尔加河上的纤夫》就是这种风格的体现，类似的作品还有《回国，过去了的英雄》《送新兵入伍》和《雅鲁女儿的复活》。此外，列宾的画善于利用光线。他的代表作之一，《蜻蜓》，是一部以自己的女儿列宾娜为主角的作品。女儿面对父亲时的无拘无束，在明媚的阳光下更是倍加迷人。尽管列宾克制了色彩的使用，但整个画面还是很华丽。

在这里，列宾绘画的特点是显而易见的。他的画主要反映底层劳动的生活，表现他们的勇气和智慧。画作色彩丰富，善于反射阳光和空气，使人仿佛置身于一片田野，具有自然质朴的特点。 如何评价绘画列宾？

列宾是19世纪末至20世纪初画坛的领物，他的绘画具有强烈的批判现实主义风格。在他80多年的生命中，他勤奋地创作了许多不朽的风俗画、肖像画和名画。后人评价列宾是俄国秀的写实绘画之一。 列宾的肖像

列宾不是一个躲在象牙塔里不知道人间疾苦的艺术家。他非常关注和的发展，并以进步和的思想加入了的巡回展览画派，被视为该派的旗舰人物。在他的绘画中，他广泛而全面地展示了的生活，特别是反映了的苦难，揭示了沙皇的腐朽。因此，人们对列宾的评价一直是深刻而崇高的。 在他的名画《伏尔加河上的纤夫》中，列宾用生动的笔触表达了劳动的表情和态度，使欣赏者强烈地感受到了劳动所蕴含的巨大力量，并对列宾的绘画表现力印象深刻。他的另一幅名作《伊凡雷帝杀子》，是他历史画的代表。看完这部作品，烈忍不住评价列宾：“好，太棒了，手法如此巧妙，不露痕迹。”

列宾就是这样一位对现实世界和历史有着深刻反思和表达的画家。他的思想是深刻的，所以他能在时代的洪流中抓住典型的人物和，进行极具张力的艺术创作。他勤勤恳恳，兢兢业业，深入调查，所以每一幅画他都能精益求精，把画的细节做到完美，充分体现了美学和思想的双重价值。

六年级好作文

3、 新年快乐!武汉加油，加油，所有奋斗在一线的医护人员加油!你们一定要平安归来，今年只有一个愿望：战胜，国泰民安。

在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是我精心整理的六年级好作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

石洪霞老师从小就受到母亲的熏陶，喜爱剪纸和绘画，上小学的时候，一直没有专业的美术老师，但是长期坚持的自学、模仿、写生、创作，她深深体会到农村孩子走艺术道路的困难，所以从小就成长为美术老师，家乡没有美术老师，农村孩子没有艺术教育高中也没有美术老师，但她随着长期绘画练习对美术的爱更加强烈，她决定用美术考大学。这时，中学部的美术老师，就像灯光了她的人生方向一样，高中三年级的考试专业是一个月，在考试前的训练班上，她创造了另一个奇迹，成为了老师和同学们的焦点，老师称赞她素质好，有前途，早学一定要考好本科，后来她以专业课的个好成绩考上枣庄老师专业。其实我不希望本科，可以把自己喜欢的画交给画笔，将来可以从事美术教育，我的将来会像颜料盒一样绚烂多彩。进入大学后，她就像一张重新铺设的画纸。因此，图书馆-工作室-宿舍的三点一线描绘了她大学生活的轮廓、工作室的渲染、图书管理的阅读、毕业时厚厚的获奖证书，成为她大学生活的全部底色。

六年级好作文 篇1

有一个人他曾陪伴了我十几年了，他曾陪我渡过难关，陪我经受许许多多的风雨，但是他也有一些缺点——这个人就是我的爸爸。

我的爸爸很关心我也很疼爱我，但是有一些缺点他改不了，他爱抽烟，爱。

我的爸爸为了抽烟经常和我的妈妈吵架，而且他还经常咳嗽，我和妈妈经常劝他，但是他却把我们的话当成耳边风，只是当时记住随后就忘记了。

记得有一次，我的爸爸和我的妈妈吵了一架。那是因为我的弟弟发烧，我妈妈让爸爸去给他看病，而我的爸爸却不去，我妈妈当时气哭了，我爸爸并没有回来安慰她，只是一个劲儿的打牌，有许多人劝我爸爸，当时他就不耐烦了，满脸的表情回家了，并且将我的妈妈打了一顿，他们争吵了好长时间。可是，我没有办法阻止。爸爸，这就是你的不对了，我妈妈不也是为了我和弟弟好吗？为了能健康成长吗！

我爸爸为了买烟一下子花了一百多块钱，他抽烟每天都要咳嗽，让我跟妈妈整天胆惊受怕的，而且他还每天吃，他还不改，使我跟妈妈不敢回家，我们一回家就有一股难闻的烟味。爸爸，你能改一改吗？吸烟对身体有极大的危害。

爸爸，你能听女儿一次吗？这也是为了你好，希望你从今以后能改，成为女儿心目中的好爸爸。

爸爸，你能改一改吗？

六年级好作文 篇2

世上只有妈妈好，有孩子像快宝，投进妈怀抱，幸福享不了……”

这首熟悉的歌谣，突然在我耳边响起。我心头微微一震，陷入了深深的回忆……

记得四那个星期六，我早早地起床了。吃过早餐后，便乖乖地坐在窗前做作业。写者写着，突然遇到一道很难的数学题，我先把题目从头到尾反复审了几遍，左思右想，也想不出个眉目。我不得不耷拉着脑袋，趴在书桌上，啃着笔头。

就在这个时候，我那和蔼可亲的好妈妈似乎看清了我的心思，丢下手中的工作，轻轻地走到我身旁。我以为你会因为我上课不听课不会写作业而破口大骂，直到我的眼睛湿润为止。可是你没有，你只是用你那温柔而却长满老茧的手，轻轻地抚摸着我的头，静静地坐在我身旁，仔细耐心地教我。知道我领会为止，你的脸上才露处一个欣慰的微笑。你的笑好像一朵开的正艳的牡丹花，是那么的美丽。啊！我感到一阵暖流从我心底涌来。

那是发生在一个寒冬腊月的半夜，爸爸有事不在家，邻居们都已经进入梦乡了。窗外狼吼般的寒风在呼呼地刮着，好像一个恶魔在冷笑。我躺在床上，突然觉得头很痛，还想吐，天昏地暗，好像整个世界都了一样，我知道我是发高烧了。可是三更半夜的，我叫天天不应，叫地地不灵。只好躺在床上痛苦地着。正在这个时候，我那和蔼可亲的好妈妈，出现在我的床边。你还没来得及穿上毛衣，一把抓起我王背上一甩，“咚咚咚咚”跑下楼了。太晚了，没有人搭我去医院，妈妈你急得像热锅上的蚂蚁一样。的办法就是背我去医院。可是我家离医院也有3公里啊！妈妈沉没了一下，下定了决心。二话不说，背着我在刺骨的寒风中艰难地前进。我觉得你走的每一步都是那么的辛苦。我听见了妈妈沉重的呼吸，你一定很累了。我有气无力地说：“妈，我不用你背了，我要自己走！”可是你却说：“我不累啊！你病了走不动的。”你勉强地一笑。妈妈呀，我已经十多岁了，个子早已赶上你了，你如今却要背我去医院，我是多么的惭愧啊。虽是寒冬腊月，我却看到了妈额头上已经布满了珍珠般大小的汗珠。经过妈努力，我终于被送进了医院。医生为我开后，妈妈才松了一口气。后来我还要住院，是妈妈您整夜首在我身边。第二天，我醒来后，已经好了很多，可我发现你的眼睛已布满了血丝，两鬓又添了许多银丝。

我的好妈妈啊，你为了我付出了多少心血啊！长大后，我一定要好好报答您！

六年级好作文 篇3

大家好，俗话说得好，不想当将军的士兵不是好士兵。今天我被推举为市级三好学生候选人，心里非常激动。感谢校们和老师们对我的精心培养，感谢同学们对我的大力支持，六年来我在蔡台中心小学茁壮的成长。我认真做好每项工作，并处处以身作则，严格要求自己，热心为同学们做好各项服务，能出色地完成校和老师交给的每项任务，成了老师得力的小助手。我连续3年被评为校级三好学生，连续2年被评为区级三好学生，多次被评为小队干部、中队干部；在西青区届小学生硬笔书法比赛中获三等奖；在20xx年全国小学生英语竞赛中获市级三等奖；20xx年9月在“视保知识”竞赛活动中，荣获个人一等奖；在20xx年6月被评为执勤干部；20xx年6月在“红领巾心向”绘画比赛活动中，绘画作品荣获一等奖；20xx年10月在区运会仪仗队展示活动中，被评为队员；

在搞好学习的同时，我利用课余时间学习小提琴，并在各项比赛获得好的成绩，如：小提琴考级中获得4级通过、5级良好、7级良好和9级的优异成绩；在第六界天津市青少年文化艺术节荣获小提琴独奏银奖；在第九届世界华人青少年艺术节天津赛区荣获小提琴独奏金奖；在“花儿朵朵向太阳”全国第三届少年儿童艺术节既全国中小学艺术特长生展演活动天津赛区获得小提琴独奏金奖、北京总决赛金奖，并拿到了一张特长生证和一个奖杯。

在今后的学习里，我还要努力奋斗，为自己的理想拼搏进取，为我的班级争得更多的荣誉，更为自己能成为对有用的人而努力奋斗。

希望大家支持我，你们的信任与支持会成为我前进的巨大动力，我不会让你们失望的，谢谢大家。

六年级好作文 篇4

如果要问这个世上谁对你？我想你们一定会异口同声地回答：“妈妈！”小时侯的我也是这么认为的，可是长大以后，我懂得了世上不只有妈妈好。说到这儿，脑海中不由地浮现出那天发生的一件事。

那时正值冬天，窗外寒风呼啸，吹得树儿摇摇摆摆。我坐在窗边，冻得直打哆嗦，心里埋怨着自己早上出门不应该这么急。我冷得受不了，打了哈欠，老师的目光注意到我，向我走了过来。当老师看到我穿着薄薄的单衣，只穿一双拖鞋，而且嘴唇被冻得发紫，就什么话都没有说，脱下他的大衣递给我，对我说：“快穿上！”我连忙站起身说：“不，老师，我不能穿您的衣服，那样您会感冒的！”“没事，老师身体硬朗着，不用担心，来，快穿上！”老师一边说一边帮我穿上大衣。我的眼睛湿润了，那时我好想对老师说声谢谢，但是话到了嘴边又咽了下去。身上虽然披着大衣，可却盖不住我心中对老师言不尽的感谢！

放学后，当我拿着老师的大衣还给她的时候。却发现老师她感冒了。“老师，您……”我愧疚说到。老师回过头来，看见我，连忙站起来说：“没事，过几天就好了！”我点点头，把大衣还给了老师，当我走向场时，夕阳下温煦的余辉，照耀在我的脸上。

如果你们姚再问我一次世上谁，我一定会骄傲地回答：“老师是的！”。

六年级好作文 篇5

有人说，老师像一股甘泉，流进学生的心窝，滋润学生的心田；有人说，老师像一缕霞光，洒满学生的全身，照亮学生的道路。在我的道路上，有过许许多多的恩师，然而，我却喜欢如今教我的班主任——李老师。

李老师的目光令人思索。当我丧失信心时，李老师那充满希望的目光，使我又重振信心；当我骄傲时，李老师那失望的目光又使我变谦虚；当我取得好成绩时，李老师那炯炯有神的目光绽放着宝石般的光彩，仿佛对我说：“好样的！不要骄傲，继续努力哦！”

李老师上课与众不同。她总是让同学们在不知不觉中又学到了一课新知识，而且效果比其他老师更佳。上课时，同学们有一本正经的时候，也有奔放的的时候。就是这样，同学们有了一种合适的课堂气氛，既不紧张，也不活跃。

李老师的一举一行，一举一动都深受同学们的敬佩。李老师经常说：若要人敬己，先要己敬人。”正因为只句话李老师很尊重别人，因此大家都尊敬她。

我喜欢李老师，喜欢她的才华，她的品德，更喜欢她把同学们当朋友的性情。

记得有一次，我和几位同学去看望李老师。李老师不再像上课一样严肃，她对我们有说有笑，趣谈童年乐事。大家都很高兴。一阵阵欢乐的笑声在我们身旁回荡。老师也露出了甜甜的笑容。

瞧，李老师就是这样一个深爱学生的好老师。可是夕阳无限好，只是近黄昏。不久，我就要离开母校，离开朝夕相处的同学们，离开和蔼可亲的李老师了。但是李老师语重心长的`话语，一丝不假的真理，我会永远铭记在心。与李老师一起度过的黄金时光，将成为我生命中灿烂美好的回忆。

六年级好作文 篇6

开学之初，新老师颁布了新的作业等级规定：“优好”为，往下是“优”、“优下”、“良”、“良下”“达标”和“待达”。以前“优”就是的。所以我并不在意。能记住就行，管它什么等级！就这样我平静的过了几天。可是，每当得“优好”的同学站起来，那么风光，我心里很是羡慕，于是就暗下决心，一定要得到“优好”。过，对于一向做事马马虎虎的我来说，还真是困难。。。。。。

好象在第四次作业吧，我开始认真地一笔一笔地写，不过结果是“优”。努力！还是“优”，又是“优”。。。。慢慢的，我的信心越来越少，后来，一本写完了，全都是“优”。那会儿，我已经没有信心了！不过，《小学语文》上的一个“优好”给了我信心，再接再励！一定要在家庭作业本上得一个大大的“优好”！你说奇不奇怪，人一有信心，再加上坚持，有些事是能干成的，在新作业本上的篇，我就得了一个“优好”！不久，我又得了一个“优好”！加油，这学期说什么也得个七八个“优好”！

加油！向新的高度进发！

六年级好作文 篇7

我的视力有三百多度，因为上课不方便，我只好配一副眼镜，可一副眼镜几百元呢！不是一个小数目，想想父母每天都在忙前忙后地上班，挣个钱多不容易呀！因为我的视力再给父母添麻烦，我就成了不教子，我好想有个好视力呀！

有一次考试时，写到应用题了，突然有一道应用题除不动，这时有的人举起了手，向老师反应这个问题。不一会儿，老师把正确的题目写在黑板上，说了一句题在黑板上就继续批改我们的家庭作业。我抬起头，确怎么也看不清黑板上写得是什么，此时，我像热锅上的蚂蚁急得团团转。考完卷子发下来时，老师批评了我一顿，因我的视力没有看清这一题，只有我是因为抄错娄做错了这一题。

通过上次的教训，我还是配了副眼镜，但是这没什么好处。

我不能一直戴着眼镜，因为那样会使我的头很晕，眼前一片黑暗，而且医生说眼镜会越戴越近视。我试着减少戴的次数和时间。

有一次上课时，突然眼镜一阵巨痛，眼前一片朦胧，感觉有点头晕，脑子一片空白，什么也听不进去了。这样上课很浪费时间，老师讲的知识什么都没记住，久而久之，我的成绩也就会落后了。

我的视力严重下降，如果时间长了，很可能会失去光明，永远生活在黑暗里，我以后一定少看电视和少玩电脑。

近视的感觉真不好，它给我带来了这么多的麻烦。我真想有个好视力。

六年级好作文 篇8

今天是七月四号，星期二，多云转晴。今天有一件对于我来说及其重要的事，那就是小学毕业考试。我平时学习也可以，对于考试我并不惧怕。听老师说，一共两场，场语文英语，第二场数学常识。每场两套试卷，我还是头一次呢！来到了考场，坐那等监考老师来发卷。老师来了，我做得端端正正的，争取给老师留个好印象。

语文试卷发下来了，浏览了一下，好难！我做得还算可以，就有好多空着不会的，非常遗憾，都是以前学过的，忘了，很可惜。交卷后，英语紧接着就发下来了。英语还可以，就是有几个不确定的，还是有把握的。

第二场，数学和常识。数学先发，我看了看，不难。我就开始做，大约25分钟左右，我就做完了。我在那检查，可就是什么也没查出来。常识也做得得心应手，就是品社部分有一道简答题拿不准，其他都还行。

考完试出来，大家对了一下数学答案。天呐！怎么可能，我数学错了一道六分题！因为我没仔细读题目造成的，我伤心坏了。回家，我就和妈妈说没考好，妈妈说：“没事，下次努力！”唉！我一定以后好好考，仔细看题！不再出现这种状况！

画画得奖先感谢老师,再感谢父母,感谢举办方怎么表达

3、丰富了学生的文化活动。

鲁总体来说，在校老师的支持下以及在同学们的共同努力下，此次活动取得了的成功，在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉，争取更大的突破。冰花

年轻气盛的美术老师郭云天（于寒）从大城调到水城乡小学后，发现其它老师眼中的“坏学生”古阿明（黄坤玄）是个绘画天才，加上调查后得知古阿明家境，郭云天开始对他照顾有加，时常为他不惜同其它老师发生冲突。 \\n \\n委托郭云天挑选一名美术选手代表学校参加比赛，郭云天力荐古阿明，遭到其它老师的反对，据理力争一番，郭云天终没抵过众人之口，心怀对古阿明的歉意带着他的一幅绘画离开了水城乡。而落选后的古阿明因为伤心外加营养不良，患上肝病不治身亡，不知他送给郭云天作纪念的那张画已为他赢得了世界性的荣誉

关于的儿童画精选_怎么画抗击的绘画图片

无论是美术团队的辅导，还是班级教学工作的开展，我都注重发展学员的思维，培养学员的创新素质，给学员更多的发展个性，培养创新能力的机会。几年来，我教的班级连续多次被评为班级。美术团学生绘画作品在、省、市级绘画比赛中获得了许多奖项，以艺术教育推动了素质教育的稳步进展。在做好教育教学工作的前提下，积极参加学校组织申报的省级教育科学研究课题学校文化个性化建设研究-建设书香校园，建设学校书香品牌的研究，取得了一定的成绩。

这场防控阻击战是全民之战,我们汇聚起来就是抗击病魔的强大力量。下面是我为大家带来的有关关于的 儿童 画精选_怎么画抗击的绘画图片，希望大家喜欢。

关于的儿童画精选

武汉加油加油的 句子

1、 为武汉加油!为加油!用爱发热!无情，爱有意!从我做起，认真做好各项防控防护工作!

2、 加油武汉，加油湖北!!!我们众志成城，一切都会好的!!

4、 我会站好自己的岗位，武汉加油!同仁们加油!全国和你们在一起战胜困难!愿祖国平安!祝朋友们 春节 快乐!身康体健!吉祥如意!平安顺遂!

5、 他们是奋斗在一线的英雄，是真心实意为服务大公无私的人。

6、 武汉只是生病了!我们一定会治好它!武汉加油!

7、 全国希望减轻医生的负担，顺利度过这次疾病大危机，既然说了会人传人，自己尽力隔离和他人接触就是对的帮助啊。已经为我们付出了太多太多，不要再给我们添乱了，加油!武汉加油!

8、 全国都在努力，武汉一定要加油挺过去

9、 戴口罩，勤洗手，不聚会，少出门，向一线的医务工作者致敬，为武民加油!

10、 就是命令，我们坚守为你守护!守得住初心，能坚持自我!面对，我们绝不退缩!武汉加油!加油!

11、 寒冬会过去，春天会如约而至爱，汇聚能量爱，战胜所有的努力和付出都不会白费，等乌云散开，我们一起去武汉看樱花，一起去迎接新的春天!武汉加油!加油!

12、 天佑中华，共克时艰。中华民族自风雨中走来，也必将坚韧地战胜病魔!作为清华学子、祖国儿女，我们承担起这份职责，面对坚定承诺!为武汉加油!为加油!

13、 武汉加油，相信我!等过了这个坎，一切都会变好的，超好，爆好，好!所有的患病人员，所有的医护人员!加油!你们是棒的!

14、 就是警情!就是命令!若有战，召必回，战必胜!战友们!加油!武汉!加油!

15、 为逆行的勇士们祈福，平安归来!加油，武汉! 加油，!

16、 人生，多一分欢乐，就会少一分悲苦……生命就是感悟，生命就是懂得……是因为经历才懂得，是因为懂得才珍惜，是因为珍惜才在乎……感谢生命所给予我们的一切……珍惜生命，敬畏生命，武汉加油，加油!

17、 点点灯火后都是一个家庭，是不屈的生命在呐喊。加油，武汉。我们终将战胜!

18、 一群人，一条路，坚持一直走下去!在一起不容易，相守更加不容易!”武汉加油!我们和你在一起!”

19、 请战，你以性命相托，我必全力以赴! 等你凯旋! 让我们众志成城，万众一心，团结一致，战胜!

20、 请大家戴口罩，勤洗手，少去人群聚集处。保护好自己不给祖国添麻烦!!!武汉加油!!

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科学幻想绘画作品

该同志自参加工作以来能够认真负责、严谨细致的对待每一项教学工作任务，从不懈怠，兢兢业业、不断为我校的彩沙画教学工作创造出优异的成绩，在我校的教师队伍中起到带头模范作用。

回首过去，滴水随着外太空的尘埃卷入地球，多彩的生命由此而生；当我们的祖先在神州大地上站了起来，文明的曙光开始绽放；当炎黄部落披荆斩棘统领中原，辉煌的历史已镌刻在那一分一秒……

展望未来，有多少道路等待我们开拓、创造。电灯、电话的发明，已满足不了当代人的生活；航天飞船、载人火箭等工具已限制不住现代人的`探索。人类要驾驭地球，飞出太阳系，甚至征服宇宙！

也许，十年之后，人们能控制一个行星，让他按自己的安排行驶，不受外引力的控制……这样，人们可以在地球、火星甚至月球自由生活整个太阳系的矿产将为我们所用。到那时候人们就不会因人增而困扰，也不会因火山、等自然灾害家破人亡了。

也许，百年之后，人们能控制一个恒星系，我们可以和外星人交朋友、互助合作。那时候，语言就不仅仅局限于目前的汉语、英语、语……或许我们还会接触到各种各样的外星语，吃到非常美味的外星食品，听到从未听过的太空音乐，看到我们从未看到过的神秘景象。人们可以飞出我们的太阳系，在银河系内的任意一个可以生存的行星或卫星上“安家落户”，之间“串门”就像现在做公交车一样，来去快捷。

也许，千年之后，人类可以以超光速几百万倍的速度在宇宙中穿梭，到那时，路程不再是困扰人类探索宇宙的“路障”，从大犬α到太阳系只需一个小时，就算是光还要走8。6年呢。人类有这样“飞天遁地”的能力后，整个宇宙不在话下。

十年，百年，千年的科技成果，需要我们用双手去创造。飞天遁地绝非一时之功，是千百年科学成果的累加。为了开拓我们的未来，为科学事业奋斗吧

回首过去，展望二、勤奋练习基础坚持创新勇敢挑战。未来。奇妙幻想，成就梦想！