在学校中新颖的方式有哪些_在学校的创新

新颖的教研活动形式有哪些

在科学技术发展迅猛的今天，随着计算机及网络技术的广泛应用，信息技术在教学中的应用成为教师进行教学模式变革的手段，使教育教学方式越来越多样化，也使学校变成充满活力和创意的学习场所，更是为学生提供开放性的自主学习环境和资源，更好的培养学生终身学习的态度和积极探索创新的能力。

新颖的教研活动形式有在线教研、工作坊式教研、互动式研讨会、教育技术应用教研、学生参与式教研、跨学科教研、反思式教研。

在学校中新颖的方式有哪些_在学校的创新

在学校中新颖的方式有哪些_在学校的创新

八、活动流程：

在线教研：利用现代信息技术，可以在线上进行各种类型的教研活动。例如，通过视频会议软件进行集体备课，共享文档进行协同编辑，或者使用虚拟现实技术进行模拟课堂等。

工作坊式教研：组织教师们到一起进行实践性的工作坊活动，比如分组研讨、实际作、互动式学习等。这种形式能鼓励教师们互相学习，共享经验，并且在实际作中深化理论学习。

互动式研讨会：这种研讨会通常由专家，鼓励参与者提问和发表观点，共享经验和知识。这种方式可以帮助教师们从同行那里获得新的视角和想法，同时也能提升他们的专业知识和技能。

教育技术应用教研：利用的教育技术进行教研，比如使用人工智能进行课堂分析，使用虚拟现实技术进行情境模拟等5.电视宣传。这种教研形式可以帮助教师们更好地理解和使用这些技术，从而提升教学质量。

学生参与式教研：邀请学生参与到教研活动中，从学生的角度提供反馈和建议。这可以帮助教师更好地理解学生的需求和问题，从而改进教学方法。

跨学科教研：鼓励不同学科的教师一起进行教研活动，分享教学方法和经验，打破学科间的壁垒，提高教学质量。

反思式教研：鼓励教师对自己的教学实践进行反思，总结经验，发现问题，提出改进方案。这种教研形式有助于提升教师的自我发展能力和教学水平。案例研究式教研：选取一些典型的教学案例进行深入的研究和分析，探讨的教学方法。

教研活动的好处非常多

有利于教师专业素养的提高：教研活动会促进教师研究自己的教学策略和行为，有助于教师的成长和教学方式的转变。有利于提高教学质量：通过教研活动，教师可以集思广益，资源共享，他山之石可以攻玉。

有利于打造精英教学团队：通过教研活动，教师们可以相互促进，共同提高，从而打造出一支精英教学团队。有利于开发学校现有的教育资源：通过教研活动，教师可以缩短年轻教师的成长周期，培养骨干教师，同时也可以开发学校现有的教育资源。

学生会纳新的新颖方式有哪些？

要求：各班必须将活动主题布置在黑板上，学生穿校服、戴红领巾，有节目表演的同学可以穿演出服，9月26日本页搜狗指南内容仅供参考，请您根据自身实际情况谨慎作。尤其涉及您或第三方利益等事项，请咨询专业人士处理。前上交主题班队会教案的电子文档。

1.接新生的时候是最早接触新生的时候。此时一般有学院学生会派人收表、注册，可以在这个时候宣传宣传；2.在迎新晚会上进行学生会展示，比如T台走秀；3.在招新前一周就拉上横幅和海报做公示，以及申请使用学校大屏幕播放招新宣传片；4.扫楼做宣传，就是在新生住的寝室挨个挨个宣传学生会，为新生解答疑难问题。

时值中秋节来临，六年级组围绕“我们的节日中秋节”这一主题开展系列活动。通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

新颖的宣传方式有哪些

学校中秋活动的创意方案5

在当今，传统广告宣传媒体已经没有了过去的辉煌，在以往，那些传统的广告宣传媒体拥有巨大的客户群体。可是随着时代和信息化的发展，很多客户开始无暇顾及那些已经令他们失去兴趣的事物。对于企业来说，传统广告宣传媒体也同样因为效果和高昂的价格而使他们开始重新考虑新的广告宣传方式。抢答题：月亮与歌曲联姻共八首歌曲下面一起和深圳壹像传媒来了解一下。

活动时间：

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01

门把手上的广告宣传方式

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汽车雨刷器上的广告宣传方式

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广告衫及T恤广告宣传方式

这同样是一种非常简单便捷的广告宣传方式，只需要通过T恤定制，或者卫衣定制等方式，在衣服上印上你的广告宣传标语和就可以了，然后每天穿着它到各种公共场合，无形之中就会为企业提供庞大的客户人群。并且这种广告宣传方式价格低廉，而且效果非常的好.

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有创意的宣传方式

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非常有创意的宣传方式

有创意的线上宣传方式

新颖有创意的宣传方式

网络宣传方式有哪些

活动宣传方式有哪些

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01门把手上的广告宣传方式

03广告衫及T恤广告宣传方式

这同样是一种非常简单便捷的广告宣传方式，只需要通过T恤定制，或者卫衣定制等方式，在衣服上印上你的广告宣传标语和就可以了，然后每天穿着它到各种公共场合，无形之中就会为企业提供庞大的客户人群。并且这种广告宣传方式价格低廉，而且效果非常的好.

校园宣传活动的有效推广方式有哪些？

3.校内，BBS

有效的推广方式可以分为3部分：物料宣传、线上推广和线下活动，今天先来了解常见有效的物料宣传这方面。

1. 门型展架

配合活动摆在食堂门口等多的地方，大型展架搭建让人一眼就能看到，让更多人了解到活动，4. 定制化的招生邮寄品：为了让学生们更加关注和回应招生信息，有些高校开始采用创新的招生邮寄品，如有趣的形状和主题的彩色笔、拉杆箱、裤子等。这些有趣的定制品会让学生从淹没的招生宣传中更快地分辨出来。为活动增加人气。

2. 手举牌

经常用于快闪店拍照和新生迎新等活动，设计亮眼有趣的手举牌吸引到许多同学拍照，通过发朋友圈等方式提升曝光度。

3. 海报

有趣新颖的海报设计、简洁的文字，不仅能够把宣传内容表达出来，还能够吸引到大学生的眼球。

4. 宣传片、单页

在宿舍楼下、教学口门口等密集的区域发放，也可进行扫楼式将单页发到学生的手中。

5. 横幅、幕布

悬挂在校园的主干道等外墙上，通常宣传活动信息、企业信息等。

6. 帆布袋、卡套等小礼品

这些物料通常作为活动礼品进行发放，还可以在小礼品上留下宣传信息，这种方式的主要优势就在于有一定的实用性，会被长时间保留，同样宣传效果也会更好。

7. 矿泉（一）规则水标

通常在大型活动等场合，在矿泉水上贴上专门定制的标签贴纸。

8. 邀请函、门票等

通常在卡片背面放置宣传信息，如果做的精美的话，很容让学生收藏。

9. 签到墙

晚会庆典等活动现场，一般会有活动信息、鸣谢企业等，会引来学生们的拍照留念，产生二次传播效果，达到宣传目的。

10. 灯箱广告

这个是在校园中常常见到的一种形式，到了夜晚的时候还有灯亮，对路过的同学很醒目，引起大家的注意。

通常在一场活动中可能就会用到多种推广方式，加倍达到曝光效果。但是不管选择哪种方式，一定要提前搞清楚大学生群体的想法、需求再来开展校园推广；对于校园、学生的特性，制定相应的方案，再开展营销推广才是的办法。

学校社团招新，有什么新颖的招新方式呢？什么海报，横幅，网上宣传等方式太普遍了。

二、进入活动主题，交流感悟主题：话说中秋作方法一、活动目的

上奇骥社团看一下，汇集了全国大部分高校社团，在展示社团风采，发布社团活动，申请活动经费，九月份开发新的招新方式，学生扫描你社团特有的二维码即可添加个人信息，在奇骥社团后台就可以管理会员信息。

在大学里举办活动，可以用哪些方法宣传？

第二阶段：以班会形式进入活动

建立微信公众号，通过发送群体消息并在朋友圈中转发达到宣传的目的。

门把上的宣是在有明确经营区域企业一种非常不错的广告宣传方式，比如一家大型超市或者是百货商店，这些都是经营区域有明显界限的企业，你可以印制一些更具人性化的广告语的宣。就像“在您购车期间我们为您提供免费的洗车服务”，这样能够为您带来更多的顾客和商业利润。

通过在QQ写空间动态的形式，将活动的时间、地点和基本内容进行介绍并呼吁同学们来参与到活动中。

线下1、通过活动，使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解，培养学生的传统观念和意识，重视友情、亲情，理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义，从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。可以通过在食堂门口拉横幅、送小奖品的形式进行宣传。

在晚自习时，征得学校同意可以进行跑班宣传。

拓展资料：

有创意的大学活动有：校园涂鸦大赛、校园达人大赛、水果蔬菜艺术创意大赛、校园拍客大赛、野外生存活动、春游、夏游、秋游、冬游活动、类似于综艺节目跑男的活动。

宣传方式 Q群 适用范围 适用于熟悉的人群中，群上有活跃的发言的人 ，有助于转发信息 宣传栏 一般适用，特别吃饭时间 效果 传播速度快，但不在线或不留意 Q 群信息的人不会留 意到信息，而且所发的信息一定要精简，否则人家会觉得烦 只要有吸引人的排版（建议做个会徽），人就会被吸 引过来，但一般少人会留意宣传板上的内容 摆摊 吃饭时间或比较集中时 是以上两个方式中有影响力的宣传方式有利于人 的传播，但若人赶着吃饭或有其他事做，则不会去留意 派 针对所有人群，尤其有意加入活动的人 形象 人工宣传 如列队行走，适用于密集地区 团队感强，影响力大，但一定要在集中时用，这 是局限性。而且路过后时间一纵即逝，不容易被人留意 特别展板 通过加设展板达到宣传效果。所有适用 有特殊的意义，突然多出的展板会吸引人过去看所宣 传的内容，且宣传海报一定要主题鲜明，但申请手续难 服装宣传 所有适用，且在密集处 通过有一定数量的人穿着统一服装（服装上可以打印 或画上统一的宣传字样，不一定集体行走，分散行走都可 以），在一定范围内有影响作用，不过成本较大 吸引宣传 容易被利益引诱的人群 通过利益手段（如参加活动后有何礼物或有何优惠）， 吸引人群，但开支较大 上门宣传 针对有兴趣参加的人或对口人员 针对性强，能详细解释活动的流程和意义，达到与专 业人群的互动，但要物色会讲话的人而且要准备充足，人手 数量也要足够 活动宣传 所有人群，特别是参加此活动的人 通过开展某活动，顺带宣传其他活动，如果该活动多 人参加则对下一个活动的宣传达到了非常好的宣传效果，但 首先要解决经费问题同活动参与人员问题 注明：宣传栏、摆摊、派、人工宣传、特别展板是需要提前申请的。

有哪些新颖有趣的高校招生宣传方式？

3. 3D招生指南：有些高校制作了3D招生指南，既直观又详细地呈现了学校的场地、宿舍、图书馆、实验室、教学环境等。通过3D技术呈现，学生更能够进行建筑模拟，亲身感受整个校园环境的真实性和丰富性。

随着高等教育竞争的日益激烈，大学和大学院校为了吸引更多的学生，也越1、作品内容。来越注重创新的宣传方式。在这些宣传材料中，我见过很多特别的招生指南和宣传，包括以下几种：

9月16日——9月18日

1. 短视频宣传：一些高校将宣传内容制成短视频，通过互联网和社交媒体进行宣传。这些视频内容精短，但生动有趣，有很强的传播性和吸引力。

2. 互动式招生宣传：一些高校将宣传内容制成游戏形式，如模拟大学生活、寻找学校“宝藏”等。这些游戏类宣传有趣、富有想象力、能够切实吸引到学生的注意力。

无论是以上哪种特别的招生指南或宣传方法，它们的创新和巧妙吸引了学生的关注和注意力，并使学校有更多的机会展示自己的优美环境、奇特活动、良好的生活和学习体验，这些有助于学校把考生吸引到他们的招生名录之中。

当然，除了以上几种特别的招生指南和宣传，还有很多其他创新的招生方式和渠道。无论采用何种方式，学校都应该把握教育机会，积极展示学校的特色，加强对考生的吸引力，帮生更好地了解自己的大学和院校、更好地了解整个大学生活，这非常有利于学校对人才的吸引和培养。

宣传有哪些手段？

给学生提供创造灵感的机会，给他们提供想象的空间和创造灵感的环境。

宣传有哪些手段？

同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。

1.面向市场闹市街道宣传

多媒体技术把文本、图形、图象、动画、声音和视频集成处理，使信息更生动更丰富多彩。

这种方式就是印宣，在耿密集，人群流动大的地方发宣。也可让当地商域报纸代做宣传。也可在公车上等释出宣传。

2.面向学校学生宣传

各类学校都有相应贴吧，贴吧有相对每个月的交易贴，可以释出宣传资讯。也可以通过在学校的学生帮忙宣传。

3.面向电脑使用者宣传

电脑使用者这种宣传方式，就是通过各个网站释出资讯。

4.走市场面对面做宣传

走市场宣传这种方式，就是可以通过与人交流推销，介绍自己的产品特点，让更多人知道产品。也可做宣传活动，达到宣传效果。

电视宣传方式，就是交一定的宣传费用给电视媒体做宣传。

在校园里的有哪些宣传方式及能达到的宣传效果?

我就是一个大学生，在学校里见多了那种宣传方式，结果我就没看到有几个人去报过名，那都是因为你们只知道做宣传，根本没有了解大学生的心理。

建议你先开个免费的培训班，先试招一些在学校有影响力的学生，这叫提高知名度嘛！然后呢你的培训基地离学校近点，越近越好。宣传的时候重点给他们分析培训后能给他们带来的实际利益，有条件的话还可以以可以给他们提供实习机会做条件，可以大力加强对女生的宣传力度，大学里女生相对都是比较爱学习的！

校园赞助商宣传方式有哪些？

校园赞助商要进行宣传其实有多种方式：

种就是获得校园社团各种活动的冠名权，赞助商可以为社团活动提供物资支援，社团则相应的为赞助商进行推广

第二种是张贴海报或展板，在校园学生上下课必经之路宣传栏上张贴企业海报，这样可以加深学生对企业的认识

第三种是派。这是多数企业在进行校园推广中最为常见的一种方式。赞助企业可以通过自己提供企业宣传材料列印，让校园社团成员在赞助活动的各个阶段进行发放

第四种是在活动过程中宣传，可以通过发放优惠券等方式，把企业广告或者是二维码印在上面，可以让学生更快接触到企业最资讯。

第五种则是进行地推，在校园宿舍进行扫楼，这样可以进一步的让学生了解到企业资讯，也可以扩大赞助商在学院的知名度。

最有效的校园宣传方式有哪些？

当然是校园里面的校方开会 还有就是在校园的广告栏帖广告 还有就是校园网站首页啊

新颖的不多了 你可以抽奖什么的 或者有什么体育活动 增加团队的人家可能参加吧 或者有神马吃的美食 可以吸引

校园活动宣传方式有哪些？

1.海报

2.板报

4.通知各院系辅导员，在各院系QQ群里宣传

5.在食堂、教学楼，宿唬区附近人口密集地设定宣传摊位，或者易拉宝

6.学生会宣传，通知个院系学生会逐班通知

这些算是比较常用的吧

搞活动！比如红歌大赛 街舞拼 组织旅游活动 爱心活动等等都可以宣传你的部门，宣传你的学校！

传统的校园活动有哪些宣传方式

我想到的有广播,学校,宣传栏,或者制作些有意义的工艺品派发,例如小旗帜(别人拿到又可以收藏又可以留念,就是成本得花上一笔).就想到这么多,帮不你了.想到再来发给你吧!

发学校招生广告的宣传方式有哪些

咱们这里是在移动端做广告精准营销的，在招生方面学校有做宣传吗？咱们这里可以在学生的手机上投放招生广告

有创意的校园宣传方式

新颖的不多了 你可以抽奖什么的 或者有什么体育活动 增加团队的人家可能参加吧 或者有神马吃的美食 可以吸引

在校园里的有哪些宣传方式能达到好的宣传效果 在校园里的有哪些宣传方式

总之这个是需要很多条件而且要看情况的。你到了大学之后看情况办吧。

1、组织一队人，至少10人，服装统一，沿学校的主要干道或量比较多的道路，一列缓行，走一段就喊一次你们活动的宣传口号，口号要简洁、易懂，1、联系社区主要负责人，连同其做好活动宣传工作，让更多的社区居民参与进来。能说明活动的举办时间、地点、主题等，口号可以多准备几条，轮着1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。喊。

2、POP海报，在每个寝室楼下张贴，食堂附近也有易拉宝或宣传板的支持。这样宣传不一定是新颖又有创意，但是我觉得影响力和注意力都够了。

学校中秋活动的创意方案

这种宣传方式主要针对有车一族的广告形式，可以是针对企业，也可以是针对汽车的广告宣传形式。当然这种广告宣传方式可能会引起车主的不满，这时您就要想出更具创意的广告宣来抵消这种情绪.

为确保活动顺利开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。那么的活动方案是什么样的呢？以下是我收集整理的2021年学校中秋活动的创意方案（精选8篇），欢迎大家分享。

3、才艺表演：凡是自己愿意表演的市民都可以上台表演，节目题材不限（包括诗歌朗诵、唱歌、舞蹈、相声、笑话等）只要上台表演的，就可以获得小礼品。

学校中秋活动的创意方案1

中秋即将来临，在中秋佳节，为活跃校园文化生活，营造温馨和谐的校园文化氛围，让学生快乐生活、快乐成长，学校决定于9月8日晚举行“庆中秋迎新生”学生联欢活动。具体方案如下：

一、活动时间 ：20xx年9月8日下午1：30——3：30

二、活动地点： 四年级教室及五年级班教室、学校场

三、参加对象 ：全校学生

四、活动内容 ：投篮、抢凳子、吸乒乓球、点鼻子、两人三足行、两人背夹篮球走、筷子夹乒乓球。七种游戏。

五、注意事项

1、活动当天班主任必须到场；注意安全。

1、投篮者可凭一张票投五次，能中两次就可获一张伍角奖票。投中两个以上获壹元奖票。场地在右边篮球架下，负责人：鄢xx，陈xx。

2、抢凳子需七人参加，六张凳子，通过抢凳子，有一人淘汰，且循环进行下去，剩下3人，每人可获一张伍角奖票。场地在左边篮球架下。负责人：陈xx、喻xx、李xx。

3、吸乒乓球者四人比赛，取前两名，分别获一元和伍角。场地在乒乓球台上，负责人：张xx。

4、点鼻子者在黑板前蒙着眼睛转三圈能点中鼻子位置的，可获一张伍角奖票。场地在四年级教室，负责人：刘xx、余xx。

5、两人三足行分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在升旗台前的跑道上。陈xx、陈xx、张xx。

6、两人背夹篮球走分二组进行，胜利者二人均可得一张壹元奖票。场地在旧竹林的场地上，负责人：袁xx、王xx、谭xx。

7、筷子夹乒乓球者能在一分钟内从教室前夹5个乒乓球到教室后即算完成，可获一张奖票。场地在五年级教室，负责人：王xx、姜xx。淦xx。

8、摄影：陈xx。

备注：学生可将奖票到刘xx主任处兑换奖品，多张奖票自己随意兑换。杨xx副负责安全，全校巡视。

学校中秋活动的创意方案2

一、活动时间 ：

中秋节前两天

二、活动目的 ：

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动准备：

将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。

四、活动方案

阶段：活动准备

1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。

一、情境导入

1、中秋节的由来

2、中秋节的传说与民间故事

3、中秋诗词佳句知多少

第二主题：中秋实践活动

1、设计别致月饼图案

2、举办月饼宴

三、讨论中秋节活动方案

1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗？谈谈今年打算怎么过中秋节。

2、同学们之间交流。

五、小结

感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”；摒除偏见“门泊东吴万里船”。

人是一个有感情的动物，。同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。

学校中秋活动的创意方案3

为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族传统文化，未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。

现将活动方案如下：

丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华传统文化的认同感和自豪感。

全校中小学生

三、活动小组

组长：

副组长：颜玫

成员：

四、作品要求

以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。

要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。

2、作品形式。

手抄报和电子报均可（打印成纸质）。

小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。

五、报送数量、规格要求与收件截止时间

1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出作品上报学校。

每个班送作品2幅；学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。

2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名（不得超过1人）、组别、作品种类、作品名称、指导教师（不得超过1人）。

3、收件截止时间：20xx年x月x日。

六、评选表彰。

2、指导学生获一等奖的老师颁发“指导老师奖”。

学校中秋活动的创意方案4

一、活动指导思想

中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制；两汉时已具雏形，时在立秋日；魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。

我们开展此次班会，培养学生的传统观念，从传统佳节中秋中体会结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结，增强民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活动目的

2、通过活动，使学生了解传统佳节中秋文化，关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等，从中深刻体会中秋节的意蕴，感受中华民族传统文化的悠久历史，让学生初步懂得人类文化的共性和追求美好生活的共同信念，培育中华民族精神和传统美德。

三、活动安排

1、活动主题：月到中秋分外圆

2、活动对象：全班学生

3、活动时间：班会课

4、活动形式：观看资料片、知识竞赛、歌曲

5、活动准备：

挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时。

收集相关的中秋灯谜和歌曲。

全班分成四组，选出答题代表，组长做好组员沟通工作，准备组内节目表演以备惩罚之用。

规则宣读。

准备书签。

四、活动流程

主持人男女：各位老师、同学，欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

女：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

同学们：低头思故乡

女：海上升明月

同学们：天涯共此时

男：月是故乡明

同学们：茶是故乡浓

男：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

女：这个我知道，是跟“唐明皇梦游月宫”有关的

男：没错，这个故事自古以来就广为人们传颂，请大家欣赏短片《中秋节》

第二阶段：女主持人放短片（5分钟）

第三阶段：（15分钟）

必答题：猜灯谜，每组两道，由代表抽题

第四阶段：总结颁奖（5分钟）

五、活动经费

糖果：3元

六、附录

1、每组原始分为100分，各组所得分数为各组得分和扣分后的成绩之和。

2、比赛分两种题型：

必答题：共有八道灯谜

（1）每个组必须回答2道灯谜，只能由本组同学回答，其他组的同学不得帮忙回答；

（2）每组作答之前，由组长在讲台先抽题，决定本组作答的题目；

（3）必须等主持人念完题目才能开始作答，否则视为答错处理；

（4）每个组的回答时间为10秒，回答正确得10分，弃权或回答错误不得分。

抢答题：一共有8首与月亮有关的歌曲，每首歌曲最多播放30秒。

（1）每组先选出一个代表作为举手代表，只有他（她）才有举手的权利，其他人不得举手，否则做答错处理；

（2）每首歌曲在开始播放时即可开始作答，但每首歌曲的播放时间不会超过30秒；

（3）此环节采取倒扣分的形式，答对一道题得10分，答错倒扣10分。

（二）题目

灯谜

谜面谜底

嫦娥下凡（打一花名）月季

中秋菊开（打一成语）花好月圆

举杯邀明月（打一礼貌用语）

一、活动目的：

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是8号星期一，借此在中秋节到来之际，和平社区市民学校组织社区市民参与一些趣味活动，不仅然他们感受到社区的和谐氛围，还能够为中秋节的宣传打下良好的基础。

二、活动主题：

“情系社区，欢乐中秋”

三、活动时间：

20xx年x月x日

四、活动地点：

和平社区市民学校

五、参与人员：

和平社区居民

六、活动板块：

1、猜灯谜：在经准备好的谜题板上，主持人在念完谜题后，举手回答，回答正确就有小礼品。（每人机会只有一次）

2、诗词接龙：在先准备好的关于中秋的诗词中，把诗词空余的部分补充完整，回答正确就有小礼品。（先举手先回答，每人只有一次机会）

4、发月饼：大家围坐在一起，每个人发几个小月饼，共同庆祝美好佳节的到来。

七、活动前期准备：

2、社区负责帮忙征询一个节目主持人（社区志愿者）负责活动主持。

3、提前到商场购买所需的物品。

4、准备好灯谜，做好放灯片，准备好“诗词接龙”的诗词。

5、现场的布置，音响、放灯片、桌灯，横幅。

1、上午9：00：组织参加者进入会场，维护现场秩序。

2、9：00－9：30：猜灯谜活动，主持人宣布活动规则，按照规则对活动进行开展，注意活动现场的秩序维护。

3、9：30－10：00：诗词接龙活动，主持人宣布活动规则，每位参加市民按照规则进行。

4、10：00－10：40：才艺表演文艺活动，本环节为自由才艺施展，主持人应该多多鼓励市民参加，如果表演的人多，时间可以延长到11：00，每个表演者不能超过8分钟。

5、10：40－10：50：发月饼，为每一个与会市民发几个小月饼，并一起合影留念。

6、活动结束后，组织大家有秩序的离开会场，然后清理会场。

九、经费预算：

共计：300元。

学校中秋活动的创意方案6

一、活动目的：

以中华民族传统节日——中秋节为契机，以“美好传统文化，多彩民俗风情”为主题，让学生知道每年农历八月十五是人的传统佳节；为什么叫中秋节；我国民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。

二、活动内容：

1、校内活动：

（1）宣传。

周一升旗仪式国旗下的讲话，以“中秋月寄深情”为主题进行 演讲 ，宣传。

（2）主题队会。

周二以班队的形式进行以班为单位的主题 演讲 比赛（结合推谱周的活动），并推选出者，学校予以表彰。

（3）创意抒情。

在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

（4）撰写美文。

以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。各班将写得好的. 作文 向《小学生导刊》投稿。

2、校外活动：

延续“快乐体验”志愿者活动——分成多个少先队小组，由老师带领，向社区的孤寡老人和者送月饼，送温暖。

三、活动时间：

学校中秋活动的创意方案7

一、活动目的：

通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题：

我和月亮手拉手

三、活动时间：

9月24日——9月28日

四、活动内容

1、赏月品月话月饼

中秋月圆夜，与奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

2、“我和月亮手拉手”主题班队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、等，通过主题班队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

具体要求如下：

（1）情满中秋诗词吟诵（一、二年级）

班队会设置诗词吟诵环节，让学生接受传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。（具体诗词须在教案中体现）

（2）佳节感恩送祝福（三——六年级）

用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。（要求学生利用美术课或课余时间制作，在主题班队会中进行交流展示，主题班队会后各班评选3份精美的感恩卡上交德育处。）

学校中秋活动的创意方案8

设计意图：

中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的传统，传承民族精神。

活动对象：

六年级师生为主

活动内容及流程

一、准备工作

1、召集年级组各班班主任，交流活动内容。并发放相关材料（方案、主题班会课教案、诵读材料等）

2、年级组长准备提前活动所需材料

3、各班后墙板报中有中秋节相关内容

5、落实相关负责人

6、准备展板，展出作品

二、活动内容

1、生花妙笔绘中秋

中秋是个充满诗意，富有美感的传统节日。嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣之类的神话传说故事流传甚广。

（1）组织学生用笔把这些美好的传说故事画出来。（可以参照网上来画）

各班周一上交至少两幅画作，大小统一为a4。学校对各班作品进行评比、展出。

（2）书法：进行书法创作，主题：“中秋”。

负责人：各班班主任、年级组长

2、制作中秋节主题手抄报。

各班至少2份。年级内评比评奖，周一展板展出作品。

负责人：班主任

3、中秋主题班会

各班利用周一班会举行一次中秋主题班会课。了解中秋的节日起源、传统

民俗、逸闻趣事等，师生诵读中秋经典诗文，感受中秋快乐、和谐、团圆的氛围。

要求：请各班在黑板上写上本次班会课的主题：“我们的节日中秋节”、“月到中秋分外明”、“花好月圆庆中秋”等。教案见附件1

负责人：各班班主任

拍照：xxx

4、中秋主题20xx年9月8日——9月15日阅读

负责人：语文老师

拍照：xxx

5、红领巾广播站中秋专辑

策划周一“我们的节日中秋节”红领巾广播。编稿、拍照：xxx。

有哪些创意形式可以更好的应用在教学中?

阶段：主持人开场白（2分钟）

信息技术应用于现代教育教学中，与学科整合是一种需要，更是一种必然的趋势。

一、提高的教师信息技术素养

现代化的教育手段给老师提出一个新的要求，那就是随着科学技术的发展教师的素质也在随之提高，要与时代同步，适应现代教育的发展需要。

二、充分发挥计算机在教学中的辅助作用

信息技术在教学中的应用，其作用是辅助教学，起主导作用的还是教师。利用多媒体技术来揭示知识的形成及来龙去脉，让人感到生动、形象、真实（实况录像），便于学六02汽车雨刷器上的广告宣传方式、游戏规则生接受。

三、多媒体课件在教学中的动静结合

四、要在教学过程中发挥多媒体的关键作用