上海美国学校普通话 上海人学普通话

如何选择美国高中学校

考分要求高的学校，并不一定就是的学校。这两年，西储中学大陆申请者的平均托福分数为95分到98分之间，但是，我通过对话，发现学生的分数上去了，真正的英文水平并没有提高。

选美国好的高中的话 需要比较一下学校的 地理位置 师生比（要高） 生比例（不要太高） 课程设置（AP和荣誉课程） SAT平均分要高 升学情况 看升学率还有升学名校的情况

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参考资料来源：

米高网上有全美私立寄宿高中，信息比较客观，可以去看看

西储中学是一所仅次于“小常春藤联盟”、以理科见长的美国高中，位于俄亥俄州。西储中学(Western Reserve Academy)招生官Jessie Chen，这位华人招生官从小在上海生活长大，会说一口地道上海话、流利普通话和英文。

普通话考试-我和体育

美国私立中学有2万多所。如果你去看综合排名，靠前的一定是私立走读学校，然而，那些的私立走读学校，招收美国本土生都招不过来，是不愿意接受生的。

从小，我就是一个比较喜欢运动的女生，“生命在于运动”，我觉得，这句话一点儿也没错。所以，体育也是所有学科当中我喜欢的一科。

J: 合适的年龄段是初一暑。来美国上暑期班，可以明白美国读书时怎么回事。如果他真心喜欢了，内心就有了来美国读书的驱动力，初二的时候复习应考托福和SSAT会比较自觉。

从上初中开始，我每天早晨都会坚持跑步，既使是初三和高三这两年，我也从来没有间段过，这种习惯一直延续到今天，我的生活很有规律，上了大学，我每天十点半之前就会睡觉，早晨五点半起床，洗濑完这就会去西场跑步，跑步回来后我在叫我们寝室的起床，她们三个都不用定闹钟，我就是她们的闹钟。等着她们收拾完了，我们就一起吃早餐，去上课了。

接下来看看Jessie Chen是如何讲述她择生标准。

除了跑步，我还很喜欢打羽毛球，我从上小学时就开始打羽毛球了，夏天时，几乎每节课间都会和同学一起玩，放了，有时还会和我妈妈一起玩，只是我我妈每次都玩不过我。

我还很喜欢滑汗冰，如果在一个空旷的场地，我会滑得很快，那种感觉就好像自己飞起来了一样，就在这次暑，我还买了一个滑板，没事的时候，我就会拿出来玩玩，现在还没有学好，只是掌握了基本的技巧，相信有一天，我会玩的很好。

总之，我和体育有着不解之缘，我热爱运动，我热爱生命！

我和体育

生命在于运动，运动不但能强身健体，还能陶冶情，它代表着公平与正义。在运动场里，人人必须遵守规则，否则将被逐出场地。运动是勇气与毅力的升华，是敢于拼搏，敢于努力者的天地！我酷爱众多体育项目中的乒乓球，因为它集速度、技巧、耐力于一身，是锻炼快速反应，敏捷动作的运动。其实，真正让我爱上这项运动的是一位运动员：王励勤。

从此，我喜欢上了乒乓球，便开始天天坚持练球。在家里跟爸爸打，在学校跟同学打……每当闲暇无事时，我就拿出心爱的球拍，跟无声的对手——墙切磋。有时，在上课的时候，看着老师一笔一划地写板书，我就不由自主地联想起乒乓球比赛中流畅的球路……终于，功夫不负有心人，我一次次地从外拿回一张张灿烂的奖状，每当这个时候，我总是无比高兴。

有一次，屋外下着倾盆大雨，眼看乒乓球的课外班就要迟到了，我催促爸爸快点开车，可爸爸却说：“下这么大雨，干脆别去了！”我急了，说：“那怎么行，这节课很重要，我一定要上。”当我到达教室的时候，我惊呆了，训练班空无一人，原来那些同学因为天气原因而没来上课啊！教练似乎也很惊讶，为我单独训练，于是我有了一次单独上课的经历。

运动让我健康，让我快乐。我爱乒乓球，热爱运动。同学们，让我们走进运动场，开始运动吧。

我和体育

从1984年美国洛杉矶奥运会选手许海峰的枚奥运到2004年雅典奥运会上夺得32枚，我国奥运总数突破116枚，短短的二十年时间，我国体育的健儿，不畏强手，奋力拼搏，取得了前所未有的优异成绩，实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破，为祖国和赢得了崇高荣誉。运动员精湛运动技术和良好体育道德，进一步弘扬了奥林匹克精神，向全世界展示了中华民族自强不息、奋发有为的精神风貌，展示了新世纪中华儿女积极进取、蓬勃向上的朝气和活力。

我国体育事业的不断发展和体育健儿的优异成绩，极大地增强了民族凝聚力，增强了民族自豪感。我国体育健儿在各种比赛上的出色表现，将进一步激发群众的健身热情，带动全民健身运动的深入开展，大大提高我国的身体健康水平和竞技体育的群众基础 。“我为你自豪，我为你骄傲”，这是亿万的共同心声。作为一个人，我相信2008年的奥运会一定能够办成一届杰出的奥运会，给全世界留下美好的印象。到时侯我一定要成为一个奥运志愿者去为我国健儿助威呐喊，为加油。

《全民健身纲要》实施十以来，举国上下都动员起来了，从城市到乡村，从学校到社区都可以看到人们健身锻炼的身影，根据调查显示，经常性参加体育活动的人群已经超过6亿之众。这是民族振兴的一个体现。

奥林匹克运动的目的是使人得到全面发展，成为高尚、公正、自由、坚强、智慧、健美的人，不仅拥有健康的身体和清新的生命，又具有清醒的头脑和坚强的意志，成为现代需要的人才。奥林匹克不断超越、进取、顽强拼搏的精神正激励一代又一代的人发奋图强为国增光。

我们少年儿童正处在长身体、长知识的时期，我们是祖国的未来 。对于我们来讲，无论在学习上还是在体育锻炼中，我们都要向体育健儿学习，发扬顽强拼搏的精神，勤奋学习刻苦锻炼。在学校完成体育课程的同时，还要开展多种形式的课余训练，做到每天起码有一小时的体育锻练时间，来保证自己身体的健康成长，同时养成以后一直参加体育锻炼的好习惯。同学们，体育将一直伴随着我们成长。

我和体育

我和体育的关系可以用“赶鸭子上架”来形容。我从小一向不喜欢参加体育锻炼，上学的时候，怕的就是老师要考试，我曾经求过体育老师，渴望他看在我可怜的样子上给我及格的体育分数。对我来说，只要有书看、有音乐听，别的什么都不需要了。记得在大学一年级时候，有一次体育100米考试，正好遇上我请了一个月的病，当时感到非常高兴，心想总算避开了体育考试，但到年底，因没有体育成绩，必须补考，心里突然多了几分恐惧感，好在后来就来了一个体育老师，把我们安排在起点后，他就一个人去了终点，其实，这时我们几个补考的同学已经向前走了好几米了，后来终于及格了。

不过，我这样对体育怀有恐惧感的一个人，后来却渐渐喜欢上了体育。

谈到开始喜欢体育运动，还是大三，那时在大学生中流行溜旱冰。次我是被同学拉了去体育场的，又是被迫穿上了冰鞋的。一开始，我只是害怕地沿着扶手走了一圈，并且花了好长时间。慢慢地，我感到这里面也有很多的技巧，像摩擦力、向心力、平衡等等知识，这一点，引起了我的好奇，以后，我便喜欢上了运动。现在，我还喜欢登山、划船等体育健身项目。

其实，象我们这些高中老师，平时教育任务过于繁重，压力又大，如果不重视体育锻炼的话，健康状况将越来越坏，老师在紧张的课间，花几分钟踢踢腿、伸伸腰，既可消除疲劳，又能提神。课间和学生一起跑跑步、做做，既增进了师生之间的友谊，又强健了身体。课外活动，到场上，到大自然中，打打球，散散步，会感到很愉快，一天的疲劳感也就消失了。

我和体育

我从小就不怎么喜欢体育。上学时，我各科成绩都不错。惟独我的体育成绩一直在及格线上挣扎。不喜欢上的就是体育课，偏偏学校提出“德智体全面发展”的口号。体育不及格还不能当三好学生。所以，我为此付出了很多辛苦。

我不胖，体质也不算弱。但不知道为什么体育就不能达到。怕跳高与长跑了，仰卧起坐相对而言好些，但也是指达标没问题。于是打心底里羡慕那些轻而易举在体育方面拿高分的人！我知道他们努力过，但我付出的也不比他们少，甚至远远比他们还多！而成效却微乎其微啊。

尽管如此，体育还是给我带来了许多乐趣。初一时我被老师选上参加篮球比赛，记得那次比赛我们班还赢了呢！如果不是因为怕耽误学习，就继续练下去了。后来我迷上了乒乓球，还参加了课外乒乓球兴趣小组。一番折腾下来，还算小有成就，能打两下子了。现在觉得羽毛球不错，有时去打打，技术有点进步。去年又因为世界杯，对足球大感兴趣。开始爱看球赛，弄清了“角球”、“越位”等一些术语。并有点后悔上学时怎么没学练足球，无论结果如何我热衷于与过程。近常常早起晨炼，其实我深深的知道，没有一个健康的身体，什么都做不成。也就是说体育锻炼是很重要的。

这就是我和体育，苦恼与快乐着

我选择的题目是我和体育。

说实话，我个人不是很喜欢运动，所以对体育也不是很喜爱。所了解的体育项目更是少之又少。但是，我却不能忘记体育对我的影响，或者更准确地说是体育曾经给我带来的痛苦。

我们都知道，为了培养有理想有道德有文化有纪律且身体健康的新人，在每所大学里，体育都是大一和大二学生的必修课，说它重要呢，它不是文化课，每周也只有两节，但说它不重要呢，它和其它文化课一样，不合格不给，而且每年都要进行体育五项达标，不合格的其它课程学得再好也得不到。正是这种种制度，当年可是让我精神备受折磨，大一的时候学习打篮球打太极拳，大二的时候任选一样运动，同学有擅长篮球的擅长排球的擅长踢足球、跳健美的等等都选各自擅长的，像我这样在运动方面无一擅长的就听从师兄师姐的经验之谈，选武术，原因现在想来很荒谬，那就是教武术的老师都是男的，男老师不会让女学生不及格。不过不管学什么，两年的体育课可以说是我学的累苦的科目了，在我心里，那一招一式远比什么微积分英文字母学的吃力，每次上体育课那根弦都绷得紧紧的，生怕出什么错，我们的体育课安排在星期三下午，我还记得自己当年的一句经典语句，每次临近体育课下课，我都会小声嘀咕一声“这周的心事可了了！”

但让我头疼的还是那一年一度五项达标中的800米长跑，耐力不行，没有一次能够坚持一口气跑完全程，总要跑完一半就双腿发软不听使唤，但是为了，还得坚持，每次下来，不是伤风就是感冒。

有首歌叫做阳光总在风雨后，现在想想那段感觉很苦的经历，有时也会就是是人生的一个财富。

先说体育对人的好处，再谈我喜爱的体育项目，可以谈一下它的历史，再说周围人对锻炼的态度，说一下自己锻炼的效果。普通话考试挺简单的，一般都可通过。

可以说你喜欢体育 也可以说你不喜欢体育 说话题关键是要思路开阔 比如你喜欢体育 说说体育的好处 说说你喜欢的项目 可以多说几个项目 比如篮球 可以说说你怎么练习 和朋友怎么一起玩 都可以的

我和体育这是一个小练笔。我喜欢体育音乐，它就像我的朋友一样让我身体强健，让我在课余的时间得到休息和锻炼，让我强身健体。

主要是看你说普通话，和你说什么，其实关心一点都不大，我们当时是照着一张纸读的

美国的小学生学英语是不是也像大陆一样要学音标？

21 谈谈美食

美国学校，基本上不教音标。虽然KK音标是美国人发明的，你问美国小学老师，可能没有几个人知道是什么，甚至，不知道什么是音标。美国学校不教音标，不等于不教发音，只是不用音标。

标音的方法通常有二种。一种就是利用音标（IPA = International Phonetic

Alphabet），这种音标通常用于外语教学和学习辞典。另一种是所谓的重拼法（respelling），那就是照一个字的念法把该字重新拼成一般常见易读的拼法，这种标音法常见于英美的母语辞典。

音标，这个作为传统英语教学的入门级的必修内容，终于被进行了一些约束。指出：小学生学英语主要目的在于培养兴趣，小学阶段的英语，将不教音标。

那么英国人和美国人是否使用音标？一般13 学习普通话的体会不用！

英国人和美国人使用的字典一般不用音标。而卖给外国人的字典,才使用音标。当然，国外这个市场对英文词典是巨大，二战结束以来，英文渐已成为世界语，十三亿的人与一亿多的人都在学英文，数量之多，远超过了英、美、加拿大、澳洲、新西兰的母语人口。

貌似是，美国也有说方言的，这 B: 对于美高申请的标化考试和面试，你还有哪些建议给到学生?音标应该和的普通话不多。

如何选择美国高中

与国内中学不同，美国有一些男校、女校或教会学校，对于这些类型的美国高中留学学校，有些家长担心男女分校会扭曲孩子成长、教会学校要逼着学生信教或者封建迷信等等。这些其实都是完全错误的理解。美国的男校、女校除了性别分类外，设置的课程也根据不同性别有着调整。比如男校会多30 购物（消费）的感受多考虑培养孩子男性的抗压力和感。女孩子除了才艺外，也会培养学生的性格和高雅的品位等。教会学校也不会硬性要求学生都必须信教，且一般教会学校对学生照顾周到，接触的学生和老师都很有爱心，家长可以更加放心。

知名校友的意思是这所学校毕业的知名人物，可以是家、企业、知名运动员、演员等等。你要明白，在美国，人脉也一样重要，美国人对待校友是非常有好的，他们相信自己的母校培养出的学生都该是有能力的，所以对以后的道路也有有所帮助。

二、不要一味追求高TOEFL和SSAT

三、美国高中男/上了大学，我才学会游泳，大一时，我们就开游泳课了，对于从来都没下过水的我，一学就学会了，我是我们系里学得快的一个，所以，我也爱上了游泳这一运动，大三我们已经没有游泳课了，没课的时候，我和几个同学也总会和大一或大二的学生一起去游泳。现在，游泳已经成这我喜爱的运动了，我认为游泳不但可以减肥，还可以放松紧张的心情。我喜欢在水上漂浮的那种感觉，闭上眼睛，什么都可以想，什么都可以不想。女校、教会学校均可选

美国高校招生官：我从5方面衡量学生

关于美国大学招生官挑选学生，成绩是否又是主要的参考因素呢?美国西储中学招生管Jessie Chen在接受外滩教育时，根据其经验总结出了5个基本标准。对她而言，除了作为门槛的成绩要求之外，孩子的融入能力会被首先考虑，融入比会学习更重要;孩子个性成熟、，能自己解决问题，也有承压能力的学生，更容易被美高学校录取。

【背景】

根据Jessie介绍：

2010年，只有10多个大陆学生向西储中学递交了申请材料。

2011年，她感觉到了井喷式增长。那一年，她收到60份大陆学生的申请。男生选择美国男校可能需要更考虑融入性的问题。如果男生的体育不够好，可能会比较容易受欺负。申请男校的好处是比较容易录取。

2013年，她收到200份大陆生的申请。当年，Jessie一共面试了150名学生。

她说：“由于申请者实在太多，学校定下托福(课程)90以上的门槛。”近年来，大部分美高在大陆都明确设置了标化考试的招生门槛，但是Jessie则在采访中透露，并不是标化考试门槛定的越高的学校，就是越好的学校。

据悉，在美国，诸如安多福、埃克塞特学院等“小常春藤”联盟等十所左右的学校，被公认为美国私立寄宿高中梯队(Tier One)。西储中学则处于“第二梯队”偏前的位置。学校以理科见长，90%的教师拥有硕士及以上学历，毕业生SAT平均分达到1960。学校大部分毕业生青睐进入规模较小、采取通识教育的文理学院就读。2012年那届毕业生中，3人被哈佛录取。

Jessie Chen本人的高中和大学时代都在美国度过。2010年回国定居后，受西储中学之邀，担任学校招生官。

目前，学校共有400名学生，其中大陆生占10%，约为40人。每年暑期，学校会为学生特别设置ESL英语(课程)学习课程(西储中学常规学期内并不设置ESL课程，暑期ESL课程对校内外学生开放)，以及新生入学辅导课程(仅对已收到入学通知书的学生开放)。一些西储中学的家长告诉外滩君：“正是由于这所学校规模小，校方管理细致严谨去美国读高中录取分数要求只是参考的一个部分，并不是全部。TOEFL也只是评价孩子语言能力的参考，不是度的衡量，比如孩子的家庭、经历、性格和心理健康程度等等，都是学校所关注的。而且美国中学一般规模较小，几十人到几百人，有的一年级才接收2-5个留学生，由此也可以看出竞争的激烈程度了。，学业压力不输‘上海中学’，让家长觉得比较放心。”

挑学生是一门艺术，没有规律可循。各位家长在选择学校时，定位非常重要，孩子处在什么样的水平，就申请适合那样水平学生的学校。在这方面，家长和孩子一定要做好充足的准备，切勿盲目依赖中介的。Jessie Chen说。

B=外滩教育

J=Jessie Chen

B: 作为父母，如何判断自己的孩子是否适合去读美高?

J: 我建议父母可以通过三个方面去考察：

性。孩子是否具有判断是非的能力?原则性强不强?这方面也是成熟度的考察。

自律能力。在美国寄宿中学，多数男生，尤其是9年级的新生爱打游戏，有些学生脱离了父母的管束，打游戏上瘾，没日没夜地打，从而影响了学业。

适应力。根据我的观察，时间管理能力可能是学生特别缺乏的。在，今天的作业明天交。在美国，老师可能会提前派发一周的作业。学生前一天晚上参加剧社或者体育比赛，晚上10点多回来，都不能成为第二天不交作业的理由。

有关这三方面的能力，父母可以多问朋友和老师，让他们给出真实的意见、看法。

B: 去美高读书，选择私立寄宿中学好，还是私立走读中学好?

J: 美国目前的私立寄宿高中一共只有300多所，其中，只有100多所是“可以上的”。为什么说“可以上”，就是那些人愿意付出高昂学校接受高质量介于的学校，也就100多所。还有其他学校，有些是针对学习障碍或自从我懂事的那一天起，我就知道自己好动，一玩起来就停不下来，家里人说我像一个运动员。真的，我喜欢很多体育运动项目，如：游泳、骑车、跑步、打球、跳绳、体等，但是，我觉得自己没有像专业运动员那样可以有天天锻炼的机会，虽然，在运动中没有特别的强项，可我从中得到了很多的快乐和满足。如果电视里有精彩的体育比赛，我肯定会津津乐道地观看，我的父母从来没有反对过。朋友，不知道你是否像我一样喜欢体育运动，记得有一位名人说过：体育运动不但可以提高人们的生活质量，而且是一个人精神面貌的具体体现。对现代人来说体育运动还是生活中必不可少的一部分。疲劳的工作学习之余，总可以在体育活动的过程中找到一分快乐与轻松。作为一名学生，在校园里看到男生们踢球，在那绿茵茵的草地上，他们时而飞奔，时而欢呼，犹如一匹匹矫健的骏马；女生们打羽毛球，场上总是可以看到他们跳跃的身影，一看到他们，我就有一种跃跃欲试的感觉。者残障人士的，只要学生愿意上，就大门敞开，根本不设入学门槛。所以说，家长一定要引起注意：不是所有美国寄宿中学，都是好学校。

然而，偶尔也有一些私立走读学校为了丰富多样性招收一些生，那么家长需要考察学校如何安排学生的寄宿问题。目前，一般采用的方法有两种：

种是学校雇佣第三方公司，由第三方公司帮学生寻找寄宿家庭，或者寄宿公寓。如果学生选择美国寄宿家庭，语言提高很快，对美国文化的了解更深入。但是，学生的内心必须非常强大，接受中美家庭的文化异。

第二种是学校自己管理的寄宿家庭。这类学校非常少，但还是存在的，这样的寄宿也更让人放心，因为学校对双方都有一定了解，沟通会比较好。

目前，大部分家长是因为美国私立寄宿高中的学额太少，被迫选择走读学校的，但是他们会发现，走读学校太多，非常难挑。我的建议是，在条件许可的情况下，亲自去学校看一看，观察那里学生的精神面貌，学生可以旁听一两节课，看看教学内容和教师水平，多看几家之后比一比。

家长目前的做法大多是依赖中介申请学校，拿到了几个Offer后再探校衡量，而我的建议则是在择校的时候去美国探校，了解学校，或拿到Offer之后，再前往学校熟悉环境，我不的是，有些家长预算只够去一次美国，却留到送孩子却学校报到，我觉得这就不必要了，完全可以在择校时来，或拿到OFFER后来。

B： 美高除了混校外，还设有男校和女校，是否适合学生呢?

J: 那些看到男生不愿意发言的女孩子，申请女校更适合些。在美国300多所私立寄宿高中，女校会相对好申请一些。

B： 对于那些怀有名校情结的家长，你想说些什么?

J: 作为面试官，我经常遇到一些家长。他们告诉我：孩子在上的是上海中学，人大附中，都是的学校。所以，到了美国，也一定要上的高中。我想说的是，在读的高中，学习好、会考试，就是录取的标准，但美国并非如此。

其实不光在美高前10名的学校，在西储也存在同样的问题。有个别孩子和家长在面试时，掩饰了很多真相。我们收进来，发现情况不好，终劝退，这对孩子的自信心是很大的打击。我们发现，家长并不对此感到惊讶。当初，他们也知道孩子存在问题，只是一门心思想进来，退学就是他们走错这步路的代价。还有个别学生熬下来了，但过着很痛苦的四年，很难融入集体，主要是觉得这里的学业太重了。

我的感觉是，一个人的高中四年十分重要，不是名校就一定好。纽约市中心有几所私立走读学校，大家公认里面的学生非常aggressive，学生如果没有很强大的内心，进入了摆明会受欺负。在心情不好的情况下，在美国的学校，也学不到东西。

另外就是要看学生性格，有的学生非常成熟，个性鲜明，就可以去一些竞争激烈的、大学式管理的学校，如果学生内心相对没有那么强大，那我的建议是让学生尽可能选择一些民风淳朴的学校。要看学校的校园文化是否和学生个性匹配。

B： 民风淳朴的学校是否大多位于郊区?你如何看待择校的地域问题?

J: 美国的寄宿高中分布在城市、城镇，大多在非常乡下的地方。西储中学离开当地的克利夫兰机场大约35分钟的车程，位于一个小镇的中心，周围的餐厅和商店很多。相比大多数偏远的美国私立寄宿高中来说，西储的地理位置是具有吸引力的。

也有一些家长说是否需要陪读?我告诉他们，对于寄宿学生来说，每周见到家长的次数屈指可数，可能只有1次或2次，因为学校把他们的24小时都安排地满满的。

B: 如果想要到读美高，什么时候来参加夏令营合适?

暑期班结束后，让老师写一封信。对于我们这些美高招生官来说，老师的信一般不太看的，里面基本上都是学生的优点，而暑期班老师的信我时常会觉得很有帮助，因为它们帮助我了解到学生的真实情况，我需要知道他们的优点以及缺点，这样反而会比较安心。

J： 去年和前年，西储招收的大陆学生，托福平均成绩是98分和99分。只有极个别学生托福成绩不到90，但综合能力非常强。但是，今年规定托福分数必须达到90分。SSAT的数学要求90%以上，阅读也非常重要。但现在出现的情况是，学生大多把SSAT刷分刷到SSAT在95%左右，所以面试官也很难通过SSAT成绩来衡量学生了。

有关面试，我的建议是不要做太多准备。一个学生在背书，是看得出来的，很不自然。面谈时间，面试官重视的是互动(engage)，学生说出真实的想法，有时会很闪亮的。

B： 近些年，不少学校在设置了托福成绩和SSAT成绩的招生门槛。有些学校甚至要求托福成绩超过100分。您刚才又说“考分要求高的学校，并不一定就是的学校。”这句话该怎么理解呢?

J： 作为招生官，我们很明白，学生很多分数都是刷出来的。可是没有办法。从前年开始，西储中学也定下了托福90分以上的门槛，申请者还是源源不断增加。不然的话，申请的人就更多的。

美国绝大部分高中并没有在设立招生官的职位，学校本部的面试官根本招架不了这么多申请者。所以，有些学校无奈提出了“托福100分”申请门槛。

其实，我们都清楚，托福95分和105分的孩子，在语言能力上，没有太大区别，很多时候成绩是出于考试的偶然性。有些时候，托福95分的孩子，语言能力比105分的还要强。但这些能力都只有在面试上才会体现出来。 西储中学目前11年级的几名大陆学生，托福平均只有90分，有几个80多分，但是是近几年来我们收的满意的一届，所以说分数并不能体现什么。

一般美国私立寄宿高中在每年收10个左右的学校，招生官觉得在四五十人的基数里面挑选就足够了，才会拦这条线。而我住在，所以每年我可以尽我所能面试更多学生，去年我面试了150人，今年也会保持这个数字。所以，我们划的托福分数是“90分”。

B： 尽管您说挑学生是一门艺术，没有规律。那么，做了这么多年的招生官，您是否有一些工作经验总结可以与外滩教育的读者分享?

J： 我想说说招生官的思路，我们在衡量是否录取一个学生时，想的是以下五个问题：

1、这个学生是否是一个安全的选择?他是否可能会闯祸，是否性格怪异?

2、语言能力非常重要。学生在面试时，一定要把口音降到小。通常，美高招生官与大陆学生采用Skype面试，听到前三句有口音，招生官内心就会认为自己听不懂对方在说什么，然后就没有兴趣用心倾听了。

5、学生内在的驱动力。(drive)

J： Billy是我2010年招进来的大陆学生，2014年毕业时，他在学校已经结交了 20多号兄弟。他是一个非常善于沟通的人，情商很高，我们学校老师和学生都很喜欢他。他并不一定是读书上有出息的，但是我们看得出他对学校的感恩，一些老师评价他说：“这个孩子会走得很远。”如今，他考入美国的文理学校——圣十字学院读大一，这是一所美国出了名的功课很重的学校!

Billy的妈妈不是学业上的虎妈，但的确是一位生活上的虎妈。她让孩子从小学开始寄宿，培养性。14岁时他一个人去美国领事馆签证，自己填写表格，结果填错了，改了一次又一次，排了一回又一回的长队，妈妈都没有帮助他。14岁次去美国读书，在机场转机的时候走丢了，结果误了当天一班转机的航班，他打电话给妈妈，告诉妈妈走丢了，妈妈当时平静地对他说：儿子你在美国，妈妈在，妈妈相信你一定可以自己想到方法解决。正是这样的放养教育，把Billy的能力锻炼得很强。

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如何选择美国高中

王励勤叔叔是举世闻名的乒乓球队运动一般来说，西储中学每年招收10名学生，再终一轮面试后，通常有30个左右的出色学生，我会在这五个方面反复衡量，终挑选出适合西储的10名学生。员。我尤为喜爱他无懈可击的正手拉球，和那坚实完美的反手防御。王励勤快节奏的进攻已经足以让对手窒息。如果再发扬拉球稳、准、狠的优点，对手更是没有一29 我向往的地方丝机会获胜。一位队教练曾这样点评他：“当王励勤正常发挥时，他就是一堵墙，没人能从他这里经过。”这样的一位运动员，我怎么能不对他产生崇拜之情呢？

知名校友的意思是这所学校毕业的知名人物，可以是家、企业、知名运动员、演员等等。你要明白，在美国，人脉也一样重要，美国人对待校友是非常有好的，他们相信自己的母校培养出的学生都该是有能力的，所以对以后的道路也有有所帮助。

二、不要一味追求高TOEFL和SSAT

三、美国高中男/女校、教会学校均可选

2019年6月大学英语六级翻译模拟题：汉语相关3篇

有时候，我也会问家长比较尖锐的问题：你觉得是你的面子重要，还是孩子四年在身体、心理、学业上健康成长的经历来的重要?

篇：汉语文化 请将下面这段话翻译成英文：

19 我和体育

汉语文化

B： 此次公益演讲，您带来了几位出色的学生，能否说说在担任招生官的四年时间里，让您印象深刻的一名学生?

改革开放30 年来，随着逐渐崛起成为经济强国，海外人士学习汉语的现象与日俱增，海外孔子学院也成了人们学习语言和文化的之地。通过学习汉语，他们对这个和自己文化大相径庭的古老文明产生了浓厚的兴趣，而且有机会了解的哲学、艺术、医学、饮食文化，亲身体验这个文明古国的风采。作为第二文化，文化也丰富了他们的生活和世界观。可以说，这个潮流方兴未艾。越来越多的学习汉语的美国人除了对菜肴赞不绝口之外，也在尝试针灸，草和武术。他们也看功夫电影，学习东方时装潮流和手工艺，不知不觉的在日常生活中谈及的点心，人参、银杏，乌龙茶等。目前在美国热门的文化是道家学说和有着神秘色彩的学。

As China is rising as a political and economic world power, thanks to its three-decade reform and opening up, more and more people in overseas countries start to learn Chinese and turn to a Conius Institute in their own countries as their first cho learning Chinese language and Chinese culture. During the learning process, the learners concurrently dlop their interest in this ancient land, whose civilization is so vastly different from theirs. And the learners he opportunities to learn about Chinese philosophy, art, architecture, medicine and catering culture and experience first-hand the splendors of this venerable civilization. As the second culture, Chinese culture has enriched the life and world outlook of the learners. This trend, so to speak, is gathering momentum and is there to stay. Apart from their love for Chinese cuisine, more and more American learners of Chinese language are turning to Chinese acupuncture, herbal medicines, martial arts. They are also interested in Kongfu films,fashions and crafts. Seemingly outlandish words such as dim sum, ginseng, gingko, oolong cha he crept into their ryday language. The latest Chinese cultural icons to make its impact there are Taoi, and ancient school of thought, and fengshui, an ancient art of placement.

第二篇：汉语学习

请将下面这段话翻译成英文：

汉语学习

越来越多受英文教育的海外华人父母，已经认识到孩子在掌握不可或缺的英文的同时，也通晓中文的重要性。的崛起，让他们充分认识到孩子掌握双语的好处——既能增加他们的就业机会，也能让他们接触和熟悉东西方两种不同的文化。这些人对中文的态度几乎没有完全改变。曾几何时，他们还非常骄傲地宣称自己只懂英文。现在，他们已开始积极支持孩子学习中文和文化，而且还不时走访，欣赏壮观的自然风光，认识丰富的文化遗产。

An increasing number of English-educated Chinese parents overseas he come to the realization that while English learning is indispensable to their children, it is essential that their kids he a good command of Chinese. China's rise has fully awakened their awareness of the fact that their kids can benefit from their bilingual ability which can not only enhance their competitiveness in the job market, but also facilitate their exure to and familiarity with the two different cultures between the East and the West. They he hardly changed their attitudes towards Chinese. At one time they proudly declared that they knew English only. Now, they he begun to give full support to their kids learning Chinese and its culture, and they also make occasional visits to China,where they can enjoy its magnifnt natural landscape and get to know its rich cultural heritage.

第三篇：普通话

请将下面这段话翻译成英文：

普通话

的语言普通话在美国的学校中突然热起来。由于经济在21世纪的快速发展，美国的公立和私立学校纷纷在外语课程中加入汉语这一科目，或将已有的汉语教学项目进行扩展。据统计，在美国的学校中，有5万名孩子在学习汉语。但推动汉语项目的发展不是没有遇到困难。由于缺乏受过专业训练、持有证书的教师，一些学校很难加入汉语教学的竞争。当学校聘用教师时，它们通常直接从，这种方式为文化冲突埋下了隐患。

Mandarin, the official language of China, is suddenly hot in American schools. With the rapid dlopment of China’s economy in the 21th century, both public and private schools in America are scrambling to add Mandarin to their curricula of foreign languages or expanding Chinese language programs already in place. By some estimates, as many as 50 000 children nationwide are taking Mandarin in American schools. To dlop Chinese-language programs has met some difficulties. A shortage of professionally trained teachers with certificates has made it difficult for some schools to join the competition. When schools need to employ teachers, they often recruit them from China directly, which is a hidden trouble for culture .

关于去美国做汉语教师的条件

2014年，她预计将收到的申请材料肯定超过200份。学校预计录取10名大陆生，录取率仅为5%。

1、具备良好的和业务素质，热爱祖国，志愿从事汉语推广工作，具有奉献精神，有较强的组织纪律性和团队协作精神，热爱教育事业，品行端正，无犯罪记录；

2、身心健康，具有良好的心理素质和适应能力；

3、教育学、对外汉语、汉语言文学、外语或其他相关专业，学士或学士学位以上；

4、普通话达到二级甲等以平，英语达到大学西储中学时一所男女混校，我发现一般男申请者比较多，女申请者比较少，所以女生录取比例会更高一些。英语六级425分或相当水平，具有较强的英语口头和书面表达能力；

5、其他要求参照《汉办—美国大学理事会赴美志愿者项目》。

美国做汉语教师的管理措施：

（一）根据汉办《汉语教师志愿者工作管理办法》，派出前为在职教师的志愿者，原单位应保留其公职、基本工资，并连续通过电话交流，我们发现一部分家长已经提早做了准备，比如一年前或者半年前已经开始给孩子加强英文方便的学习和锻炼；而另一部分家长对美国高中留学却知之甚少。留学是件很重要的事情，尤其是低龄留学，直接影响到学生的前途，所以我们都建议家长和学生要认真对待，尽早咨询以及做相关的准备。 与大学不同的是，美国中学没有所谓的“全美排名”。有些家长和学生总爱问某中学在美国的排名，这是没有任何意义的，由于高中地理位置及教育环境的不同，是没有一个标准的衡量的，如有些所谓的排名，均是蒙人的不实包装。选择美国的中学，看排名没有实际意义，而应主要从以下三点加以把握。 一是该校的学生比例和师生比例。学生比例主要指其种族比例。美国是个，各种族各族群的学生均可在学校中找到。在一个班级中，学生的数量不宜超过总人数的15%。超过这个比例对学生的英语()学习和跨文化交流非常不利。如果达不到这个条件，限度可接受的比例是1:20。 二是重点考虑教会学校，这是由美国文化乃至西方文化的特点决定的。在西方文化中，90%以上的典故和传统均来源于《圣经》，如果学生不知道Saint Peter等人是何方人士，将来很难与西方主流沟通交流。在中学阶段留美者，不像大学阶段那样学习专业知识，学生理应从留学的文化之根学起，而教会学校无疑就是的中间桥梁。 美国整体偏重私有化的教育制度，美国私立中学普遍被认为是培养大学名校学生的摇篮。美国的很多私立中学也以其严格的录取标准和高质量的教学水平闻名于世。 私立中学主要特点： 环境安全 课程紧凑，有系统，选择多样 小班教学，可照顾到个人需求 师资较佳、设备较丰富 活动多元 有大学准备课程 有语言辅助及课业辅导课程 学习较多人际互动关系 培养学生自主精神 培养主动学习能力 一般来说，私立中学采用小班制，每班的学生约在 20 个以下，学生可以获得较多的照顾，也可以有较多的时间利用学校的学习资源，如：图书馆、计算机和学校辅导中心，让自己更有组织的把书念好。大多数的私立中学的教师都有教育硕士以上的学历。 私立中学的图书馆、表演场地和运动设施都远远优于公立高中。学生在学校可以获得更多的资源及支持。对于学生，学校提供暑及课后的英文辅导课，让学生很容易就能够适应美国的教学环境及方式。 私立中学的咨询辅导室一直都有完整的咨询服务及专业的老师，可以帮助学生用美国准确度极高的专业测验来测试个人兴趣点、性格特征，进而辅导学生完成职业生涯规划。以升学为主的同学，学校有健全的大学申请辅导，从到考试准备，都可以给学生一个完整的规划及建议。计算工龄。各单位需对以上内容做出承诺，并根据学校实际，参照有关志愿者激励支持政策，为派出志愿者制定鼓励性措施。志愿者赴任前自行与原单位协商津贴、补贴、医疗保险、养老保险、公积金等问题，汉办和我厅不承担协调义务，但可出具相关证明材料。

（二）参加培训并终被录取的志愿者不得擅自退出，否则须补缴培训费用，并取消其申请汉语教师志愿者资格。

想从事电影电视表演或舞台音乐剧表演应该报上海戏剧学院哪个系啊？

4.这个学生可以给学校带来什么?我们招生学校为的是多元化，学生在某一项兴趣爱好上，可以拔得长一些。

表演戏，先进去，你热爱艺术吗？如果只是想出名的话，那我劝你放弃，毕竟真的成名的人还太少太少...考表演从很多方面出发，比如集体小品，单人小品，形体，台词和朗诵...小品有自己准备的也有临时出题的，要有一定的肢体语言。平时多看看字典，多练练无实物表演，这些对你将来的考试很有帮助。上戏的考试中，初试是看你的声音和表演天赋。主要体现在普通话，自备稿件朗诵，唱歌和即兴命题表演，复试中则是考试普通话（自我介绍那一类的），形体（自备舞蹈段子）和即兴小品的表演（一般会给5到10分钟准备，但是表演人数不定）。至于三试则是普通话和综合素质（其实就是面试）的确定，用于考察考生是否具备表演天赋。

3、这个学生是否能融入学校?我不会因为一个学生读书特别好，就把他收进来。融入能力比读书能力更重要。通常我们会把融入能力作为优先考量的指标，然后再看他是否成绩好，学习能力强，二者都表现不错，我们再考虑是否把他收进来。融入能力比成绩好更重要。

上戏今年招生的表演类专业分三个

一个是戏剧类表演。

一个是音乐剧表演。

一个是喜剧表演。

其实上戏的表演类专业大部分是针对的话剧舞台，当然，上戏还是有影视方面的明星的。

如果想学音乐剧班，自然选择音乐剧专业。

但如果你是想学影视表演的，是以上三扩展资料：个专业都可选择的，因为上戏现在的06音乐剧班中也有演电视连续剧的师哥师姐。

表演还是师傅领进门，修行靠个人的