学校舞蹈团分工 学校舞蹈室装修效果图

卡尔顿高习 2024-07-03 09:50 1

2017年学校舞蹈校本课程实施方案_舞蹈校本课程展示方案

舞蹈是身体的艺术,学校开展舞蹈 教育 能训练孩子的灵活、柔软、健美,学校舞蹈校本课程都有哪些 实施方案 呢?下面是我带来关于2017年学校舞蹈校本课程实施方案的内容,希望能让大家有所收获!

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2017年学校舞蹈校本课程实施方案(一)

本学期以深化课程改革为主题,面向一二三四年级的学生, 为丰富学生艺术生活,推进校园 文化 建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,进行个性化、创造性的艺术教育工作,同时发展学生的舞蹈艺术特长,陶冶美好情,结合我校实际,工作安排如下:

一、活动目标

以舞蹈审美为核心,以 兴趣 爱好 为动力,面向一二三四年级学生,注重个性发展。通过教学及各种生动的舞蹈实践活动,培养学生爱好舞蹈的情趣,发展音乐感受与舞蹈鉴赏能力,表现能力和创造能力,锻炼其身体协调性、柔软性、灵活性、稳定性等,提高学生的文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情。

二、基本训练内容

(1) 儿童 舞基训:人体自身及各部位运动方位。

2017年学校舞蹈校本课程实施方案(二)

舞蹈艺术具有鲜明的审美愉悦性。当学生“手之舞之,足之蹈之”的时候内心情感的抒发,人体动作的流动,性格气质的表露,可谓进入了最畅快、审美意味的境界。特别要指出的是,让学生学一点舞蹈,不利于长身体,更可以在协调动作中,一举手一投足都显示出文雅的气质,这也有益于素质的提高。本学期我担任舞蹈校本课程的教学,根据学生的特点我制定了校本课的实施方案如下:

以《新课标》精神为指导,以我校“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”为根本,尊重学生个性异和个性需求,使学生变知识为能力。大胆创新,主动探索,激发学生学习舞蹈的兴趣,提高舞蹈表演能力,培养学生热爱民族文化,热爱家乡,了解民间舞蹈,丰富校园文化。

二、通过这次校园集体舞活动,愉悦了同学们的身心、培养了同学们健康的审美情趣,培养了同学们的集体主义精神,使同学们得到了生动活泼的发展。当然由于多种原因,校园集体舞还没有完全达到我们的预期目标,如学生在比赛时不够、动作有些僵硬、不规范、态度不端正、合不上音乐节奏等问题依然存在。这就需要我们的指导教师、班主任在今后教学中要常练习、常纠正。同学也要认真练习、认真规范,让我们的校园集体舞动作更加整齐,舞姿更加优美。今后,我们还将继续开展这方面的活动,促进少年儿童学生德智体美全面发展。主讲教师:才琳

三、教学材料:民族民间舞考级教材、网上查阅、自我创编

四、授课时间:每周三下午第七、八节课

五、授课对象:二、三年级的部分学生、现在还有吸收一部分新初一学生。

六、课程目标:

1、认知领域:通过舞蹈二课活动中了解身体的方位,舞蹈的基本手位、脚位,把上、把下基本动作训练,基本舞步等,从而丰富学生的艺术知识。

2、技能领域:学习、掌握基本技巧,提高学生的表演能力。

3、情感领域:通过舞蹈二课活动激发学生热爱艺术学习艺术的热情,在舞蹈队节目的排练过程中,增强学生的团结,协作的良好品质。

4、应用领域:学生进行表演,进行舞蹈欣赏、评价。

七、课程内容:

1、舞蹈的基本手位、脚位,把上、把下基本动作训(2)民族舞蹈基本手型、脚型、手位、脚位。练。

2、舞蹈种类介绍。

3、民族民间舞考级成品舞蹈。

八、课程实施形式及 措施 :

1、 教学 方法 的选择:讲授法、演示法、欣赏法、讨论法、汇报法等。

2、教学的组织形式:面向全体教学、分组教学、个别指导。

3、课时安排:30课时,共分10个单元。

4、教学场地:舞蹈室。

5、教学用品:录音机、各种舞蹈伴奏磁带。

6、活动队规模:40人左右。

7、授课对象:有一定的表演基础和舞蹈基本功的学生。

九、课程评价:

课程评价总设想:本课程评价应充分体现全面推进素质教育的精神,贯彻本课程目标,着眼于评价的教育、激励与改善的功能。通过科学的课程评价,有效地促进学生的发展,激励教师进取,完善教学管理,推动校本课程的建设与发展。

评价包括:原型评价、课程本身评价、学生学业评价三方面,这三方面的评价将依据学制指定的评价建议制定具体的评价办法。

评价要求:

1、评价目的是否明确、科学、切合实际。

2、课程目标的制定是否合理、现实。

3、课程内容的选择是否具有科学性、有效性、可实施性。

4、课程实施是否切合实际,活动反馈如何。

评价方式:随机评价与过程、结果评价相结合。

评价方法:观察法、面谈法。

评价者:教师、学生、家长、有关人员。

本学期,我将继续本着“在探索中前进,在实践中成长,在改革中发展”的策略,边学习边实验,边实验边 反思 ,边反思边整改,边整改边学习,有效地推进学校新课程的顺利实施,促进学校教育的变革。

舞蹈的学习不是一朝一夕的。气质的培养也不是一蹴而就的。在培养孩子的一项特殊才能的同时,教会他们克服困难的能力,只要通过自身的努力与坚持,就会获得成功!

>>>下一页更多精彩的“2017年学 校舞 蹈校 本课 程实 施方 案”

2021年学生会艺术团工作范文五篇

2迎新晚会

2021年学生会艺术团工作范文 学校艺术教育工作以学校素质教育为核心,以创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程,很多学校已经开始艺术教学工作的开展了。下面是我为大家整理的学生会艺术团工作五篇,希望大家能够喜欢!

兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。

学生会艺术团工作1

艺术团根据《学生会规章制度》和《学生会艺术团管理制度章程》的精神,紧紧围绕“全心全意为同学服务”的工作要求,以学校特色建设为抓手,努力构建书香校园、和谐校园、文明校园和活力校园。为使新学期工作有新突破,特制定本。

二、工作目标:

1、节目特色性:重过程,有成果,拥有学校良好的发展平台、艺术团的管理制度。培养和造就一批有能力、有才学、具有个性化魅力的的成员,使学校形成良好的艺术文化人生的精神。

2、开展以艺术性为主体的晚会,致力培养“技能+个性化”的学生。

3、加强艺术团团长、组长、成员的建设及沟通,建立一支素质优良,充满活力的高水平的团队,继续深化艺术团的训练工作,大力开展校学生会晚会工作,实现工作与训练一体化,以管理方式的促进为加强点,促进部门成员在快乐同成长。

4、加强硬件软件建设,夯实团队基础。

5、抓实日常训练工作,确保演出质量。

6、提高文艺意识,打造节目。

三、工作思路:

1、各组组员要积极探索、务实求新,打造各组1到2个招牌节目、品牌节目。

2、每学期结合学校工作在校内外至少搞一次汇报演出。

3、制定并落实艺术团值日制度,确保艺术团规范运作,确保每周各组的训练落实到位,保证艺术团节目质量。

4、围绕一个中心,落实两个重点,突出三个特色,强化四项工作,全面开创学校工作新局面。围绕一个中心:以校学生会为中心。落实二个重点:以精心打造有艺术文化的校园为重点;以创新、服务、艺术为重点。突出三个特色:精心营造校园文化,推进特色建设;打造特色部门、培养个性人才开展以艺术性的特色活动,做好校学生会的工作。强化四项工作:加强常规管理,努力在管理上求突破;加强节目质量与评价,努力在评价方面有突破;加强各组建设,努力在节目的多样化上有突破;加强学生素质的培养,努力在形象礼貌上有突破。

以学校特色建设为中心,追求学校内涵发展

学校从自身实际出发,找准学校特色建设的理论支撑 和着力点,学校将特色定位于:营造学校特色艺术文 化,打造个性特色人才,培养“技能+个性化”的优 秀学生。围绕这一特色,着力做好突出校园文化特色 建设让学校拥有良好的校园文化有着良好的德育功 能,古代哲人,从孟母三迁到孟子的“近朱者赤 近墨者黑”以及荀子强调的“蓬生麻中,不扶自直” 等事例都从不同的侧面说明了这个道理。以校园环境 建设为基础,营造文化育人的氛围。以强化兴趣,培 养特长;激活兴趣,展示特长”为总体思路,以丰富 多彩的文艺活动开展为抓手,力争在艺术方面形成鲜 明的特色,切实为学生的快乐成长服务。

五、招新要求:

招新人数:大约8人

招新要求:有舞蹈小品歌曲的的相关特长,有责 任心,有编排舞蹈的能力,对舞蹈动作很熟,能吃苦 耐劳,有无私奉献精神,有强烈的服从意识。针对此次招新的工作将会更严格,在培训方面也会加 强,充分为晚会节目的质量严抓。

学生会艺术团工作2

一、 内部组织建设

为更好的健全艺术团职能分工,提高艺术团的工作效率和管理水品,将艺术团分为四个部门分别是策划组织部、音乐器乐部、舞蹈部以及戏曲部,部长由大一干事担任,各部门职能如下: 策划组织部:负责艺术团日常事务处理,协调主席团、团长协调

各部工作;负责对艺术团干事工作情况进行考核;

负责起草、制定艺术团有关活动策划;建立喷管理艺术团工作档案及财产;处理艺术团平时会议记录总结。

声乐器乐部:负责活动中歌曲及器乐部分的编排和演出,定期对

团员举办声乐器乐培训。

舞蹈部:负责学院文艺演出的舞蹈部分,与其他学院,社团联系,

培养院内舞蹈骨干人才。

戏曲部:负责学院大型文艺汇演的曲艺部分,定期开展曲艺、戏

剧、主持人的培训工作。

二、 艺术团主要工作

1艺术团团员纳新

为扩大艺术团得影响力,提高艺术团整体水平,从院内组织艺术团团员纳新。声乐器乐部纳5~10人,舞蹈部10~15人,戏剧部10~15人团员由各部长统一管理和组织。

迎接09级新生晚会是院会新学年个排出的大型活动,迎新晚会的成功,关系到新一届学水在新学中树立的直观形象。艺术团希望在其他部门的配合下,是新生门能在时间内感受到建大家的温暖和活跃的校园氛围。具体活动方案已经起草好,前期准配工作也在有条不絮的进行中。

3感恩节文艺汇演

为宣传我院感恩思想主题,配合我院学生会思想教育,培养我院学生感恩思德的传统美德。艺术团将在感恩节前后组织感恩节文艺汇演,通过一些切主题的文艺表演,是同学们经历一次爱与奉献的精神洗礼,将我院感恩品牌推向全校。

4其他院级校级各种文艺活动

积极筹办院内其他一些文艺汇演及比赛,丰富我院学生课余生活,陶冶情,培养个人综合素质,展示当代大学生的青春与,同时也积极组织人员参与其他兄弟学院举办的文艺活动。

1、 与院会外联部合作联系校外赞助商团体,争取到每项活动的活动经费,同时积极谋求以艺术团冠名的方式得到赞助商长期的资金投入。

2、 在原有基础上加强艺术团与大学生活动中心,校艺术团的关系,以便更好的联系到每项活动所需的场地,音响,乐器和服装,活动得以更好的开展。

3、 加强艺术团的内涵建设,通过每次例会的时间和团员们共

同学习的内涵和外延。

4、 积极打造我院学生会品牌级我院艺术团品牌,继续扩大我院艺术团在全校的影响力。

学生会艺术团工作3

一、 指导思想:

加大管理实施力度,充分调动艺术团团员积极性,搞好艺术团队伍建设,和舞蹈练习,打造节目,彰显学校特色,使艺术团成为具有“广泛性、持久性、性”的文艺团体,成为校园文化的一面旗帜。

二、 工作目标:

抓实日常训练工作,确保演出质量。提高文艺意识,打造节目。确定合理的场地时间的安排,通过日常训练巩固节目和保留节目,创编新节目内容和形式。加强队员日常行为规范的管理,树立维护团队良好形象。

加强日常训练力度;加强各级横向联系,扩大艺术团影响。各个队必须在一段时间里打造出属于艺术团的高质量节目。根据活动情况,制定明确的训练,训练要落实时间段,安排的基础训练要与演出节目紧密结合。

四、大型活动安排

1.积极筹备并办好管理学院第二届“管理好形象”风采大赛。全面更进比赛进程,争取晚会成功。也要在比赛中挑选可在元旦晚会表演的人才;

2.与文艺部配合学院举办好元旦晚会,不仅负责开场,中场,结尾的节目表演,全程的晚会从筹备到结束都要一一落实好;

3.配合学院各大小晚会,提供好的节目和礼仪服务;

4.积极筹备,争取举办一个才艺比拼类的比赛。

五、 日常活动

1、在这一年里,艺术团每周开一次例会,针对日常所需对工作进行及时调整。特别是在临近晚会等活动时,我们会适当加大排练时间,以便更好的为学院服务;

2、平时排练都要有考勤,不到和迟到的讲酌情处分;

4、主持人队:每周上课一次,请比较有经验的同学为队员上课;

5、舞蹈队:每周活动两次,在晚会前期加大练习力度;

六.管理制度建设

1. 完善制度建设,改进管理方法。在原有制度的基础之上,我们将进一步完善节目编排、舞蹈培训等工作制度;建立健全部门考核制度和成员考核制度,实行优胜劣汰的竞争机制和赏罚分明的激励机制。定期做 工作总结 ,大家畅所欲言,提出对艺术团的意见和要求,以利于我们的更好发展。

2. 完善队伍机制,做好后备队伍的培养工作,力争在本学期的学生干部队伍建设方面上有新提高,工作上有新发展、新突破。同时,还要进一步做好对下一届学生干部的锻炼、培养、选拔工作。

七、总结

本学期管理学院艺术团已整装待发,认真编排节目,为各类活动积极做好准备工作。总之,我们相信在这么多有才艺的同学的共同努力下。在将来的活动里,艺术团将一一呈现给大家更多的风采。

今后艺术团会不断的完善自己,不断宣传自己,在发展的基础上逐渐扩大,以最饱满的热情迎接每一次挑战。

学生会艺术团 工作 4

建立健全艺术团各项管理 规章制度 ,加大管理实施力度,实施规范管理。倡导奉献精神,把握以学校发展为中心、充分调动艺术团师生积极性,搞好艺术团队伍建设,和日常训练,打造节目,彰显学校特色,使艺术团成为具有“广泛性、持久性、性”的文艺团体,成为校园文化的一面旗帜,为实现学校“小科做大、文科做强,理科做好”的目标和外显二色而努力奋斗。

二、工作目标:

1、加强硬件软件建设,夯实团队基础。

2、抓实日常训练工作,确保演出质量。

3、提高文艺意识,打造节目。

三、工作思路:

1、广泛挑选师生文艺骨干,加强日常训练力度;加强各级横向联系,扩大艺术团影响。

2、各队务必在新的学期,积极探索、务实求新,打造各队1到2个招牌节目、品牌节目。

3、每学期结合学校工作在校内外至少搞一次汇报演出。

4、艺术团主页的创建及制定维护管理办法,专人负责宣传维护。

四、责任目标:

1、各队尽快确定正式队员

2、各队根据自身情况,制定明确的训练,训练要落实时间段,安排的基础训练要与演出节目紧密结合。

3、各队根据训练情况提前将需要的道具或相关用品报学校集中采购。

五、月训练及周安排

1.各队应根据本队的实际情况制定本队的训练,在中要对学生的掌握情况有预见性,,要根据学生在不同时期的掌握情况制定相应的月训练.

2、各队教练要根据月制定具体实施的周训练安排,要根据学校规定的校教研日(周三下午第三节课)为主要训练时间,另外各个队的教练可在不对学生正常学习影响的前提下另行安排训练时间.

3、团长要对各根据月对每月的训练情况进行检查和平定.

4、每个学期各个队要在学校进行成果展示,并且要求元旦要展示一场精彩的高质量的文艺汇演.

学生会艺术团工作5

回首20__年,艺术团走出了一条绚丽多彩的道路,然而艺术团成长道路上每一个坚实的脚印都凝聚着团员们的辛勤汗水,

艺术团工作。荣誉永远属于昨天,未来的路,我们任重而道远。本学期,艺术团将从一个新的起点开始,为我们学院的艺术天空,画下更加浓烈的一笔。

一、指导思想:加大管理实施力度,充分调动艺术团团员积极性,搞好艺术团队伍建设,和日常训练,打造节目,彰显学校特色,使艺术团成为具有“广泛性、持久性、性”的文艺团体,成为校园文化的一面旗帜。

二、工作目标:抓实日常训练工作,确保演出质量。提高文艺意识,打造节目。确定好各队排练和排练场地时间的安排,通过日常训练巩固节目和保留节目,创编新节目内容和形式。加强队员日常行为规范的管理,树立维护团队良好形象。

三、工作思路:广泛挑选文艺骨干,加强日常训练力度;加强各级横向联系,扩大艺术团影响。各队务必在新的学期,积极探索、务实求新,打造各队1到2个招牌节目、品牌节目。各队根据自身情况,制定明确的训练,训练要落实时间段,安排的基础训练要与演出节目紧密结合,

一、 日常活动

1、在本学期内,艺术团每一到两个星期开一次会议,针对日常所需对工作进行及时调整。特别是在临近晚会等活动时,我们会适当加大排练时间,以便更好的为学院服务。

2、定期举行器乐、唱歌、健身的比赛。

3、在上学期拉拉队筹建的基础上,积极筹备组织拉拉队队员为学院篮球赛加油喝彩。

4、加强模特队的训练,举办走秀活动,选拔人才。(上学期模特队的精彩表现受到了广大的师生热烈欢迎,为宣传学院起到了较好的作用。)

5、广泛收集节目素材,力求节目的创新。

二、 做好送老晚会的节目编排工作及相关准备工作

在学年的迎新晚会上,艺术团为迎新晚会精心准备了几个的节目。

舞蹈队精心编排出了两个的舞蹈。

模特队挑选出秀的同学为迎新晚会献上了精彩的T台走秀表演,并为学院服装专业力行做宣传,使这个节目不仅具有观赏性、专业性、更具有意义。

礼仪队在晚会现场发挥了不小的作用,为晚会增添光彩。

本学期艺术团各队整装待发,继承迎新晚会好的方面,继往开来,认真编排节目。为送老晚会积极做好准备工作。

三、小结

总之,现在的艺术团拥有这些的小团体,我们相信在这么多有才艺的同学的共同努力下。在将来的活动里,艺术团将一一呈现给大家更多的风采。

今后艺术团会不断的完善自己,不断宣传自己,在发展的基础上逐渐扩大,以最饱满的热情迎接每一次挑战。

校园集体舞活动总结

二、取得的成绩:

校园集体舞活动总结(通用5篇)

不知不觉中一个精彩的活动结束了,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,那么将这些记录写在活动总结中,让自己铭记于心吧。那么活动总结应该包括什么内容呢?下面是我帮大家整理的校园集体舞活动总结(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园集体舞活动总结1 中学生的校园生活应是丰富多彩的,让学生在喜欢校园生活的前提下,做到爱校园、爱老师、愿意与老师同学交往、并使自己各方面的能力都有所发展,这是所有教育者的心愿。

本次“校园集体舞”活动中,我们很欣喜的看到,老师和学生都积极参与到了活动中,班主任与学生配合密切,做到了有秩序教学,力争使每个学生都能根据音乐的节奏,规范的掌握舞蹈动作。从孩子们欢快的舞步,开心的笑脸中,我们不难感受到校园集体舞的影响力。

在这一段时间,全校掀起了“校园集体舞”练习的,各班挤时间进行学习、巩固。就我们观察,各个年级利用下课时间和读报课,进行“校园集体舞”训练,各班把能利用上的时间全都用上了,演练队形,熟悉动作,纠正动作,有的是班主任组织,有的是班干部自发组织,“校园集体舞”训练成了我校一道亮丽的风景线。

今天的比赛场面也十分热烈,这主要表现为:同学们都精神振奋,斗志昂扬,以极大的热情投入到比赛当中。场上各班的队列紧凑,步伐整齐,口号响亮,队形转变迅速有序,舞蹈动作整齐划一。

“校园集体舞”比赛,把全体同学都团结起来了,大家心往一处想,劲往一处使,班级的凝聚力空前的高涨。同时也培养了大方优雅的气质和健康挺拔的体态、让学生在舞蹈中尽情的释放自己的青春、缓解学习和生活带来的压力、提高学生的审美观和艺术鉴赏力、使学生身心得到了健康和谐的发展。

虽然比赛是残酷的,因为名毕竟有限,没有拿到的班级也不要气馁。通过训练和比赛,我们练就了顽强的作风,团结一致的精神和强烈的集体主义责任感。

校园集体舞活动总结2 大家下午好!

为促进青少年学生健康成长、全面发展,进一步丰富课间活动,我校在校的大力支持下、少队辅导员的精心组织下,于20xx年1月5日开始了校园集体舞的学习,,在指导老师认真负责的教学、班主任耐心细致的指导、同学们积极努力的学习下,教学活动完成,为检验同学们的学习成果,感谢指导老师、各班主任的辛苦,学校于今天举行了校园集体舞的比赛。

今天、来自一至六年级的共19个班级,身着整齐靓丽的服装,步伐整齐地来到比赛场地,参赛队员们个个精神抖擞、情绪高涨。比赛中,各班的参赛三、数拍子完成脚和手的完成动作。队员用青春、欢快的舞步,跳出了当代少年儿童活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌。

,祝贺同学们在这次比赛中所取得的好成绩!祝各位、各位教师身体健康、工作顺利! 谢谢大家!

校园集体舞活动总结3 20xx年12月7日下午13时,我校动感校园秧歌集体舞比赛在 冬日暖阳的映照下隆重开始了,本次活动有我校初一级、初二级27个班,40多位老师、1500多名同学参与,规模空前,气势宏大。从教师培训到学生学习、比赛短短一个月,在时间紧,任务重,学生和部分老师观念意识偏等困难中,我们依靠学校、依靠班主任、多渠道启发学生。在教育理念上更新,在教法、学法和教学组织等方面开展教学活动,取得了预期的教育效果。成绩斐然、成效显著,为今后我校的大型活动提供了参考和借鉴,为贵定县初级中学《套全国中小学校园集体舞》的开展做出了。为此特总结如下:

一、校园文化的回归,教育理念的升华

根据《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,为进一步丰富中小学生艺术活动的内容和形式,提供优质艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,中小学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展,组织创编了套全国中小学校园集体舞,并于2007年6月1日发出通知,决定自9月1日起在全国中小学校全面推广。《套全国中小学校园集体舞》包括小学组《》《阳光校园》《小白船》,初中组《青春旋律》《校园秧歌》,高中组《青春风采》《校园华尔兹》等7个校园集体舞蹈。这套校园集体舞是在充分调查研究和科学实验的基础上,考虑到不同年龄段学生的生理和心理发育规律而创编的,具有鲜明的教育性、科学性和群体参与性,富有时代特点和青春气息,适合城市和农村的广大中小学生。开展校园集体舞活动,有助于学生愉悦身心、培养健康的审美情趣,有助于改善学生身体形态和机能,提高身体素质,有助于培养集体主义精神,使学生得到生动活泼的发展。

二、依靠学校,班主任 团队合作

在学校的安排下,我校教师集体舞培训在 10月 日运动会结束后开始,大家不顾运动会的超量工作,马上投入了紧张的学习,一天的学习换来全身的疲劳,责任让我们学习结束后立即开始了教学,学生的渴望成为我们的工作热情。集体舞推广工作得到了学校的极大关注,得到了班主任老师力量的支持,多数的班主任与我们一起上了一节又一节的课,跳了一遍又一编的舞。有的学生不愿意跳,我们在他(她)面前了一次又一次,班级骨干的力量,班主任老师的具体指导以及团队力量展现都发挥得淋漓尽致,贵定二中教师的坚持、韧性和合作精神又再一次得到了印证,贵定二中学生勤奋、睿智的学风得到了的回报。

三、阳光校园 动感校园,展示评比活动展现我校素质教育成果

为积极响应全国亿万学生阳光体育运动的通知精神,为培养学生大方优雅的气质和健康挺拔的体态,让学生在舞动中尽情地释放自己的青春热情,缓解学习和生活等带来的压力,提高学生的审美观和艺术鉴赏力,提高学生集体意识和参与意识,突显班级风格,展示班级风貌,我校于20xx年12月7日举行了《套全国中小学校园集体舞》展示评比活动,本次活动有27个班参加,在以下几个方面评比:

1、进退有序、精神饱满、独特新颖

3、动作协调、队形整齐、配合默契

4、节奏鲜明、力度到位、欢快和谐。各班都发挥了班级的'团队和集体力量,创新和发展了集体舞,在编排上各显千秋,演绎了集体舞的青春活力,大家阳光灿烂的纯真笑容感染了全体同学,阵阵的掌声、阵阵的欢呼代表了对优异表演的祝贺,在轻松喜悦的氛围中、活泼欢快的集体舞展示活动得到了同学们的肯定。

四、观念意识存在偏,有诸多不足

本次校园集体舞展示评比活动,既是学生集体艺术活动,同时也是班级风貌、班风、学风的评比,我们看到有的班级精神面貌欠佳,舞蹈动作不整齐,有部分学生敷衍了事,有部分的班主任、学生家长、学生存在认识上的误区,观念落后,在集体舞活动中有顾虑,怕影响学习,促成学生早恋。在行为上表现对集体舞学习支持不够 ,舞蹈动作没有力度,削弱了集体舞的教育效果,致使学生没有得到应有的锻炼。

校园集体舞活动总结4 为促进青少年学生健康成长、全面发展,开始在全国校园内推行“阳光体育”,校园集体舞也成为该的一部分,为进一步丰富我市中小学生艺术活动的内容和形式提供优质的艺术教育资源,营造良好的校园文化环境,学生参加丰富多彩的课外文体活动,促进青少年健康成长、和谐发展。体育组根据市教研室安排和学校的要求,将参加市校园集体舞比赛作为本学期体育工作的一个重点,这么一项意义重大的活动,如何才能保证时间、保证质量、保证效果,经学校研究由体育教研组长陈立新老师主持,由丰富教学和课外辅导经验的中学高级杨梅琳老师为主教练和王绍平老师为辅助的教练组。我们的做法是这样的:

今年3月初,学校由年级组先抽40名同学先培训,然后由教练组筛选32名同学参加市级比赛,在校园集体舞培训过程中,教师尽心尽力,严格要求,力求把每一个动作标准又规范,不会因为重复而感到厌烦,能够有效的增强学生艺术美感及身体协调性。集体舞的身体语言力求纤长,动作充满活力与美感,自然、和谐。音乐动感十足,充满,整个舞蹈比较适合中学生。通过一段时间的教学,我们总结出以下几点:

一、让学生们通过多媒体观看校园集体舞录像,建立一个完整我动作概念。

二、教师讲解,先教会学生们基本步伐,再整体练习。

四、舞蹈中每个动作做八拍处理。教师再实际教学中,动作反复次数可视当时教学情况及学生状态而定。

五、教学中要注意动作与音乐的配合,培养学生良好的节奏感,这样可以大大调动提高学生的表现能力。

六、反复练习的过程中,在学生能熟练的完成的基础上再进行分段教学,同时穿插队列变化。

在教学过程中与班主任密切配合,组织好学生纪律,有秩序的进行集体舞教学,力争使每个学生都掌握所有舞蹈动作,并都能随音乐有节奏的进行集体舞表演。从学生欢快的舞步、开心的笑脸,我们不难感觉到校园集体舞的育人价值。让学生在这样的环境中成长,他们一定会健康美丽、端庄自尊。

其次确定活动的开展过程(包括教师培训阶段、教学阶段、巩固阶段、展演比赛阶段等),以此来确保活动有序推进;再就是分工明确,责任到人。本次活动的开展,切实提高学生的身体素质和审美情趣,有效促进学生全面发展,充分展示我校全体师生团结协作的精神风貌。

经过一个月多的辅导、认真训练和刻苦练习,在安庆市校园集体舞比赛中,以分取得了高中组名,本次活动充分证实我校课外活动开展的实效性,切实展示了我校学生团结协作、朝气蓬勃的精神风貌,扎实培养学生健康的审美情趣,有力促进了学生全面发展。为学校争得了荣誉。

校园集体舞活动总结5 为贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的要求,为青少年学生提供优质艺术教育活动资源,促进青少年学生健康成长、全面发展,我校于20xx年4月20日开展了校园集体舞比赛活动。用他们优美的舞姿、奔放的热情展现了华中学子积极健康向上的精神风貌!

参赛队员们个个身着整齐靓丽的服装,精神抖擞、情绪高涨。比赛中,各学校的参赛队员用青春、欢快的舞步,跳出了当代青年活泼、乐观、团结、友爱的精神风貌,赢得了大家的阵阵掌声。本次活动从培训到比赛,具有广泛的群众性和普及性。全乡共有37个班级参加。各班教师都高度重视,积极训练,认真跳好规定的集体舞《找朋友》等三个舞曲,这项活动,从普及到提高,各参赛队都充分展示了良好的精神风貌和精湛的舞艺。经过两天紧张、激烈的比赛,最终评出名宋杖子学校和第二名坤头波罗学校进行表奖。比赛结束后,评委在肯定成绩的同时,也对部分班级提出了宝贵的意见和殷切的希望,提出在今后一定要突出校园集体舞的推广性和普及性。

通过这次活动,愉悦了学生身心,培养了他们健康的审美情趣,改善了学生身体形态和机能,提高了身体素质,培养了集体主义精神,使学生得到了生动活泼的发展,今后,我们还将以开展“全国亿万学生阳光体育运动”为契机,继续开展这方面的活动,促进青少年学生德智体美全面发展。相信在我们的共同努力下,台吉镇中心小学的校园集体舞水平一定会再上新台阶!

如何做好舞蹈社团的社长

多向你的上任学习请教。但是自己也要动脑子。你做过助理,社长怎么做你也有所了解。总之,我的建议是,秉承社团的优良,在此基础上有自己的创新。只要你用心了,付出了,效果是不用刻意追求而能得到的。欢迎到社团精英交流学习为优社团网

我本人是一个英语社团的会长 我自己觉得社团的自由度还是比较大的 首先一个社团的外联必须强! 有足够的资金就能进行其他方面投入CI SOP等的建设 然后是各个部门的建设 分工明确 但部门之间也应该有交流 建议采用工作小组制 然后是活动质量必须上去 影响力应该作答 可以举行交际舞会呀 舞蹈类的 可能比赛的话不太有市场 就可以跟联系比较好的类似性质的社团联合举办表演类的活动 另外应该可以开班教舞 收取一定会费~~~

鄙由于孩子大多数是一年级的学生,年龄较小,人数也多,基础还不牢固,说实话开始我真的没有信心,我也知道我的难度非常的大。但是没办法,我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出2、服装统一,具有特色,体现个性别人十倍的努力,才会有收获。我坚信!人漏见~~ 呵呵

1627197385我的Q~~

活动策划方案

3、礼仪队:加强礼仪的训练,每周安排一次礼仪课,礼仪队队长为队员上课;

活动名称:儿童趣味运动会活动时间:2021年6月1日(儿童节)活动地点:某小学场活动目的:为学生提供快乐、健康、积极的参与活动的机会,增强学生交流、合作和团队意识。活动方案:1. 开场舞蹈:学校舞蹈团为活动开场表演一段欢快的舞蹈,让热闹气氛营造起来。2. 游戏环节:分为小学生和中学生两5、制定并落实艺术团值日制度,确保艺术团规范运作,确保每周各队的训练落实到位,保证艺术团节目质量。个组别,分别比赛拉绳、踢毽子、扔沙包等趣味运动项目。每个项目都设置小奖品,增加学生的参与度。3. 互动游戏:在比赛项目中间设置互动游戏,如随机抽出观众,与选手PK比赛,活跃现场氛围。4. 纪念品:为所有参与活动的学生颁发精美的纪念品,以此激励学生更加积极地参与活动。5. 结束仪式:所有比赛项目结束后举行颁奖仪式,对获得奖项的学生进行表彰,并由学校发表讲话,为活动结束画上句号。活动预算:租金:200元婴儿食品:200元奖品:500元纪念品:1000元活动策划费:2000元总计:3900元活动宣传:1. 学校内部宣传:张贴和海报,宣传活动内容、安排和时间。2. 短信通知:通过学校的功能,向家长发送活动通知短信。3. 社交媒体宣传:利用学校微信和微博等社交媒体平台宣传活动。4. 活动:学校要求校内媒体对活动进行宣传,以此扩大活动的影响力。活动效果评估:1. 统计参与人数:通过签到表和人数统计表,统计参与活动的学生人数。2. 调查问卷:协助活动负责人设计调查问卷,从参加者的角度收集对活动的评价和建议,为下一次活动改进提供参考。3. 活动反馈:学校将邀请活动负责人和参与学生代表参加活动反馈会议,就活动进展、效果和期望进行交流讨论,为今后的活动策划提供有益的经验。

关于街舞 舞团的 发展 规划 和支配~ 请有经验人士帮助谢谢。

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一个舞团最为难的是发展,我有很多朋友建立过舞团,但是一年或俩年后都是后继无人的情况而举步维艰,

其实收入,地位如何分配不是最重要的,你要是想你们舞团长久的发展下去一定要注意发展下线,就是培养新人,因为再强大的舞团也不是什么人都能留的住的,有些人变强大以后就会离开原来的舞团,参加更NB的舞团。所以一定要不停的锻炼新手,一个人强大不是NB,整个舞团强大才真正NB

你不要怕新手拖累你比赛成绩,影响演出效果。有比赛,演出,一定要带那些水平低一点的参加,除非很大的比赛。只有这样新手才有兴趣练下去,新手才能锻炼起来,舞团也就会源源不断的涌出人才。

你是学校的舞团吧,不要用学校的舞房(只能规定时间内用的那种),一定要申请一块地方,比如说,不用的大教室,地下室,等等,然后从团费里出钱装镜子(资金充足的话可以铺塑料地毯),地方可以24小时用,这样以后排舞,练舞就方便很多,而且你练新手,一周就那么几节常规课肯定不够,你要组织一些活动,比如团内部battle,与外校的交流。这样让每个人都能有充足的时间锻炼,也可以给新手们新鲜感,留的住人。学校也不好管你教学的事。

收入的问题当然是平分了,为那么百来块钱斤斤计较没意思。

关于队长,队员的问题。等一切进入常规,先由元老级的人在学员中选举队员,就是考试(因为是新手,分3项,1,基本功,toprock之类,2,学习能力,考官现场教一段4个8排左右,只教3至5遍,看他模仿效果,3,solo),等队员确定了,再有所有队员选举队长,然后定期考队员,不断吸收新人。

这就是我在舞团当几年队四、具体工作:长的经验希望对你有帮助

舞蹈社团100字?

一、指导思想:

为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是坚持以学生会的服务精神为指导,以《学生会艺术团规章制度》为指针,按照学校学生会的工作精神,扎实推进素质教育,实施 “内强素质、外树形象、热情服务、务实创新”和“知识提升品味、文化打造经典、创意时尚、艺术改变人生”的教育理念,聚焦学校特色建设,致力追求内涵发展,使学校成为新华教育均衡发展中的一张,建立健全艺术团各项管理规章制度,加大管理实施力度,实施规范管理。倡导奉献精神,把握以学校发展为中心、充分调动艺术团师生积极性,搞好艺术团队伍建设,和日常训练,打造节目,彰显学校特色,使艺术团成为具有“广泛性、持久性、性”的文艺团体,成为校园文化的一面旗帜,为实现学校“小科做大、文科做强,理科做好”的目标和外显新华特色而努力奋斗。所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去,还可以脱单哦

为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去,还可以脱单哦

为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去,还可以脱单哦

为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去,还可以脱单哦

为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去,还可以脱单哦

为丰富同学的课余生活,学校组织文艺社团。主要从事音乐、舞蹈的初中级培训及表演活动,是所有喜欢音乐朋友学习和交流非常好的场所。在本社团QQ群中我们可以相互交流学习一起进步。把自己的热爱延续下去,还可以脱单哦

风扬舞蹈社本着推动校园文化发展,丰富校园学生文艺舞台及我校师生课余生 活的宗旨,我们一直在不懈努力着。

一个舞蹈社团能举办些什么活动让同学们有兴趣参加呢?

三、 工作思路:

比如在社团活动的时候跟学校商量好把体育馆借到街舞社组织各种舞种的表演,多方面的吸引,定期社团内分队battle,会让社团活动气氛很HIGH,面向学校分组Battle。对抗性强。也很吸引人。希望对楼主有用

3、招新工作:

找一帮漂亮姑娘 练钢管舞 然后做宣传 人就多了

我觉得因为舞社的特殊性,不像其它的社团,一般我们很少有活动,都在练习。

舞蹈社团活动手位总结

1、基本动作

舞蹈社团活动手位总结

大家不妨来看看舞蹈社团活动手位总结,希望给大家带来帮助!

舞蹈社团活动手位总结(一) 不知不觉来到安阳实验中学已经是第四个年头了,学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里,我与学校舞蹈社团风雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我带的批队员的共同努力下,我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩,并代表瑞安去温州参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多:有学苗的素质问题,也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中:我着重注意了在每一次训练前,都要了解相关的知识点,在愉快的训练中取得一定的效果。同时,也虚心地请其他教师过来观看,并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。一基础训练:

1、由于刚加入社团的新生基础不同,对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础,强调基本功训练。如下:

A、腿部训练(压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、)腰部训练(下腰)肩(压肩)

B、舞蹈组合训练

C、技巧训练

D、民族舞基本动作训练

2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛,在训练过程中,每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。

3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信,相信他们一定能够做到,不能在自己心理上降低了训练标准,不要迁就她们,从而达到理想的效果。

4、和孩子们交朋友,不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。

5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中,尤其是关键时刻要耐心,不要给孩子造成心理压力。

6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心,总之,要让学生舞得尽兴、开心。

我是一个对生活充满了热情的人,20xx年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,在下学期里我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

舞蹈社团活动手位总结(二) 忙碌充实的一学期结束了,在学校的支持和全校老师的帮助下,较的完成了本学期舞蹈社的活动安排,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下:

舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术。在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术。舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体。舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,按照本学期初制定的我做到以下几点:

一、主要成绩

1、积极发动学员,组建了一支20人的校园舞蹈队伍。

2、通过舞蹈基础训练,激发学员学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯。

3、学员进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学员通过舞蹈表现音乐情感的欲望。

4、培养学员良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力。

5、通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学员对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学员健康的情趣和良好的品德情;培养学员的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学员的艺术修养。

6、通过社团的共同努力,第四届校园风采大赛中我们社团获得了团体奖。同时也得到了学校、老师的赞扬,为学校争得了荣誉,舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高。

二、存在问题

1.、大部分学员的基础,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度。

2、学员参与舞蹈训练的积极性还不够高。

3、学校在舞蹈训练上的投入还不够大。

4、训练时间上因为种种原因没有保障。

三、采取措施

1、发动学员,积极报名。

首先,向学员说明舞蹈能开发智力、锻炼身体、培养气质等优点,关键是能培养他们的特长。其次,以自己的实力和良好的工作作风向学员保证让学员能真正学导知识。经过努力,学员报名人数达到了20人。

2、加强学习,不断充实,做到有的放矢。

教育的飞速发展要求社长不断的充实新血液新能量,这样才能保证让学员受到更好的学习。我与社长一起切磋舞蹈教学经验,使自己的舞蹈教学水平有很大的提高,我还自己到外面参加培训,向学员专业系统的舞蹈知识。

3、定时间、定人员、定地点、定内容,确保工作的有效实施。

首先组织小组成员开会,提高思想认识,加强时间、纪律观念,确保了活动的正常进行。活动中,我特别注重学员的基本功训练,以优带,以老带新,个别辅导,全面提高。在活动训练中过程中,为了激励学员展示自己的才华,我采取了加强交流,拓展思路的方式,训练学员的表演能力,自我表现的能力,团结协作的能力。并让他们相互谈感受,取长补短,共同进步。

4、无私奉献,以身。

为了成功的参与校以上各级各类比赛,我充分利用业余时间,加班加点,全身心的投入到排练活动中。

5、认真仔细体验学员的生活,洞察学员的内心世界,并广泛征求意见,编创出易于让学员所接受、风格高雅、适应舞蹈类型的学员的舞蹈。

舞蹈社团活动手位总结(三) 本学期我担任了校级舞蹈兴趣小组的辅导,本小组共有学生26人,全部是女生,来自一到五年级。现将活动四个多月的情况作以下小结:

一、辅导内容:

这学期舞蹈组的训练内容是基本功训练,由于学生的水平参不齐,所以在训练的时候就难以顾及一些老队员.我把大部分的精力都花在了新队员的身上,特别是一年级和二年级的学生,刚进入舞蹈队,对于舞蹈训练必须需要教师亲自指导和帮助.虽然我对于老队员的关心有所欠缺,但是可喜的是老队员自觉性比较好,而且有了一定的训练基础,所以基本功训练的进步还是非常明显的,经过一个学期的训练有许多学生已养成了较好的习惯,回家后能够自觉的练习基本功。基本上能够保证每天都有一定的训练时间。

二、出勤情况:

每次周二第三节课、周三节课后,我均能按时到达舞蹈房,提前做好准备工作,以提高训练效率。学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。除个别调整的学生外,其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队,这也大大加强了学生的训练积极性。

三、管理情况:

由于队员基础不同,新老队员同时训练,所以我尽量让老队员带动新队员。为了取得更好的管理效果,我安排一位四年级舞蹈基础较好的负责任的老队员作为舞蹈队的组长,协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理,而且这位老队员在队中发挥了模范作用,吃苦在先,保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时,我采取集体和分组活动相结合,利用队员的带动全体成员训练。

四、学习成效:

通过四个多月的训练,队员的基本功有了明显的提高,尤其是老队员在各个方面均有了较大发展,新队员也有了较大的提高,特别是一年级队员的表现要好于以往的一年级。在完成基本功时,大部分的成员表现较好。

五、存在的问题及下学期打算:

目前舞蹈组还是存在一些问题:个别学生训练的积极性还有待加强,我们的训练还需要语数外及班主任教师的配合。在下学期的训练中,要提高老队员的训练要求,尽量使老队员在各方面有更大的提高。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功,为下一界文艺汇演打好基础;xx小学20xx-20xx学年度第二学期舞蹈社团;本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练;课外活动是我校的一面旗帜,对于这方面受益的学生可;一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望;兴趣是学习的动力;二、学习基本舞步和动作,学生按规律组合,发展;三、准备舞蹈,参加活动;为了迎接第二届校园文化艺术节的到来,校舞蹈队花费;可以说通基本功,为下一界文艺汇演打好基础。

舞蹈社团活动手位总结(四) 本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将一学期的工作总结如下:

课外活动是我校的一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。

一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望

二、学习基本舞步和动作,学生按规律组合,发展学生的创造性 舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习,我排练了舞蹈《欢天喜地》等。

三、准备舞蹈,参加活动

为了迎接第二届校园文化艺术节的到来,校舞蹈队花费了大量的时间,认真编排了许多不同风格的舞蹈,并在此次活动中获得了满意的成果,为校园舞蹈队奠定了良好的基础,也给自己和学生树立了很大的信心。

可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

舞蹈社团活动手位总结(五) 每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的,然而我们坚信每一点滴的汇聚就是成功。舞蹈协会本着“舞动青春,芳菲自我”的宗旨,致力于舞蹈在柳州医专校园内普及,培养同学们高压的社交方式,提高同学们的综合能力,丰富同学们的课余生活,同时作为一个艺术团体,舞蹈协会积极配合学校各类文艺活动,且取得一定成绩。xxxx年,舞蹈协会在团委,社团联合会的关怀下,在指导老师以及全体成员的共同努力下,顺利且有序地进行了各项工作,只有在总结与检讨中才能发现问题,解决问题;只有在解决一切基本问题的前提下,社团才会不断进步。

理论指导实践,实践符合实际,只有将两者结合在一起,才会达到的效果。“按章程办事”是我们的工作原则。“纪律”是我们手抓的。“没有规矩,不成方圆”,一个团体的凝聚力不仅靠人心,更靠的是纪律。铁的纪律可以解决松散问题,活动的创新可以吸引会员的注意力,可以赢得会员的积极参与。纪律与活动创新可以提高社团的凝聚力,加强宣传力度,提高社团的知名度。着情从这三方面出发,在每项工作中用心付出,相信舞蹈协会会走得更好。

xxxx年舞蹈协会的各项工作具体情况如下:

一、日常活动:

1、单周例会:

各部报告工作情况,每个干部基本上都能做到认真履行自己的职责,基本上能做到尽职尽责,各部的积极配合,让舞蹈协会的工作能顺利进行。

2、舞步培训:

我们的培训时间为:21:40~22:30培训地点:校灯光球场。由于会员人数多,所以我们采用分组培训:一、三组为星期一、三、五培训。二、四组为星期二、四、五培训,星期五全体成员一起培训。我们是以交谊舞为主,有慢三,慢四,平四,恰恰等等。开学培训至今,我们的交谊舞基本培训结束,下学期我们培训的内容为拉丁舞。为了提高质量,管好纪律,我们实行了考勤制度,自从实行考勤制度后,我们的培训效果达到了预期的效果。

x月25、26日,医专各大社团开始招新,从报名到面试再到考核,我们采用的是“优胜劣汰”的方式进行面试选人,每一环节有序进行,我们的目标是有量也要有质。xxxx级新会员的人数达到了196人,我们的队伍不断壮大。

4、建立了社团会员现代联络方式:

(1)、建立会员信息联络表,在指导老师的下,表上不全体会员的电话,宿舍号,以便于会员的联系与沟通。

(2)、建立了社团QQ群。现代需要信息畅通无阻,为了能让会员在最短时间内了解社团的发布的信息及通知,除采用电话,信箱媒体外,社团海建立了QQ群,多管齐下,以确保社团信息畅通,以便于了会员之间的交流,更好地开展社团工作。

(3)、社团及时更新内容,让更多的人了解柳州医专舞蹈协会,让更多的人与舞蹈协会共同成长。话剧社队员充分发挥自己的表演特长,为学校师生献上精彩的表演。

1、四月,春风带来了一丝丝温暖,各类植物的复苏,喜迎春天的到来。四月,是属于社团的季节,舞蹈协会很荣幸地承办了第三届啦啦大赛,舞蹈协会的会员们用最热情的舞姿,最的气氛舞出四月的风采。本届啦啦大赛,我们舞蹈协会以热情赢得了名,为本协会增添了光荣。

2、五月,社团活动闭幕晚会,我们的民族舞《唐古拉风》取得了一等奖的好名次,且参加了柳州市奥康大学生才艺大赛,并去得了第二名的荣誉。

3、一年有四个季节,四季中,春天是温柔的,秋天是朴实的,冬天是恬静的。那么,夏天呢?夏天是旺盛与火热的。夏天是展示活力,迸发热情的季节。在这盛夏的日子里,为广大青年学生深入学习贯彻理论和“”重要思想,树立和落实,学习实践荣辱观,服务新农村建设,使广大青年学生在实践服务中受教育、长才干、做贡献。围绕“践行,服务群众作贡献”这个主题,青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。我们舞蹈协会与医学技能协会等六个协会一起组成了“大学生青春奉献爱心团队”。本次活动,我们主要是对社区进行服务。用我们的爱心去感染每位群众,用我们的力量去帮助每位群众。我们的是对两个社区进行义务服务。在社区中。我们进行宣传卫生健康知识,义诊,才艺表演,宣传摄影知识,为社区出健康知识海报等等。在忙碌中我们体会到助人之快乐,在快乐中我们学习到一生受用的知识。炎炎夏日下,我们用我们的行动去践行,让我们的爱心在阳光下发光发热,让我们的青春记住这有价值的一刻。

三、对外交流:

“以舞会友”是我们对外交流的格言,用舞蹈认识更多有着共同兴趣的朋友们。广西工学院的拉丁舞是我们值得学习的,鹿山学院的街舞是我们所要加强的。参加他们的活动让我们学习到了更多我们不会的'知识,让我们学习到了他们的优点,集大家的有点变成我们的优点,相信我们会更加进步。

四、缺点与不足

1、宣传工作做得不到位,没起到预期的效果。

2、活动不够创新。

3、有些会干不够主动积极,都是有工作才做,不能主动为协会奉献。

4、没有培训其他的舞种,如民族舞,舞蹈基本功等等。

缺点只是暂时的,我们的目标很明确,为了我们的目标,我们会不断努力,不断进步相信在我们所有成员共同的努力下,舞蹈协会的明天会更好!

舞蹈社团活动手位总结(六) 本学期我担任学校的舞蹈社团的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将一学期的工作总结如下:

课外活动是我校的一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午进行训练。

一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。

二、学习基本舞步和动作,学生按规律组合,发展学生的创造性。

舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈形体的训练,如:基本站姿、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我对学生进行了舞蹈等级考试的规范训练,,我们共同排演了迎新年舞蹈《圣诞狂欢舞》。

可以说通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。

舞蹈社团活动手位总结(七) 时间过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校的带领下,我的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

一、加强学习,不断提高思想业务素质

只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自己在舞蹈教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作

教育教学是我们教师工作的首要任务。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各个学生的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课外加强基本功训练和舞蹈组合练习,使学生对舞蹈更有兴趣,同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高舞蹈教学质量。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。 对于舞蹈课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让舞蹈教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

我利用课外活动编排舞蹈,让学生能够充分显示自己的劳动成果。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动,我都能以我的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。

四、加强反思,及时总结教学得失

反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。

对于舞蹈的学习还不够深入,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。

在这一年里,取得了不少的成绩,但不能为此骄傲。在今后的工作中,我会继续努力,不断充实自己,把舞蹈专业推向一个新的高度。

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