广东工业大学邮箱_广东工业大学邮箱密码

求问广工工业设计考研有什么要留意 的，去年

2003年在教育实习中，被详细个人自传评为“实习教师”。

你好，我是去年考上广工工业设计专业的研究生。手绘是考快题设计，理论是考世界古代 设计史、设计学概论等等。去年我是报的班，在网上查到一个叫艾地考研培养训练 的，教师 很担任 ，这样温习 有针对性而且效率高，我去年手绘和快题都考了130以上呢，我可高兴了。给你引荐 一下，先说好，我可不是托儿啊，嘿嘿~ 希望可以帮到你。15

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请问广州大学城广东工业大学的教学楼2号楼怎么走？麻烦回答得具体点哦~

2005.10在华南师范大学取得“高校教师岗前培训资格证书”。

下车之后往车前进方向走，见到右边有个有保安亭的路口自我评价就往右边转，直走，你看得到的，左边的那栋教学楼就是教学2号楼~

下车后继续往前走，遇到个拐角后往右拐，继续走一小段后就可以到2号楼了，很近的。

你留个邮箱给我吧。我发一个详细的大学城地图给你

问下同学就可以啦，广工学生很多的

教师考编报名的怎么写

3. 组织学生参展，参观有关书法的展馆;

是考编报名时的必备书面材料，对教师的考编报名有很大的帮助。下面是我为大家精心的教师考编报名 范文 ，希望能够对您有所帮助。

教师考编报名范文(一)

基本信息

姓 名： xx

性 别： 女

年 龄： 25岁

婚姻状况： 未婚

学历： 硕士

工作年限： 应届 毕业 生

面貌： 员

现居城市： 广州

籍 贯： 湖南

联系电话：×××××××××××

电子邮箱：×××求职意向

工作类型：

期望薪资： 3000-5000元

工作地点： 广州、湖南

求职行业： 金融 保险 、证券、期货 文化 、影视、出版

求职职位： 中学教师 家教

工作经历

2012.08——2013.02 ××××小学 音乐教师

教育 经历

2013-09 - 2016-06 华南师范学院 音乐与舞蹈学 音乐教育与教学研究 硕士

专业描述： 钢琴演奏方向 音乐理论 视唱练耳 高考音乐培训 中小学音乐教师 艺术培训机构钢琴教师

自我评价

本人性格开朗 做事平整 安分守己 以后单位上有主持或者排声乐节目或文艺节目都能胜任

教师考编报名范文(二)

个人电子邮箱：资料

性别： 女

出生年月：88年

文化程度：本科

期望工作种类：教师/培训助教

期望工作地区：徐州

工作类型：均可

工作年限： 二年以上

手机：

教育背景

2008年9月 - 2012年7月 南京文理学院 数学教育

专业课程：《高等代数》、《常微分》、《初等代数》、《初等几何》、《复变函数》、《规划论》等多门功课，并自修了《心理学》与《教育学》，学习多门计算机语言。

工作 经验

时间：2012年10月- 至今

公司名称：徐州某教育中心

应聘职位：数学教师

工作描述：

熟悉小学教材，能胜任各年级的教学，根据学生的实际情况，制定相应的教学方案，让学生对学习感兴趣，并取得快速进步。

本人是2012届的本科毕业生，在校期间多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直从事数学教学工作，可以独立完成公开课，较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强并可以辅导奥林匹克数学，曾获得学校解题大赛名，有一定的教学经验。

求职意向：数学教师岗位

专业特长及证书

具有扎实的计算机及数学专业基础功底，拿到普通话二级证书及中学教师资格证。

教师考编报名范文(三)

基本

姓名：xuexila

国籍：

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：湖北

身材：166cm49kg

婚姻状况：未婚

年龄：26岁

求职意向及工作经历

人才类型：普通求职

应聘职位：文教法律类：音乐老师、钢琴老师()、文教法律类：教育工作者(学生处团委)、经营/管理类：音乐方面

工作年限：4

职称：无职称

求职类型：

可到职日期：随时

月薪要求：2000--3500

希望工作地区：广州

个人工作经历：公司名称：湖北省黄河艺术学校

起止年月：2009-01～2009-11

公司性质：

所属行业：

担任职务：音乐老师兼钢琴老师

工作描述：2007年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。

2008.10湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。

2009.5参加广州企业招商会钢琴演奏师。

离职 原因：

公司名称：广东工业大学华立学院

起止年月：2004-09～2007-09

公司性质：

所属行业：

担任职务：团委副兼大学音乐老师

工作描述：2004.10在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。

2005.1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。

2005.4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。

2005.5在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

2005.11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。

2005.12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了的一致好评。

2006.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐行--魅力增城”文艺晚会。

2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。

离职原因：

教育背景

毕业院校：湖北江大学

学历：本科

毕业日期：2004-06-01

所学专业一：音乐教育

所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

2000-092004-06湖北江大学艺术系音乐教育一等奖学金

语言能力

外语：英语良好

国语水平：良好

粤语水平：一般

工作能力及其他专长

获得证书：

2000.9-2004.6大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

2003.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

2004.4取得全国师范学院“普通话”证书。

2004.3取得中华机动车驾驶证C1牌。

2004.6取得湖北江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

2004.6取得“大学英语四级”证书。

2005.11工作期间取得广东工业大学华立学院“校结业”证书。

2006年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

个人

通讯地址：

教师考编报名的注意事项

我省中小学教师资格笔试报名资格实行网上审核。考区将在考生提交报名信息后48小时内完成审核工作，审核内容包括考生应填报的项目是否齐多、姓名是否规范、照片是否符合要求，不负责对考生报名条件进行审核。考生报名前需须认真阅读报名所需条件及相关文件规定，并对提供的报名信息和照片的真实性、准确性负多责。如果考生在不符合报名条件的情况下获得报名中小学教师资格考试笔试资格并通过笔试考试，由此产生的后果由考生本人承担。

考生可于提交审核48小时内登录报名系统查询资格审核结果。审核未通过的考生须在审核时段内修改个人信息(重新上传照片或修改)，重新选择报考类别、考区、考试科目，正确提交信息后才能恢复等待审核状态。超过审核期限仍未提交修改信息的将视为放弃报名。

寄信或者明信片去广东工业大学华立学院的学生宿舍能收到吗？（增城区的那间）

7、毕业→国企/外企/民企等制造业→环境管理→环保主管/EHS管理师

放心，辅导员一般都不会拆你的来看的！大方寄情信哈。

是给某个人的么？

位置:如果是给某个人的话，就要协商详细地址姓名班级，不然就就算到了广工也没人认领。

如果不是给某个人的话，你就写上地址，附属说明一下就好

广东工业大学 求环境工程考研资料

境工程就业容易。好工作难找。

1、继续读研/博/出国等深造→科研/→搞出好技术赚大钱/教书/专家/创业

2、毕业→环评单位→环评工程师→环评专家/创业

3、毕业→设计院/环保工程公司→环保工程师→技术专家/项目经理/创业 4、毕业→环保设备材料公司→环保设备材料销售→销售经理/环保业务→创业

5、毕业→环保投资公司→工程师→项目管理人员→高层

6、毕业→污水厂/2004.6取得“高级中学教师”资格证。自来水厂→维护管理人员→厂长

8、毕业→监测站/环保局→公务员→环保官员/创业

92004.6取得“高级中学教师”资格证。、毕业→转行→更广阔的前景

下面分析下各个类型的具体发展路线。

环保产业虽然在迅速发展，但究竟没有环境专业学生扩招的速度快，因此，环境类学生毕业即失业的情况常有发生，这就逼迫很多人继续考研考博等深造。此路比较好的如留校教书，然后做些环评或工程，关系广并在自己的研究范围内有成绩后后挂学校的名义开个公司或自己私自开办公司承接业务。即有铁饭碗安枕无忧，又可有额外很多收入，自然日子过的舒适，是目前高校很多教师的谋生之道；除了留校外，到研究院工作也是很好的选择，进行一些课题研究，即有收入，又有课题经费，若开始就能跟上一个比较牛的前辈，能揽到大的课题项目，前景和钱景都是很不错的，等若干年后也混上专家的身份，那名利也就有了。当然，这条路除了个人的能力外，选到好学校好环境系并跟对导师是这条路的关

…你也是这个专业的？

…我是…05届的，

你要资料？

给分…留邮箱…有点大…300兆左右…

书要吗？我告诉书你名字。

别忘了给分。

哥们，是不是先给分啊…

还有，你要哪个老师的？不同老师教材不一样啊！

…先给分…怕啊…！

高中教师范文

教育经历

如果你想应聘高中教师的职位，那么你的内容就需要与之相符，下面是我为你整理的高中教师范文，希望对你有用!

高中教师范文一

个人基本

姓名： -

国籍：

目前所在地： 广州

民族： 汉族

户口所在地： 广东省

身材： 166 cm52 kg

婚姻状况： 已婚

年龄： 38 岁

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 文教法律类:教师、教育顾问、编辑

工作年限： 14

职称： 中级

求职类型：

可到职- 随时

月薪要求： 2000--3500

希望工作地区： 广州

个人工作经历：

公司名称： 重庆市一级重点中学起止年月：1994-09 ～

公司性质：在我校举办的重庆市<<学科学习策略>>观摩课活动中，所授的<<岁月，在黄土地上流过>>得到了西师、专家的充分肯定; 所属行业：

担任职务： 高中语文教师

工作描述： 1994年带界初中毕业班，任语文教师。学生毕业成绩获同列名。

1997年带第二界初中毕业班，任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外，均列榜首。

2000年以教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。

2001高2004级高中语文教学工作。

2004年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的一致认可。

2005年连挑重担，留任高三，继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。

2006年在的充分信任下，继续留任高三。连续三年的高考备考工作，使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。

2007年开始梳理教学的得与失。接手高2009级的语文教学工作，至今。

2008年丈夫因工作缘由，调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。

离职原因：

教育背景

毕业院校： 新疆师范大学

学历： 本科获得学位: 文学学士 毕业- 1994-07-01

所学专业一： 汉语言文学 所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 获得证书 证书编号

1990-09 1994-07 新疆师范大学 中文系汉语言文学 实习生、毕业生

语言能力

外语： 英语一般

国语水平： 一般 粤语水平： 一般

工作能力及其他专长

2.了解学生各种心理，懂得如何因材施教，对学生有很强亲和力。

3.文字功底深厚。

4.普通话标准。

工作期间获得的各种奖励及高度评价：

在学校举办的优质课大赛中获一等奖;

在区、校举办板书大赛中获一等奖;

在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;

所制作的课件获市一等奖;

论文<<谈在教师群体中推广普通话刻不容缓>>、<<谈在语文教学中如何培养学生的想象力>>、<<谈听说能力在语文教学中的培养>>，都相继在<<重庆教育>>、<<渝中教育>>、<<教育咨询>>中发表;

参加了<<在教学中渗透美育>>、<<学科学习策略>>、<<学生讲演模式的研究>>、<<中学研究性学习>>等课题的研究工作;

参与了<<学生讲演模式的研究>>和<<中学研究性学习>>的主要策划活动;

参与了<<学科学习策略>><<中学研究性学习>>的理论编写活动。指导的<<惜陪都文化精髓展重庆直辖风采>>的课题，在2002年重庆市研究性课题评选活动中获市二等奖;

<<惜陪都文化精髓展重庆直辖风采>>科学论文获二等奖;

指导学生写的<<给重庆市的一封信>>在上产生了极大的凡响，<<重庆公民报>>和<<重庆晚报>>都对此课题做了大篇幅及时的，并给予了高度的评价;

<<惜陪都文化精髓展重庆直辖风采>>被编入<<重庆市高中研究性学习>>教材中，被列入到重庆市2002年十大研究性案例之一;

在重庆市召开的区级和市级研究性学习现场交流会上，<<惜陪都文化精髓展重庆直辖风采>>作为重点课题进行了答辩;

<<为学生撑起一片蔚蓝的天>>、<<交给学生一把打开生活之门的钥匙>>等，相继在<<重庆教育>>、<<教育科技>>、<<渝中教育>>和校刊中发表，其中部分论文被多本刊物转载;

参与了<<重庆市初中研究性学习>>教材编写活动。是该书理论部分的主要撰稿人;

我参与了校研究性学习概况介绍光盘制作，编写解说词并配音。该光盘被教委和许多学校作为资料收藏;

为了推动本校的研究性学习活动，我动手制作了课件对新高一的全体教师和学生进行系统的培训，并制订了高一年级整个的研究性学习，为学校研究性学习的顺利开展作了大量的工作;

在渝中区在本校召开的研究性学习现场会上成功的主持了重庆市渝中区届学生答辩会，获得了师生的广泛好评;

我在业余时间完成了<<每逢佳节诗翁一屈原其人其事>>(发表与<<顺德文艺>>)

<<三峡游记--三峡景点初探>>(2003年发表于<<走向新世纪>>)、<<民富国强--盛唐奠基者唐太宗李世民浅说>>

<<女人三步曲--从古代“贞洁牌坊”到近代“自梳女”和现代“单身女贵族”>>(发表于<<顺德文艺>>)

2005年重庆市第十五界代表大会常务委员会第二十一次会议上推举并被任命为重庆市渝中区陪审员;

2005年9月荣获重庆渝盟教育奖励基金三等奖

2007年又被评为重庆市盟员。

我被评为学年度“五四青年”;

年度考核被评为“教师”;

被重庆市评为区教师;

评为某中学界骨干教师。

月薪要求：2500-3000元

高中教师范文二

个人基本

国籍：

目前所在地： 广州

民族： 汉族

户口所在地： 湖北

身材： 166 cm49 kg

婚姻状况： 未婚

年龄： 25 岁

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 文教法律类：音乐老师、钢琴老师()、文教法律类：教育工作者(学生处团委)、经营/管理类：音乐方面

工作年限： 4

职称： 无职称

求职类型：

可到职- 随时

月薪要求： 2000--3500

希望工作地区： 广州

个人工作经历：

公司名称： 湖北省黄河艺术学校起止年月：2007-09 ～ 2008-12

公司性质： 所属行业：

担任职务： 音乐老师兼钢琴老师

工作描述： 2007年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。

2008.10 湖北省青年歌手大赛荆门赛区评委。

2009.5 参加广州企业招商会钢琴演奏师。

离职原因：

公司名称： 广东工业大学华立学院起止年月：2004-09 ～ 2007-09

公司性质： 所属行业：

担任职务： 团委副兼大学音乐老师

工作描述： 2004.10 在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。

2005.1 参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。

2005.4 带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。

2005.5 在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

2005.11 广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。

2005.12 广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了的一致好评。

2006.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐行--魅力增城”文艺晚会。

2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。

离职原因：

教育背景

毕业院校： 湖北江大学

学历： 本科 毕业- 2004-06-01

所学专业一： 音乐教育 所学专业二：

受教育培训经历：

起始年月 终止年月 学校(机构) 专业 获得证书 证书编号

2000-09 2004-06 湖北江大学 艺术系音乐教育 一等奖学金

语言能力

外语： 英语良好

国语水平： 良好 粤语水平： 一般

工作能力及其他专长

获得证书：

2000.9-2004.6 大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

2003.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

2004.4取得全国师范学院“普通话”证书。

2004.3取得中华机动车驾驶证C1牌。

2004.6取得湖北江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

2004.6取得“大学英语四级”证书。

2005.11工作期间取得广东工业大学华立学院“校结业”证书。

2006年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

月薪要求：2500-3000元/月

工作地区：广州市区(天河,海珠,越秀)

高中教师范文三

基本信息

姓 名：张xx 性别：男

婚姻状况：已婚 民族：汉

户 籍：湖北 年龄：32

现所在地：武汉 身高：170cm

联系电话：13527758

求职意向

希望岗位：小学-高中教师

工作年限： 职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：

到岗时间：随时

工作经历

2014/10--2014/12师范生教育实习实践 在湖北省重点黄冈市英山县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩，教学成绩!

2014/06--至今中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员实践 参加的暑期三下乡活动曾获得奖励，被评为“全国百支团队”

2014/06--2014/06任中文系学生会副主席，院推普协会会长职务 [教育经历]

2014/09--2014/07：湖北师范学院语言文学本科

2014/10--2014/11：湖北师院校史，方针政策以及三个代表思想校结业证 于2014年5月成为预备员。

教育背景

毕业院校：xx大学

学历：本科

毕业日期：2001-07

专 业 ：语言文学

技能专长

外语水平：大学英语四级以上

计算机水平：非计算机专业应用一级

文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩。

易建联

应聘职位：音乐教师、钢琴老师()

就送一个链子吧，形状有点像蝎子，看起来是易建联“Yi”的缩写，因为易建联是天蝎座的，

易建联在CBA答谢会的礼物哦，应该蛮好的，

易建联，1987年10月27日出生于广东省鹤山市，职业篮球运动员，司职大前锋/中锋，毕业于广东工业大学，效力于CBA广东东莞银行队。

2014年3月24日，《体坛周报》发布了2013年体坛财富榜，易建联并列第六名。2014年9月29日，易建联通过微博宣布儿子出生，升级做爸爸。

2019年3月15日，易建联成为CBA首位防守球员。2019年5月3日，易建联随广东队夺得2018-19赛季CBA总冠军并荣膺总决赛MVP。

7月，易建联代表去美国新泽西参加阿迪达斯公司举办的ABCD训练营，易建联成为了246名参训球员中，惟一来自美国本土之外的球员。

易建联，1987年10月27日出生于广东省鹤山市，前NBA球星，篮球运动员，男篮运动员，篮球队队长，司职小前锋，大前锋及中锋。毕业于广东工业大学。

2002年，15岁的易建联进入CBA并为广东宏远队效力。2004年，入选男子篮球队。2005年，成为CBA史上年轻的MVP。2007年，NBA选秀中易建联以第六位的成绩被密尔沃基雄鹿队选中。2008年，转会至新泽西网队。2010年6月30日，转会至奇才队。2011年10月8日，易建联重回CBA为广东效力。2012年1月，易建联签约NBA达拉斯小牛队；7月，易建联作为代表团旗手参加2012年伦敦奥运会；9月23日，易建联正式回归广东队，赛季结束时帮助广东队再获CBA总冠军。2014年3月24日，《体坛周报》发布了2013年体坛财富榜，易建联并列第六名。2014年9月29日，易建联通过微博上宣布儿子出生，升级做爸爸。

个人经历：

1999年从事篮球训练，

广东省深圳市体校，

2002年入选广东队，

2002年入选青年队，

2004年入选队。

辉煌成绩：

2002年青年锦标赛冠军

2003年全国男篮甲A联赛亚军

2004年全国男篮甲A联赛冠军

2004年雅典奥运会第八名

中学历：本科文名：易建联

英文名：Yi

Jianlian

拼音：yì

jiàn

lián

球衣号码：

（NBA）密尔沃基雄鹿队：9号

大前锋

/小前锋

身高:

2.12米/6尺11

体重:

107公斤

/242

磅生日:

1984-10-27球队:

密尔沃基雄鹿

NBA选秀结果:

2007年第1轮第6

学校:

CBA

广东宏远俱乐部

送绿箭或者冰工厂或者伊利优酸乳,还有耐克鞋.都是YI代言的

易建联

你可以找一印刷社 印刷一套易建联的海报。。。。。。

中文名：易建联

英文名：Yi

Jianlian

拼音：yì

jiàn

lián

球衣号码：

（NBA）密尔沃基雄鹿队：9号

大前锋

/小前锋

身高:

2.12米/6尺11

体重:

107公斤

/242

磅

篮球一个

辅导员模板

是辅导员者工作的开端，对辅导员求职者的求职有很大的影响。下面是我整理的辅导员模板，以供大家阅读。

辅导员模板(一)

王强

两年以上工作经验|男|27岁(1989年3月11日)

居住地：上海

电话：134(手机)

E-mail：近工作[1年1个月]

公司：XX有限公司

行业：教育/培训/院校

职位：学生辅导员

学历

专业：广告艺术设计

学校：复旦大学

本人诚实正直，对工作认真负责，吃苦耐劳，善于创新，敢于迎接挑战及承担责任，富有工作热情，乐业敬业，善于与人沟通，营造和谐的工作氛围，注重人性化管理，能带动下属充分发挥团队合作精神，为公司创造效益!

求职意向

到岗时间：可随时到岗

工作性质：

1.有非常丰富的语文教育教学经验，教学效果良好。希望行业：教育/培训/院校

目标地点：上海

期望月薪：面议/月

目标职能：学生辅导员

工作经验

2014/4 – 2015/5：XX有限公司[1年1个月]

所属行业：教育/培训/院校

书法班学生辅导员

1. 辅导新报名的学生入门基础;

2. 参展学生的作品创作、辅导;

2012/5 – 2014/2：XX有限公司[1年9个月]

所属行业：教育/培训/院校

书法班学生辅导员

1. 布置成果展，展示学员作品及评价;

2. 参与组织名流讲座并负责主持活动;

3. 批改学生作业，尽量提高学生兴趣已提高学员自信。

2008/8— 2012/6 复旦大学广告艺术设计 本科

证书

2009/12 大学英语四级

语言能力

英语(良好)听说(良好)，读写(良好)

辅导员模板(二)

基本信息

姓名：谭颜夕

国籍：

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：湖北

身材：166cm?49kg

婚姻状况：未婚

年龄：26岁

求职意向

人才类型：普通求职

工作年限：4

职称：无职称

求职类型：

可到职日期：随时

月薪要求：2000-3500

希望工作地区：广州

个人工作经历

公司名称：湖北省黄河艺术学校 起止年月：2009-01～2009-11

公司性质：所属行业：

担任职务：音乐老师兼钢琴老师

工作描述：

2007年至今在武汉音乐学院在职进修，同时在黄河艺术学校兼音乐教练。

2008.10湖北省青年歌手大赛荆门赛区评2004.6取得“高级中学教师”资格证。委。

2009.5参加广州企业招商会钢琴演奏师。

离职原因：

公司名称：广东工业大学华立学院

起止年月：2004-09～2007-09

公司性质：

所属行业：

担任职务：团委副兼大学音乐老师

工作描述：

2004.10在广东工业大学华立学院迎新生晚会中，与同事共同负责了活动场地的部署及节目的安排工作，为晚会的成功上演做出了贡献。

2005.1参加广东工业大学华立学院教职工合唱比赛，获全院一等奖。

2005.4带艺术团学生参加广东工业大学本部大学生合唱比赛获三等奖。

2005.5在广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节中任文艺编排指导负责人。

2005.11广东工业大学华立学院学生第四次代表大会，作为“两代会”筹备委员会及资格审查小组成员，为“两代会”的召开献出了自己微薄的力量。

2005.12广东工业大学华立学院团委组织青年志愿者到荔城敬老院，为老人们打扫卫生，表演节目，送礼品，捐款，此活动受到了老人们的高度赞赏，受到了的一致好评。

2006.1底在广东工业大学华立学院团委组织艺术团成员到增城参加“欢乐行--魅力增城”文艺晚会。

2006.4任广东工业大学华立学院大学生校园歌手大赛评委。

2006.5任广东工业大学华立学院学生科技文化艺术节文艺编排指导组负责人。

2006.7任广州增城青年歌手大赛评委。

离职原因：

教育背景

毕业院校：湖北江大学

学历：本科

毕业日期：2004-06-01

所学专业：音乐教育

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

2000-092004-06湖北江大学艺术系音乐教育一等奖学金

语言能力

外语：英语良好

国语水平：良好

粤语水平：一般

获得证书

2000.9-2004.6大学期间，多次荣获奖学金及“三好学生”称号。

2003.12取得全国高等学校“计算机一级”证书。

2004.4取得全国师范学院“普通话”证书。

2004.3取得中华机动车驾驶证C1牌。

2004.6取得湖北江大学艺术学院“毕业证书”及“文学学士学位”。

2004.6取得“大学英语四级”证书。

2005.11工作期间取得广东工业大学华立学院“校结业”证书。

2006年工作期间在广东工业大学华立学院取得“助教证书”、“高教研究实习员”、“高校教师”资格证书。

有良好的人文修养，有很强的学习能力和对环境的适应能力。

较强的组织沟通能力，注重团队精神与协同合作，有良好的创新意识。

个人

联系手机：15988888888

家庭电话：

QQ号码：

电子邮件：

个人主页：xxxxx

通讯地址：xxxxx

辅导员模板(三)

(女,24岁)

求 职 位：英语教师

期望薪资：面议

目前职位：教师/助教

学 历：本科

工作经验：1-3年

现居住地：长春汽车城

联系电话：

本人性格开朗、稳重、有活力。待人热情、真诚。善于搞好人际关系,积极主动,能吃苦。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合其中。在校期间能够参加各种学生活动,能够做到学习与工作相结合。

工作经验

九台市第三中学

2010-8 至 2010-12任职教师/助教薪资保密

工作职责：担任班主任，新目标八年级英语

大桥外语培训学校

2011-7 至 2012-4任职教师/助教薪资保密

工作职责：在大桥外语担任英语教师，曾过必修一、二英语，新目标英语和新概念英语

2007-7 至 2011-6长春师范学院英语专业

迟颖语言能力

英语：熟悉

迟颖专业证书

高级教师资格证书 2011年7月由中华教育部颁发颁发

普通话证书一级乙等 2010年4月由吉林省普通话培训测试中心颁发

专业英语四级 2010年4月由高等学校外语专业教学指导委员会颁发

计算机二级 2010年6月由教育部考试中心颁发