西安二付庄小学怎么样报名 西安二府街小学有学位吗

在西安二付庄坐几路公交车能到西安石油大学

5、步行约60米,到达西安石油大学

公交线路：地铁2号线 → 526路，全程约13.5公里

西安二付庄小学怎么样报名 西安二府街小学有学位吗

5.沿含光路南段行驶200米，在第5个出口，朝南二环/太白立交方向，左转进入南二环西段辅路

1、从万达电器商行步行约1.2公里四、教学成绩,到达龙首原站

2、乘坐地铁2号线,经过9站, 到达会展中心站

4、乘坐526路,经过3站, 到达石油学院学生公寓站（也可乘坐905路、44路、162路）

二付庄到科技四路西口打车多钱

409路

驾车路线：全程约418.9公里/打的约1000元。

起点：二付庄

1.固原市内为了使青年教师脱颖而出，尽快地成长起来，我校采取了教研组共同备课，同年级青年教师同讲一节课，每一位教师讲完后，全体同科教师共同修改，然后下一位教师再讲，直到把课上好。这种模式有效地促进了青年教师的专业成长，同时也发挥了老教师的经验帮扶作用。驾车方案

2) 行驶30米，左转进入米冯公路

2.沿米冯公路行驶9.8公里，调头进入G309

3.沿G309行驶108.7公里，右转

4.行驶650米，直行

5.行驶740米，直行进入青兰高速公路

6.沿青兰高速公路行驶75.0公里，朝长武/西安/G70方向，稍向右转进入长庆桥互通

8.沿福银高速公路行驶191.0公里，过六村堡立交，直行进入福银高速公路

10.西安市内驾车方案

1) 沿西三环路行驶11.1公里，过鱼化桥，左转进入富鱼路

2) 沿富鱼路行驶2.7公里，进入丈八北路

3) 沿丈八1) 从起点向正南方向出发，行驶13.0公里，过右侧的背壕，右前方转弯北路行驶2.1公里，调头进入丈八北路

5) 沿科技四路行驶360米，到达终点(在道路右侧)

终点：科技四路西段

德州小学升初中怎样划分学区？

3、步行约160米,到达汉城路站

以下是德州初中学区划分情况：

1、同济中学

德开小学、康博小学的毕业生到同济中学报名；

2、中学

过去的四年，是我在小学数学教坛上不断探索，摸爬滚打的四年，同时也是我不断进步的四年。在一次次听课和培训研讨中，我发现了自己的不足，找到了自身发展的方向。因此，我经常向其他教师请教教学上的问题，每学期都认真完成上级分配的各项任务;及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情况，我努力探索，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。3、广川中学

付庄小学、曹村小学、王庄小学、长河小学、弘德小学毕业生到广川中学报名。

4、镇街中学

镇街小学毕业生由镇街教办负责安排到镇街中学就读。

5、二屯中学

6、黄河涯一中和王村店中学

黄河涯镇辖区小学毕业生安排到黄河涯一中和王村店中学就读；

7、第四中一是学校教学处加强日常教学监控，发现问题，及时分析研究解决办法。学

新华街道办事处辖区小学毕业生安排到第四中学就读；

8、第十中学

天衢街道办事处辖区小学毕业生安排到第十中学就读。

9、运河经济开发区初中学校

凡在运河经济开发区居住，具有运河经济开发区户籍及运河经济开发区小学学籍的毕业生可全部升入运河经济开发区初中学校。学生由监护人带领，带户口本（原件和复印件）、房产证（原件和复印件）、接种证到所属学校报名。

参考资料：德州经开区2018年招生工作意见

德城区2017年招生政策

仁厚庄小学怎么样

3、步行约380米,到达八院(国展中心)站

西安康时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，回顾过去的教学，我们的收获和感动是弥足珍贵的，来为这一年的工作做一份教学总结吧。但是教学总结基本的方，你掌握了吗？以下是我帮大家整理的个人教学业务工作总结（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。桥紫薇东进小学，位于新城区八府庄紫薇东进小区旁边。小学是紫薇地产与西安旗下教育品牌西安康桥集团共同创办民办全日制小学。好。

2、仁厚庄小学的师资力量雄厚，教师团队和教学水平，老师教学质量好，管理严格。

八府庄小学好还是紫薇东进小学好

二屯镇辖区小学毕业生安排到二屯中学就读4.教学管理提质量；

紫薇东进小学4、乘坐地铁1号线,经过7站, 到达朝阳门站。

紫薇东进小学好。因为紫薇东进小学属于私立小学，课程是比较丰富的，除了规定的课程，还会开设众多的拓展课程，包括游泳、手工、舞蹈、音乐等等，促进学生的全面化和个性化发展。

咸阳机场大巴车到新城区八府庄小学如何坐

1、从咸阳机场步行约700米学校、沙王小学、东七小学、赵虎镇小学毕业生到中学报名；,到达西安咸阳机场2号航站楼站

2、乘坐机场大巴高新1、从二府庄乘坐217路,经过3站, 到达八里村站区线,经过2站, 到达城西客运站

5、步行约440米个人教学业务工作总结4 一、有效校本研训，提升业务素质。,到达朝阳门(北)站

6、乘坐216路,经过3站, 到达建华路站

7、步行约460米,到达八府庄小学

西安雁塔区二付庄到后卫寨有多远

3、家校沟通较少。

公交线路：217路 → 地铁2号线 → 地铁1号线，全程约21.9公里

为了使教师开阔眼界、更深入领会新理念的内涵，多创造条件让教师走出去培训学习、观摩取经，本学期组织全体一线教师，在5月下旬分两批前往灵石二中观摩学习，主要学习其导学案的设计和使用，还有管理方面的优点。此外，各学科教师还不同时间的参加了由市、区两级组织的各种教研教改培训和活动。通过学习、培训，开拓了教师的视野，丰富了教师的经验，转变了教师的教育、教学观念，较好地提高了我校教师的素质，能使教师更好地把握课堂，提升老师们的专业素质和教学能力，推进了素质教育的全面发展。

3、乘坐地铁2号线,经过6站, 到达北大街站

4、乘坐地铁1号线,经过9站, 到达后卫寨站 驾车路线：全程约19.1公里

起点：二府庄

1.从起点向正南方向出发，沿含光路南段辅路行驶70米，

2.行驶10米，调头

3.行驶20米，左转进入含光路南段

4.沿含光路南段行驶1.7公里，过右侧的鹏豪大厦约70米后，进入含光路南段

6.沿南二环西段辅路行驶310米，直行进入二环南路西段

7.沿二环南路西段行驶4.2公里，直行进入西二环路

8.沿西二环路行驶4.1公里，过大兴立交，直行进入二环北路西段

9.沿二环北路西段行驶60米，过大兴立交，朝高架快速干道/西三环方向，稍向右转进入大兴路立交桥

10.沿大兴路立交桥行驶260米，过大兴立交，右前方转弯进入西安高架快速干道

11.沿西安高架快速干道行驶6.5公里，过三桥镇高架桥，在咸阳/三桥出口，稍向右转进入后围寨立交

12.沿后围寨立交行驶550米，在第3个出口，稍向左转进入沪霍线

13.沿沪霍线行驶680米，调头进入世纪大道

14.沿世纪大道行驶80米，到达终点(在道路左侧)2、步行约130米,到达纬一街站

终点：后卫寨

罗庄付庄住宿初中叫什么名字

一、深化教研教改，努力提高课堂教学效益，推进教学质量全面提高。在过去的一年里，我们深入开展教育教学科研活动，以教研为龙头，加强课堂教学探究，促进教学质量的全面提高。

临沂市罗庄区付庄办事处第二中学

临沂市罗庄区付庄镇第二初级中学，办公室地址位于沂蒙山革命老区--临沂，临沂 付庄镇东，主要提供初级教育。

寄宿制学校大致有以下几种分类：从学校的封闭程度划分，寄宿制学校分为全封闭型和半封闭型。

全封闭型指学生整年都不离开学校，一切生活707路统一由学校组织安排，目前比较流行的“军事化管理学校”就是这类学校的典型代表。

半封闭式寄宿制学校则指学生周内(周一至周五)在学校，周末回家的一类学校。从学校层次看，寄宿制小学、寄宿制中学(亦可再细分为寄宿制初中和寄宿制高中)都广泛地存在于我们周围4) 沿丈八北路行驶150米，进入科技四路。

个人教学业务工作总结

只有建设高素质的教师队伍，才能有效提高教学质量，才能办出高水平的学校。近年来，我校以提高教师素质为目标，通过多种形式的校本培训活动，使我校教师的整体素质有了显著提高。

个人教学业务工作总结（精选5篇）

六是重点抓好毕业班和五年级的教学管理工作，实行“双周复诊”为毕业班尽力提供良好的教学环境与学习氛围。

个人教学业务工作总结1 本学期，教务处在的下，紧紧围绕学校办学思路，以全面实施素质教育为根本宗旨,以新教育实验为抓手，扎实工作，大胆创新。充分发挥教务处指导监督，整合推进的功能，进一步增强服务意识，深入教学改革，加强教学检查，规范教师的教学行为，较好的完成了学期初制定的各项工作。现将本学期主要工作总结如下:

1、仁厚庄小学设施齐全，功能完备，有着数字化实验室，多功能教室，图书馆，创客实验室等。

一、规范教学常规，促进教学质量提高

1、严格要求，加强教学常规管理

教务处全面落实课程，要求教师严格按课表上课，按教学进度、实行框架备课，灵活运用导学案。教师提前进课堂，准时下课，每天按时批改学生的作业，不体罚和变相体罚学生，并严格控制学生在校时间。

2、求真务实，进行教学常规检查

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出了明确的要求，并在工作中加强检查与指导，教务处定期组织进行教学常规检查，并及时将检查结果进行反馈和通报，对确实存在问题的教师及时进行谈话，给予耐心的指导和帮教。

二、深化教学改革，提高教师素养

1、开展“每周公开课”和“评课议课”活动

开展“每周公开课”和“评课议课”活动，结合教师的教学实际，要求教师上好一节汇报课，青年教师上好一节展示课，老教师上好一节课。这些活动的举行，让教师有了交流互促的机会，有了展示才华的平台。

2、强化教师培训，及时掌握新理念

3、找准主攻方向，培养青年教师成才

4、重视教学反思

教学反思是教师对自身教学工作的检查与评定，是教师整理教学效果与反馈信息，适时总结经验教训，找出教学中的成败与不足的重要过程。常写教学反思，对教师提高自身水平、优化教学是行之有效的办法。在日常的教学中我校非常重视这一环节，要求每位教师认真填写导学案的个性化补白，做好教学反思的记录。

（1）记自己一节课的成败之处，在以后的教学中不断加以实践和完善，逐步提高自身的教学水平。

（2）记教学中的疏漏与失误，从主观上找原因，使之成为以后教学工作中的前车之鉴。

（3）记录学生在学习过程中的困惑，这往往是一节课的难点，将解决方法记录下来，不断丰富自己的教学经验。

（4）记教学中学生的独到见解，学生是学习的主体，通过他们自己切身的感觉，常常会产生一些意想不到的好见解，将这些独具一格的解法记录下来，丰富自己的教学内容。

（5）记教学再设计，每节课后，对教学情况进行全面回顾总结，根据本节课的教学体会和从学生中反馈的信息，及时修订教案，提高自己的教学能力。真正使教学反思成为提高自己业务理论水平的有效途径，将反思贯穿于教学的整个过程中。

三、开展丰富多彩的文体活动，促进学生的全面发展

1、为了丰富学生的课外生活，促进学生的全面发展，本学期学校开展了个人演讲比赛活动，认真组织大课间活动；开展了形式多样的学生竞赛活动，如：“完美教室”评比、“书法竞赛”、作文竞赛、手抄报比赛、等。

2、积极组织师生参加各级各类比赛及活动并取得了一定的成绩：张艳红、李莹、王芳、冯立森、张翠红、郭昕、武荣霞、赵金龙、郭雨菲、周荣等教师获得了乡教改能手。其中，武荣霞还被参加太原市“敬业杯”教师教学大赛。

五、今后工作思路

1、加强教学常规教研与管理，规范教师教学行为；

2、以校本教研为重点，进一步探索校本教研的有效途径和方式，提高校本教研的实效性；

3、注重教师业务培训，全面提高教师素质，培育特色教师。

4、进一步深化新教育实验工作，积极探索，努力创新，把儿童课程落实到位，提升新教育开展的质量和进程。

一学期来，我们所做的这些工作，取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到：我们的工作还存在着诸多不足（如：学生的行为习惯不好;教学成绩有待进一步提升等等）。在以后的工作中，我们将一如既往地践行教研教改工作，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，再创教育教学的新局面！

个人教学业务工作总结2 我校在上级教育部门的正确和教研室的亲切指导下，各方面的工作都取得了较好的成果，尤其是教学成绩、教学业务管理方面进步，得到了大家的认可。但与的要求群众的期盼还有距，与兄弟单位相比还有不足。为取长补短更好的开展今后的工作，特对上学年教学业务工作总结如下：

1、强化激励措施，提高教科研积极性。本学年，我们根据上级有关文件精神，对教师的教育理论学习、教科研开展及成果、各项课题研究进行公正的评价，且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得一定成果（包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等）的教师，根据学校奖励细则给予一定奖励。

2、充分发挥教研组教学研究的职能，努力开创教科研工作新局面。我们结合镇小学教学工作会议精神和我校实际，各教研组扎扎实实地开展教研活动，提高教师对课程的建设能力、实施能力和研究能力，适应课改的需要，提高自身的专业水平。

二、加强教师队伍建设，重视教师基本功训练，促进素质教育的实施为提高教师整体素质，加强教师基本功训练，我们制订了《付庄小学教师基本功训练》，《付庄小学教师基本功训练方案》，整理了《付庄小学教师基本功培训材料》。做到了让教师们“人人有功练，每天有功练”。老师们练功的热情格外高涨，每周上交钢笔字、毛笔字、简笔画、粉笔字各一页，普通话每周组织一次集体练习。

本学年我们已经组织钢笔字、毛笔字、粉笔、普通话教师培训各三次，简笔画辅导四次，效果良好，并先后在五一劳动节，教师节、国庆节三次组织了教学基本功比武。六一儿童节、教师节两次组织了不同专题的师生书法绘画大赛。

三、狠抓教学常规管理教学常规管理，是教学管理的基本内容，加强教学常规的建设与实施，是提高教学质量的基本保证。我们结合教研室要求根据我校实际制定了《付庄小学教学常规管理细则》，狠抓教学常规管理，把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓。使我校的常规管理水平上了一个大台阶，受到了的高度评价，在镇调研活动中得到了教研室的肯定。

1、落实各项制度。严格按课程开齐、上足课程，教好每一门课程，不随意增减及占用任何一门课程，素质教育在我校得以全面落实并取得了较好的成绩。我校学生在镇组织的各项比赛中均有较大的收获。

2、通过深入分析各班现状，根据各班教学质量的实际情况，找出存在的问题，分析问题的根源，增强教师的质量意识，寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。

3、进一步规范和强化教学各环节。继续从备课、作业入手，完善课前准备、课堂教学、作业（单元检测）与辅导三环节的实施与管理。教导处定期（周查月总）和随机检查相结合，检查每位教师的教学进度、作业批阅、学生辅导等项目，从而掌握教学状况，起到了监督促进作用，收到了良好的效果，均受到高度评价。

4、着力抓好学生的“规范”教育，重视学生良好习惯的培养。本学期各班继续从学生的'基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。全体教师都能以《付庄小学学生一日常规》为指南，从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯入手进行养成教育，并以品社课、班队课及综合实践课为主渠道，实现全员管理、全面管理、全程管理。课外活动、大课间我们精心管理科学安排，学生活动井然有序。

上学年，我们做了一些工作，也取得了一点成绩。但是我们也清醒地认识到我们的工作还存在着诸多不足，还需要认真反思，及时总结经验，以便更好地开展教学教研活动。面对未来我们充满信心，我们将继续立足本校实际，大胆改革，突出重点，锐意创新，讲究实效，力争取得更好的成绩。

个人教学业务工作总结3 20xx年已经接近尾声，回顾过去的一年，蒙城县民办幼儿园办园规模不断壮大，硬件投入不断加强，办学条件不断改善，教师素质不断优化，管理内涵不断丰富，办学水平不断提升，这些成果是在坐的诸位共同努力的成果。学前教育工作的重点是保证幼儿的生命安全、促进儿童身体的健康发展、努力培养孩子的良好行为习惯、锻炼他们的意志品质、发现培养他们的兴趣。

对学前教育发展日益重视，尤其是现在二胎政策的全面开放，使得对学前教育的要求越来越高，家长们对学前教育的选择性需求也越来越强，学前教育处于一个大发展时期。大力发展学前教育的利好方向鼓舞着民办学前人的高度热情。民办学前教育发展的机遇与挑战并存。在民办学前教育飞速发展过程也存在各种问题，比如部分民办幼儿园办学条件较、教育理念和保教行为还不够规范、安全工作还不够精细等，而避免这些问题的出现就是我们努力的方向。希望各园长各位老师加强学习，细化管理，做一个有理想、有思路、有方法的园长，带领幼儿园向正规化、规范化、标准化方向发展，为全县学前教育发展做出贡献。

，有定力。不管环境多恶劣，不管面对多少的困难，我们始终要有一个自信，要坚信我们自己能够把事情办好。大家正是因为有这样的自信所以才走上了办学这条路，走到今天，我相信大家也都经历了很多坎坷，面对困难一定要有坚持不懈的精神，而不要遇见一些挫折怨天尤人，就放弃了了。

第二，能创造。目前关于学前教育的理念有很多，但是照搬他人的教育理念并不会取得很好的成效。我们在学习先进的教育理念的同时，也应该结合自身的发展特点，创造出适合自身发展、适合本园孩子的教育方法。

第三，能担当。担当精神很重要，顺利时大家都很高兴，不能遇见一些困难的时候马上就不敢担当了。我们干的是一个事业，我们要干好这个事业，就要有勇于承担责任的勇气和决心

第四，重视校园安全管理。校园安全是一个老生常谈的话题，前段时间又发生了多起校园安全事故，让我们非常痛心。各位园长、老师一定要加强本园的安全管理，做好安全事故应急预案，防患于未然，把校园安全隐患降低到。孩子们是祖国的未来，而学前教育是孩子们走向的步，接受良好的学前教育为孩子们以后的学习生涯打下坚实的基础，所以我们要不断实践、不断探索、不断总结、不断前进，努力做一个“有教育家精神和情怀”的民办学前人。为每一个孩子都成为“百年梦”的圆梦人奠定坚实的基础！为实现“百年梦”的伟大理想贡献力量！

1、为了提高教师业务素质和专业水平，本学期全体教师参加了每两周一次校内“美舍大讲堂”业务学习。各科老师都有不同程度的提升。

2、各教研组开展了“观看教学课例光盘”、学校还组织语文组、数学组老师参加了“全国教育名家海南省小学精品课堂展示”等业务学习活动。

3.定期教研促成长

教研组建设是学科教学能力建设的核心，是学校开展高质量教育教学的关键。教务处要求各教研组重点关注课堂，教研活动每两周一次规范有序开展。各教研组能以“组内公开课”“同课异构”听课评课、反馈问题解决问题为主要形式，加强共同协作与探讨，认真落实好每一次的教研活动。在活动开展过程中，做到定时间、定地点，保证每位教师都能深入参与活动。上组内、校级公开课的老师都能以严肃认真的态度对待每一节课，注重反思，积累案例。

4、督促老师勤写博文，勤反思。教学处将家长会发言稿、评语、教案、资料等整理上传。以便老师取长补短。

二、开展丰富多彩的活动，搭建学生成长平台

1.为丰富学生生活，各教研组开展了丰富多彩的活动：语文组开展了作文竞赛，激发了学生写作的热情、数学组开展了数学竞赛，引发学生感受数学魅力，体验数学乐趣。英语组开展了“平安是福欢乐共享”的庆祝圣诞节活动，掀起了学生学英语的新一轮热潮。

2.丰富多彩的德育活动不但使学生学到很多相关方面的知识，更重要的是学生从中受到很好的教育。我校每年都利用各种节日、纪念日开展国旗下讲话主题活动。还开展了“消费演习”“防演习”“广播赛”“红歌唱响十月”“秋游”等活动，除了以上几个大项活动节外，学前班还开展了两次大型亲子活动。每次活动都以相关为核心，针对活动特点，有序进行活动前的准备，活动中的安排，活动后的总结，学生在活动中快乐成长，教师在演绎着职业的幸福。每一位学生有了这些经历，不仅没有影响学习，反尔促进学习，知识拓展、视野开阔、思维活跃，文明素养得到提升。

三、细化教学常规过程化管理，努力提高教学质量

1.课程管理严落实

本学期，学校延续老校区各项规章制度，严格执行“考勤请假制度”，对照学校“总课表”、班级“课程表”、教师“个人小课表”进行巡查，不得随意占课等。发现问题及时当面指正，此举有效地保障我校能够严格按照省课程设置实施方案要求，开齐学科门类并上足学科课程。

2.业务检查重平时

学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每月进行一次业务抽查，期中期末各一次普查，并能做及时反馈。按照“检查—反馈—改进—复查”四步走的方式，使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处，步步为营，一步一个脚印，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。进行推门听课制度，听后及时点评，使教师的业务水平逐步提升。

3.规范常规做保障

我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。教学处继续加强教学“六认真”工作的监督与检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。尤其是针对教学常规薄弱的几个环节：如教学中的学情分析、优生辅导措施，试卷分析，教学反思等。学校教学部门分别作出明确细致的指导与规定。全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量，向课外辅导与作业批改要效益。经过全体教师的协作努力，学生成绩稳步提升。

本学期我校重点抓课堂教学管理，拟通过严格的教学管理求得良好的教学质量。

二是不断创新质量监控方式方法，加强课堂教学效果检测，进一步巩固和提高质量。

三是召开学生、家长座谈会，交流反馈教学情况；搜集、整理研究学情。

四是加强作业、辅导、检测管理力度，避免大量重复性作业，向课堂40分钟要质量。

五是扎扎实实地做好“提优补”工作，从而全面提高学生的总体成绩。

四、教务工作感悟及反思

1.树立全心全意为师生服务意识

教学处的日常工作确实很多，从课务安排到制定本学期的教研活动；从一年级新生编班到分发各年级师生书本，无一不需要周密考虑、精心安排。开学后、各类统计报表的填写，召开大大小小的会议，各种学生的常规检测又是我们日常工作的“重头戏”。一项项繁杂的工作纷至沓来，而又来不得半点马虎。我们只有高效地开展工作，才能使教学处工作能够稳步而有序地开展。尽管工作是琐碎而又繁重的，但是我们感受到的不仅仅是工作的辛苦，更多的是充实与快慰，因为只有当你能够正确审视自己价值的时候才是快乐的！

2.建立边工作边反思边改进机制

尽管我们教学处做了大量的工作，本学期的教学成绩也是稳步上升，但是我们的教学处工作还是存在着一些不足之处。如：个别学科、个别班级教师的主动性及责任意识较，对学生缺少长期而扎实的训练，没有形成良好的训练，开展班级活动抓得不够细、不够实，个别工作是为了应付学校检查，导致学生能力提高迟缓。还有的是一些班级只顾抓学习，而忽视了班级管理及学生思想等变化，班级学风不浓，一些学困生明显掉队，教师尽管用了很大的力气抓学习，可学习成绩仍然提高不了，可见班级细致的管理工作与教学工作应该是齐头并进的。

本学期教学成绩与老校区相比来看，虽然一些学科，一些班级进步了，但是，还有的学科和班级与老校距较大，甚至有的学科成绩下滑，这是我们的薄弱之处。不能不引起我们的反思，如何提高教学成绩，是摆在我们面前，契待解决的问题

以上是对本学期教务处工作的不完善、不成熟的工作总结。这一学期，可以说是本人学习、适应、反思的过程。工作存在着许多的不足：

1、学校的教研组管理不够细致，活动内容及次数有些随意。

2、对教学质量的提高抓的还不够扎实。

4、校本教研开展不够实在，水平还不够高。

5、教师业务水平整体还不是很高。

6、个别教师在参加教研，辅导学生学业等方面积极性不高。

以上将是我在新的学期中，努力改进的方向和重点所在。

个人教学业务工作总结5 不知不觉，一个紧张、充实、有序、奋进的学期结束了，在校的关怀和指导下，全体教师本着“用爱走好每不一步，用心成就美好未来”的教学理念，认真学习新课标的教育理念，广泛学习小学数学教材，努力使自己形成比较完整的知识结构，在教学方面，我不断提高自己的的教学水平和思想觉悟，为了把教育工作做好，我不断在努力，争取做到更好，也更希望看到自己的进步。现将本学期的工作总结如下：

一、完善自身建设，提高师德修养。

“爱校、爱生”是我一直坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是我作为教师的基本准则。我用自己的实际行动去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。

二、不断学习反思，提升教学水平。

在备课方面，不断学习新课标，刻苦钻研教材教参，积极摸底了解学生的学习情况和个体异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生;在课堂教学方面，更新教学方法，学生积极思考，合作探究，建构知识发生发展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主置;在课外辅导方面，耐心细致，培养优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展。我带的班级，在20xx年获得了阳谷县班集体，得到了家长充分的认可；同时我个人也被评为阳谷县班主任，这是上级对我班级工作的认可。20xx-20xx学年中，在县举行的小学数学计算比赛中，我辅导的学生王心楠同学获得了县一等奖的好成绩。连续三年，我所教的数学成绩，在联校都取得了的好成绩，因此，我个人也连续三年被评为阳谷县教育教学先进个人。这是学校对我业务上的认可。成绩是可喜的，收获是丰硕的。在总结收获的同时，我也看到了自己的不足。首先我觉得我的教学设计能力还待提高；在处理已有的知识与传授知识的时候，有时还不能很好协调好两者之间的关系；对部分教材的内容把握不全面。在处理有些事情时过于急躁，还需要有更多的耐心与经验。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作，需要不断的总结与反思。我相信在反复的总结与反思中，我会不断地完善自我和提高自我，越做越好的。

三、家校密切配合，促进家庭教育与学校教育同步。

积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

总之，一学期以来，我注意自身素质的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是，我也深深知道，这些成绩的取得是在各级的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。俗话说，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。今后，我将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

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八府庄小学和太华路小学哪个好

1九年级毕业班顺利完成保送生任务，一次达线15人，其中全区前十名还有一人。参加毕业升学考试人数214人，参考率为97%。七年级各科调研测试成绩均达到了乡平均线，八年级各科调研测试成绩相对七年级要偏低。6路

太华公交线路：机场大巴高新区线 → 地铁1号线 → 216路，全程约42.3公里路小学好。

1、新城区八府庄小学位于陕西西安市新城区，是一所公办的小学。学校为进一步丰富学生校园文化生活，对学生强加收费开设无效课程，无论是教育环境还是师资力量都是比较逊色的。

2、西安市新城区太华路小学是西安市新城区的一所小学，地处太华路地区繁华地段和交通主干道旁，不但在地理位置上有一定的优势，在教育设施和师资力量上都有一定的经验水平。两所学校不管从哪一方面看，都是太华路小学比较突出，还是该校的总体前景展望好。