高考作文文体与类型 高考作文体裁类型
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1、3. The phenomenon mainly stems from the fact that...1. 语文作文文体格式详解 所谓"文体"，是指《考试说明》所说的记叙文、议论文、说明文以及常用应用文等文章体裁。
2、四、四类的判定要求。
3、"符合文体要求"，首先是指符合试题规定的文体要求。
4、高考作文对文体的要求比较明确，或是指定某种文体，如写一篇记叙文，写一篇议论文，考生不能随意更改；或是排除式的，比如"除诗歌外，其他文体不限"。
5、考生在不踏入禁区的前提下可写的文体种类就很多，即使写散文、等文学体裁，也可看成是记叙文的扩大和延伸。
6、其次是指所写文章符合考生自己选定的文体要求，这几年盛行的话题作文文体不限是其特点之一。
7、"淡化文体"是指在文体上不作过多限制，强调多种表达方式的综合运用，并不是不要文体要求。
8、试题不限定文体是给予考生选择的自由，但是考生选定了写议论文就要按议论文要求来写，选择了写散文就要遵循散文写作规律，而不能信手写来，非驴非马，四不像。
9、记叙文要有六要素，议论文论点论据论证要鲜明，散文则要形散神聚，说明文要注意说明方法，当然，应试一般不写说明文。
10、至于书信体日记体就是像书信日记一样的格式编排在一起的几篇。
11、太多了，仅选其一二供参考高考作文规范结构1议论文常见结构：总分式、对照式、层进式、并列式 、总分总+并列式2规范结构部分： 总--（ 节）引出观点第二部分： （第二节）分析评议观点分 （第三节）确立分论点进行分 （第四节）确立第二分论点进行分析 （第五节）确立第三分论点进行分析总--第三部分（第六节）深化、总结观点3具体解析：部分：总论。
12、引出观点（或只是提出问题）要求：这一部分因为处于篇首，会给阅卷老师留下印象，所以要多花些功夫，可运用比喻、对比、排比等修辞手法，力求写得精彩，同时要紧扣中心论点，快速入题，防止绕圈子。
13、 例：关爱是什么？关爱是体贴，是夜半时分书桌上不凉不烫的白开水；关爱是温馨，是病床前幽香的百合；关爱是同情，是乞丐碗中一枚枚铮亮的硬；关爱是关注，是山区孩子捧着书本的喜悦。
14、第二部分：分论。
15、可将中心论点分解成三个分论点，分别从三个方面论述中心论点。
16、材料：企鹅身躯笨重，没有可以用来攀爬的前臂，也没有可以飞翔的翅膀，何以从水中上岸？原来在将要上岸时，企鹅猛地低头，从海面扎入海中，拼力沉潜。
17、潜得越深，海水所产生的奋力和浮力越大，企鹅一直潜到适当的深度，再摆动双足，迅猛向上，犹如离弦之箭蹿出水面。
18、腾空而起，落于陆地之上，画出一道完美的弧线。
19、这种沉潜是为了蓄势，看似笨拙，却富有成效。
20、人生何尝不是如此？请根据你对这则文字的感悟，以“沉潜”为题写一篇不少于800字的文章，自定立意、自选文体、【思路点拨】是“沉潜”，表现材料主旨的一句提示语是“这种沉潜是为了蓄势”。
21、由此及彼作横向联想，“沉潜”之于人生同样十分重要。
22、在不利形势和条件下，只有沉潜蓄势才能取得成功。
23、由此，我们至少可以获取两个论述角度：人生为什么要沉潜蓄势？人生应该怎样去沉潜蓄势？【专题指导】本节主要练习的结构模式是“总—分一总”，但重点谈的是中间主体部分的“分”，即分论。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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