艺术学校老虎表演 老虎学艺故事串词
关于艺术学校老虎表演，老虎学艺故事串词这个很多人还不知道，今天小华来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
艺术学校老虎表演 老虎学艺故事串词
艺术学校老虎表演 老虎学艺故事串词
1、 活动过程：期盼、紧张、 遗憾。
2、本文按照写作顺序，可以归纳为三部分: 期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。
3、《一只窝囊的大老虎》是叶至善回忆他童年时候，在一次班级演出时上台扮演老虎的故事。
4、课文内容浅显，但耐人寻味。
5、按照课文的写作顺序，可以归纳为三部分：期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。
6、在讲述怎样演老虎时，故事中的老师与演“哥哥”的小朋友有不同意见。
7、《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候，羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目，并期盼自己也能参加表演，终于有机会进行演出扮演一只老虎，到认为自己演出没成功，一直寻找失败原因的心理历程，表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。
8、文中重要句子分析1、分派到，她看了我半晌才下决心说:“就这样吧，你扮老虎。
9、”从这句话中“看了我半晌”的动作描写和“就这样吧”的语言描写可以看出，老师让“我”扮演老虎这个角色很为难，做出这样的决定应该是为了照顾“我” 的自尊心，满足“我”的心愿。
10、2、“不会豁虎跳算什么老虎。
11、”他撇了撇嘴。
12、动作描写，生动传神地写出那个演哥哥的小朋友对“我”的轻视。
13、3、真没想到，事到临头还会出现危机。
14、我看着老师的脸，就怕她改变主意。
15、这是“我”被别的小朋友责难时的心理。
16、表现了“我”对这次机会的珍惜，“我”生怕自己会因为不会豁虎跳而被老师换掉。
17、期盼、紧张、 遗憾。
18、本文按照写作顺序，可以归纳为三部分: 期盼参加演出、饰老虎没成功、寻找失败根源。
19、《一只窝囊的大老虎》一文是叶至善回忆他童年时候，羡慕同学们在班级文艺演出时能表演节目，并期盼自己也能参加表演，终于有机会进行演出扮演一只老虎，到认为自己演出没成功，一直寻找失败原因的心理历程，表达了作者对童年生活的怀念和对童年时期执着的向往。
20、扩展资料：那个小朋友一直认为扮老虎要有“豁虎跳”，而老师却认为不一定要“豁虎跳”，二者的矛盾贯穿始终。
21、演老虎的“我”一直按老师的指导排练、演出。
22、正式演出时“砸”了。
23、于是“我”寻求原因。
24、有意思的是作者没有直接道出原因，而是以“我至今还不明白”结尾，给学生留下阅读的空间。
25、期盼、紧张、 遗憾。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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