菏泽艺术学校_菏泽艺术学校招生

山东菏泽音乐艺术学院怎么样

在实践教学中，学院根据不同的专业与科目，设计了不同的培养，配备了对口的专业教师，保证了培养目标的实现。

作为一所中等音乐专业学院，学院认真贯彻同志“三个面向”的教育指导方针，根据发展的新形势，及时更新了观念，提出了要求。学院本着对学生全面关心、正面教育的办学原则，坚持为“多出人才，出人才”的办学宗旨，按照“上讲台能授课，上舞台能演出”的标准开展教学，使广大学生毕业后，能胜任中、小学的音乐教学工作，能从事工矿企事业单位、文艺团体的演出和指导工作，能胜任部队文工团和地方歌舞团的伴奏和演唱工作。

菏泽艺术学校_菏泽艺术学校招生

（二）专业设置和开设科目

根据材，学院教研室还及时组织力量，因时制宜地编写了许多辅助性教材，供学生参考。

学院还对教师提出了严格的要求，只要学生有问题，可以随时找教师解决，任何教师对学生提出的问题在专业对口的情况下，必须详细地解答。如当时无法解答，事后也应主动找怎么了？学生辅导，在学生的学习问题上，不允许有半点模糊。

由于学生大都来自于农村，很多人在此之前没有接触过音乐，更没有受过专业的训练，如果想在短短的两年内将学生培养成德才兼备的中专毕业生，就必须有一套科学的教学方法和管理体系，使学生在思想上愿意、在行为上主动、在方法上科学地学习。

由于学生毕菏泽市高级技工学校业后就要走向参加工作，因此，学院在加强音乐基础课教学的同时，注重了个人选修课的训练，并加重了份量；在教学内容上，学院根据工作需要编排课程，把基础知识与专业技能有机地结合起来，采取跨台阶式的教学，打破了传统的音乐教学方法；在教学中，学院将理论与实践结合起来，让学生在理论中感知实践，在实践中消化理论；在科目设置上，学院根据13年的教学心得，对学生着力于一专多能的培养，在选好专业、学好专业的同时，兼顾与之相近的其他科目。例如，学习钢琴专业的，可以选修声乐、舞蹈及表演等，从而拓宽学生的就业渠道，提高学生的就业率。

音乐教学不同于其他文化类型的授课，要根据不同学生的不同条件因材施教。因此，学院将课堂教学与课下辅导结合起来，按照学院课程规定，使必修课与选修课交错进行。必修课与选修课都设有专职的辅导教师，在教材统一、教学进度统一的情况下，一个学生可以同时找几个教师上课，接受辅导，以巩固和消化所学的知识。

为锻练学生的实践能力和适应舞台的能力，在每个周日，学院都以班级为单位，由学院教务部门统一组织学生的业务比赛活动，形式多种多样，内容涉及所开设的各个科目，真正做到了理论与实践相结合，为学生以后走上，走上舞台奠定了坚实的基础。

另外，学院在不影响学生正常学业的情况下，还鼓励学生积极参加公益活动和文艺赛活动等，利用一切机会加强学生的实践训练。

定期会课与不定期抽考，增加了教学工作的透明度，制约了许多不良现象的发生，密切了与学生之间的联系，同时，更督促了教师用心地教，学生认真地学。

学院还提倡在班级之间开展学术交流活动，班级成立互学助学小组，鼓励他们以先进后进，营造比、学、赶、帮、超的学习氛围；并组织教师进行观摩教学，进行教师教案评比活动和评选教学能手活动等，将教师的业务比赛和学生的比赛穿行，以活动促教学，以教学带活动。学院在每个活动中都要评出先后名次，对的教师和学生给予不同的奖励，增加教师教学和学生学习的成就感，以开展活动的形式，对学生进行教育。

学院根据实际工作需要，制订了一系列教学管理制度，如《教师缺课补课制度》、《教师工作职责》、《行为准则》等。在执行制度的过程中，学院严格按规定办事，对于违犯制度者，不论私情与关系，坚决按照规定给予处理，被处罚的金额在本人当月的工资中直接扣除。

学院还建立健全了教师的奖励制度，对于在教学中作出突出贡献和取得重大成绩者，学院都要给予丰厚的物质或精神奖励，并记录在本人档案中，与本人晋升和工资联系起来，真正地做到了奖罚分明。

为了充分发挥教师为教育事业服务的积极性，激励教师奋发向上，学院定期对教师进行职务审评活动，对教师进行全面考核，从实际出发，既考查表现，又重视业务能力，并根据考核结果，表彰先进，鞭策后进。

学院根据发展的需要，主动适应市场，走向市场，不断调整自已的位置，在改革开放中找出路，加强学院内部的管理工作，为保证培养目标的实现创造条件。

山东菏泽音乐艺术学院

菏学院经过13年的发展，已经形成了一套完整的、科学的音乐教学体系。学院根据用人单位的情况，和每届毕业生反馈的用人信息，结合广大用人单位，组织专人进行大规模的用人情况调查，并进行分析和研究，根据调研结果，每年一次对所设置的课程及科目进行调整，以适应发展的需要，真正使学生做到了学有所长，学有所用；在教学实践中，学院逐渐确立了声乐、器乐、舞蹈、表演、作曲、戏剧6大专业，开设了声乐、视唱、练耳、乐理、琴法、形体、节奏等必修课，和声乐演唱、器乐演奏、舞蹈等诸多选修课。所设专业涵盖了艺术范畴的多个学科，形成了相互渗透、协调发展的专业结构和办学特色。泽理工中专

我知道这个学校的，就在菏泽本地，楼主是学什么专业的菏泽中专

不错~！挺好的，我朋友的小孩就在那上的，现在分配到部队文工团了。

问什么？

山东菏泽音乐艺术学院好不好

明德学校，亲戚家的孩子就是在那上的。

菏泽音乐艺术学院现设有声乐、舞蹈、民族器乐、西洋乐器、表演等30多个专业，同时，还设有歌舞演出团、戏剧演出团、军乐队等，形成了教学、创作、表演三位一体的完整的学科体系。

我知道这个学院听说不错，办了二十多年了。

学院有琴房、专业教室、录音室、电子音乐制作室，教学设备总价值1200余万元，还建有综合教学楼、学生公寓楼、多功能餐厅、行政办公楼等；近年来，学院先后承办了菏泽“国花杯综艺赛”、山东省“齐鲁杯综艺赛”、“全国国花杯戏曲赛”和“全国中学生校园歌曲创作大赛”，学院荣获“演出奖”和“五个一工程奖”等。

学校在教学中，学院还引入了量化管理法，将班级所有的工作计以分数的形式，由主管部门根据具体条例给予增分或减分，并定期将分数公布。每学期末，学院都要总结，对于成绩者，其班级被授予模范班级称号，学院给予奖励；对于成绩较者，学院给予处罚。在班级处罚数量的分配上，尽可能做到奖多罚少，以激励后进者奋起直追；教师个人综合量化管理方法是评选先进工作者和教师的重要依据，它具体把教师的班级工作、日常工作等综合起来，基本上包括了教师在学院工作和生活的各个方面；和班级量化管理相比，它没有加进学生量化管理成份。教师个人量化管理是学院教职员工行为的准绳，也是具体的日常行为规范，它是由全体教职工相互监督与专职机构的检查相结合而开展起来的。风气好

学院下设有音乐学院、舞蹈学院、美术学院、传媒学院、商务学院五个分院，涉及80多个专业，同时，还设有歌舞演出团、戏剧演出团、军乐队等，形成了教学、创作、表演三位一体的完整的学科体系。学院现有教职工669人，其中，副高级以上专业技术职务的专任教师109人，大学本科以上学历的专任教师326人。

近年来，学院先后承办了菏泽"国花杯综艺赛"、山东省"齐鲁杯综艺赛"、"全国国花杯戏曲赛"和"全国中学生校园歌曲创作大赛"，荣获"演出奖"和"五个一工程奖"等。学院曾聘请声乐教育专家谢绍曾、李重光，钢琴教育家周广仁，歌唱家曹群、郭淑珍，心理学家徐胜三，歌唱家蒋大为、毛阿敏，理论学家赵寻、郭汉城等专家、学者前来访问、讲学和举办各种专家音乐会。此外，学院还与英国格里姆斯比大学、英国东海岸音乐学院、舞蹈学院、音乐学院、西安外事学院、武汉音乐学院、传媒大学（电影学院）、山东师范大学等国内外艺术类院校建立了校际合作关系

方锦龙有子女吗

菏20年来，学院形成了一支强大教师队菏泽师专农学院专业全!!机电.英语畜牧.计算机.什么的都有伍，拥有专职教师356人，聘请和高级讲师39人。在选配教师时，学院首先从思想上考虑，所有教师在上必须坚持的教育方向，努力学习的路线方针政策，有良好的职业道德，遵纪守法，为人师表。泽交通职业学院

2022菏泽牡丹艺术职业中等专业学校有哪些专业

为了加强专业建设，提高教学质量，学院制订了实施性专菏泽公交中专业教学，在注重新专业的同时，不忘老专业的改造，及时更新教学内容，不断改进教学方法，采取多途径的教学。

菏泽市牡丹艺术职业中等专业学校专业 菏泽市牡丹艺术职业中等专业学校

学生在校就读期间，完成所学专业的中专生，可领取菏泽市验印的中专书；按照有关规定，老师有外聘各大院校的完成专科或本科学制的学生，可获得有曲阜师范大学或齐鲁师范学院颁发的高等教育专科，本科文凭，承认学历，电子注册，学生信息网可查询，所考书可作为晋升职务，职称的凭据。

那你去了山东菏泽音乐艺术学校了吗？我也收到了录取通知，郁闷到...

在工作中，学院经常组织教师一专多能比赛活动，从具有较高思想觉悟和师德修养的骨干教师中评选出模范教师。并选派青年教师到音乐学院、舞蹈学院等高校轮训进修。

没去

貌似不正规

毕业之后会涉及到

有。根据查询光明网显示得知，方锦龙父子宅家抗疫期间创作了抗疫音乐《照亮》。方锦龙，男，1963年出生于安徽安庆，琵琶演奏家、音乐家协会会员、民族管弦乐学会理事，截止2023年8月1日，为广东省艺术研究所“锦龙音乐工作室”艺术总监，菏泽艺术学校荣誉、艺术顾问。

的问题

不要选择错

谨学校风气不错慎些

同等学历

是代替不了的

菏泽学院艺术类录取分数线2021

菏泽市牡丹艺术职业中等专业学校现开设有音乐，舞蹈表演（民族民间舞，现当代，舞等），学前教育，文化艺术专业，2014年在曲阜师范大学的大力支持下，又增设了学前教育，音乐教育，音乐学，音乐表演等专业。

202山东菏泽音乐艺术专修学院教学管理和培养目标一）教学原则和培养目标1年艺术类专业招考方向类别分：美术学（师范类）美术类5教学管理是保证教学成功的基础，是广生都应遵守的条例制度，只有将科学的教学方法与有效的教学管理结合起来，才能真正实现“三个面向”的宗旨。15.75，产品设计美术类514.65，动画美术类514.8。

菏泽学院，是2004年5月经批准设立的一所全日制普通本科高等学校，已具有六十多年的史。学校坐落在牡丹城——山东省菏泽市的北郊，涉及文史、经法、理工、农学、教育、管理等9大学科门类。截至2013年学校占地面积1451亩，建筑面积51.4万平方米，校园花木繁茂，碧草如茵，环境优雅，景色宜人，是读书治学的理想园地。学校有53个普通本科专业，40个普通专科专业，涉及文学、历史学、经济学、法学、理学、工学、农学、教育学、管理学、艺术学等10大学科门类。面向25个省、自治区招生，有全日制在校生17600余人，在读生6200余人。

菏泽有哪些技工类学校？？

菏泽音乐艺术学院现有山东总院和分院两处校区，学院总占地面积503亩，建筑面积80000平方米，有琴房、专业教室、录音室、电子音乐制作室和钢琴160多架及电子琴、教学琴、中西乐器3800余件，教学设备总价值1200余万元，还建有综合教学楼、学生公寓楼、多功能餐厅、行政办公楼等。

菏泽交通高级技工学校丹阳路东段99号（四）管理指施

（三）教学方法

菏泽信息工程学院

菏泽学院

正规国办院校：菏泽学院， 菏泽医专，菏泽市技术学院

菏泽有哪些技工类学校？？

学院在配备了专职的教学人员的同时，还设置了专职的教务监督机构，配备了教学巡视员，他们每天在教学区检查、发现、指正教学中的现象，督促班主任及课任教师的工作；学院教研室每天都要抽取每班两名学生进行会课，并不定期进行业务抽查，检查学生的学习成绩，反馈教师的授课情况。

菏泽交通高级技工学校丹阳路东段99号

菏泽信息工程学院

菏泽学院

正规国办院校：菏泽学院， 菏泽医专，学院还将全校所有班级分成若干个区，每区设一名区长，区长均由教务部门的副主任兼任。每周，区长都要召开所辖区的班主任工作会议，了解班级的综合工作，这样的机构便利了学院的统一管理，明确并强化了各自的职责，增强了各人的责任心。菏泽市技山东菏泽市家政职业技术学院术学院