山东滨州高考语文作文范文_滨州满分作文

卡尔顿高习 2024-07-06 09:51 1

高考作文是什么意思

5. 参加一些针对高考语文的补习课程或辅导班,获取更全面和系统的备考指导;

高考作文通常是指高考语文科目的写作部分,是考查考生文学素养和语文表达能力的重要环节,也是高考分数的重要组成部分。高考作文题目涉及篇目广泛,形式多样,常常涉及时事热点阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)、文学名著、历史、问题等等,要求考生在短时间内运用自身所学语言文字知识进行有效表达。 高考作文不仅考查考生的语言表达能力,更重要的是考查考生的思维能力、逻辑能力、创新能力和实践能力。在认真阅读、分析、思考、组织材料和写作的过程中,考生需要对所涉及的问题进行思辨,从个人经验和切身实践出发,对问题进行剖析,寻找问题的本质,从而得出真知。

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高考作文对于但是新课标1卷这个材料我感觉高考生就比较容易头大。考生而言是一种挑战,需要考生有一定的文学素养和语文基础,同时也需要考生对和生活的敏锐触觉和深刻感悟,更需要考生有足够的阅读积累和文化修养。通过高考作文的训练,考生不仅可以进一步巩固和提升自己的文学修养和语言能力,同时也可以拓宽自己的思维视野、扩展自己的知识面,提高自己的个人修养和立体素质。

如何看待高考语文的发挥?

作文的结构安排要合理,包括引子、主体和结尾三部分。引子要引起读者的兴趣,主体部分要有条理地展开,结尾要简明扼要地总结观点。

当年高考,语文恰恰是我最遗憾的一科。一方面,语文几乎是所有科目中最基础也是最重要的一门,会影响到其它科目的学习成绩;另一方面,语文这门科目又是最细致,最讲究,也是最考验细心和专注力的一门科目。而我当年就因为粗心,错失了很多本来可以拿到的高分机会。

总之,高考语文考试需要考生具备深度理解和灵活运用语言的能力,因此考生要注重以下几点方法:

回想起来,高中阶段语文是我成绩比较稳定的一门课,甚至一度以为自己已经非常。可是到了高考,情况就大不一样了。初试阅读的时候,我因为没有认真审题,在做题目时居然给了一道简答题 十分钟 的时间,这让我十分慌张。虽然后面其他阅读题目做得还不错,可是这道题目却成了我当场心理阴影。而在作文环节,由于一直以来都养成了“临时抱佛脚”的习惯,想要临场发挥出彩无疑就很难了。即便是开始写作时的想法很清晰,但到了时刻,心里会忽然一紧,思维跟不上,写不出来,被时间拖垮。

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

除此之外,当时正值高考政策变革,考生需要面对的试题范围和结构也与以往有了很大的不同。而我则因为没有今早了解这些变化,所以准备不充分。本可以早做周全准备的,可结果自己却一路走来都没有意识到。可见,好好了解考试政策与方法是多么重要!

总而言之,在这条人生路上,我对于高考语文的遗憾会一直牵引着我前行。虽然我不能重新经历高考,但却可以通过现在的努力,来更好地补救。对于未来的每个考试,我都会格外地勤快,多加复习,力求在考试中亮出自己最耀眼的一面,也祝愿广大的高中生能够在自己的高考中收获一个满意的结果。

中考语文作文字数够了但内容写得烂给多少分

高考语文一、题目难度大作文的评分是综合文章的各方面素质和要求来确定的,不仅包括字数,还包括内容、表达、思路连贯、结构合理等方面。如果内容写得烂,那么即使字数够了,也可能会被扣除很多分数。具体分数多少,需要考虑作文的具体情况以及评分标准。一般来说,如果只是个别问题,可能会扣除一些小分数,但如果整篇文章都写得,那么分数就会很低。因此,作文要努力提高自己的综合素质才能得到好成绩。考试中,作文是重要的一部分。有些考生可能在写作表达方面存在困难,难以用正确的语言表达自己的思想和观点。在这种情况下,建议考生加强写作练习,通过大量的写作训练增强写作能力。还可以通过学习相关的写作技巧和方法,提升自己的写作表达能力。

写作文题目下空一行

适当运用一些修辞手法可以增加文章的表现力和吸引力,如比喻、夸张、对比等,但要注意运用得当,不要过分夸张和牵强。

所以我建议你标题和正文如果能空一行是很好的,但是正文之间不要空,你应该知道高考时候的作文稿纸的格子是很大的,如果每段都空一行,本来很空荡的文字(指的是你一段字数很少的话)就更加显得不够具体,也容易脱节,况且你一篇文章不可能只有寥寥的三段吧?所以说你擅长写多段文章的话,空行是很不好的。当然写少段文章也不该在中间突然就出现那么醒目的一行空白。

照你说,每行都空的话,问题就更加了!建议你正文不需要空,一定不要空,这是很的问题,高考来不得半点马虎,在这个问题上不要追求新意!补充一点:如果你在作文中要插入一首诗的话,空一行还是很好。

一、2009年山东省各地中考语文作文题目:年山东省东营市中考语文半命题作文:“我眼中的 ”年山东省济南市中考语文作文以“又是一年风起时”为题作文.年山东省济宁市中考语文作文以“难忘的经历”为题作文.山东省潍坊市中考语文作文以“伸出你的手”为题作文.年山东省泰安市中考语文作文以“习惯”为题作文.年山东省临沂市中考语文作文题目以“走出自我小天地”为话题作文.年山东省青岛市中考语文作文任选一题作文,题目是“那时我______”,第二题目要求考生以团队精神为题写一篇作文.年山东省淄博市中考语文作文题目《生日快乐》,文体除诗歌外均可!年山东省滨州市中考语文作文以“关爱”为话题.年山东省日照市中考语文作文题目《我心目中的_______》.1年山东省德州市德城区中考语文作文题目:风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色.走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道.登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色.在这个世界,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天.读了上面一段话,你想到了什么?请写一篇不少于600字的文章.题目自拟,体裁不限(诗歌除外).文中不得出现考生的真实姓名与学校.1年山东省威海市中考语文作文题目以“ 底线”为题作文.1年山东省烟台市中考语文作文题目以“一次特别的拜访”为题作文.1年山东省语文中考统考试卷作文以“我眼中的”为题作文.二、2009年四川省各地中考语文作文题目:年四川省眉山市中考语文任选一题作文:(1)请把 “这里风光好”补充完整再作文,如补充成“独好”、“无限好”和“今年比去年好”等.(2)“风雨”是大自然的杰作,她让我们欢喜,让我们悲伤……在生活中,我们会经历各种各样的风雨.不经历风雨,怎能见彩虹?请以“风雨”为话题,自拟题目作文.年四川省内江市中考语文作文题目以“帮助自己”为话题作文.年四川省南充市中考语文作文题目二选一:一个题目是以“微笑”为话题作文,另一个题目是以“中考后,我最想 ”为题作文.年四川省乐山市中考语文作文题目以“我心中有杆秤”为题作文.年四川省成都市中考语文作文题目为二选一:一个题目是《我心中的风景》,另一个则是以“读”为话题写一篇作文.年年四川省双流县题命题作文《成功的秘诀》,第二题是半命题作文“当_______被欣赏的时候”.年年四川省自贡市中考语文作文题目:下面两题,任选一题写一篇文章.(1)一片壮丽的风光,一个动人的场面,一张亲切的笑脸……每个人的心里都珍藏着许多这样的画,每次想起这些画面都会禁不住陶醉、激动、振奋,甚至热泪盈眶……请以“这幅画,常常使我______”为话题写一篇文章.要求:①先将题目补充完整,然后作文.②文体不限.③文中的人名、地名、单位名一律用“”代替.④不得抄袭.⑤作文题目居中,上下各空一行.⑥不少于500字,最多写满格.(2)快乐的真谛是什么?所有的孤独都是痛苦的?学习的动力是什么?什么样的朋友才是你心中的?……请以“生活中的一点感悟”为话题写一篇文章.要求:①题目自拟.②文体不限.③文中的人名、地名、单位名一律用“”代替.④不得抄袭.⑤作文题目居中,上下各空一行.⑥不少于500字,最多写满格.三、2009年福建省各地中考语文作文题目:年福建省莆田市中考语文作文以“,我的”为题作文.年福建省福州市中考语文作文题目《分享》,文体不限,字数600字左右.四、2009年浙江省各地中考语文作文题目:年浙江省嘉兴市中考语文作文以“不走寻常路”为题作文.年浙江省绍兴市中考语文作文以“你我走过的日子”为题作文.年浙江省义乌市中考语文作文以“那一次,我和他(她)都是好样的”为题作文.年浙江省杭州市中考语文作文题目:《孤独之旅》中的少年杜在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心,他被自己已“长大了,坚强了而感动.每个人在自己成长的道路上,或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动.被自己感动,是美丽的起点;被自己感动是精神的升华.请以“被自己感动”为题目,写一篇600至800字的文章.立意自定,文体自选.年浙江省舟山市中考语文作文题目《你辛苦了!》年浙江省湖州市中考语文作文题目以“我的行囊”为题作文.年浙江省温州市中考语文作文题目《从那一刻开始》.年浙江省金华市中考语文作文以“___________,让生活更美好”为题目.年浙江省宁波市中考语文作文题目《对我影响的一个人》.年浙江省丽水市中考语文作文题目以“谢谢你,为我助跑”为题作文.1年浙江省台州市中考语文作文题目以“取暖”为题作文.五、2009年江苏省各地中考语文作文题目:年江苏省扬州市中考语文作文以“呵护”为题作文.年江苏省盐城市中考语文作文以“心灵的脚步”为题作文.年江苏省南通市中考语文作文题目以“和你在一起”为题作文.年江苏省连云港市中考语文作文题目以“让我们奔跑起来”为题作文.年江苏省盐城市中考语文作文题目以“心灵的脚步”为题作文.年江苏省南京市中考语文作文题目以“今天真好”为题作文.年江苏省无锡市中考语文作文题目以“文学是灯”为题。

3. 作文写小标题前要空一行吗

不需12、如果没有空间和时间的限制,我会背上一个旅行包,与王维一起去“明月松间照,清泉石上流”的人间佳境,与他“行到水穷处,坐看云起时”;我会与李清照登上那叶诗的扁舟,在黄昏后共饮一杯酒,分担她“帘卷西风,人比黄花瘦”的相思忧愁;我会与苏东坡一再游赤壁,看“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的激狂壮观景色;我会与李白“举杯邀明月”,在花园里痛饮。要的,格式如下:

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx6、天下只有两 种人:譬如一串葡萄到手,一种人挑的先吃,另一种人把的留到吃。照例种人应该高兴,因为他每吃一颗都是手中那串葡萄里的;第二种人应该悲观。不过事实上却适得其反,缘故是第二种人还有希望,种人只有回忆。xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.(正文)

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.(正文)

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.(正文)

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大概就是这样子的啦~!

2022高中语文作文素材积累摘抄 高考作文素材

2022年高考即将来临,要在高考中取得自己理想的分数,那就少不了日常的学习中,积累更多的素材,只有积累了一定的素材后,才能从容应付高考语文作文,才能在高考中取胜,下文是我给大家整理的高中语文作文素材积累摘抄,仅供大家参考借鉴。

《蝶变作文》高中作文写作指导和素材,书中包含海量素材,满分范文,提升写作技巧,高考作文写作不愁。

2022高中语文作文素材摘抄 1、既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,洒下了热血,并不一定拥有那片火红的风景;也许,黑暗中的苦苦挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明……。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘,还未听到生命的回声,但热爱生命的我,一定会赢。

2、用不着把年轻的心灵装点得沉重。表面上的沧桑,外在的严肃,并不能让你上升为哲人;离开所有的朋友,你有的只能是孤单的背影。既然现在的我还不能变得深刻,那么,我就让自己变得轻松。哭丧着脸的人,怎能听清花开的响声;伪装自己的人,又怎能听懂蛙鸣一片里的激动。

3、用不着立刻判定自己不行,而混入茫茫的人海,太俗地活着,点不亮一盏霍霍燃烧的生命之灯。我的喊声或许有些微弱,我的脚步或许有些盲从,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。命运没有什么可怕的,惊涛骇浪的海上不是常见扬起的帆影!

4、用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷,没有创伤的珍珠贝,怎会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤,摔几次跟头,是经常的事。如果在一条阴沟里都翻了船,你的人生一定苍白,不会生 动。如果败了,我可以从头再来,如果胜了,我可以把脚下的基石夯硬。

5、真正的光明,决不是永没有黑暗的时候,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄,决不是永没有卑下的情,只是被卑下的情所屈服罢了。所以,在你战胜外来的敌人之前,先2. 围绕新起点写一篇作文题目自拟得战胜你内在的敌人。

7、人生虽然只有几十年,却决不是梦一样幻灭,只要追求真理,便得永生。人生不是燃烧的蜡烛,而是举着的火炬,我们必须把它燃烧得光明炽热,传给下一代的人。

8、苏轼在千年以前就曾说过、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”

莎士比亚的研究者们也说过、“一千个人的眼里有个人感觉新课标1卷最难写一千个哈姆雷特。”也许有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,有人看他是深思熟虑的勇士。鲁迅先生在评价《红缕梦》时,也曾经说道学家看见的是,文人才子们看到的是情。

9、xxxxxxxxxxx(小标题)同是交战赤壁,苏轼高歌“雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间樯橹灰飞烟灭”;杜牧却低吟“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”。

同是“谁解其中味”的《红楼梦》,有人听到了封建制度的丧钟,有人看见了宝黛的深情,有人悟到了曹雪芹的良苦用心,也有人只津津乐道于故事本身……

10、风是春使。“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柔柳轻舞,摇动细细的柳叶,漾出春的绿意。是谁把春带到这里?作者随即指出、是那剪刀似的“二月春风”。

风是绵绵深情。柳永词中、“便纵有千种风情,更与何人说?”把一腔的相思、无奈与赋予一词,“千种风情”,使作者的愁思跃然而出。更有一首歌中的、“你是风儿我是沙,缠缠绵绵到天涯……”这句歌词不乏现代都市的摩登感,把深浓之情以一“风”字尽传无余。

11、王维,少有诗才,17岁就写出了《九月九日忆山东兄弟》这样脍炙人口的诗篇。早年尊崇宰相张九龄,然而张九龄受到李林甫排挤,他也不免有些失意。后遭贬官,就隐居山林,他的诗的伟大成熟从此开始。一首《竹里馆》,把你带入他的陋室,听着他的琴声,感受着他的淡泊宁静。“明月松间照,清泉石上流”使你迷入他的境界,流连忘返。“空山不见人,但闻人语响”引出了多少诗词佳话。“诗中有画,画中有诗”雕刻出他的“诗佛”的称号。

高考语文如何复习?

你,当局者迷,旁观者清,不管在什么,当时的场景都会有一定的遗憾,语文学科是一门需要深度理解和灵活运用的学科。当年高考,对于我来说,语文学科是就是我心中的遗憾。

以下是从过来人的角度分析原因,并提出相应的解决方法。

高考语文考试强调对文本的深度理解,需要考生具备很高的理解能力和逻辑思维能力。有些考生可能对于文本的理解能力不足,难以通过语文考试。在这种情况下,建议考生进行有效的阅读训练,提高阅读和理解能力。可以通过大量阅读相关文章,提升自己的阅读理解和分析能力。在平时练习中,也要注重对文本的分析和思考,提高自己的深度理解能力。

三、写作表达困难

四、学习方法不当

对于语文这种需要理解和记忆文字信息的学科来说,学习方法非常重要。如果考生学习方法不当,难以有效掌握和消化各种知识点,就会导致考试成绩不理想。在这种情况下,建议考生通过请教老师、听高考语文作文是高中生在高考中必须完成的一项任务,其目的是考察学生的语言表达能力、思辨能力和文化素养。取同学意见、查阅相关书籍等方式,寻找最适合自己的学习方法。同时,要注重课前预习、课后复习,利用各种资源进行大量的练习和巩固。

1. 加强对知识点的理解和记忆,熟悉考试的命题思路和难度;

2. 提高阅读理解能力,通过大量阅读试题内容:相关文章,提升自己的阅读理解和分析能力;

4. 注重平时的语文学习,加强课堂讲解、课外阅读和写作练不动笔墨不读书。读书必须学会圈点勾画,学会做读书笔记。写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆。做读书笔记有以下几种方法:摘抄,摘录,做卡片,写读后感等。习,积累更多的语文素材和经验;

6. 保持良好的心态,保持耐心和自信,充分发挥自己的潜力和能力,争取在高考语文考试中取得好的成绩。

今年高考的语文作文是什么

今年的高考语文作文题目是《一花独放不是春》

题目分析:写好高考语文作文需要长期的积累和练习,可以多读的范文和文学作品,提升自己的写作水平和文学素养。

在写高考语文作文之前,首先要仔细阅读和分析题目,理解题目的要求和意图,确定自己的立意和写作角度。

观点阐述:

结构安排:

语言表达要准确、得体,注意词汇的选择和句子的结构,避免冗长和啰嗦的表达方式,力求简洁明了、连贯流畅。

文化素养:

高考语文作文常常涉及文化和问题,要求学生有一定的文化素养和对现象的理解,能够从多个角度思考问题并作出合理的分析和判断。

修辞手法:1. 作文写小标题前要空一行吗 用,水平厉害的话根本就不用考虑这个问题,但是你说上下都空一行,也不对,这样上下段印象就给人不紧凑的感觉,这样影响很不好。

练习和积累:

总高考语文考试的题目难度通常较大,并且需要对各种语言知识和阅读理解有较高的要求,对一些考生来说,可能难以掌握所有内容,错失一定分数。这种情况下,建议考生加强对知识点的深入掌握,尤其是基础知识的理解和记忆,通过不断练习题目,熟悉考试的命题思路和难度,增强应对题目的信心和能力。结:

高考语文作文是考生展示语言表达和思维能力的重要环节,通过充分准备和练习,掌握写作技巧和方法,学生可以在高考中取得更好的成绩。同时,写作也是一种思维的训练和表达的方式,能够培养学生的逻辑思维、观察力和文化素养,对学生的综合素质提升具有积极的影响。

2017高考作文题目出炉,你怎么看?

不管是初中还是高中,学习语文少不了背书,主要要背的东西有,古诗词、文言文以及其他要求背的。高中语文考试中的默写题就相当于是送分的,只考察学生的记忆情况,不需要动脑筋思考,背语言表达:古诗词的时候要注意每个字的写法,如果写错一个字那就的不了分了。

主要是因为材料涉及面太广,高考生在那么紧张的情况下容易想得太多,越是面面俱到越是不容易把握。

新课标1卷:

好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

如果仅仅从好不好写的角度来说,作文的命题方式越窄肯定越好写,我们当年高考的时候都是命题作文,题目都是给好的,这种写,因为题目本身就非常窄,那时候也很少听说什么跑题啥的。

好的故事,又是可以帮我们表达沟通,又是可以改变一个人的命运,又是可以展现一个民族的形象,又可以触动心灵.........

在高考的时候读到这几个字我估计内心都能崩溃了吧?

所以,重点是什么?这个不太好把握,到底是选取一个角度重点描写还是去写故事的强大、面面俱到?

我感觉可能是把握好一个点进行深度探讨比较好,但是高考那么紧张的情况下也难免会有同学多想吧?

我估计新课标1卷的同学今天的内心肯定是崩溃的,呃......头大,可以等等看高考语文专家怎么说吧。

感觉最简单的还是卷和上海卷:

卷命题作文不用多说,正如前面讲的那样,命题作文更好把握

上海卷:

要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。

不仅仅是因为材料要求字数少,而且这表达简简单单,言简意赅,没有什么面面俱到的考虑,也没有这也可以,那也行的说法,其实已经很接近命题作文了。

和全国甲卷也有异曲同工在写作过程中,需要明确自己的观点并进行充分的论述和阐述,可以从不同角度和层面展开,运用具体事例和合适的论证方法来支持自己的观点。之妙

最有水平的感觉是全国甲卷

人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。

这句话引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。

首先,材料简简单单,不容易造成考生的过分联想,它自身表达的意思就非常明确。

此外,这个题目还带有一定的思辨性,我们可以掌控时间,也可以成为时间的仆人。

这种比较辩证的题目就很容易启发同学们的批判性思维。

这就是好的作文题目,很容易理解,又有一定的辩证性在里面,一些语文成绩好或者文笔不错的同学在这个题目下很可能写出超高分。

所以,应试作文不仅仅要学生自己文笔好,一个好的作文题目也很重要。

如何写好记人的作文?

总之,写好记人的作文需要注重细节、情感表达和语言的生动性,只有深入挖掘人物内心的情感和思想,才能写出真实、有感染力的作品。

写好记人的作文需要注意以下几点:

选择印象深刻的人物:要3. 加强写作表达技巧和方法,通过学习相关的写作技巧和方法,提升自己的写作表达能力;写好记人的作文,首先需要选择一个给你留下深刻印象的人物。这个人物可以是老师、同学、家人、朋友等,重点是要写出一个真实、有个性的人物。

描写人物特点:在作文中要着重描写人物的特点,如外貌、语言、行为等方面,以展现人物形象的鲜明个性。

借助表现人物:通过来表现人物,是记人作文中常用的方法。要选择具有代表性、最能展现人物特点的,并通过具体的细节来描写。

注意情感的表达:在作文中要注意情感的表达,通过情感的起伏和变化来展现人物的内心世界,让读者更加深刻地了解人物。

语言简洁生动:写记人的作文要语言简洁生动,避免冗长、枯燥的句子。同时,要注意使二、理解能力不足用修辞手法,如比喻、拟人等,使作文更加生动形象。

如何提高高考语文成绩?

2、背书

高考语文的分数分布:必考题占125分,选考题占25分。

必考题合计占总分125分:现代文阅读1篇,题量3道,占分10分;文言文阅读1篇,题量4道,占分20分;古代诗歌阅读1篇,题量2道,占分10分;名句名篇默写,题量5道,占分5分;语言文字运用,题量4道,占分20分;写作,题量1道,占分60分。

选考题合计占总分25分:文学类文本阅读1篇,题量4道,占分25分,以中、外文学作品鉴赏、、散文、诗歌、戏剧为文本考查范围;实用性文本阅读1篇,4题,占分25分,以传记、稿件、报告、科技说明文为文本考查xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx范围。

高考语文学习方法

1、守住自己的基础

因为从高三进入备考一个人乐意去探索陌生世界,仅仅是因为好奇心吗?请写一篇文章,谈谈你对这个问题的认识和思考。以来,大家其实一直在做这个工作,但是越到临考的时候,因为后来的难题包括作文上来以后,大家可能会在一定的程度上忽视对基础知识的把握。但是基础知识因为分值每一个分值也都不小,所以应该个很重要的应该说要守住这个基础。

3、勤做读书笔记

4、语文作文

高中语文考试的重点一个是阅读,一个是作文,高考的时候语文作文是60分,是总成绩的将近一半。所以高中生要注重语文作文写作能力的提高。平时多看一些满分作文、的文章、积累一些作文素材,提高作文的得分。

5、课外阅读

课外阅读主要是培养文学素养,积累课外知识。高中生学习时间比较紧张,大量阅读可能有点困难,高二学生可以选择一些对高考有帮助的书去看,比如名著、时事等,不仅能提高语文成绩,还对学习其他科目也有帮助。

6、思考

学而不思则罔,思而不学则殆,思考是掌握知识的中心环节。养成思考的习惯,首先要善于提出问题,思考是从问题开始的,引起思考的办法就是多问几个为什么。其次要善于分析综合。

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