普通高等教育本科和大学本科区别 普通高等教育大学本科和大学本科

大学本科教育、大学本科毕业……有何不同？求解！请举例哈

根据高考录取批次的不同，本科也分为一本、二本、三本，但它们同属于一个层次和等级（即本科教育层次）。同时本科又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”。

大学本科毕业：具有学籍的学生，在学校规定的学习年限内，完成教育和培养方案规定的 内 容，德、智、体达到本科毕业要求者，准予毕业，发给本科毕业证书。

普通高等教育本科和大学本科区别 普通高等教育大学本科和大学本科

大学本科结业：有下列情况之一者，予以结业，发全日制普通本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—5年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。给结业证书：

（一）在规定的学习年限内修完所在专业培养方案规定的课程和实践环节，但因

个 别课程或者实践环节考核不合格而未达到所在专业毕业要求的。

（二）达到所在专业培养方案要求，但受到留校察看处分尚未解除的。

大学普通班毕业：大学普通班是1977年恢复正式高考前以前进入高校学习的学生。一般都是很老的教师了

大学专科：也就是大专，学制三年 比本科少一年 没有学位证

大专教育主要有两种实现形式：高等专科学校（简称高专）和高等职业技术学院（简称高职），两者只是侧重不同，无本质别，前者重能力（如师范高等专科学校），后者重技术（如..职业技术学院）。高专和高职同属大专。

中专职业教育：俗称就是中职学校，是指学历一般从初中开始的。一般招收应届初中毕业生或有同等学力者。学制一般都为3年（2年学习+1年实习）。

总体来说 本科生是学历 有毕业证有学位证 其次是大专生 只有毕业证没有学位证 是中专生 只有中等职业毕业证

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全日制大学本科和国民教育系列本科有什么区别

“重点本科高校”与“普通本科高校”只是侧重不同，无本质别，前者注重理论研究后者注重理论实践应用。

全日制大学本科是指高考考上的读四年拿到的统招本科文凭，是属于国民教育系列里面含金量的学习形式；

（二）就业不单做老师

国民教育系列本科包含全日制大学本科，自考本科，成教本科，网络教育本科，广播电视大学本科，学习形式，含金量依次递减！但是都是承认，学信网可查的真实有效学历！

国民教育系列本科包含了全日制大学本科和成教函授类本科。

全日制大学本科毕业证全国承认，后者毕业证部分地区不承认。。

全日制本科和大学本科有什么区别

而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。

全日制本科和大学本科的区别：

1、学习方式上的区别

全日制本科的学习方式与统招本科间并无区别。同样是在校学习，跟班上课，可参与校园内所有文体活动，在评奖、获奖学金、申请入等方面享受与统招生一样的待遇。打算报名全日制本科的学生无需担心在校学习情况问题。截至4月初，报名全日制本科学习的学生已经比往年同期更多，而全日制本科学位有限。

2、学时上的区别

全日制本科学习在学时上更有优势。相比于4年学制的统招本科学习，全日制本科仅需2年左右便可毕业，更早毕业则在求职、升职方面更具优势;而2年全日制本科学时虽短，但是授课教师均为重点院校有雄厚实力的老，不仅在专业知识上能够满足学生求职需求。更多的是，老会将理论知识转化为实际运用，让学生理解更加透彻，考试通过率自然更加高。

3、含金量上的区别

大学本科包括高中毕业统招本科，，自考本科；自考毕业是全日制本科。

在，本科学历主要分为全日制普通本科、本科和高等教育自学考试本科三种。

本科（又称本科）分为通过高等学校招生全国统一考试接受本科阶段教育、远程教育、业余教育、开放教育多种类型，其中后三种目前无入学统一考试。

扩展资料

高校性质

正规性

本科院校（包括公办和民办）都是教育部审批、纳入统一招生的高校，高等学校学生均由教育部电子注册学籍。本科层次毕业生一般都颁发双证：毕业证、学位证，普通高校毕业生同时核发就业报到证，其学历和文凭均为承认。

公益性

为大家的“公共利益”服务的，充分体现了高等院校的公益性。

多元性

办学形式是多元化的，不但有公办大学、民办大学、独立学院、还有中外合作办学等多元的办学形式，充分体现了高等院校的多元性。

各学校之间是可以互相转化的，不是固定一成不变的，充分体现了高等院校之间的可变化性。

性

全日制性

普通高等院校的统招生实行全日制授课，所以高等院校统招生授课时间具有全日制性。

本科院校在我国高考招生中分为本科一批、二批和三批3个批次来录取，均是同一学历层次和等级的院校，没有高低之分，学历和文凭也是如此（均是本科学历），因此1、2、3本大学之间是具有平等性质的关系。

参考资料：

全日制本科是不允许自考等教育本科毕业的考生报考，大学本科则允许。

1、学习方式上的区别

全日制本科的学习方式与统招本科间并无区别。同样是在校学习，跟班上课，可参与校园内所有文体活动，在评奖、获奖学金、申请入等方面享受与统招生一样的待遇。打算报名全日制本科的学生无需担心在校学习情况问题。截至4月初，报名全日制本科学习的学生已经比往年同期更多，而全日制本科学位有限。

2、学时上的区别

全日制本科学习在学时上更有优势。相比于4年学制的统招本科学习，全日制本科仅需2年左右便可毕业，更早毕业则在求职、升职方面更具优势;而2年全日制本科学时虽短，但是授课教师均为重点院校有雄厚实力的老，不仅在专业知识上能够满足学生求职需求。更多的是，老会将理论知识转化为实际运用，让学生理解更加透彻，考试通过率自然更加高。

3、含金量上的区别

大学本科，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

在，大学本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科（又称普通本科）通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试、自主招生或保送等方式进行招生，学制4—6年；另外应届专科毕业生可以通过统招专升本选拔考试接受本科阶段教育，学制2年。非全日制本科主要分为自考本科、高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

一、普高专升本（全日制本科）

普高专升本难就难在考试录取上。只要考上，几乎都能拿到本科证和学士学位证。近几年从高考面向全体人员，大部分为在岗在职的工作人员等可边工作边学习，或者专升本的考生。但参加普通高考的全部都是学生（高中应届毕业生和复读生）。、从学校、从学生本人角度看来，举办普通专升本是解决专科生现实问题的一个理想的途径，虽然从06年起普通专升本，录取名额控制在当年应届专科生的5%-10%，但是只要准备的好还是可以被录取的，而且还可以参加正规的辅导机构的辅导这样也可以更好的提高升学几率。专科同学一般都想上本科学校的，不愿就停留在专科层次上，每年都想报的人很多，竞争很激烈，希望想要专升本的朋友们要提前作好准备。

属普通高等毕业证书，根据我国近几年的举办普通专升本的经验，从、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象普通专升本已经开始10多年了。专科学校很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并且从近三年大学生找工作来看，用人单位一般会对专科有一些偏见，同等条件不招专科，所以在同等条件下，上通常会认为这种专升本含金量相对优于其他几种。

二、成考专升本（大学本科）

大学本科，即是承认的本科，入学全国统一考试，但考试相对容易，录取率较高，录取后学习较容易，一般都可拿到毕业证。

毕业证盖所学习高校章，证书上显示“教育脱产或函授”字样，承认，通常认为同等情况下，认可度低于普高本科甚至自考本科。

很多考生向我们咨询高考考上后是怎么上课的，考上后由于工作关系不能去上课怎么办。其实大家如果了解了成考的上课方式，就不会在担忧这些问题了。成考授课方式分业余和函授两种，下面我们就谈一谈这两种授课方式的情况。

1、业余：安排夜晚或双休日上课。因为有大量考生都是的在职人员，有各自的生活，在这同时大家都希望上课和上班两不误，高考授课都是切身的站在考生的角度上来进行安排的，所以在你下班的时候就可以去学习，或者利用周六、周日的时间进行上课，这样就解除了很多上班族的困扰，在业余的时候即把工作处理的好，学习也不会耽搁，一举两得。

2、函授：平时以自学为主，每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面授时间一般为寒暑假。有些学生平时都比较忙可能抽不出时间去上课学习，可以先在家里面自主的学习，并且把业余的假期调整好，从而在集中面授的时候安排好时间去学校上课。函授教学的主要环节有：辅导答疑、作业、试验、实习、考试、课程设计、毕业设计及答辩。学校会有统一的课程表发到学院的手中参考。从而达到双赢的效果。

3、脱产：针对部分高校，可能开有脱产班，就是周一到周五白天上课的，该类学校一般是高校，职工学校，等一些职业学校。脱产目前已经取消。

含金量区别：统招全日制本科>自考大学本科>成教大学本科>网络教育大学本科>广播电视大学本科

我不知道你说的是或的大学生本科。如果是全日制本科，这是一个全日制本专科学生参加学校的考试初中时。第3个测试点出的450，基于专业一分钱科学，语言艺术测试+ +专业英语； +数学+理科考试专业英语； 首先你要参加考试，考文化的组织，并通过线文化分可向学校不得不采取专业过线只考上大中专院校和初级服务员毕业两年后一起学习获得允许全日制本科毕业证书和高考进入全日制本科学生相同。这是顶含金量，但只有一个需要利用机会。

讲通俗易懂一点：全日制本科就是从小学到高中再到大学读出来的，叫统招的普通高等教育，毕业正纸张上面印有普通高等教育几个大字，高等教育纸张上面就是高等教育，高等教育就是中途辍学了过些年再去报考的教育，有高等教育自学考试，网络教育等等，这些含金量不是很高，全日制的比较好点，需要哪种都可以帮你办理

本科有统招，自考。自考包括全日制本科，本科，专升本。相对来说全日制更加适合应届高考生。

本科的教学方式：全日制，函授，远程教育，夜校等，其中只有全日制本科教育可以拿到学士学位。

普通高校本科不过是学校的划分，自考也是普通高校本科.

所以全日制本科教育好一点。

普通高校本科就是全日制本科.都属普通高等教育.

其他的本科不能用上述定义.

大学本科的话要只要是本科文凭就行

包括本科自考等

全日制的只承认普通高校的毕业生

普通高等教育与普通高等学校有什么区别？

特殊招生是指特殊类型的招生，分为五类：强基础、高水平艺术团和高水平运动员综合评价；特殊本科的招生方式不同，录取分数不仅取决于高考成绩，还取决于高考结果。除强基础外，其他四种类型与普通候选人相同

区别:

普通高等教育，指主要包括全日制普通博士学位研究生、全日制普通硕士学位研究生（包括学术型硕士和专业硕士）、全日制普通第二学士学位、全日制普通本科（包括通过高考录取的四年制、五年制本科和通过统招专升本考试录取的二年制本科）、全日制普通专科（高职高专）。我国实施普通高等教育的教育机构有普通全日制本科（大学、学院）、普通全日制专科（高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校）。

普通高等学校，简称“普通高校”。被普通高等学校录取的学生也叫“统招生”，是指按照规定的设置标准序批准举办“全国硕士研究生统一入学考试”（全国硕士统考）、“普通高等学校招生全国统一考试”（普通高考）、各省级行政部门统一组织的“普通高校专升本考试”（普通专升本）等正式考试入读全日制高等学校的学生。

实施普通高等教育的教育机构有：全日制大学、学院、高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校。大学、学院主要实施本科层次教育；高等职业技术学院/职业学院、高等专科学校主要实施专科（高职高专）层次教育。

普通高校则不包变化性括高校与自考高校，只是指参加普通高考以后被正式录取的高等学校。

普通高等教育是就所受的教育水平而言

普通高等学校说的是发证学校的性质

这两个概念的指向不同

本科和大学有什么区别？？

高等教育自学考试本科（又称自考本科），是通过一门一门的课程学习和考试，修完所有课程获得高等院校本科毕业证书，是宽进严出的考核方式，通过率低，考取难度大。自考本科无固定修业年限，其余均有3-5年不同的学制。学习方式也多种多样，学生可以在高等院校全日制学习，也可以在助学单位学习，个人自学难度更大，前者通过率更高。

1、大学就是现在专科以上学校的总称，包括专科大学与本科院校，也包括#军￥校%。

2、本科是学历层次，现在的大学的学历层次有专科、本科、硕士研究生、博士研究生，本科只是其中的一个学历层次。现在的学历层次主要是专科与本科为主，硕士研究生、博士研究生相比前面两个还是少很多。

3、专科院校都是一些的、层的大学了，本科院校也有好，从学历层次来看，有些本科院校只能颁发学士学位证书，有些学校有硕士学位授予权，有些有博士学位授与权。

4、除了招生考试外，不存在一本、二本、三本之分的，只要是本科，学历层次都一样，#北￥京%大学或者#清%华￥大学的本科生的学历层次与某某刚刚升为本科院校的本科生的学历层次完全一样，没有什么高低之分，所以不要以为本科有一本、二本、三本，以为他们的学历也是按照此有高低之分。只是学校有好茶之分而已，学校的层次不一样而已，有些好的大学是985或者211。

没区别。

本科即大学本科专业学历，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。本科教育重于理论上的专业化通识教育，应用型本科侧重于应用上的专业教育和实际技能教育，学生正常毕业后一般可获本科毕业证书和学士学位证书。

在，本科学历主要分为全日制本科和非全日制本科两种。全日制本科通常是由全国各地高考、自主招生或保送等方式进行招生的，学制4—6年，学生在校学习，是为普遍的教育方式，认可度；另外专科生可以通过统招专升本考试接受本科阶段教育，学制为2年。非全日制本科主要分为自考本科、高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，没有固定修业年限，学习方式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学。

大学（拉丁语：UNIVERSITAS），泛指实施高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织，包括综合性大学、学院、高职高专等的学校。

“大学”一词是从拉丁语“UNIVERSITAS”派生，大致意思是“教师和学者的社区”。

大学的教学层次通常分为两种类型，分别是研究生和本专科；其中研究生包括硕士研究生和博士研究生两个层次，本专科分为本科和专科两个层次。教学方式主要分为全日制和非全日制两种。

截至2015年5月21日，中华大陆地区共有普通高等学校2845所，其中：普通高等学校2553所（含独立设置民办普通高校447所，独立学院275所，中外合作办学7所），高等学校292所。

你说的大专本科应该就是指专升本升上去的吧。

这两者的别就在于读书的年限不同，毕业证不同。专升本升上去的，毕业证上会标明是专升本，与全日制本科区别开来，另外证书编号的规则也不一样

本科是本科学历的简称，本科分一本、二本、三本，大学就是高等院校，有地方院校和军校之分，地方院校有重点大学（985、211）、普通大学，现在知道这两个什么区别了吧。

本科是你上有本科授予权限的大学学习才能取得的学历证明，统招分为三个批次，就是我们说的一本、二本、三本，不过也有函授、自考的本科，大学就是你去上学的地方啊，分为专科和本科，专科是拿不到本科学位的

本科是大学的一类，大学分成本科一批，简称本一，本科二批，本科三批和专科，本科一批就是一些比较好的学校，类似清华北大或者河北大学之类的。

有些用人单位招生的时候比较看重毕业的大学属于哪一类的，一般会要求求职者有本科毕业证。如果上的是专科学校有一种专升本的考试，考试通过之后才能拿到本科毕业证。

本大学本科教育：是指你受过本科的教育（ 一般是毕业证和学位证都有）科和专科的区别在于地位不一样吧

大学和本科概念不同：大学为普通高等学校，是一种功能独特的文化机构，是与的经济和机构既相互关联又鼎足而立的传承、研究、融合和创新高深学术的高等学府；本科是学历的一种，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。

大学学历是70年代恢复高考前大学生获得的学历的统称，而高考改革后大学就分为：专科和本科了。

本科是学历层次，现在的大学的学历层次有专科、本科、硕士研究生、博士研究生，本科只是其中的一个学历层次。现在的学历层次主要是专科与本科为主，硕士研究生、博士研究生相比前面两个还是少很多。

你可以班都是四年制或五年制的。大学有专科有本科。

普通高等教育和高等教育的区别

普通高等教育和高等教育的区别，如下：

一、参考人员不一样广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。

二、考试时间不同

普通高考考试时间为6月。高考的考试时间为10月。

三、考试限制不一样

广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。参加普通高考的为高中应届毕业生和复读生，但高考不论是分数线或是考试难度相对与普高来说宽松些，符合高考参考要求的都可报名参加考试。

四、学习方式不同：

普通高考的授课为全日制。高考的授课方式为：函授，业余，自考。

五、颁发的学历证书不一样：

通过普通高考的大学毕业生获得的毕业证书为普通高的教育，含金量要比高考高出一等。通过高考的毕业生获得毕业证书为高等教育。但都是认可的学历证，学信网上可查询到。

扩展资料

（一）应用性强，时代需求大，前景广阔

在终身学习和建设学习型的背景之下，我国教育、社区教育、职业教育等发展十分迅速，各类学校急需高层次的教育研究和管理人才。因此，本学科属于适应发展需要的、发展前景看好的一门学科

教育方面的职业一度被认为是讲授的职业，往往在小学、中学或者大学里。现在其范围已被大大拓展，在许多专业领域得以发展，据了解，教育学类专业就业率近年在95%左右，学教育的人无论身处何种职位、在何种工作环境下，他们了解历史、哲学、心理学、学以及教育学方，他们都可对人们在、个人和智力的发展方面施加重大影响。

普通高等教育与高等教育有何区别

(2)学习方式：本科平等性的学习方式有函授、业余、脱产、夜大等；而普通本科的学习方式只有脱产。

普通高等教育和教育都是承认学历的教育形式，但两者不光是教育性质和招生形式不同，还有其他不同之处，下面就具体来介绍一下它们的区别：

1、教育性质不同。普通高等教育是统招，高考不是。但都是承认学历． 普通高考必须上完高中三年的学生才可以报考，教育没有限制，中专技校都可以。高考分类很多，什么承认高起专，高起本，专升本，普通高考只是考统一的院校的本科或者专科。

2、招生对象不同。普通高考主要招生对象为高三毕业生；高考是面向招生，要求19周岁以上，当然也包括普通高考落榜生。

3、招生时间不同。普通高考每年6月(2003年以前为7月)考试，另外还有一次春季高考，录取后9月入学。成考每年8月报名10月考试，录取后次年春节后入学。

4、学习方式不同。普通高考录取后，只有全日制学习一种方式。成考则有脱产、业余、函授三种方式。

5、教学质量不同。成考的师资和普通高考相比很多，加上学生综合素质有别，因此成考的教学质量远远无法和普通高考相比较。

6、文凭不同。普通高考考上大学毕业后，发放统招文凭，签发，加盖学校公章。成考大学毕业后发放文凭，学校下属的学院签发，加盖学院的公章。因此成考文凭的含金量比普通高考考上的大学的文凭很多，而且在未来深造或报考公务员等有限制。

7、毕业后前景不同。普通高等院校毕业生有干部身份，成考毕业生没有。另外由于文凭含金量过低，成考毕业生找工作相比普通高校的毕业生来说更多困难。

普通高校本科学历包括哪些？

每年高等院校的招生都是按的招生实行统考招生的，所以高等院校具有性。

本科生，即普通高等教育本科层次的在校生、毕业生。区别于预科、专科，学生毕业后可获学士学位。

自考则以自学为主，也可以参加由其他培训力量或主考学校举办的自考助学班。

高考录取批次

普通高等教育指主要招收高中毕业生进行全日制学习的学历教育，是＂＂高等教育储干培养＂＂权威的措施之一，也是＂＂高等教育高层次人才培养方案＂＂的主要措施。

以上内容参考

特殊本科和普通本科有什么区别？

全日制大学本科属于国民教育系列，国民教育系列本科还包含了电大、函授、自学考试等。何杨

本科特殊招生线是在新高考改革省份不分文理科且不分本科一批、二批、三批的情况下，像强基、专项、军校等特殊批次招生需要有一个控制线而划定的。

【学习年限对比】

在高考未改革前，强基、专项、军校等类型是需要达到一本线的，目前未改革省份这些特殊类型招生也是需要达到一本线的。

所以也可以理解为特殊类型招生控制线相当于以前的一本线，但是各省并不完全等同一本线，主要还是由这些省份特殊类型招生而决定。

新高考省份对特殊类型招生控制线的一些说明：

批新高考改革：浙江、上海(均为3+3模式)

第二批新高考改革：北京、天津、山东、海南(也为3+3模式)

第三批新高考改革：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆(3+1+2模式)

特殊类型招生

“特殊类型招生”指的是强基、综合评价、高校专项、地方专项、高水平艺术团、军校招生等在录取中既要参考高考成绩，又有特殊要求的招生项目。

强基指导思想和原则是服务战略，招收一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为重大战略领域输送后备人才。主要选拔有志于服务重大战略需求且综合素质或基础学科拔尖的学生。

高水平艺术团主要招收艺术团首席表演者或对幼功要求高的相关专业项目的艺术团成员。考生参加艺术测试合格后，可在高考中享受降分录取的优惠政策。

高校专项，又称“农村学生单独招生”，旨在帮助成绩优良的农村学生更畅通地考上“好大学”。高校专项主要招收边远、、民族等地区县(含县级市)以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。 报考高水平运动队的考生竞技水平要达到比较高的程度。考生要经过报名、测试、高考等几个环节的严格筛选，才能被高校顺利录取。教育部对高水平运动队招生项目也有明确的规定。

区别在于：本科通常是指普通本科批次；特殊本科通常是指提前批次招生的本科。

普通本科通常是指考生只通过参加文化类考试的本科；

特殊本科通常是指即要参加文化类考试和也要参加体育、艺术类考试的本科招生院校。

另外提前批次的师范类、军事类招生本科也属于特殊类本科。

招生方式，待遇。

1、招生方式：北京普通本科是通过普通高考被录取后进入的，而特殊本科不仅要看高考成绩，还要参考校靠成绩。

2、待遇：北京普通本科无任何待遇，而特殊本科会享受的补贴。

特招类指的是特殊类型招生，共分五种：强基 综合评价 高水平艺术团 高水平运动员 高校专项

招生方式不同，录取分数不单单要看高考成绩，还要参考校考成绩，报考在提前批报考

培养方式和待遇除了强基外，其他四种和普通考生的培养方式相同

特招类指的是特殊类型招生，共分五种：强基 综合评价 高水平艺术团 高水平运动员 高校专项 招生方式不同，录取分数不单单要看高考成绩，还要参考校考成绩，报考在提前批报考 培养方式和待遇除了强基外，其他四种

还是有一定的区别的。