高考作文该怎样反思现实 高考满分作文反思

卡尔顿高习 2024-07-03 09:51 1

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1、3、观点要能够把一般认识提升到新层次。

2、要做到“观点具有启发性”,就要鞭辟入里,入木三分,抓住问题的症结,把问题说到点子上,抓住事物之间最关键最本质的联系。

3、【考点概述】高考作文对发展等级“深刻”有三方面要求:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性,高考作文如何做到“深刻”。

4、“透过现象深入本质”,就是透过表象,透过局部,透过暂时,深入探究它们掩藏的内在的、普遍的、稳定的根本属性。

5、“揭示事物内在的因果关系”,就是要求行文请以“看得见与看不见”为题写一篇作文。

6、要求:①自定立意 ②文体不限(除诗歌外) ③800字左右。

7、中能运用辩证思维,用全面的、联系的、发展的观点去分析问题,考察事物之间普遍的、必然的联系,从而由此及彼,追根溯源,找到问题产生的原因及其解决方法。

8、“观点具有启发性”主要指观点或较为辩正,使人读后加深了对某个问题认识的深度;或虽不全面,但使人读后派生出对某个问题其他侧面的思考,拓展了对这个问题认识的广度;或引发了人们的联想,从而丰富了这一观点的内涵。

9、【范文分析】之一他 们(繁华的街市、霓虹灯与破旧的工棚形成强烈的视觉冲突,将读者的目光立刻拉向“他们”。

10、)让我怎样称呼他们??农民子弟?亦或是农民工二代?不,我不想用这些冰冷的名字称呼他们,我多想叫着他们带着泥土气的乳名,拉着他们的小手,走近他们的生活……(怎么称呼,难以决定,反映“他们”在城市处境的尴尬,也写出作者渴望与“他们”亲近。

11、)他们从小生长在故乡的青山绿水中,纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。

12、在山野的风中,他们奔跑着,憧憬着。

13、风从田野中吹过,吹进了城市,为了生计,为了未来,他们跟从父母来到了城市,在城市的尽头扎下了根。

14、(写出“他们”走进城市的原因。

15、)于是习惯了青山绿水的双眸次触碰到了高楼大厦、车水马龙。

16、他们不知道怎样穿过六车道的马路,小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。

17、繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐,这一次,却在心上烙下了深深的痕迹。

18、他们背起书包,小心翼翼地融入城市的生活。

19、可是却在“城市人”异样的眼光中,次明白了户口与暂住证的区别。

20、他们都是父母心头的宝啊!却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

21、(揣摩他们的生存状态,展现“他们”在城市生活的不易。

22、)放学回家,他们做好简单的晚饭,父母还在工地或菜场上劳作;午夜醒来,泪眼中城里的星空没有家乡的明亮;悄悄许愿,希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……(进一步呈现“他们”的成长历程,由对城市的渴望转为建设家乡,进一步深化主旨。

本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。

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