我爱这土地仿写_我爱这土地仿写现代诗歌
仿写丨现代诗
首：仿林徽因的《人间四月天的四月天》。
我爱这土地仿写_我爱这土地仿写现代诗歌
你是人间的十月天
我说你是人间的十月天；像这季节让人爱恨；微笑着在深秋的天空下踱步。
你是十月天里的未知；秋风扫动着黄叶，落花在不经意间凋零，白茶欢愉的摆在桌前。
那暖，那欢喜，你是，天朗气清的暖阳照耀着我，你是严寒，你是悲凉，你是雨后刺骨的烈风冰冷着我。
蓬蓬茂盛的榕树，你像；难得一遇的晚霞，你是；赫然挺立在黄沙中你的理想中的白杨。
你是这秋日里的未知，是令人温暖的太阳，是令人刺骨的寒风，——你的出现，是喜，是爱，是悲，是惆怅，但不论如何，你都是这人间的十月天。
别离
小时候，别离是一天上学的旅程，我在这头，母亲在那头。
长大后，别离是一段出的时光，我和家人在这边，父亲在那边。
后来啊，分别是一次突然的测试，我和母亲在外地，家人们在故乡。
而现在，分别是一段平常的生活，我在外省，家人们在故里。
第三首，仿艾青的《我爱这土地》。
写给土故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离地的话
年少情深，我对你爱得深沉。
你见证了的发展，你见证着时代的变迁，你证明了历史的印迹。
你滋养了千千万万的炎黄子孙，你是华夏民族经久不衰的希望。史书所缺失的，你依然记忆犹新，人们所遗忘的，依然被你铭记。
不知文字是否可以表达对你的敬仰，但我依然想说：我对你爱得深沉。
第四首，仿穆旦的《我看》。
我看第二首，仿余光中先生的《乡愁》。
我看阵阵凛冽的秋风 吹起沙沙作响的黄叶，我看它们起舞又起舞，不知哪里才是它们的归宿；
我看燕雀齐整的南飞 驻足观望时已不见踪影，我看夜幕悄悄的莅临，总盼着一抹晚烟不期而至。
曾经过往的美好的回忆，都停格在你无尽的未知里。埋葬在你的广袤无垠中，等待着时间去渐渐淡化。
在夕阳下伴着微风踱步，不无感叹你的造化。感受着四季的更迭，佩服这已早习惯了的常态。
去吧，去吧，这扑朔的未知，且让希望照亮前行的路，像天近破晓，红日初升，云卷云舒；让心灵与你融合，让未来更加美好，像一轮明月与夜空融合。
（end）： 这些都是开学后仿写的，是作业，实话说写的确实很一般，但这是一种体验，一种姿态，一种记录。
明日便要返校，新校，河南开封贞元学校……
我爱这土地仿写成我爱这家乡200字
为什么我的目光常常流连我爱家乡那鲜花盛开的春天；爱那绿树成荫的夏天；爱那雪花飞舞的冬天；但我更爱家乡那金风送爽的秋天。
秋天像一位害羞的小姑娘，躲躲藏藏，需要你去仔细的寻找。红苹果像一个个灯笼挂在高高的树上，沉甸甸的梨子压满了树枝。农民们有的搬运食物；有的摘果子；有的收割稻子，豆大的汗珠从他们的额头上滚落下来，但他们也顾不上擦拭，丰收的喜悦洋溢在脸庞。在奔流不息的溪水中，不时的有鱼儿露出水面，在你稍不注意的时候，突然把头露出水面，吹了一个泡泡，一眨眼间，变换快的又走了。也许鱼儿也在为农民的大丰收而感到高兴呢！站在田野上，极目远眺，瞧！金黄的稻子笑弯了腰，高粱举起火红的火把，柿子羞红了脸。一阵微风拂过，你一天的疲劳顿时烟消云散。
走进枫树林，就像走进了连绵不断的画卷，它像多姿多彩的童话世界。踩踩着地下鸭掌般的落叶，铺成了软绵绵的地毯，我觉得这比世界上豪华的波斯地毯还要可爱，抬头往上望，它像是一团燃烧的火焰，飞舞的落叶让我眼花缭乱。
家乡的这永远奔跑着前进地快乐的小溪，秋天这样如诗如画，怎么能不令我喜爱呢？
如何仿写爱情的《我爱这土地》写一首我爱这学校的诗？
驻足四顾人如潮；其实这首诗词我们以前在学校也学过了，
但是很难仿写的，因为我们的水平达不到诗人的那种境界，
这不停息照耀着的灿烂的光所以我们就能慢慢的学了。
深情的爱着这个母校，因为她是我学习的遥怜生命的摇
可以仿写的儿童诗
假如我是一片云，X）级勇士展神威，
X）班雄兵显英姿；
加）鞭快马力争先，
油）动车轴求。
或：
健儿着劲装，飒爽展英姿。健步如脱兔，意气力争先。眼花身热后，奖杯揽怀中。场中喝彩声，惊为神行者。
或：
阳春三月花正为什么我的眼角挂满泪水？茂，
师生齐动忙攻坚，
德智体全美名扬。
求两篇运用对偶修辞的花木兰的颁奖词，和两篇仿写艾青的《我爱这土地》，一定要原创
连布篷也被压烂在大海里面。这被阳光所照耀着的土地，
这永恒地闪耀着的耀眼的星，
和那来自林间的清新的和风……
——然后我化作雨，
连泪水都融入大地里。
因为我对这土地爱得深沉……
假如我是汪洋中的一只破船，
我也应该用破旧的桅帆指明前进的方向：
这汹涌澎湃的大海，
这时起时落照着的刺眼的太阳，
和那来自心灵坎坷的激动人心的一次靠岸……
—离乡越远 思念越长—然后我沉下去了，
为什么我身体常有伤口？
因为我对这大海爱得深沉……
关于乡愁仿写的诗歌
连布篷也被压烂在大海里面。关于乡愁的诗歌篇1
假如/我是一只鸟，琦君曾这样深情地说过：“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年，我宁愿搁下笔，此生再写。”乡愁是一种情结，是我们每个人一生无法割舍的，请赏析阅读下面几首诗歌。
余光中
小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头
母亲在那头； 长大后乡愁是一张窄窄的船票 我在这头
新娘在那头； 后来呵，乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头
母亲在里头； 而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头
乡愁席慕蓉
故乡的歌是一枝清远的笛 总在有月亮的晚上响起
别离后 乡愁是一棵没有年轮的树
【敖红亮的《乡愁》】
思念家乡的泪珠 滴落在雨天的屋檐下
碗里 饭里 咽进肚里
让思乡者倾醉 醉在梦里 梦在乡里
是一只芦苇笛 鸣在乡思者的心窝里
乡愁 北石
我的乡愁 是牵着风筝的线
我的乡愁 是心中珍藏的酒
离乡越久 味道越醇厚
我的乡愁 是隐藏在天宇的星斗 大陆在那头。 老去
夜深人静时 便一颗一颗闪亮起来……
我的乡愁 是一遍一遍的月圆;
我的乡愁 是一列一列的帆船;
我的乡愁 是远方的岸.
故乡是磁石 故乡是胎盘
我的乡愁 是孩子对乳汁的期盼
是无以回报的忐忑 是坚定不移的归心和眷恋!
错误 郑愁予
我打江南走过 那等在季节里的容颜如莲花般开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人，是个过客
我爱这土地 艾青
我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：
这被暴风雨/所打击着的/土地，
这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流
帮我仿写首诗？？？改写成《我爱返校园》
我的乡愁 是隔不断的海水;我爱这校园
我爱家乡的秋天假如我是风
我也应该用轻盈的身姿舞蹈
这被梦想所滋润着的校园
这永远流淌着我们的青春的小溪
和那来自教室的无比整齐的读书声
然后我笑了
因为我对这校园爱得真挚
我爱这校园
假如我是风
我也应该用轻盈的身姿舞蹈
这被梦想所滋润着的校园
这永远流淌着我们的青春的小溪
和那来自教室的无比整齐的读书声
然后我笑了
因为我对这校园爱得深沉
根据《我爱这土地》改写一首诗
以上均为原创贴（银鞍白马）。这被阳光所照耀着的土地，
我也应该用轻快的脚步前进；这永恒地闪耀着的耀眼的星，
和那来自林间的清新的和风……
——然后我化作雨，
连泪水都融入大地里。
因为我对这土地爱得深沉……
假如我是汪洋中的一只破船，
我也应该用破旧的桅帆指明前进的方向：
这汹涌澎湃的大海，
这时起时落照着的刺眼的太阳，
和那来自心灵坎坷的激动人心的一次靠岸……
——然后我沉下去了，
为什么我身体常有伤口？
因为我对这大海爱得深沉……
《我爱这大地》
假如我是一棵草，
我也应该用坚强的意志活着。
这被烈日所照晒着的土地，
这永远奔跑着向大海靠近的小溪，
这永远地挂在夜晚天空上的星，
和那来自民间的无比温暖的光……
——然后我枯萎了
连身体也腐烂在土地里面。
为什么我无怨无悔？/眼角挂满泪水？
因为我对这大地爱得深沉。
仿写现代诗歌
这停息吹打着的激愤的暴风雨，柳絮不说一快乐的歌声在空中飘散语 那近了又远了的 远了又近了的 雪白的一缕一缕 轻轻的又松软又傲气 哦 这是柳树的花季 空中水里 落着她的足迹 碰了你的睫毛 蹭了我的鼻翼 还粘着我的裙子 不离也不齐 这小绒团 这白茫茫的奇迹 你是秋月的相思呢 还是阳春的回忆 柳絮不说一语 跳跳脚 和我 打哑谜
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