高考作文热点素材写作角度_高考作文热点素材写作角度是什么

怎样运用高考作文素材?

这个还是你平时积累的多少，多看一些课外书，名言故事，名人，事迹，可以用上。

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比如一个寓言故事，你必须在最短的时间内看到他的寓意是什么，并针对此展开议论。另一方面，论题必须正面，不能反动，另类；标新立异是满分作文的捷径，同样是零分作文的归途。一定要小心。

不需多，只需将近两年感动十大人物记一下，然后结合所学课本★总之，故事的力量是不可忽视的，它们能够激发人们的思考和感悟，人们认识世界和人生，具有深远的影响和价值。在高考作文中，考生需要正确把握主题要求，深入挖掘故事的内涵和意义，探讨故事对人类的影响和作用，以达到一个高水平的写作效果。 2022年高考满分作文素材范文，足矣！

2014年高考议论文作文写作素材：气节与情

高考是什么？简单的说就是一场考试，一场及其平常的考试．可因为种种的原由，高考变的似乎不那么简单了．小时侯每个人都有很多梦想，其中不会少那一样：上大学！殊不知，上大学不是那么简单的喊句口号就能做到的，小学、初中、高中，这些阶段就是为上大学做铺垫的。小学，本是玩的年纪，可我看见的却是一副副，一只只沉到不能再沉的书包（甚至是的孩子们都上起了MBA），为了高考----从娃娃抓起！！ 再说说初中，为了考上更好的高中，三年初中的艰苦生活一点也不亚于三年的高中生活，不是说一脚跨进高中就等于一脚跨进了大学么？于是学生们废寝忘食地学习，老师忘我地教育，为了共同的目标----中考而迈进。 先来说说那个什么素质教育，我想起码在小学的阶段应该能够实现“素质”教育吧，可是在本人小学的时候，有一段时间说要给全国的孩子们减负，于是我们学校履行了这一重要思想，可还没到3天的光景，一切恢复原样，不但没有减负反倒是给我们这些孩子的肩上在重重的添上一层负担。初中，在初中的教学中，“素质”这两个字只在前一年半中稍有出现，后半段可想而知，开学发书的时候有音乐、美术、劳作等等，可仔细看看课程表里面没有半个字和刚才提到的有关，所有一切“副课”都得给主课让道，老师振振有辞地话至今还在我耳边萦绕：“你们都是要成为高中生的人了，还要什么自修课？不要抓抓紧啊。时间就是金钱，多一节课就能多讲些内容。”于是书包里装的满是参和试卷。老师还说：“中考只有一次机会，要把握住了！”冲着这句话我们只有挑灯夜读奋力拼搏，丝毫没有半点马虎。早晨看见同学的双眼和我一样，猩红，并半有深深的黑眼圈。上课时，哈欠声接连不断。 不知道老师看着心不心疼。

王夫之为了事业和理想，从来不为利禄所诱，不受权势所压，就是历尽千辛万苦，也矢志不渝。明朝灭亡后，他在家乡湖南衡阳抗击清兵，失败后，隐居石船山，从事思想方面的著述。他晚年身体不好，生活又，写作时连纸笔都要靠朋友周济。每日著述，以至腕不胜砚，指不胜笔。在他71岁时，清廷官员来拜访这位大学者，想赠送些吃穿用品。王夫之虽在病中，但认为自己是明朝遗臣，拒不接见清廷官员，也不接受礼物，并写了一副对联，以表自己的情：

就我个人而言，故事确实对我产生了很大的影响，许多故事时常扎根在我心底，塑造了我的价值观念和人生态度。比如《三国演义》中的《吕布与貂蝉》给了我一个道理，即手段不够高明，再大的力量也敌不过智慧。《一个橘子的故事》则启示我不要轻视别人，一个简单的微笑可能改变别人整个一天的心情。

清风有意难留我，

明月无心自照人。

清指清廷，明指明朝，王夫之借这副对子表现了自己的晚节。

分析：为了事业与理想，为了保持自己的气节与情，有多少像王夫之这样的人啊！他们的高风亮节将光耀千古。

【话题】“气节与情”“高贵与低”

2011年高考语文作文立意范围和好的题记；素材！

3.愿每次回忆，对生活都不感到负疚。 —— 郭小1.把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。——张瑞敏川

作文题记 1

语文极其重要并且拉分的环节就是作文，我不知道你准备高考是怎么写作文，看到题目，构思，立意，然后开始编吧，应该绝大数人都是这样的，但从今天起打消这个想法，高考作文一定是事先写好大部分的！有一点你们应该知道，高考作文，出题立意一定是积极向上的！有人说这是废话，没错确实是废话，但大家可以想一想你们以前遇到的作文题，立意逃不出那几个范围。我高考之前总结了几个范围，刻苦拼搏，爱心，保护环境，面对挫折，团结合作，热爱祖国，把握机遇......应该不到10个吧，结果我们高考考的是道尔顿根据袜子的颜色不一样发现了色盲症，可以归结到把握机遇吧。你们从现在开始总结一下积极向上的立意，然后每个立意写一个400至500字的段落，这个段落写的越精彩越好，越华丽越好，写完找老师帮你们修改，之后把它们背下来（没要求一字不背下来，大概背下来就可以），考试时看到题目立刻确定立意，然后写开头，开头的作用就是引到你背的段落上来，然后把背的段落抄上去，再结尾OK!这样你就能在作文上比别人省出20分钟，而且这样经过千锤百炼的作文分数会很低吗？从现在就开始准备，不要怕麻烦，我做这些时只剩下一个月了，你们还有三个月那！半个月准备一篇段落都来得及吧。

2023 高考新课标 I 卷作文题目为「故事的力量」，你觉得难度如何？你对这一题目有何感触?

4.是那些缺乏的弱者的借口。 —— 拉罗什福科

2023高考新课标 I 卷作文题目为“故事的力量”。这个主题对于写作而言确实有一定的难度。一方面，这个主题比较广泛，需要考生有相应的知识储备和创作能力。另一方面，这个主题需要考生对故事和故事的力量进行深入思考，思考故事给人们带来的影响和启发，挖掘故事中潜在的价值和意义，需要有一定的思辨能力和创新意识。

1. 难度相对较高。作为一道高考作文题目，它的难度相对较高。这是因为“故事的力量”不仅涉及到文学、历史、人文等方面的知识，还需要考生有一定的思辨和创新能力，来挖掘故事中的深层意义和价值。

2. 广泛涉及各领域。作为一个主题，它可以涉及到不同的领域和层面，比如文学、历史、个人经历等。因此，对于考生来说，它需要有一定领域的知识储备和创作能力，来写出有深度和思考的文章。

3. 需要创新思维方式和方法。为了突破常规、突出个性，笔者认为考生需要有创新思维方式和方法。即通过多种角度和思考方式，来挖掘故事中的深层意义和价值；同时，也需要结合自身的实际经验和生活中的故事来发掘个性化的表达方式和思考角度。

4. 注重挖掘深层意义和价值。这个主题不仅仅是要考生涉及到一些表层的故事内容，更需要考生从深层次上挖掘故事中的价值和意义，以及与自身经验、生活中的故事联系起来，进而给读者带来启发和思考。

故事，是世界上最古老、最有力量的传播方式之一。在故事的世界中，每个人都会找到共鸣，从而被吸引进一个充满奇迹的世界。故事不仅仅是一段文字，更是一股深层次的情感和力量，它可以影响人们的思想和行为，改变人们的命运，而这种力量，也常常在写作中被体现。

1. 故事可以传递深层次的信息。故事不仅仅是一段描写和人物的文字，它还可以传递深层次的人生哲理、情感价值等。而将故事作为写作素材，可以更好地传达作者的思想和感受，引发读者的共鸣和思考。

2. 故事可以激发创作灵感。每一个故事都经历了多种可能性的编排和创作，从中我们可以汲取到丰富的心灵营养和创作灵感。通过故事的特点、经验和教训作为激发写作灵感的素材，能够让作者有更直接、更真诚和更深刻的体验，这样也能更好地调动作者的写作和表现力。

3. 故事需要深度剖析和理解。如果只是简单地吸取故事中的感动或者故事的情节，那么很难展现出文章的深度和思考。对于故事本身，需要考生有对于故事人物和经历的深度理解和思考，在引用的时候要注意深层次的价值和意义，让文章更有思考性、深度性、感染力。

4. 故事可以丰富人生体验。故事不仅仅是文章的素材，还是每个人人生中重要的一环。通过故事中的人物经历和情感体验，可以提升作者的审美能力、传达表达和人生体验，尤其是让考生有更加真诚、深刻和自我表达的体验，从而使作文更具有个性化的特点和和思考力。

总之，真正理解和发挥好“故事的力量”，需要考生在多方面挖掘和运用故事的内在价值和意义，不仅是一种深度的思考和表达，更是丰富自己的人生阅历和人生体验的一个重要方面。

我觉的高考作文题目故事的力量是很有难度的。

首先，"故事的力量"这个题目很有难度，因为它需要我们在有限的字数内深入探讨故事所具有的影响力。故事的力量是指它们能够引发共鸣、启发思考，并可能改变人的观念和行为。这不仅需要我们具备深入思考的能力，还要通过口语化表述将这些思考清晰地传达给读者。要在1500字的篇幅内充分展示故事的力量是一项挑战。

其次，故事的力量是一个广泛而复杂的话题。故事存在于我们生活的方方面面，从古代神话传说到现代的电影、甚至是日常交流中的故事。它们以各种不同的形式和表达方式存在，每个故事都有其独特的力量。要深入探讨故事的力量，我们需要涉及到文学、心理学、学等多个领域的知识，并能够将这些知识融合在一起，形成一个有条理的观点。这对于我们来说是一项挑战，需要我们在有限的篇幅内全面而深入地展示我们的观点。

另外，故事的力量也与个人经验和理解密不可分。每个人对故事的理解和感受都可能有所不同，因为我们每个人的经历和背景都不同。对于我来说，我可能会从自己的经历中寻找故事的力量，并以我的口吻来表达这些体验。这需要我能够将个人经验与普遍的观点相结合，使得我的回答不仅具有个人的色彩，还能够引发读者的共鸣和思考。

此外，故事的力量还需要我们具备创造力和想象力。我们可能需要创作一个令人难以忘怀的故事来支持我们的观点，并以生动的语言描述这个故事的情节和角色。这要求我们能够以独特而有趣的方式表达我们的观点，使得读者在阅读我们的文章时感受到故事的魔力。

总的来说，"故事的力量"是一个有难度的题目的确有难度，因为它要求我们在有限的字数内深入探讨故事的力量。我们需要展示出故事的影响力、启发力以及它们可能对人们观念和行为的改变。这需要我们思考故事的内涵，并通过口语化的表达方式将这些思考传达给读者。

同时，故事的力量是一个广泛而复杂的话题。故事存在于我们生活的各个方面，从古代神话传说到现代的电影、，甚至是日常交流中的故事。它们以多种形式和表达方式存在，每个故事都有其独特的力量。我们需要探讨不同类型的故事，并结合文学、心理学、学等多个领域的知识，形成有条理的观点。在有限的篇幅内，我们需要全面而深入地展示我们对故事力量的理解。

此外，个人经验和理解也是故事力量的重要组成部分。每个人对故事的理解和感受都有所不同，因为我们每个人的经历和背景也各不相同。为了回答这个题目，我们可以从自己的经历中寻找故事的力量，并以自己的口吻表达这些体验。这需要我们将个人经验与普遍的观点相结合，使我们的回答不仅具有个人色彩，还能引发读者的共鸣和思考。

除此之外，回答这个题目还需要我们具备创造力和想象力。我们可以创作一个令人难以忘怀的故事来支持我们的观点，并以生动的语言描述故事的情节和角色。这要求我们能够以独特而有趣的方式表达我们的观点，让读者在阅读我们的文章时能真正感受到故事的魅力。

综上所述，"故事的力量"是一个有难度的题目，因为它要求我们在有限的篇幅内深入探讨故事的影响力，并将我们的观点以口语化的方式清晰地传达给读者。此外，故事的力量的广泛性和复杂性，以及个人经验和创造力的要求，也增加了回答这个题目的挑战性。但正是这种挑战性使得我们能够充分理解和探索故事的力量，同时也让我们在写作过程中不断成长和提升。

拿高考作文题目来说，"故事的力量"这个题目听起来似乎挺简单的，但实际上它也是有一定难度的。

首先，我们来思考一下故事为什么有力量。故事是人类沟通的一种方式，通过故事，我们能够传递情感、分享经验、表达思想。故事不仅仅是一段文字或者一串影像，它是有生命力的，能够触动人们的心灵，引发共鸣。故事可以唤起人们的情感，让人们思考、反思，甚至改变他们的观念和行为。

举个例子来说，你有没有看过那种让你落泪的电影或者？这些故事可能是关于友情、爱情、家庭等等，但它们都能够打动你的心灵，让你产生共鸣。或许你会因为故事中的人物遭遇到的困境而感同身受，或许你会因为故事中的正能量和勇气而深受鼓舞。这就是故事的力量，它能够影响我们的情感、思想和行为。

那么，故事在高考作文中的难度在哪里呢？我认为主要有两个方面。

首先是选材。选择一个恰当的故事来支撑我们的论述并不容易。我们需要考虑故事的真实性、可信度以及与主题的相关性。一个好的故事应该是具有普遍性和深度的，能够引起读者的共鸣。在面对这个难题时，我们可以选择真实的人物故事、历史或者寓言故事等等，但不管选择哪种类型，都要确保故事有足够的说服力和感染力。

其次是论述的深度和广度。在作文中，我们需要通过故事来展开对主题的思考和阐述。我们不能简单地叙述一个故事，而是要深入挖掘故事背后的意义和价值。我们可以探讨故事对人类情感的影响，故事对的推动作用，以及故事如何影响我们的生活和思考方式等等。这需要我们有对故事进行深入的思考和研究，增加我们对故事的理解和解读能力。

此外，在写作过程中，我们还需要注意语言的表达和结构的安排。口语化的表述可以使文章更加贴近读者，让读者感受到真实的情感和思考。同时，良好的结构可以使文章逻辑清晰，思路连贯，让读者更容易理解和接受我们的观点。

那么，我们如何写一篇高质量的作文呢？

首先，我们要选择一个有足够说服力和感染力的故事。这个故事可以是真实的，也可以是虚构的，但它要能够引起读者的共鸣和思考。故事的选材要符合题目要求，与主题相关，能够展示故事的力量和影响力。

在文章的结构上，我们可以采用常见的三段式结构。开头段可以引入故事的背景和主题，吸引读者的注意力。中间段可以展开对故事的分析和解读，阐述故事的力量以及对我们的启示。结尾段可以总结文章的主要观点，强调故事的重要性，并给读者留下深刻的印象。

，我们要注意语言的表达和修辞手法的运用。可以运用生动的形容词和形象的比喻，让文章更具有感染力。同时，也要注意语法和拼写的准确性，以保证文章的流畅性和可读性。

总之，故事的力量是巨大的。在高考作文中，我们可以通过选择恰当的故事、深入挖掘6.哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅故事的意义、合理安排文章结构和运用精彩的语言表达，来展示故事的力量，并给读者带来思考和启示。相信只要我们用心去写，一篇的作文定会在高考中脱颖而出，展现出故事的真正力量。

2023 年高考新课标I卷作文题目为“故事的力量”。我个人认为这个题目难度中上,原因有:

所以在日常学习中,考生不仅要加强理论知识的记忆,更需要培养广泛的阅读与思考的习惯,这有助于应对高考这样的高难度综合性考题。

1. 题目比较抽象,没有明确的体裁要求和写作角度指引。这需要考生自己判断故事的力量体现在哪些方面,选择适合的角度和例子进行阐发,考察考生的思维判断能力。

2. 这个话题涉及面较广,可以从情感、教育、文化、等多个维度去思考和论证。这需要考生有较广的知识面和联想能力,选择最为恰当的角度和例证进行论证,难度较大。

3. 故事的力量是一个较为专业的话题,相关理论知识涉及文学、心理学等范畴。这需要考生在表达中体现出一定的理论内涵和专业知识,难度较高,考察面也比较广。

所以,总体来说,这是一个比较抽象和专业的题目,难度中上。它需要考生有较强的思维判断能力,广阔的知识面与理论内涵,选择最为贴切的角度和论证进行作答,这也是高考作文较高难度题目的一般要求。

然而，从题目本身来看，「故事的力量」是一个广泛且开放的主题，可以引发考生们对于故事、人生经历、历史等方面的思考和表达。这个主题涉及到了人类文化、情感、价值观等多个层面，可能需要考生们在作文中展示对于故事的理解、传达故事的意义和影响，以及对于故事背后的价值观和人生观的思考等。

就个人感受而言，「故事的力量」这个题目给人以启发和思考。故事作为一种古老而强大的表达形式，能够打动人心、传递信息、引发共鸣，并对个人和产生深远的影响。故事承载着人类的智慧和情感，通过讲述、阅读和传承，我们能够在故事中寻找到人生的意义、道德的指引以及历史的记忆。故事的力量可以激发人们的想象力和创造力，促使我们思考生活中的问题，帮助我们理解他人的观点和经历。故事还能够促进人与人之间的交流和理解，架起沟通的桥梁，让不同的个体产生共鸣和连接。

通过写作，我们有机会探索和表达故事对于我们个人和的重要性。我们可以讲述自己的故事，分享自己的经历和感悟，也可以挖掘历史中的故事，探索其中的价值和启示。在这个过程中，我们可以思考故事对于塑造我们的身份、我们的行为和观念等方面的作用，从而深化我们对于人类文化和人生意义的理解。

总的来说，「故事的力量」这个题目既具有一定的挑战性，也提供了丰富的思考和表达空间。关键在于考生能否准确把握题目要求，并通过合适的故事和观点来展示自己的思考和语言表达能力。准备时，考生可以多阅读、思考和练习，充实自己的故事储备和表达技巧，以应对这样一个广阔而有深度的作文题目。

2023高考作文题目是「故事的力量」，这是一个相对开放性较强的主题，考生可以从多个角度出发进行探讨。从正面来看，故事给人带来的启迪、鼓舞是很重要的，一个的故事能够激发人们的积极情感，激发人们追求真实、美好、正义的愿望。同时，故事叙事中的隐喻及寓言也是很有意义的，它们可以传递智慧和生命精神，人们正确地认识世界和人生。此外，故事还有塑造人格的功能，比如传承文化、培养道德观等方面，它们对人的成长和发展有着积极的影响。

然而，从负面来看，考生需要注意正确把握主题要求。不能单纯地讨论自己喜欢的故事或者简单地叙述一个故事的情节，而是要深入挖掘故事的内涵和意义，探讨故事对人类的影响和作用。只有这样，才能真正体现出故事的力量和价值。

因此，这个主题本身就是一个包含复杂思维的主题，需要考生深刻体会、理性思考、准确表达。考生可以从多个角度进行探讨，比如可以讨论故事的内涵和意义、故事对人类的影响和作用、故事的叙事手法和表现形式等方面。同时，考生还可以结合自己的生活经历和现实，探讨故事在不同场景下的实际应用和意义。这样的写作思路不仅能够展示考生的写作能力和思考能力，还能够体现考生的独特性和个人特色。

2023 高考新课标 I 卷作文题目为「故事的力量」，我觉得难度不高，这道题对我有以下的感触：故事，是人类交流与传承智慧的重要方式。无论是古代神话传说，还是现代文学作品，故事都承载着丰富的情感、思想和价值观，具有深远的影响力。而我相信，故事的力量不仅仅存在于文字和娱乐领域，它还能够改变我们的思维方式，塑造我们的个性，并我们走向更好的未来。首先，故事的力量在于它们能够触及人们内心深处的情感。好的故事往往能够引起读者共鸣，激发起他们的情感共鸣，让他们产生共鸣，感同身受。通过故事中的角色和情节，我们可以体验到各种各样的情感，如喜怒哀乐、爱与恨、希望与绝望。这些情感的体验不仅仅是情绪的释放，更重要的是它们能够唤起我们对于人性的思考，让我们更加深刻地理解自己和他人。其次，故事的力量在于它们能够传递思想和价值观。通过一个生动的故事，我们可以将抽象的思想和价值观具体化，让人们更容易接受和理解。例如，许多经典童话故事中都蕴含着诸如勇敢、诚实、友爱等正面的价值观，这些价值观通过故事中的角色和情节得以体现。通过阅读故事，我们不仅可以感受到这些价值观的力量，更能够在生活中加以应用，指导我们的行为和决策。，故事的力量还在于它们能够激发我们的想象力和创造力。一个精彩的故事世界能够带领我们进入一个全新的维度，让我们跳出现实的束缚，探索无限的可能性。在故事中，我们可以遇见各种各样奇幻的角色，经历令人难忘的冒险，这些都能够激发我们的想象力，培养我们的创造力。正是因为故事的力量，许多伟大的发明和创意都源于对于故事中的灵感和启发。总的来说，故事的力量是巨大而深远的。它能够触及人们的情感，传递思想和价值观，激发想象力和创造力。在这个信息爆炸的时代，我们更需要故事的力量来帮助我们理解和处理复杂的现实问题。因此，我认为「故事的力量」这个题目对于高考作文来说，并不难，相反，它给了我们展示自己想象力和表达能力的机会。通过写作，我们可以分享自己的故事，也可以从故事中汲取力量，让我们的文字充满生命力，触动读者的心灵。

1. 你觉得高考新课标 I 卷作文题目「故事的力量」难度如何？在阅读这个作文题目之后，我认为难度适中，对于有阅读和写作基础的考生来说并不算太过困难。虽然这个主题比较开放，但也给学生足够的发挥空间。考生可以根据自己的理解，从个人的经验、传统文化、历史、热点等多种角度出发，运用故事的力量来表达自己的思考与见解。

2. 你对这一题目有何感触？在我的理解中，这个作文题目的核心是「故事的力量」，对于文学、历史文化、心理学等等领域都有很大的涵盖，在人类历史长河中，故事的传播一直是人类的必然选择，他们能够传递人类的智慧，激励人类的梦想，不仅可以启迪人们的思想，还可以让人们感受到生命中的能量。

在日常生活中，我们也可以寻找故事的力量，每个人都有一些开心、有趣或者难过的经历，也可以借助这些经历创造或分享一些反映人性、温馨、搞笑或其他元素的故事，让人们在闲暇时刻感受到生活的乐趣。

3. 如何写好这道作文题目？为了写好「故事的力量」这道高考作文题目，考生可以根据以下几个方面进行思考和写作：

深入理解故事的力量，包括故事的表现形式、具体的传播形式，以及如何激发人们的情感和思考。寻找与自身经历相关的故事，或者从文学、历史、文化等领域寻找一些具有代表性的故事。运用故事中暗含的道理，理解其中的真谛和精神，表达个人的看法和理解。注重故事的创意和表现形式，适当使用比喻、象征、对比等修辞手法，使文章更具丰富性和吸引力。以自己的独特视角和理解，写出具有真实感和感染力的故事，让读者在阅读中感受到心灵的震撼。总的来说，写好「故事的力量」这道高考作文题目，需要充分理解题目本意，找到自己的切入点，既要注重创意，也要注重表达清晰和有力，让读者在阅读之后感受到思想的启迪和情感的共鸣。

2012年热点高考作文素材：“”与城市的文化

2011年2月28日傍晚，随着一班载客的过江索道到达终点站，29岁零两个月的嘉陵江索道，终于和山城重庆告别。

索道运营的一天，1.2万人带着对嘉陵江索道的记忆、怀念、体验等各种心情，来到索道运营处，买上一张票，从此岸驶向彼岸，以这种方式和这位老朋友说再见。坐索道的乘客，多数都是带着对索道的特殊感情来的。在嘉陵江索道站台的一面墙上，很多乘客用贴纸写上了自己对索道的怀念，然后一张一张地贴上墙。其中一名市民表示："生在江边，长在江边的人，怎么能对索道没有感情呢？"还有市民建议，修建交通历史博物馆，把告别城市舞台的电车、缆车、车渡等都纳入其中，供大家追寻山城的回忆。

运用指南

酒绿灯红，车水马龙--城市，注定与繁华共生。然而，当的古城墙转眼成灰，当重庆的索道成为山城人的记忆，是否会有人呐喊：繁华，成了城市与文化了断的利刃！此素材适用于"""文化记忆""敬畏文化""尊重与""良知其次，我们要深入挖掘故事的意义和价值。可以通过对故事中人物的情感、思想和行为进行分析，探讨故事背后的深层次意义。我们可以思考故事如何改变了主人公的命运，启发了他的智慧，触动了他的心灵。同时，也可以探讨故事对其他人的影响，以及故事如何影响和文化。""传承"等相关的话题、材料和命题作文。

【角度一】阐述与"文化与""传承"等相关的话题。抚过兵马俑，才能感知一个朝代的兴衰荣辱；走过四合院，才会理解的味道；划过西塘，才能体会东方明珠由内而外的魅力。一个真正的城市，有其特有的标志，而这些标志不仅是文化，更是一种--我们，作为炎黄子孙的一分子，完全有理由，有义务去传播与传承！

【角度二】城市文化被毁的背后是利欲熏心。许许多多的人走进圆明园的废墟时都悲愤不已，看到敦煌古籍的灰烬时都扼腕叹息。可是为什么，当我们看到那些还能挽回的古迹被碾碎在挖土机下时，却无动于衷？相反，贪婪的人却将这些文化通通变成了肮的金钱。所谓的开发，不过是将城市意义的建筑变为摩天大楼，然后以世俗的眼光对其大肆吹捧；所谓的资源利用，不过是将一群群古迹变成废墟，然后装潢为城市的"象征"。

【角度三】阐述与"良知"""等相关的话题。真正的良知，真正的，应该像朱丽娅o希尔一样，为了保护一棵红杉树免遭厄运，在树上生活了738天；应该像青岛 一样，将老舍故居修复并成立专题博物馆；更应该像单霁翔说的一样，去发掘自己城市的文化底蕴，并且加以保护。我们需要民族文化，我们需要自己的记号，宁做最独特的玉石，不做满天繁星中的一颗。

【这道题目给我的感触是:高考作为一场综合性考试,不仅考察知识的记忆和理解,更考察学习的广度与深度。像这样的高难度题目,要求考生在现场发挥自己的研究学习和思维能力,这也是高考判定一名学生学习与思维能力的重要手段。所以在日常学习中,考生不仅要加强理论知识的记忆,更需要培养广泛的阅读与思考的习惯,这有助于应对高考这样的高难度综合性考题。角度四】不应是城市的悲歌。我们相信经典在人们心中永远不会，那是一座丰碑，丰碑是不倒的！面对日新月异的变化，舒乙先生说，如果绝大部分的胡同和四合院都消逝了，取而代之的是一幢幢高楼大厦，还能找到三千多年建城史和一千多年建都史吗？是啊，当一座城市的根被活生生地拔掉，这样的城市还具有生命吗？充其量只是一座繁华的躯壳！

一曲悲歌，在古迹的灰烬中唱出，在空虚的城市回响，一个"拆"字，拆下了几代人的回忆，丢弃了几千年传承的，我们的良知应该苏醒，在感叹痛心后，更应用行动，带着满满的，肩并肩站成一座围墙，守住那些过去的记忆。

2022高考作文人物的素材

每天早晨6点半，便聚精会神地站着写作，一直写到中午12点半，通常一次写作不超过6小时，偶尔延长两小时。他喜欢用铅笔写作，便于修改。有人说他写作时一天用了20支铅笔。他说没这么多，写得最顺手时一天只用了7支铅笔。

高考语文 作文 是大家最头疼的地方、平时缺乏素材的积累和运用，下面给大家整理了一些经常使用2022 高考作文 人物的素材。大家可以参考积累，提高语文作文成绩。

在最短的时间内，找到素材的切入点。

2022高考名人名事 作文素材

杨绛

一百年，能守住自己的小天地，守住平静的生活并不容易，但是，杨绛先生做到了。在百岁的时候，她说：“我没有‘登泰山而小天下’之感，只在自己的小天地里过着平静的生活。”我们终能明白，杨绛先生为何爱读东坡“万人如海一身藏”之句，也终能明白，为何杨绛先生始终能有自己的一方天地，永远是那么的从容不迫。

素材运用角度：独处、个性、平静、雅致

钱学森

在上海交通大学读书时，一次考水力学，6道题全答对了，老师给了他100分。但钱学森找到老师说：“有一个字母，不应该简写，我简写了，必须扣掉4分。”，老师给他改为96分。在五院时，钱学森最初是担任。不久他给聂帅写信，要求改“正”为“副”，以便专心致力于科学研究和技术攻关。就这样，当了一时的钱学森，又改当副。20世纪90年代初，深圳有一位老板，要为钱学森立功德碑和塑半身像。钱学森听说后，坚决反对：“一个还活着的人，怎能定其功德?又怎能塑像?”

素材运用角度：诚实、真挚、淡泊名利

三毛

三毛真正让我着迷的地方在于，她那颗一直在流浪，一直在旅行的心。其实我们常常会被一些人，一些事禁锢在同一个地方，或者同一种心态里。而三毛是那种即使被囚禁在一个牢笼里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人，她对于爱情的勇敢与执着，是那么的让人着迷，一个爱上流浪的人，一个在流浪中爱着的女人。突然觉得这种流浪的浪漫情怀，在我们越来越世俗的世界里渐渐的远去了。我想流浪是一项伟大的事业，足够虔诚地面对流浪，我们就不会感觉到深深的。

素材运用角度：迷人个性、让精神去流浪

素材运用角度：坚持、自律

海伦·凯勒

海伦·凯勒在她出生十九个月的时候，因为生病，失去了宝贵的听力与视力，所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战，克服了常人难以想像的困难，进入大学学习，并以优异成绩 毕业 。在大学期间，写了《我生命的 故事 》,并成为一位出色的演说家。

素材运用角度：不屈不挠的意志，对生命的热爱

2022高考 名人 名言 作文素材

2.认真的人只错一次。——

5.锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。 —— 华罗庚

一、不问收获、但问耕耘

进入高三以后，有两种状态是常见的，也是我们最需要警惕的，一就是根本就紧张不起来，进入不了状态，这样导致的就是学习效率很低，学习成绩下滑或处于低迷状态;二就是紧张过度，老是担心的结果，但是没有行动，不能静下心来学习，永远被现实和想象中的结果困扰着，成绩也是不断下滑。

在人生的过程中，在现实作中我们应该把目标分解，给自己设计发展的阶梯，按部就班的完成我们该完成的任务，这样说来高三应该“活在当下”，走好每一步，也就是说认真对待每一个月、每一个星期、每一天，上好每一节课，做好每一道题，认真对待每一次考试……(做好每一个“一”)，每一步都走好了，一定能取得好的成绩。

二、夯实基础、扬长补短

我们一直强调要落实基础，对于高考来说，基础知识多牢都不为过，借用一句 广告 词，没有最扎实、只有更扎实。

学科发展一定要均衡，要有优势科目，但不能有劣势科目。在轮复习的时候除了把优势学科学得更好之外，更主要的任务是把劣势学科给补上来，有的学生总是说自己不适合学哪个学科，我看不是，是心里暗示的结果，仗还没打呢就认输了可不就得输;还有就是对自己太温柔了，得狠一点，只要狠下决心猛下功夫，成绩就能上去，想做就能做好。

三、性、条理性

对于高三的复习来说特别忌讳打无准备之仗，不能无做事情，脚踏西瓜皮溜到哪儿算哪儿就好比是无头的苍蝇瞎撞。的制定要科学、实际、有效，要符合高三的规律和特征，也得符合自己的基本情况。

再好也只是，不落实没有实际价值，执行力非常关键。做口头上的巨人很容易，但是做行动上的巨人太难了。高三的要做到宏观和微观的辨证统一，既要有大，每一个阶段都有，同时也要把任务分化到每一个星期每一天，小的学习内容要具体到位，而且争取每个星期和每个阶段结束后都有 总结 ，从的可行性、执行力、效率和效果等多个角度分析，为下一阶段提出可作性的 措施 。

四、从容应对备考

对于高三来说，考试是一个常态，提醒大家对待考试要有从容的心态，不要总是充满焦虑。对此有几点对同学们的建议。，不要过于在意与他人的竞争，竞争意识和忧患意识是必须有的，但是我们不能被别人牵着鼻子走，同学之间可以相互激励，我们应该和同学多交流，取他人之长为我所用，但更重要的还是认真做好自己的复习。第二，如果出现情绪波动这是很正常的，但是要及时调整，争取整体上做到保持积极、乐观、自信的心态，始终做到目标明确、思路清晰，始终充满信心的按照稳步推进。

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以高考为话题的素材作文

对于高考新课标 I 卷作文题目「故事的力量」的难度，本人无法直接体验或评估题目的难度。难度因人而异，取决于个人的阅读和写作能力、对于故事的理解和应用能力等因素。

高考，一个既熟悉又陌生的名词．说它熟悉是因为2022高考语文复习的 方法打记事起就听大人们谈论高考，说不熟悉是我从未接触过它．如果说没有参加过高考的人来评论高考，一定会引起很多经历过高考的人的嗤之以鼻，不过站在我的角度看高考似乎更清晰．

用我的比喻，高中就是人间的地狱，高三就是这地狱的第18层，或许我的比喻有写过分，但这是事实。高中生活的苦我就不多说了，各位也都心知肚明。一年一度的高考如期而至，看看考场外那些焦急等待的父母，看看考场外那些维持治安的警察，看看那些报纸、电视的。。。。。。人们似乎过于重视高考了，高考只是一件很普通的事情，但是很多父母并不这么想：“上了大学么就等于抓到了就业的机会呀！”这话对吗，或许，我只能说或许对吧，高考，我觉得和纸上谈兵没有什么区别，为什么高考前要如此的复习？高考始终是不脱离文本的一种考试，它测试到生活中的能力了吗？没有。考出高分只能说明你对文本的掌握非常好，而并没有真正看到你的能力。这个高分低能的人很多，为什么会这样呢？这就是应试教育培养出的高级“弱智”。应试教育还摧残了一部分人的身心，排名次，我不认为排名次是一件好事，它带来的种种幅面影响远比正面的多的多；分数，为什么我们会那么重视分数？在我们的眼中分数其实和金钱一样重要，我们甚至不会想去纠正哪里错了，而是一味的责备自己得的低分。应试教育，一张可怕的网，我想能漏网的鱼寥寥无几，像韩寒那样的漏网之鱼我看是少之又少。有教育界的人认为韩寒是侥幸，对，就是侥幸，可我觉得他的侥幸真是幸运了，远离了高考的魔爪，过自己的生活。

高考还会一直走下去，莘莘学子们将一如既往的前仆后继地赶去前线，有时候自己会奢望，如果高考取缔了那是一件多令人高兴的事情，那是不可能的，也是不符合的国情的。但我觉得一定不止我一个人希望这事快点到来，这么多年来，高考喊着要改革，那改了吗？