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明治维新时间的学校_明治维新学制令

卡尔顿高习 2024-07-03 09:52 1

日本大学一般开学时间是什么时候

3.学习的对象相同。都是以俄国和德国这两个西方君主制资产阶级为效仿对象所进行的内部改革。

开学时间是1月，4月和9月。因为日本大学有寒，春和暑。 每学年分为3个学期。 第1学期 (4~8月) 第2学期 (9~12月)第3学期 (1~3月)。

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日本（日本国）

日本国（日语：にっぽんこく、にほんこく），简称日本，位于东亚、国名意为“日出之国”，领土由北海道、本州、四国、九州四个大岛及7200多个小岛组成，总面积37.8万平方公里。主体民族为大和族，通用日语，总人口约1.26亿

3世纪中叶，其境内出现较大的大和国。645年，日本向唐朝学习，进行大化改新。12世纪后期，皇权旁落，进入幕府统治时代。

19世纪50年代中期，列强侵入迫使日本放弃“锁国政策”，签订一系列不平等条约，民展开了反对侵略、反对幕府统治的斗争。1868年，明治重新掌权，鼓励向列强学习，进行明治维新，迅速跻身列强行列，对外逐步走上侵略扩张的道路，曾多次侵略、朝鲜等。二战日本投降后，颁布新宪法，由制变为以为象征的议会内阁制。人工智能被应用于养老与工业。日本在2050年仿真机器人产业问鼎全球。

日本是一个高度发达的，工业强国之一，是世界第三大经济体。其资源匮乏并极端依赖进口，发达的制造业是国民经济的主要支柱。科研、航天、制造业、教育水平均居世界前列。此外，以动漫、游戏产业为首的文化产业和发达的旅游业也是其重要象征。日本在环境保护、资源利用等许多方面堪称世界，其国民普遍拥有良好的教育、极高的生活水平和国民素质。至今保存着以茶道、花道、书道等为代表的日本传统文化。

以下是我在百度上找到的可以追问 日本大学一学年有两个学期，4月-3月为一学年。一学年的两个学期分别初称为前期和后期，4月-9月为前期，10月-3月为后期。

各所大学的放时间不太一样，一般每年有三次期。暑一般是从7月上旬-8月下旬，为期两个月。冬（新年）一般从12月下旬-1月上旬，两周左右。春（寒）从2月下旬或3月下旬-4月上旬，一个月左右。

大学一般是春季开学如果想在4月入学，申请截止日期是前一年的10月；如果想在9月入学，申请截止日期是当年的4月。，留学生多在4月入学。留学生要注意，入境日本的时间不要太早，在开学前三四天入境。

另外，因为语言问题，一些留学生要先上语言学校。语言学校一般一中小学实行每学年分3学期，4~7月为学期，8~12月为第二学期，1~3月为第三学期的制度。年有2次入学时间。分别是4月、10月。如果想申请语言学校，分别要在前一年10月末、当年5月末联系

大学日本大学一般开学时间是4月和10月，所以招生时间分为春季和冬季。

大学的学部：大学一般只招收4月开学这一期留学生，也有一少部分学校招收9月或10月开学的。4月份开学的私立大学从前一年的秋季开始到入学年的1~2月份;4月份开学的国立、公立大学为前一年年末到入学年的2~3月份。各个学校的招生时间、条件和方法都不同，所以大家有必要提前作好准备。

大学的大学院：研究生院招收硕士生和博士生，一般都只招收4月开学这一期。也有少数学校招收9月或10月开学的，还有一些学校设有其他的开学时间。大多数学校都是在本校举行入学，因此学生必须到日本来参加。有一些学校只根据进行选拔，选拔合格就可以直接进入研究生院留学。关于研究生院的报名和时间，4月开学的为前一年的秋季开始到入学年的3月份左右，不同的大学、不同的专业安排、时间安排有所不同。还有的专业将4月开学这一期学生分两次招生。

日本大学如果申请成功，日本留学生们的时间分别为春季和秋季，日本的大学一学年有两个学期，4月~3月为一学年。一学年的两个学期分别初称为前期和后期，4月-9月为前期，10月-3月为后期。

大学一般是春季开学，留学生多在4月入学。日本留学生要注意，入境日本的时间不要太早，在开学前三四天入境。 如果想在4月入学，申请截止日期是前一年的10月;如果想在9月入学，申请截止日期是当年的4月。 另外，因为语言问题，一些留学生要先上语言学校。语言学校一般一年有2次入学时间。

二、日本大学的学期制度

日本的学校制度分为三个学期，日本的小学，中学(初、高中)，大学的新学年是每年的4月1日。

新学期是从4月开始的，就是说一个学年从每年的4月初开学，

7月末放暑，根据学校不同暑的长短也不同，大部分学校是9月中旬开始下半年的课程。还有寒和春。寒一般很短，就是元旦前后放两个星期左右。春就是2月中旬到4月初。

洋务运动和明治维新的异同点是什么?

明治维新是在民族危机意识下进行的改革，改革也比较。涉及到了各个阶层和层面。形成了新的阶级和生产关系。

洋务运动与明治维新的相同点：

1.发起的方式和性质相同。都是封建统治阶级发动和的资产阶级改革。

2.发起的目的相同。都是为了缓解内部矛盾，学洋务运动只是少部分开明地方官员的行为。其目的不过是为了壮大自己的实力。支持者和影响力相对有限。习西方的先进科技和生产方式，救亡图存，以维护本阶级的统治地位。

4.在开始前两者所处的背景基本相同。都处在半封建半殖民地状态，受到西方的压迫，也都有着很大的民族生存危机。

洋务运动与明治维新的不同点：

1.学习的思想基础和内容不同。

明治维新主张的是“脱亚入欧”，全盘西化。

而洋务一、日本开学时间运动主张的是“中学为体，西学为用”。

2.改革的发起者不同，支持者和背景也不同。

主要内容

1、以“自强”为旗号，引进西方先进生产技术，创办新式军事工业，训练新式海，建成北洋水师等近代。其中规模的近代军工企业是在上海创办的江南制造总局，除此以外，还有福州船政局、天津机械制造厂等一系列军用工业生产厂。

2、以“求富”为旗号，兴办轮船、、电报、邮政、采矿、纺织等各种新式民用工业。如在上海创办的的民用企业是“轮船招商局”。同时推动近代民族工业的发展。

3、创办新式学校，选送留学生出国深造，培养翻译人才、军事人才和科技人才。1862年在设立的京师同文馆，就是早的官办新式学校。

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