学校拼图宣传语大全图片(school小图案拼图手稿)

需要校斗群名+宣传语+宣传图！要原创！

在晚会中期阶段由于前期工作的充分准备，是指在初期向中后期的过渡十分好，主要工作就放在了节目选定和指导了，经过大大小的五次，使得节目更加完美，演员更加认真投入。就节目选定来说，同学们都能进取配合，合作，使得节目选定最终都十分顺利。

“天空，静静投影出你的身影 海风，轻轻拨弄着我的心弦 阳光，缕缕漂浮着甜蜜的气息 沙滩，留下一串串青春的足迹 浪花，情喃着一段爱情的奇遇 清风送来了音符，还有你的气息 向日葵花田里，流淌着爱情的甜蜜 想跟你就这样手牵手，迎着风走到海角天边 ... ” “ 春天里白岭上盛开的白樱花， 橙路尽头是刻画爱的小木楼， 蓝帐是与蓝天相接的巨大蓝色帐幔， 星穹宇是拥有璀璨鎏金宝顶礼堂， 第3教学楼是专供给学习音乐的学生用的， 私密花园是学生会特定成员的游乐场， 禁地里的一棵常年盛开的百年血色樱花树... ”门牌：xxxxxxxxx校名：xxxxxxx

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主持人：赵圣博李双荷

学校元旦节活动总结大全

1、建议家长带幼儿到图书馆看书，到书店、网上购书，以拓宽读书渠道，努力丰富自己的家庭藏书柜。倡导家长在幼儿过生日、过年时以书为礼。

学校元旦节活动总结大全5篇

元旦到，愿你在新的一年里，快乐自动送上门，关于学校元旦节活动总结大全该怎么写的呢？下面我给大家带来学校元旦节活动总结大全，希望大家喜欢！

学校元旦节活动总结大全篇1

这次我系的元旦晚会经过教师、学生会以及全体为晚会提出提议的同学们的集思广益，无论从晚会的主题，背景，场地安排以及晚会的形式着手，力求将本次晚会正规化，主流化，创新化，使其具有更好的艺术效果和更强的视觉效果。从晚会的色彩搭配，的安排，灯光，音像的配合等等方面都使得同学们真正的感觉身为物理与电子工程系的学生而自豪。

在晚会的初期准备阶段学生会的各个部门以完美的分配本事和极强的协作本事，使其晚会在初期阶段就让人们看到了晚会的成功，那里要感激各个部门为晚会的四处奔波和筹备。

最终阶段，晚会一向顺利的进行着，每一个节目所需要的灯光，背景，音乐，人员安排都很妥当，直到最终一刻，这台晚会在师生们喜悦和欢乐的掌声中结束。

本次晚会需要指出的是，在互动节目上没有更进一步的加强。元旦晚会，我们的成功是不容忽视的，但成功是建立在前辈和后辈的支持上的，不断的成功才是真正的成功，给我一个舞台我就必须会把的东西在那里展现。

学校元旦节活动总结大全篇2

元旦前夕，在美丽的学校内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。为了庆祝新年的到来，丰富孩子们的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，我们家委会和教师们组织开展了丰富多彩的庆元旦联欢会亲子联欢会活动，共同迎接新年的到来。

我们在12月26日上午，学校五楼会议室内一片欢腾，在那里我们举行了“庆元旦歌舞亲子联欢”，孩子们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们供给了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

我们的联欢8点半开始，11点半结束。时间上十分紧凑，表演有松有紧，徐教师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》，为节目迎来了小，徐教师带着孩子们进行趣味的互动，家长们也跟着学习了预防颈椎病的宝贵动作要领，十分受益。节目紧张地演完，总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上，每个孩子都拿到了喜爱的礼物，联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻，但这是我们的一点心意，期望孩子们拿到小礼物会很开心。我明白，孩子们的祝福语不光是自我准备的，这其中还有家长的支持和帮忙。完美的祝福，我们把它变成祝福语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和教师进行了多次沟通，很多细节问题研究的很周全，为演出的孩子们拍了不少照片，我们全体师生和家长都进行了合影留念。留下了难忘的时刻，在此也感激家长朋友的配合。

两个小时的时间匆匆而过，本次活动给孩子们带来欢乐。在以后的工作中，我们也会再接再厉，服务于我们的孩子，配合教师做好本班的家长工作。愿我们实验小学的明天更加完美。

学校元旦节活动总结大全篇3

为了庆祝20__年元旦的到来，我们学校组织了一系列丰富多彩的文体活动庆祝新年龙年的到来，愉悦了同学们的身心健康，也丰富了校园文化活动，下面是我们的总结：

"为了迎接元旦的到来，营造喜庆气氛，在少先队大队部的精心组织下，各班开展了以"庆元旦"为主题的黑板报评比活动。经过同学们一个周的精心准备，各班都在规定的时间内如期的完成了任务。12月27日下午，在教务主任的带领下，学校的以及学校美术组的老师对各班的黑板报进行了评比。评出六年级二班、五年级二班、六年级一班获得黑板报组织奖。

为了增强学生的体质，培养学生团队精神，我校举办了"小双小学庆元旦第二届冬季越野赛与体赛"。在开幕式上，来自全校8个班的同学们进行了队形队列展示。并在开幕式上作了讲话。

在本届校运会上，他们秉承"友谊，比赛第二"的优良传统，发扬"没有，只有更好"的赛场风格。提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长与的一致好评。

20__年12月31日，小双中心小学的场上一片欢腾。这里正在举行20__年"庆元旦"文艺汇演活动。各班的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐与喜悦。

诗朗诵《走进春天的大门》拉开了文艺汇演的帷幕。龚晓红同学的一曲《说唱脸谱》让众人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年级的《环保时装表演秀》让在场的人笑翻了天；吴鹏程同学的独舞《红头绳》把人们的思绪拉回到几十年前那个苦难的岁月，观众的情绪随着她的表演而起伏；六二班的现代舞又让人感受到浓郁的热情奔放的现代气息；姜伟同学的魔术让在场的同学看得目瞪口呆；学前班小朋友的过大年让现场气氛再掀，给本次活动画上了一个的句号。

平时只看到孩子们学习的场面，没想到在今天这样的气氛下，他们大方、勇敢，拿出自己的绝活，有的唱歌，有的朗诵，有的说相声，真可谓八仙过海——各显神通，不时引来同学们的笑声与掌声，在这里使我们对学生有了更深的了解。 崭新的小双小学在新的一年里，在上级组织的正确，在家长、的关心支持，在全体师生的共同努力下，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让小双小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！

学校元旦节活动总结大全篇4

为了丰富同学们的业余文化生活，增强同学们之间的友谊，本着为同学们营造一个自由展现的空间，鼓励同学们尽情释放年轻的的目的，在圣诞和元旦双节来临之际，我班于__年12月24日晚上在第二教学楼自习室举行了“庆圣诞迎元旦”晚会。本次晚会由我班班委策划、组织、编排，邀请了导员张老师、管理系学生会主席、、各部部长、以及五班全体同学参加。

晚会在管理系经典舞蹈的欢快声中拉开帷幕，几位演员热情洋溢的舞姿点燃了整场晚会的气氛，她们动感的舞姿充分体现了大学生的活力与。几位主持人宣布晚会正式开始，本班男生表演的话剧《扁鹊见蔡桓公》将两千多年的历史与当今的流行语相结合生动的再现了扁鹊见蔡桓公的精彩场面，幽默的语言引发全场爆笑不止。此外，话剧中还巧妙的融入了徐啸的街舞表演。管理系外联部部长张龙强为我班献上的一首吉他弹唱，为本场晚会注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人选拔赛》好像一个大熔炉，将歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多种元素融为一体。王蕊、王宗贤、马章茜的开场歌舞《青苹果乐园》提前把我们带到了虎年春晚的精彩场面。王琳，郝珊珊模仿小沈阳、丫蛋的表演再现了牛年春晚经典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了__年的。

罗洪雨的友情客串表演使全场笑声连成一片。闫丽亚的一段既动情又搞笑的演说和劲爆全场的fashion秀将主持人选拔赛推向。，129全体成员以一首《天天向上》主题曲《向日葵》结束了整场主持人选拔赛。随后，佳的吉他弹唱《一路顺风》充分展现了当代大学生的多才多艺。418宿舍的《武林外传》再现了电视剧《武林外传》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的装扮

，一口流利的陕西方言，把我们带入了故事发生的那家客，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小贝”“李秀才”的搞笑表演引发全场大笑，同学们都沸腾了起来，精彩的表演、齐全的道具，可见她们一定是花了不少心思准备。哈哈!没准儿以后哪个导演选演员会找418宿舍的成员呢!王晶晶、刘文玲、韩秀玲等能歌善舞的大才女们的舞蹈《礼》体现了大学生的风采，青春的气息。

本场晚会节目与游戏交叉进行，拉歌、智力问答、拼图等游戏增强了同学们的团队精神，拉近了同学之间的距离，促进了同学们的友谊。当然，也没有忘记即将要过生日的同学的蛋糕。全班大许愿将整场晚会推向。在全班合唱《朋友》的歌声中晚会落下帷幕。晚会结束后全班同学互赠写满祝福的贺卡。

总体来说整场晚会节目内容、效果气氛、创新程度等方面都比较好，基本上达到了我们预期的目的，但我们必须明确优点与缺点，以便在以后的活动中发扬优点，弥补不足。

好的方面：

、节目内容丰富多彩。本班不乏多才多艺、搞笑幽默、表演能力强、有创新精神的同学，充分保证了节目的质量。

第二、班委相互配合、任劳任怨、团结一致、积极努力，力求将晚会做到。安排节目、布置教室、准备电脑音响等设施、物品采买发放等一系列工作都做到了精心准备。

第三、晚会具有很高的创新程度。晚会的游戏奖品拼图最终拼成了正面为圣诞老人图案背面为“我爱五班”字样的图画以及许愿、过生日、送贺卡等环节充分体现了晚会的创新程度。

存在的问题：

、对于突发的处理不佳，对时间把握不好。由于突发，节目与游戏没有很好的衔接，时间不够有几个准备好的游戏没有玩，整场晚会不太流畅。

第二、没有充分调动同学们的积极性。有些同学在晚会中表现得不积极，没有参与到游戏中，有些同学甚至没有参加晚会。

第三、各个班委对晚会的分工不明确，未明确写出一份责任名单，并未做到专人专管。

这些经验和教训都将成为我们五班办以后的活动的参考，我们一定会发扬优点，弥补不足，努力办好以后五班的其它活动，为我们的“舞传奇”之路增光添彩。

学校元旦节活一年一度的3.7女生节即将来临，为了让学院女生感受到身在理工大学里“女生是宝“的幸福，同时也让更多的同学知道女生节，并且付出行动，关心女生，爱护女生。动总结大全篇5

为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展，弘扬核心价值观。我校于20__年12月29日上午8：30举行全校学生合唱比赛及下午13：30自编赛。

在上午的合唱比赛中，由校舞蹈队的同学们带来热情洋溢的开场舞，让严冬的早晨充满了热情。随后，同学们以稚嫩的歌声、天真的笑脸，歌唱祖国美好，唱出童年趣味。我校共有28个班级参加合唱比赛，每个班级的节目都非常精彩，充分展现出了同学们健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。经历三小时的合唱比赛，最终分出了一、二、三等奖，学校中层对获奖班级颁发奖状及奖品；同时，对本学期获得“美德少年”的同学进行颁奖。

在午后13：30，我校全体学生进行《向善的力量》自编赛，展现团体精神，弘扬核心价值观。本次比赛采取团体比赛形式，以年级组为单位，全体学生统一着装，出场顺序从低年级至高年级依次进行，最终也以一二三等奖形式对每班进行颁奖。

通过此项活动的开展，有力地营造了健康高雅和谐向上的校园文化环境，体现了向真、向善、向美、向上的校园文化特质，充分展示了学生们积极向上的精神风貌及合唱活动的团队魅力。

名片上的宣传语（高分）

1.您给我信任，我给您希望！

2.留下您的信任，带走您的满意！

3.—生中资产的交易，需要最诚恳的建议和最贴心的服务！

4.您需要的时候，我都在。

5.我可能没有提供您期望的价格，但我一定会给您满意的服务！

6.也许，我不能保证提供的选择，但我可以保证提供最适宜的选择。

7.选择一个好的经纪人，是实现理想购房的开始。

8.相信您的选择，是满意的开始！

9.真诚的经纪人，购好房的保证。

10.让我们从信任开始，以满意来结束。

望问者留意：为使创意受尊重， 此广告语已按法定电子数据证据形式留取。如有意采纳，须诚信，否则笔者言之不喻。

家，让生活慰藉！

您的家将1、时间落实。我校各年级每周开设1节阅读指导课，并列入课表，专时专用；每一天确保学生课外阅读的时间30分钟。在世界上留名！

专业心，爱家情！

让不同年纪的主人都能在这里舒适生活！

当您可以选择的时候，生活才是享受！

因值得，而选择；我们，还为未来提供居住！

筑我所想，住我所爱；生活在此，理想在此！

建筑无言，品格自现！

尊崇生活，完美呈现 ！

全新生活 全新体验！

高知社区 高雅人群 高尚生活！

都市新生带，品质新生活！

生活，就是居住在别人的爱慕里 ！

家合人和，万事盛兴！

完美生活，用心创造！

直白的，不要搞象征主义，你这是个人名片不是大企业玩宣传，也不是给你们公司做房产宣传，憨厚诚实往往是个人交往的方法，特别是做房产的，房产市场被搞乱了，而且老因经济危机也对房产业怀有摇摆看法，所以我建议：一次信誉合作，结为终生朋友。

歪疆 咋这么巧撒 我也是的 正好我是学建筑学的 对西部建筑（尤其是新疆）我一直抱有很大的责任感 确实存在太多的异性和不足之处 首先借此机会 希望你们地产商朋友能在日后和我们一起携手打造一些更开放地高品质地拓展

首先就应该从口号（表达思想内涵）的这方面做起改变 “尽心尽力 让你满意”

这种类似的东西必然被时代所淘汰 人是可以开放、快速的接受新思想的：随心生活，只需我们简单服务。

祝您好运 各个如日冲天！

“或许对您房子是工作以外的重要生活部分，而我把房子看作生活的全部。”

“房子，生活的61、大力培养技能型人才，全面提升劳动者素质，为当地经济建设做贡献。全部。”

第2句，应该很抓人，只是有点唐突，第1句就是太长。

关注房事，营销自我！

你安居，我乐业。

的房子、的车子 我们没有别的，只有的！

我们的用心就是你的舒心

读书日活动策划方案

100、放飞你的梦想，从这里开始。

读书日活动策划方案7篇

六、费用及支出：总共费用—活动道具202元+奖品2100元≈2300元；相关各系及vim外联部负责拉赞助，以提供此次活动资金；学校提供部分资金；各承办单位及学生会提供相关物料。

读书日活动是为积极响应文明城市创建活动，广大市民及团员青年，多读书、乐读书、读好书，营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香市区、书香校园文化氛围。下面我给大家带来读书日活动策划方案，希望大家能够喜欢。

读书日活动策划方案篇1

一、活动主题：

大手拉小手，牵手共阅读

二、活动时间：

20__年4月5月

三、活动对象：

全体教师、幼儿及幼儿家长

四、活动组织机构：

组长：__

副组长：__

组员：__

五、活动内容：

(一)教师读书活动

倡导教师与好书为伴。学期初，要求教师制定个人读书，每学期至少认真阅读一本教育的书籍，如《做幼儿喜爱的魅力教师》、《听，那成长的拔节声》、《多元智能理论新视野》、《正面管教》教育经典书籍等，不断充实自我。五四节，开展教师个人自主、购书赠书活动。

(二)班级读书活动

1、开展“阅读”活动。从教师自身做起，每天做到和幼儿一起读书，利用每天午睡前的.十分钟给幼儿讲一个温馨小故事。

2、完善班级“图书角”，同时在公共区域创设“快乐书吧”，多形式、多渠道收集幼儿类图书，实现班级幼儿图书分享的快乐，扩大阅读面。幼儿积极参与“我的图书大家读”活动，由发出倡议，每位教师、幼儿和家长捐一到两本图书，充实图书区域。

3、中大班要发挥值日生作用，做好图书角的管理工作。将损坏的图书进行整理，各班要定期更换图书，保持图书整齐干净。

(三)亲子共读活动

2、建议家长将每天睡前半小时定为“全家总动员”，开展每天晚上30分钟“亲子共读”，促进父母与子女间的交流，共同成长，撰写亲子共读日记。母亲节前夕开展“感动校园十佳爱心妈妈”评选。

3、利用班级网页、家长qq群及家长学校，分享交流亲子阅读体会，并进行好书。

六、其他事项：

1、做好相关资料(文字、)的收集、整理、上报工作。

2、做好读书节的相关活动信息。

3、做好读书节各类资料的收集、归档工作。

读书日活动策划方案篇2

一、活动目的

1、通过“4.23”世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养读者良好的阅读习惯，营造文明的学习氛围。

2、丰富读者的文化生活，提高读者文化素质，营造和谐的图书馆氛围。

3、通过活动让读者更进一步了解“4.23世界读书日”，更进一步了解图书馆，走进图书馆。

二、活动主题

“我读书，我快乐”

三、具体活动安排

1、图书馆各服务窗口对外免费开放。

详见《开发区图书馆免费开放实施细则》。

2、读者问卷调查。

为了及时了解读者对图书馆的需求，提高文献资源利用率，为图书馆今后的发展提供更可靠的参考，设计一份读者调查问卷，于4月20日至5月10日向广大读者发放并做好评价和总结。

3、文化信息资源共享工程视频讲座(20__年4月23日上午9：30)。

由电子阅览室精选文化信息资源共享工程视频讲座在4.23日当天为读者播放。

在本次讲座中，由作家苏童解读传世名著《包法利夫人》。读者提高对世界名著的阅读能力，倡导“我读书，我快乐”的理念。

4、奥运书目推介。

随着奥运会开幕的临近，读者对奥运知识的需求也越来越明显。我们这次特别策划一期“迎奥运书目推介”，其中收集了外借室、少儿借阅室、综合阅览室的相关图书、期刊，以便于读者对奥运书目的索取和借阅。

5、奥运知识搜索比赛(20__年4月26日上午9：00-10：00)。

为使读者进一步了解奥运相关知识，设计一份奥运知识题集，读者可以通过书刊、网络检索到，以此来加深读者的印象，提升读者的兴趣。

6、外语口语交流活动(20__年4月25日上午9：00-11：00)。

在外语阅览室开展以“迎奥运，学英语”为主题的外语口语交流活动，旨在提高读者的外语口语水平，激发读者的学习热情。

7、少儿阅览室知识竞赛颁奖活动(20__年4月26日上午10：00)。

读书日活动策划方案篇3

一、时间：

3月1日―4月23日

二、主办：

图书馆政法学院

参加人员：全校学生

三、组织机构

成立工作小组。

组长：

成员：

工作小组职责：

1、做好读书系列活动的组织协调工作，及时发现、研究、解决活动中出现的问题。

2、进取组织、动员全校读者开展读书活动，撰写文章。

四、活动资料设计：

1、读书有奖征文活动，确定书目（政法学院供给）

2、以“好书伴我成长”为主题，以阅读协会为基础，在全校读者中进行宣传、动员，组织学生积极参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感（诗歌除外），以研讨文章为佳。文章要求2000——3000字，且观点正确、集中，立意新颖；表达清楚、通畅，逻辑严密。文章要求必须为原创作品，没有学术行为不端现象。截稿时间：4月10日。投稿邮箱：（请大家在投稿时，请在稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名，方便筛选整理）

3、由专任教师组成评委小组，评选产生：

（1）、本科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。

（2）、专科组：一等奖2名，二等奖6名，三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站，并装订成《4.23读书征文获奖文集》。

4、4月23日，在图书馆内举办颁奖活动，届时将邀请学校及相关进行颁奖。颁奖活动结束将举行第二期读书沙龙。

读书日活动策划方案篇4

一、指导思想

以“祖国在我心，读书伴我行，智慧满人生”为活动主题，与经典对话，与博览同行，开拓视野，陶冶情，全力营造浓郁的读书氛围，促进全校师生养成良好的读书习惯，丰富省级高中内涵，努力打造高中。

二、组织机构

为使此次活动受到实效，特成立如下组织机构

组长：卢文青

副组长：

成员：

组下设办公室和评委组。办公室设在图书馆。

⑴办公室主任：刘秀萍

成员：图书馆全体成员。主要负责活动的整体组织工作，全力为学生提供服务，并会同评委组确定获奖师生名单。

⑵评委组设在语文组。

组长：荣根旺

成员：语文组全体教师。

三、时间安排

发动阶段（9月21日至9月23日）。下发活动方案；活动组全面安排部署教师读书活动；各语文教师全面安排学生读书活动；

读书阶段（9月24日至10月24日）。教师精读学校的《学习哪有那么难》一书，并认真撰写读书笔记和读书心得。学校利用校园网和图书馆全天全开架向学生阅读书目，如中外经典名著、名家名篇、文学杂志、科普读物等，并认真撰写读书笔记的读书心得；

评审阶段（10月25日至10月底）。各分校收集全体教师读书笔记并上交读书心得，学期末统一交分校教导处并计入年终千分考核。各年级语文教师收集全体学生上交的读书心得，并统一交评委组。评委组对上交的所有读书心得进行评审，并确定建议学生获奖名单及名次，报活动办公室确定最终获奖名单及名次。活动办公室将作品向学校报刊社并将其发表。

颁奖阶段（时间另定）。召开会议颁奖。

读书日活动策划方案篇5

一、活动目的：

启动“书香学校”工程，用阅读成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。

二、活动目标：

1、经过活动，在学校内构成热爱读书的良好风气。

2、经过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、经过活动，使学生汲取中外名著精华，丰厚语文素养。

4、经过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践本事的提高。

三、活动小组：

组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文教师

四、营造浓浓的书香学校氛围：

1、在每隔三周升旗仪式上读经过多种形式，（如讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。）倡议全体师生多读书，读好书。

2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书，制定借阅制度。

3、班主任、语文教师向学生好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。

五、主要读书活动：

（一）教师读书活动

1、“漫步书海，品味人生”。每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的提议》，做好读书笔记的记录。

2、“畅游书海，享受阅读”。教师和学生同阅读一本书，共享读书乐趣。

3、“我为孩子诵经典”。低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。

（二）学生读书活动

1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每一天课前10分钟诵读古诗。

2、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。语文教师每周利用“阅读课”作为学生团体阅读交流的时间，指导并激励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。可开展阅读指导课、读书交流课、读写结合课等活动。

3、“智慧芳园，一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文，不断提升自我阅读品味；要求用简短的语句点评自我看过的一本书或美文的精髓，字数为300字—500字左右；体裁不限（诗歌、随感等）均可，形式多样，能够用文章式、卡片式或小报式，自由创意。（范围：五六年级学生）

4、“智慧碰撞，亲子读书”活动。提议每位学生与好书交朋友，并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”，包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记（读书语录、感言、心得等）两部分。

六、读书活动的落实措施：

2、保证阅读数量。要求一、二年级采取听读和自读结合的做法，每期要保证学生读1本书；三、四年级学生每期至少读2本书；五、六年级学生每期读3本书。

3、各班建立组织。各班建立班级读书会的组织机构，并将学生分成若干个书友队，设队长一人，要为书友队取个别致的名字，想一句读书口号。

4、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自愿的图书，保证学生有书可读，有好书可读。

5、活动落实。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织的团体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自我的语文才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、佳作欣赏会、人物评论会、读书心得交流会，好的读书笔记的展评，定期出版读书手抄报等。予以公布表扬表现好的学生，满足学生的荣誉感，激发其阅读的进取性。学生经过很多的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面本事也会得到不一样程度的提高。

读书日活动策划方案篇6

一、活动背景：

水院金秋读书节

二、活动目的：

为了配合学校金秋读书节，活跃学校气氛，丰富学生们的课余生活，水院团子动漫协会决定举办动漫游戏沙龙，让更多的同学能够接触和喜欢上动漫，同时也能够为金秋读书节这个大主题增添一抹亮丽的色彩。

三、活动时间：

20__年11月7日

四、活动地点：

文化广场

五、活动资料：

1、桌游：

互动环节，同学能够随意参与。届时有uno、三国杀等桌游可供选择。

2、拼图：

同学们需要在指定的时间内完成拼图，完成后有精美礼品一份~

3、问答环节：

我们协会会在摊位设置各种有关动漫问题，答对者则有精美礼品一份~

4、听歌猜作品：

参赛者听取我们播放的指定的歌曲，然后说出正确的相应作品名字，答对者有精美礼品一份~

六、活动奖品与经费申请：

奖品

摊位装饰等

约90元

读书日活动策划方案篇7

读书日活动主题：

“校园溢满书香 好书伴我成长”

指导思想：

书籍，是人类宝贵的精神财富，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书，是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。读书应当是一个人日常的生活方式，理想的教育“应该重视让学生与书本为友，与对话”。在新课程改革的背景下,开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃校园文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯，并积极配合学校开展的的读书活动，特制订此读书。

活动目的：

1、通过读书活动，激发学生的读书热情，使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量，培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动要求：

1、搞好宣传发动。充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书专家工作。班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生专家一批好书。要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，使学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。按照组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行调查等形式，多角度地开展读书活动。还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自己的读书，并请老师家长负责监督的执行情况。

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

活动宣传口号：

1、我读书，我快乐。

2、书香伴童年，智慧享一生。

3、与书本为友，与对话。

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。

活动成果展示：

1、举行读书征文比赛：征文形式可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事。

2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。

3、每学期举办一次“读书交流会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书专家”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会。

4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。

5、开展 “背诗大王” 、“读书小博士” 、“阅读明星” 、 “读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。

创意的新店开张促销广告语大全3篇

15、恋家的孩子不想家!

新店开张促销广告语一： 范例1：新店开张宣传语

53、划片招生是促进义务教育均衡发展的需要。

广大顾客朋友们!你们好!

在国庆节来临之际，我们永通家具广场隆重开业了!永通家具广场会以崭新的面貌迎接您的到来!及各种中家具于一体，绿色环保!永通家俱广场将于10月1日盛大开业，全场九折，进店有礼，精美礼品，送完为止。为答谢广大顾客，于10月3日，邀请歌舞团前来助兴，同时伴有歌舞.魔术.变脸等精彩表演。广大顾客朋友们...机不可失，失不再来!到永通买家具，会给您带来意想不到的惊喜!我店的宗旨是：高姿态·高品牌·高质量·高贵典雅。

范例2：新店开张宣传语

1、花样年华，饰出自我。——饰品店

2、宁看柜台落尘埃，莫观亲友愁容来。——店

3、我的青春我做主。——饰品店

4、名师从灶，反宗潮州风味!潮州菜馆

5、兴趣求乐，朋来对对。宣传语

6、正宗潮州菜，享誉大上海!沪上酒店

7、珠联璧合偕好事，良辰美景在翠谷!翠谷酒楼

8、烛光闪耀度圣诞，美酒佳肴迎新年!潮州酒家

9、最多优惠、最多惊喜、最多美丽!.

范例3：新店开张宣传语

化妆品淘宝新店开张宣传语：孤芳尚品，时尚逐步，美你面容，品质保证。

女鞋淘宝新店开张宣传语：打造淘宝价品质女鞋，刷新淘宝女鞋的热销，敬请光临——乐力之家www.aiyangedu

女装淘宝新店开张宣传语：淘宝家韩国女装店铺韩都舍

男鞋淘宝新店开张宣传语：我们的鞋子总是被流行追赶

奶粉淘宝新店开张宣传语：全球170个质量认证只卖安全放心的奶粉

袜子淘宝新店开张宣传语：仅仅透气舒适不够，还要让你更时尚

女包淘宝新店开张宣传语：包容天下我

累了吗?这里是你温柔的港湾;舒活你的脑细胞，全身放松的舒适感。欢迎您

新店开张促销广告语二：淘宝新店开张促销语 1、首先选择上架时间为七天。原因很简单啊，比选择14天多了一次下架的机会，当然可以获得更多的宣传机会嘛，哈哈。

2、商品一定选择在黄金时段内上架。在具体作中，可以从11:00~16:00,19:00~23:00，每隔半小时左右发布一个新商品。为什么不同时发布呢?原因很简单啊，同时发布，也就容易同时消失。如果分隔开来发布，那么在整个黄金时段内，你都有即将下架的商品可以获得很靠前的搜索排名，为您带来的流量也肯定会爆增哦。

3、每天都坚持在两个黄金时段内发布新宝贝。这点估计也是最难做到的了。尤其是对卖家来说。而且还取决于您要有足够多的宝贝来支持您这么做。这样做的原因还是很简单，每天都有新宝贝上架，那么一周之后，也就每天都有下架，周而复始。对于宝贝数量巨多的卖家，在其它时段也可以发布一些，只要您坚持做好细节，那么，每天的黄金时段内，您都有宝贝获得的宣传位置。嘿嘿，流量想不爆增都难哦。

4、所有的橱窗位都用在即将下架的宝贝上。相信大家都会有这样的体会：“偶的宝贝太多了，但是橱窗位却只有那么一丁点，如何办才好啊?”呵呵，偶再教你一招，那就是把所有的橱窗位都用在即将下架的宝贝上。安排合理的话，您的位就会发挥巨大的威力哦。

5、使用助理数据库上传宝贝注意：一次性把货物上完固然爽，可是一个礼拜里只有一两个小时你的商品排列在前面，所以请大家使用助理数据库上传的时候，留十几个商品，使用手工上传，分布在上网高峰期。总的来说如果可以的话全部手动分时间上传商品，生意一般比一次性上传好三成。

第二就是对顾客的服务态度：

回复，好容易顾客来了，你回复慢，可能就会跑掉，还有态度，细节决定成败，对于顾客不冷不热的卖家来说，或是来了，你感觉问的多了，会耐心度的，顾客也会想着你的产品也会不会跟你的态度一样呢?

第三就是产品保养细节等服务：

产品的包装，你要细，如有些注意事项，顾客很多可能次接触，或是对这个不了解，保养方式什么的，你都要一一告知。这样起到提醒顾客，减少因为人为损坏而产生的售后。

第四就是快递公司啦!

这个需要长时间的经验，如离你近的顾客，快递选什么，远的选什么，还有急用送礼物的顾客要的发什么快递，我看到很多卖家都因为快递公司的原因而得到中评，这个其实是很冤枉的，淘宝的交流沟通是很重要的。特别是自己拍下自己付款的顾客，你一定要问清楚。

第五就是售后服务!

不能是卖了产品后，顾客再回来找售后，你推三阻四，带理不理的话，那这种顾客流失率很高，并且也不会给你带来新的客源。

一直是这样从一颗星到现在的五钻，因为身体的原因，时间跟精力都花在淘宝上，很少在里写帖子，希望我的小小经验，能给淘宝上的卖家带来灵感，祝愿淘宝的卖家们生意兴隆!

新店开张促销广告语三： 饭店新店开业宣传语：

1、最多优惠、最多惊喜。

2、盘中餐粒粒皆美味，杯中酒口口都香甜。

3、天天美食，美食美刻。

4、八方风味，四季香飘。

5、不来一次是你的错，只来一次是我们的错。

6、入席才晓饭菜美，进门方知只是家。

7、我们期待，能给你不一样的惊喜。

8、舍不得，放不下的好滋味。

9、温暖你的是服务，感动你的是美食。

10、饮食和为美，人生和则贵。

11、风味特色，美食美刻。

12、特色菜肴，虚席以待。

13、酒香饭热，笑迎八方来客;菜美汤鲜，心向四海佳宾。

14、开张笑纳城乡客，开业喜迎远近宾。

16、饭肴誉名三江水;信誉感召四海心。

17、像在家一般，却享受到不一样的好味道。

首先作为餐厅本身就必须在菜品的质量和特色上得到保证，并且能够让食客吃得开心的同时还觉得这个味道不错;其次就是最直接与顾客接触的服务问题，如何在人多的情况下忙而不乱，不至于导致顾客等太久产生抱怨的情况，如何来服务好我们的顾客;另外就是前厅与后厨的协调配合适合很好，能够保证上菜速度，同时不出现上错菜的情况。作为管理者如何在全局上做好把握好协调。

这些都是开业前必须要做好的工作，也是给顾客留下印象的必要工作

在学校穿汉服被人议论，应该如何应对?

14、加强职业技术培训，提高就业竞争能力。

其实无需应对。既然有勇气穿出去了。自然。就有勇气接受所有人的目光。也就能接受所有人的议论。不需要去应对做好你自己就行了。

现在懂汉服的人并不多。穿汉服的人需要勇气。现在穿汉服在街上，人们向你投来的目光并不是一样的目光，而是。羡慕你能有勇气穿汉服在众人面前展示自己。战士我们的传统服饰。所以我认为穿汉服需要的勇气不是自己给自己的，而是大家给的。现实中除了有组织的汉服社团成员外，那些没有组织的野性的同胞们，也不在少数。现在除了举办活动或者社团组队又或者朋友三五成群的结伴出行的时候。平时日常生活中又有多少人会伤害？把汉服带到自己的生活中。比如在外面吃饭可以哥逛街甚至是工作试问。哪有几个人。能做到经常穿汉服出门呢。

现在这个快节奏的中穿汉服的可能会在工作上生活中带来不便。即使不能将汉服融入自己的生活，但请你用你的一个眼神用你的大拇指给那些将汉服或者愿意将汉服融入自己生活的人一些勇气。相信这样的勇气会传播持续下去。让更多的人能知道汉服不仅仅是一件衣服。他是我们民族的传统服饰，更是中华文化拼图的一部分。

其实我们作为围观的人。你们也不需要讨论太多因为我觉得在这个上每个人都有的。每个人的行为都是可以被理解的。他既然没有妨碍你们那就让她穿汉服汉服而且是多么的漂亮也许别人就是喜欢穿汉服的所以我觉得做人还是不要计较的太多。手臂不要管的太宽。如果你自己不喜欢的话，你是可以不要理睬的，因为很多东西不是别人喜欢的，你就会喜欢。但是你不应该去妨碍。他人或者讨论他。也许他真的喜欢汉服呢。总而言之，我觉得在这个上我们每一个人都是自由的。只要你的要求是合理的不要破坏到别人的形象。或者说破坏掉，别人的自由，那我觉得你的行为都是可以被认可的。

首先，穿汉服是一种文化表达，也是一种个人爱好，可以充分体现个人独特的审美和品位。如果被别人议论，可以考虑以下几点来应对：

总之，穿汉服需要自信和勇气，也需要尊重多样化和包容心态，通过了解别人的看法和自己的立场，就能够在校园生活中更好地展示自我，深化文化认同，达到和谐相处的目标。

其实无需应对。既然有勇气穿出去了。自然。就有勇气接受所有人的目光。也就能接受所有人的议论。不需要去应对做好你自己就行了。

我觉得我们生活在这个是一个文明的一个高素质的，随着的进步和科技的发展，我们人类对自己的思想和行为都有了很大的改变,相比旧的时候我们可能更加自由，或者是放开手脚来表现自己的也是很正常的。

就像你说的，如果你在学校的时候穿汉服，我也是觉得没有什么的，因为首先我觉得你是一个人，所以你只要做出不妨碍别人的行为或者是不影响到的秩序，我觉得都是可以理解的，何况这只是一个穿汉服了，所以我觉得这也是一个宣传我们汉服的一个机会呀，所以我觉得不必要在意别人的看法，因为只要你是真心喜欢的，那就可以。

其实我们作为围观的人，你们也不需要讨论太多，因为我觉得在这个上每个人都是的，那每个人的行为都是可以被理解的，他既然没有妨碍你们，那就让他穿汉服，汉服而且是多么的漂亮，也许别人就是喜欢穿汉服的，所以我觉得做人还是不要计较的太多，手臂不要管的太宽了。其实如果你自己不喜欢的话，你是可以不要理睬的，因为很多东西不是别人喜欢了你就会喜欢的，但是你不应该去妨碍他或者讨论他，也许他真的喜欢汉服呢。

总而言之，我觉得在这个上，我们每一个人都是自由的，只要你的要求是合理的，不要破坏到别人的形象，或者说破坏掉别人的自由，那我觉得你的行为都是可以被认可。

穿汉服是一种展示传统文化的行为，同时也是一种个人的审美和文化表达方式。在学校穿汉服被人讨论，其实是一种普遍现象，可能会产生各种评论、议论和猜测。

对此，我建议您可以采取以下方法来应对：

1. 自信表达：对于任何评论和猜测，的方法就是自信地表达自己的想法和态度。您可以与别人分享穿汉服的原因和目的，或者简单地回答一下问题，从而让别人更好地了解自己。

2. 抱着开放和平和的态度：在与他人沟通中，要以开放和平和的态度向他人展示自己，同时也要尊重他人的看法和态度，保持友好和谐的沟通氛围。

3. 不要过于在意他人的评价: 自己的审美和文化表达是个人的权利，不必过于在意他人的评价或偏见。当然，如果有恶意的攻击或侮辱，您可以适当地维护自己的权益和尊严。

总之，穿汉服是一种个人的文化表达方式，如果您喜欢并觉得舒适，就应该坚定自己的选择，自信地表达自己。同时也要尊重他落实活动场地人的看法和文化异，保持积极开放的沟通态度。

面对学校里被他人议论穿汉服的情况，可以采用以下几个方法：

1. 坚定自己的信仰和文化自信，理性应对：作为一个穿汉服的人，首先应该明确自己的信仰和文化自信，并用理性的语言回应别人的评论。例如，可以说“我非常喜欢汉服，这是我对中华传统文化的一种热爱”。

2. 忽略他人的眼光，保持积极心态：别人的看法可能会对自己造成一些心理压力，如果你能够适应和调整，可以保持自己的积极心态，并不必在意他人的眼光。在保持内心平和的情况下，可以给自己很大的心理安慰和支持。

3. 通过增强自己的知识水平，提升自己的自信心：如果能够在学校里做到表达自己穿汉服的理念并将它与文化传承创新相结合，可以帮助增强自己的知识水平，并提升自己的自信心。同时，还可以介绍汉服文化的知识和精髓，让身边的同学了解和认识汉服文化。

4. 寻找共同爱好和志同道合的朋友：在学校里，可以寻找和自己有共同爱好和志同道合的朋友。这些朋友可以一起分享自己的爱好和文化，互相支持和鼓励。同时，在他们面前也可以更放心自在的穿汉服，并和他们分享和了解中华传统文化的魅力。

总之，穿汉服的个人需有自己的信仰和文化自信，并用理性的语言回应别人的评论。应保持积极心态，增强自己的知识水平和自信心，寻找共同爱好和志同道合的朋友，让自己在学校里拥有一个更美好的校园体验。

在学校里穿汉服可能会引起一些人的议论，这是正常的。面对这种情况，你可以尝试以下几种应对方法：

1. 保持自信：穿汉服是一种个人选择，你应该相信自己的决定。自信地穿汉服，展示出你对这种文化的热爱。

2. 忽略议论：有时候人们会对新事物有不同的看法，特别是在学校这个多元化的环境中。不要让这些议论影响到你的心情，专注于你自己的学习和发展。

3. 交流沟通：如果你觉得有必要，可以和议论你的人进行沟通。礼貌地表达你的观点，解释为什么你喜欢穿汉服，以及这对你来说意味着什么。通过沟通，可能会消除一些误解和不满。

4. 参加社团活动：如果学校有汉服相关的社团或活动，可以积极参加。这样你可以结识更多有共同兴趣的人，也能在一定程度上减轻周围人的议论。

5. 多元化文化展示：在学校里，可以通过参加多元文化活动、发表相关文章或参加讲座等方式，向更多人展示汉服的魅力，传播中华文化。

6. 成为榜样：在学习和生活中，努力成为一个榜样，展示出穿汉服并不影响你的学业和社交。这样，别人可能会改变对你穿汉服的看法，甚至可能会效仿你。

总之，面对他人的议论，关键是保持自信和坚定。只要你对自己的选择有信心，并致力于传播文化，别人的议论就不会对你造成太大的困扰。

作为一名学生，穿汉服是一种表达自己文化认同的方式，但是可能会引起其他人的议论和不理解。面对这种情况，可以采取以下几种方式应对：1.保持自信：穿汉服是一种表达自己文化认同的方式，不要因为别人的议论而失去自信。保持自信，坚持自己的信仰和价值观。2.理性沟通：如果有人对你的穿着提出质疑或议论，可以理性地与他们沟通，解释自己的想法和文化背景，让他们了解你的文化认同。3.尊重他人：尊重他人的观点和文化背景，不要因为自己的文化认同而轻视或贬低他人的文化。4.寻求支持：如果遇到困难或不理解，可以寻求支持和帮助，例如向老师或学校寻求帮助，或者加入相关的社团或组织，与志同道合的人一起分享和交流。总之，穿汉服是一种表达自己文化认同的方式，应该坚持自己的信仰和价值观，同时尊重他人的观点和文化背景，理性沟通，寻求支持，共同促进文化多样性和交流。

如果你是大学，我觉得穿汉服很正常呀，我也会穿着汉服在学校里面，上课，出去玩，拍照什么的，而且大学会有汉服，，洛丽塔等等类似的社团，大概率不会有人去议论，只会路上看见了夸一句好好看，或者有人要个微信什么的，这些都非常常见，你穿着上课老师都不会管你，甚至可以和你唠唠嗑。

但是如果你是高中，我是不的，汉服在高中可能会过意引人瞩目，而且在高中有跑，体育课等等活动，汉服会限制一些活动，我更你可以周末穿着去玩，而不是在学校穿汉服，你是不可能去阻止他们去议论你的，所以大学在穿喽，大学的包容性很高哒。

花的学校生字组词拼音

花的学校生字组词拼音如下：

落（luò）：落泪、落叶、落魄。

荒（huāng）：荒芜、荒唐、荒野。

笛（dí）：笛手、竹笛、笛声。

舞（wǔ）：跳舞、舞蹈、舞曲。

狂(kuáng)：狂风、轻狂、狂野。

罚(fá)：罚款、惩罚、赏罚。

假(jiǎ)：假扮、假装、假如。

互(hù)：互相、互动、互助。

所（suǒ）：所有、所以、厕所。

够（gòu）：足够、够本、能够。

猜(cāi)：猜规则：有意参加的同学先到制定摊位报名，然后由抽签分组。谜、猜腹有诗书气自华，最是书香能致远。梦想的教育“应当重视让学生与书本为友，与对话”，因而在“4.23世界读书日”即将来临之际，图书馆将联合其他部门，推出一系列活动，进取倡导：知人知理知事，读人读理读书。目的在于营造书香学校，培育阅读氛围。想、。

扬（yáng）：飞扬、发扬、张扬。

臂(bì)：手臂、臂膀、臂弯。

触(chù)：触碰、触角、感触。

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》。

《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文，并特邀张蕾录音。在《新月集》中，诗人书写了孩子纯净的心灵。孩子们喜欢玩简单的小游戏，且乐此不疲。

《新月集》也描写了孩子和母亲的感情。“他知道慈母心中小小一角就可以容纳无穷的欢乐，被母亲逮住了紧抱在她慈爱的双臂里，远比自由甜蜜。”在诗人的笔下，诗中的母亲带有一种圣洁的光辉。

学校招生创意宣传语

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过一些使用较为普遍的宣传语吧，宣传语可以塑造品牌情感异，提升产品市场竞争力。那什么样的宣传语才具有启发意义呢？下面是我收集整理的学校招生创意宣传语，希望能够帮助到大家。

1、公开方案，公正招生，公平入学

2、艺术天地任你闯，成就梦想铸辉煌。

3、育艺术苗子，绘精彩艺术。

4、追求艺术梦想，art为您插翅膀。

5、就读中职好选择，学到技能好就业。

8、艺术成就梦想，梦想成就未来。6、艺薄云天，助你特长。

7、融艺术之灵气，铸精英之风采。

9、别样文艺，同样绽放。

10、选择高度，成就未来。

11、格物致知，修身立志，放飞青春梦；博学审问，慎思明辨，笃行中大人。

12、就近入学是你的选择

13、艺术长廊，你进。

15、中大不缺之精神与自由之思想，缺的是你！

16、迎接清晨的朝阳，放飞艺术的梦想。

17、中山手创山高水长所往学子之光。

18、立足永康办职教，办好职教兴永康。

20、听自由之风，筑之梦，行博学之事，求笃行之道，绘七彩人生。

21、博学之始，笃行至终；臻于治学，精于实践。

22、文化启航梦想，艺术照见未来。

23、艺术传递美，我们传递艺术。

24、天生我才必有用，明日成才必有道。

25、知艺而善，明术以精。

26、腰缠万贯，不如薄技在身。

27、资助学技术，轻松就业有门路。

28、不做高山，她是海洋——热爱千万个不同的你和你千万个不同的思想。

29、国立中山，华南之魂，博学慎思，由你传承。

30、致富一家，带动一片，中职学校如你愿。

31、农村青年要致富，就读职校有出路。

32、给你不一样的艺术人生。

33、深化招生制度改革，推进义务教育均衡发展

34、达艺以通文，精术而知仁。

35、，大象无形。

36、艺术的乐土，奇迹的摇篮。

37、处永芳之中，品博雅之大。

38、仙乐常奏飞天舞，丹青妙笔书华年。

39、就业是民生之本，职校是就业之门。

40、启迪艺术的智慧，睿智的才华。

41、音乐伴随你优美的舞姿，踏入书画的世界。

42、聆听舞曲，静闻墨香。

43、实行阳光招生，接受监督。

44、学有所长，全面发展。

45、一技在手，一世无忧。

46、学一技之长，创一片蓝天。学一技之长，创一番事业。

47、世界之大，唯有中大。

48、今天选择中职校，明天走上致富道。

49、用心发现每一位未来的艺术家！

50、描绘心中梦想，放飞艺术心灵。

51、使用伪造证件是违法行为

54、采撷艺术之光，成就精英殿堂。

55、就业有门，创业有路，升学有望。

56、三百六十行，行行出状元。

57、若想财运亨通，职教助你成功。

58、走进艺术的殿堂，缔造生命的光彩。

59、风雨九十载，育博学笃行中大人；展望期颐年，建世界新名校。

60、以梦为马，不负年华于中大。

62、特色艺术文化的天堂。

63、天生我才必有用，成才有道阿尔特。

64、琴棋书画，中华传承。

65、让平凡的.你，拥有精彩的人生。

66、以心为基点，梦想就在眼前。

67、没有的文化，只有更深的艺术。

68、探索人生方向，挖掘艺术潜力。

69、南粤地杰，中大人灵。

70、艺术的追求，孩子成长的必经之路。

71、今天给你一双翅膀，让你明天展翅飞翔。

72、实施阳光招生，促进教育公平

73、缔造艺术人生，培养道德情。

74、未来的艺术家，在这里诞生。

75、完美艺术，予你完美人生。

76、培育艺术气质，彰显人生魅力。

77、着力培养大批高技能人才，着力提高全体劳动者素质。

78、培养艺术气质，提升人格魅力。

79、艺术梦想，从此飞翔。

80、今读职校打基础，来日就业显身手。

81、创造与孩子和谐相处的氛围，打造与名师携手的未来

82、若想发家致富，职教为你铺路。

83、文化在这里传播，艺术从这里蔓延。

84、在明天的艺术舞台上，我是主角。

85、梦想的翅膀，从这里起航。

86、大力发展职业教育，努力造就高素质技能人才。

87、博学审问铸精神，慎思明辨促自由思想，笃行致远做民族栋梁。

88、奏响生命华章，舞出个性精彩。

89、散播才艺，蕴育美好。

90、走进艺术学堂，迈步人生辉煌。

、家有万金，不如一技在身。

92、学校是一艘装载知识的航船，陪伴学生渡过成功的彼岸

93、适合孩子的教育就是的教育。

94、明天的高度，源于今日的选择。

95、学职业技术，走3、学职业技术，走致富之路。致富之路。

96、艺境求高，学则求精。

97、带你聆听艺术，舞画气质。

98、走向艺术殿堂，品味卓越人生。

99、点燃生命的，谱写人生的艺术。

班主任德育工作总结范本

11、院校校区装载着同学们一个个美丽的梦。学校招生广告语。

班主任德育工作总结范本5篇

校园生活，要求孩子们树立严格的群众和时间观念，遵守校园纪律。一年级的孩子年龄小，仅懂得了道理，如果不经过反复训练，也不必须做到。下面是我为大家整理的班主任德育工作总结范本，希望能够帮助到大家!

班主任德育工作总结范本【篇1】

20__年班主任德育工作总结班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年，现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。

一、当好“医生”，因人施教“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。

如何做好学生思想工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：

1、一把钥匙开一把锁。每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。

2、循循善诱。班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。如我班唐启彪同学有一次因与别人打架而使班级失去了学校的流动红旗，拖了班级的后腿。我没有训斥，而是帮助他总结教训，提高认识，并指出了努力方向。，我真挚地对他说：“你因打架而影响了班级荣誉，拖了后腿，我知道你心里也很难过。不过，我从你的眼神中发现，你是憋足了劲，要为班级争回荣誉。”我接着问他：“你敢不敢向全班同学保证？”回答是肯定的，效果也是理想的，班主任教育学生，要把良好的愿望和正确的德育方法结合起来，特别要遵循心理规律，注重心理辅导，通过教育、疏导、启示，使学生的思想问题得到解决。

3、重视心理健康，做学生的心理“医生”。由于部分学生心理素质脆弱，导致了各种心理障碍的存在：表现在学习上的紧张、焦虑乃至恐惧；表现在人际关系上的怀疑、孤僻、嫉妒；表现在关系上的自卑、失落、冷漠乃至失去生活乐趣，学习、生活等遇到挫折时，就心灰意冷，苦闷不安甚至消极态度等等。针对这些现象，平时我就开展一些有于培养学生心理素质的活动，如“学雷锋、献爱心”社区服务，勤工俭学等实践活动，让他们在课外活动和实践中理论联系实际，培养现代意识、竞争意识，培养开拓精神和吃苦耐劳的精神，提高社交能力、创新能力和承受挫折的能力，使他们在集体交往中保持一种融洽、正常的心境，促进学生个性心理的健康发展。

二、精心策划主题班会主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。如《爱护我们可爱的家——地球》，通过本次活动，了解我们可爱的家园——地球的生态环境正遭受破坏，危及人类的生存，激发学生热爱地球的情感，培养学生与自然和谐相处的绿色文明意识，让学生从小树立环保意识，从小事做起，从自己做起，积极参与环境保护的行动。

三、与日俱进，探索德育新方法班主任要根据新时期德育工作出现的新问题、新情况，与日俱进，探索新的方法：一是为人师表，以身作则，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。班主任的模范行动无时无刻不影响着学生，因为学生不仅听其言，而且观其行。要求学生做到。班主任只有教书育人，为人师表，才能以自己的人格力量影响学生，培养学生高尚的道德情，帮助学生树立正确的世界观，人生观和价值观。二是以情感人，对学生要充满爱心，做学生的德育工作要想学生之所想、急学生

之所急，要将心比心，以心换心。对经济困难的学生、生病的学生，班主任应该关心照顾，组织学生送温暖，给学生解决实际困难和具体问题，把做思想工作同解决学生实际困难结合起来，如我班的女生活委员是个热爱集体、工作负责的好姑娘，

但是她的父母离异，她从小就和奶奶一起生活，缺少父母的爱。当她看到、听到其他同学的父母对他们的关心爱护时，她很伤心，有一种失落感，一个人悄悄地流泪。我知道了她的情况后，亲切地和她进行了交谈，我询问了她的心思，了解了她的家境。我开导她：大人的事情我们无法改变，父母可能有他们的难处，但是艰苦的环境更能锻炼人，要有自强不息的精神，而且还有同学和老师的爱呢，你并不孤立。生活中，我尽量做到以情感人，以情动人，把德育工作落到实处。

四，建立德育评价机制和规章制度。德育工作要逐步规范化、制度化，要量化管理，建立一套完整的德育评价机制和规章制度。我在班主任工作中逐步完善量化管理制度，其主要内容是：小学生守则、日常行为道德等，建立学生行评分制，每日根据学习、生活各项活动的情况总结评分并加以奖励、惩罚，在严格管理的同时加强思想教育，使两者紧密结合，

把规章制度的要求变成学生的自觉行动，从而为做好德育工作提供机制和制度上的保证。

通过班主任如何抓好德育工作，当然远远不止上述三个方面，其方法肯定是多种多样的，但我想，如果在班工作中，班主任能长期有意识地注意这三个方面，一个良好道德个性是一定可以培养出来的。

班主任德育工作总结范本【篇2】

本学期我担任了五（5）班的数学教学工作，数学是基础教育的一门重要学科，怎样在数学教学中更好的渗透德育？我在本学期进行了以下的尝试：

首先了解学生的情况。

在原任班主任孙老师的热情助下，我很快掌握了关于班级的背景、学生的表现、家庭情况等重要资料。这些资料对我制订德育工作目标和重点、开展思想教育都起了重要的作用。上任后，我又通过与学生谈心、与家长交流的方式进一步了解学生，同时也让学生和家长了解我对班级工作的要求，以便在相互理解的前提下建立良好的协作关系，开展德育教育工作。

其次要充分发挥数学教师在教学中的人格魅力。

教师的人格对学生人格的形成是有着重要影响的。苏霍姆林斯基说过：“只有人格才能够影响到人格的发展和规定。”教师的思想、信念、品质、作风、行为等，每时每刻都在潜移默化地、耳濡目染地感染和熏陶着学生，在学生的心灵深处留下美好的痕迹，从而使学生的灵魂得到净化，品质得到陶冶。

这种身教比任何言教和规章制度的作用都。比如，为了上好一堂数学课，我做了量的准备，采取了灵活多样的教学手段。课堂上，教师那优美的板书设计、流畅的语言表达、自然的教学仪态，不仅让学生学得愉快，无形中给学生美的感染，陶冶他们的情，而且还会使学生在心里产生一种对老师的敬佩之情，并从老师身上体会到一种责任感，这样对他们以后的学习工作都有巨的榜样感召力。

第三，充分开放数学教学激发学生学习情趣。

在教学中，我经常结合教学内容，用实例说明数学在日常生活和现代化建设中的广泛应用，使学生看到数学知识的实用价值，逐步认识到学数学的重要意义。例如，在教学《积的近似值》时，我问孩子：你们去过超市吗？生：去过。我接着问：你在超市里发现了什么？学生开始时只能回答一些与数学无关的发现。

我就他们：“想一想超市的价签，你能发现什么？”学生思考片刻，便纷纷汇报：“超市的价签上都是标的两位小数。”“这是为什么呢？”我问道。有的应比较快的学生说道：“因为我们的钱最小的是分，用小数表示就是两位小数。”我夸奖到：“说的真好！可是我们计算出来的小数位数比较多，有时在实际生活中用不到，所以今天我们就一起来学习新的本领——求积的近似值。”开放的数学教学，使学生感到生产和生活实际中经常要碰到各种数学问题。从而极地激发了学生学习新知识的情趣，燃起了学生迫切想学好数学知识的愿望和自信心。

第四，充分利用数学教材挖掘丰富的德育素材。

小学数学教材中，含有量思想教育因素，是对学生进行教育的良好素材。教师在教学数学知识的同时，要注意发挥教材本身思想教育功能，不失时机地、潜移默化地渗透思想教育。例如，在教学《简易方程》一课时，我利用书中的“你知道吗？”使学生了解约20__年前，的古代数学著作《九章算术》中已经会用方程解依次方程组。

这样一方面可以激发学生的民族自豪感，自尊心和自信心，从而转化为为祖国建设事业而刻苦学习的责任感和自觉性。另外，在蔡玉彤老师教学的《百分数的意义和读、写法》中，他利用一组含有百分数的句子“日本的森林覆盖率高达67%，但他们却明令禁止用本国的林木加工一次性筷子；我国森林覆盖率为12%，却对日本量出口一次性筷子。”对学生进行了思想教育，是学生认识到我国的绿化、环保的重要性的环节是值得我借鉴的好办法！

应充分结合数学学习过程加强学生良好个性品质培养。

在数学教学中加强德育，不仅要有目的地结合教材内容渗透德育，而且要注意培养学生良好的心理品质，促进学生个性的发展。个性品质培养应融入数学学习、思考、作业等过程中。个性品质主要包括：

1、实事求是，言必有据。数学来源于生产实践，因而是最讲真实的一门科学，数学的基本特点是严密和抽象。

2、坚韧不拔，顽强拼搏。通过培养学生学习数学的兴趣和明确学习目的，激发他们刻苦顽强的精神。

3、一丝不苟，严肃认真。教师要通过备课与讲课、作业的批改与讲评、考试命题与阅卷、课外辅导等教学工作中认真负责的态度去影响和感染学生；同时严格要求学生书写整洁、认真练习、质疑问难、有错必改；培养学生一丝不苟，严肃认真的学习态度和科学作风。

总之，在数学教学中，教师除了向学生传授数学知识外，还应注重渗透德育。当然，在数学教学中渗透德育也要注意它的策略性，不能喧宾夺主，要提高渗透的自觉性，把握渗透的可行性，注重渗透的复性。我相信只要各科教师合力，结合学生思想实际和知识的接受能力，长期精心的培养，坚持不懈的努力，持之以恒的渗透，定会绽开灿烂的德育之花！

班主任德育工作总结范本【篇3】

每个学生都是一个鲜活的生命，每个学生都是一幅精彩的画卷，每个学生都是一篇生动的乐章。我用放大镜来发现学生细小的闪光点，不失时机地赞美，千方百计激发学生的“向善、求好”的内在动力。在他们每一次取得进步，改正缺点时及时表扬，在听写、考试一百分或进步大时贴红旗以奖励，在刚开始写话时，更是极力表扬写得好的同学，在班上范读，激发他们热爱写作的初心，让孩子们觉得写作是一件快乐的事。在全班同学考试取得好成绩时，全班同学给自己掌声鼓励自己，激发他们学习的，感受学习的快乐。

一、好习惯养成，受益终身——“班级之星”评比。

“班级之星”评比中涉及十二个方面，如“写字”“识字”“阅读”是有关学习方面的，“坐姿”、“纪律”、“劳动”“环保”是有关常规习惯方面的，“爱心”“艺术”、“文明”“礼貌”“诚信”是有关才艺与品行方面的。平时采用“每日之星”，期末时颁发奖状表现最突出的“班级之星”。通过“班级之星”的评选树立榜样，促进全班同学力争。形成文明、上进、好学的班级风气，培养全面发展的高素质的好孩子。

二、奖惩并用，慈严兼济。

有道是“不严恐不成器,过严恐生不虞。”十八年的教学经验，我深知：关靠严厉是教不好学生的，最重要的金科玉言是老师的爱心与智慧。在班级管理中，我是慈严兼济，奖惩并用。“亲其师，信其道。”仅仅是怕老师是不够的，怕只会产生畏惧，而做孩子喜欢的老师，学生更愿意接受你的观点与建议。大部分时候，我是做孩子们的慈母、大朋友，在孩子们犯错的时候，有时也会充当严父的角色。

教师的智慧就是要适时地把握奖惩的时机与度，在学生在学习中取得成绩和得到肯定与表扬，是产生学习愿望的源泉;在改正缺点，取得细微进步时，表扬是他继续前行的动力;在他犯错误时，适当的惩罚让他意识到他的不足之处,促使他改正缺点。对孩子们来说，得到一面红旗奖赏让他兴奋而雀跃，下掉一面红旗的惩罚让他记忆深刻从而悔恨自己。

三、班干的设立——树立主人翁及服务意识。

“人人都是小班干，班级我出力”是我的班干设置理念。

在选出有能力的班干同时，充分发挥每一个孩子的优势与积极性。全班五十个孩子，我设置了六十三个岗位。除了常规的班委会与各学科课代表等职位，我还设立了“课间安全小卫士”让课间喜欢打闹、比较好动的同学担任小队长，从而起到约束与激励作用;设立“教室卫生小卫士”卫生责任到组;设立“图书管理小卫士”让比较好动的同学下课管理图书，激发他的责任心，使之养成在教室里安静读书，不出去追打的习惯。让每一个孩子意识到自己是班级的一员，班级的荣誉与与自己息息相关，体现主人翁意识与责任感，激发他们的荣誉感。

在卫生值日安排上，也是体现“人人为我，我为人人”的思想，有为班级服务的意识。学校是一个月大扫除一次，而我们班是每天都大扫除，每天地面整洁、窗明几净、桌椅摆放整齐、黑板一尘不染……让每一天，让孩子们在一个整洁、优雅、温馨的环境里学习生活，从而感到身心的愉悦。

四、养成阅读的习惯，培养书香儿童。

高尔基说，“书是人类进步的阶梯”，歌德说，“读一本好书就如同与许多高尚的人在交谈。”图书是教育之母，读书是教育之母。培养书香儿童，就是要让孩子们与书交朋友，真正热爱阅读，并保持终身阅读的好习惯。

苏霍姆林斯基说：“一个人走进学校并不意味着受教育，只有当他面对一本书沉浸不已的时候，教育才刚刚开始。”

一年级的孩子虽然识字不多，重在培养他们的阅读习惯，我通过多种形式来推行。

让每个同学带一本书，摆放在小书架上，课间阅读，减少课间追打的不良习惯，培养安静读书的好习惯。

在校图书室借阅二十本图书，每天给表现的两三位学生借阅，形成积极争取借书资格的风气，个个做“读书的好孩子”。

用书作为的奖品，为了激励孩子们，我自己掏了三百多元，在网上购买了十几本书，作为奖品奖给表现的学生。有《好孩子的成长课》《窗边的小豆豆》《最一个有出息的女孩》《培养阳光男孩》等书籍。并提倡亲子阅读，让父母也来学习好的教育方法，养成与孩子一起阅读的习惯。

班主任德育工作总结范本【篇4】

本学期我校的德育工作，在学区德育处和学校的关心支持下，根据学校制定的德育工作目标，积极开展有效的，具有针对性的活动，对学生进行德育教育和宣传。虽然学校的校安工程还在继续，但是这不能减弱我们对德育教育和宣传的力度。我校始终坚持培养队员学会做人，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。本学期主要做了以下一些工作：

一、进一步加强师德建设，培养高素质的师德队伍

1、每周一下午召开全教会，校传递上级有关师德的相关精神，并进行师德大讨论，交流看法。

2、加强班主任的培训工作。本学期组织了多次班主任外出培训，并安排班主作进行培训心得交流，提高班主任工作的趣味性和积极性。

3、各班主任每月在班级所做的事情进行总结和反思，提高教师管理和教育素质。

4、9月初，全校中队辅导员在会议室通过视频进行少先队辅导员培训。

二、加强德育教育工作

1、进一步加强家校联系。通过校讯通及时掌握和反馈队员的学习、行为习惯、心理问题等进行教育和分析，做到德育深入家庭。并对部分家长进行师德师风建设大调查，加强德育工作的落实力度。

2、开学初，我校对三年级学生进行了一次环保拼图活动，持此活动受到有关部门的重视，并刊登到瑞安日报上。这对学生起到很好的教育作用。

3、12月份，我校对仙降的一对生活困难的夫妇进行了“爱心一日捐”活动，教育队员们要学会乐于助人的优良品德。通过师生共同努力顺利完成了这一活动。

4、每月要求班主任通过黑板报对队员进行安全、德育、阅读等方面的教育内容。让德育教育充满学生的学习生活。

三、切实加强队员的思想德育建设，广泛开展实践活动

1、由于学校处于重建前期，老的教学楼废址还未重建，学校的教室不够使用，在校内搭建了2个板房教室，因此存在安全隐患。虽然学校在废址周围围上了防护栏，但是我校要求班主任做好学生的安全教育。

2、本学期中旬开展了火灾消防逃生演练和防止逃生演练，让学生在演练中掌握逃生技巧，提高防范意识。

3、与家长签订了小学生安全责任书，加强队员家长对小学生安全责任的意识。

4、培训新队员，吸收新队员，组织了新一届队员的入队仪式。

5、学校积极举办少儿声乐大赛，小学生诵读比赛，以及参加学区的科学记录本比赛，取得了三等奖的荣誉。

7、认真筹备，精心策划组织庆六一活动。结合我校实际，经学校研究决定，今年庆六一活动主要为发展新队员入队仪式和举行校第三届趣味运动会。为孩子们度过了一个愉快的、有意义的六一节。使同学们美好的情感得到了升华，体验到童年生活的乐趣，学校生活的乐趣。

四、加强常规管理，夯实基础建设。

1、以小学生日常行为规范为抓手，加强学生礼貌习惯的养成教育。各班继续组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，在讲公德，在家讲孝顺。强调学生在进出学校或课间见了老师、同学必须主动打招呼，必须学会并经常使用：“请、您、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语。

2、搞好班级文化环境建设，开学初对班容班貌进行布置，并组织评价小组进行评选，全校6个班级，产生了2个一等奖班级，2个二等奖班级，3个三等奖班级，并给予相应的奖励。通过这项活动，使每间教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、19、有一群的教师，为你的孩子提供的学习环境，让你的孩子踩在精英的背上攀登。有特色的班级文化育人环境；办好每月一期的班级黑板报；在班级环境建设中体现学生全员参与的主体意识。

3、进一步完善一日常规评比制度。严格卫生检查，加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和作用，全校学生养成良好的行为习惯。

4、学校公共卫生原来一直是我们学校的难题，这学期我们实行班级值周制，每个班级轮流值周，专门负责这一星期里的校园的公共卫生，班主任负总责，这使得我们的校园天天都能保持干净的面貌。

五、存在问题：

学校还有一小部分学生的良好行为习惯没有养成，要做到细化，有具体办法。家长对孩子的教育方法上还需要适当的给予指导。学生的实践能力还需要加强。

班主任德育工作总结范本【篇5】

本学期，我担任高二一班班主任工作。在学校及政教处的支持助下，我完成了学校布置的各项任务。回首过去的工作，充满了机遇与挑战，一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经验教训，利于今后工作，现将工作总结如下：

结合上学期期末的班级调查，调整或明确一些常规的管理制度，比如考勤，值日，卫生，劳动，，自修，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们接纳的处罚措施，做到班级事务事事有法可依，有章可循，对班级做出贡献的同学适当加分，调动学生为班级服务的积极性。量化考核结果一周一小节公布，一月一评比进行相应的奖惩。

2.进一步加强班干部队伍建设。

3.加强班级文化建设，激励学生奋发进取，增强班级凝聚力。

有效利用墙报、黑板报创设班级文化，对学生进行励志、尊师重教、感恩等德育教育，小组擂台增强学生竞争意识及小组协作精神，有效增强班级凝聚力。

4.配合级部召开学习经验交流会，加强学习方法指导。

当学生进入高二后，由于本身基础，学习习惯不好，很多学生学习感到困难，有些甚至想放弃学习，为了防止这一现象的产生和漫延，班主任配合级部成功组织了学习经验交流会，加强学生的学法指导及时将薄弱科目弥补上来。

5.配合政教处组织各种课外活动。

本学期配合政教处工作安排组织开展了多项有益学生健康发展的课外活动：学校演讲比赛，秋季运动会，广播赛，元旦汇演。在每次集体活动之前，我都认真作好动员工作，让学生明确活动意义，活动注意事项，并同学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为集体争光，很多学生在这些活动中获奖。

6.通过召开家长座谈会及家，做好学生的思想工作。

期中模块测试结束后，成功召开家长座谈会，假期又进行了家工作，家长沟通，把学校对学生的管理措施，班级对学生的要求及学生现状向家长交待清楚，我也更加细致的了解学生的思想动态及家庭情况，更加有利于今后的工作并且使我们的工作取得家长的支持、理解、配合，把学校教育延伸到家庭，提高教育教学的效果。