开学后学校的状况(已开学的学校)

开学之后还需要戴口罩吗 开学之后学校发口罩吗

大一新生跨进大学校门开始就必须面对和思考的六个问题：1、适应问题。如何在角色上从高中生转变为大学生，尽快适应大学生活；2、做人问题。如何寻找自己的立身之本，提升人生的境界；3、人生规划问题。如何根据自身特点科学规划大学生涯，为今后的发展做准备；4、学会学习的问题。如何掌握科学的学习方法，发现和挖掘自身潜能，培养解决实际问题的技能；5、发展问题。如何提升自己的全面素质，为今后人生发展打下坚实基础；6、情感问题。如何处理好个人的交友、师生关系、恋爱等问题。从“零”开始大学是人生成才、成就事业的新起点。学习、工作、生活、社交等各方面都需要从这里开始去摸索、去思考、去实践。大学与高中的生活学习、生活方式截然不同。也行你会感到困惑、迷茫、空虚，无所适从，一时无法找到新的目标，无法找到自我的准确，甚至肯能造成过去的自我、理解的自我否定，导致生活学习的不适应；抑或由于环境和角色的变化，打破了先前对于大学生生活所怀有的浪漫梦幻，从而导致信心丧失，斗志全无，等等。所以说，走进大学如同站在一条新的起跑线上，你要敢于从“零”开始。

我们都知道，随着得到控制，湖北省以外的很多地区都已经开始准备开学了，尤其是轻微的地方。开学主要是针对初三和高三的学生，小学生和大学生暂时开没有开学。那么开学之后还要戴口罩吗？下面让我们具体来看看吧！

开学后学校的状况(已开学的学校)

开学后你的真实状态是什么样的！开学后的状态是什么样，人各有异，每个人的状态不一样！就如我吧！放假期间习惯晚睡晚起没有时间观念，作息也不规律，突然要早起上学感觉生物钟都乱了，早上爬不起来，上学后精神状态不佳，整个心思还放在家里玩游戏，做作业，睡觉，三点一线的生活，完全适应不了现在是开学的状态！可能还需要一段时间过度吧！但有些同学精神状态就特别好，是不是因为在家待久了，想上学都想疯了，才会有这样的状态！所以以上就是我上学的状态！希望能帮到您，望采纳，谢谢

开学之后还需要戴口罩吗

就在近日，和门都发布了相关的开学准备，从转并且在通知当中，明确建议学生在开学期间，佩戴口罩进行学习，老师也要佩戴口罩进行讲课。

如果现在开学，学生们每天都需要佩戴口罩，那么口罩根本就供应不上，而且学校是人员密集之地，学校的防控很复杂也很困难。

学生数量众多，并且学生们的抵抗力很弱，如果学生们不佩戴口罩上学，那么一旦出现意外后果不堪设想。

开学之后学校发口罩吗

具体要看各个学校的规定，很多学校暂时还没有能力获取大量的口罩，所以也给开学带来了一定的困难。

教育厅的大致意思就是学校没有能力给每个学生配发口罩，学校的压力也非常大，还是希望家长们自行给孩子佩戴口罩。

要求学校每天为每位学生准备口罩，目前无法做到。得到基本控制后开学，即使学校没有要求学生戴口罩，家长还是不放心的话，那么，现在的确要通过预约等方式储备口罩了。

开学之后学校怎么防控

1.加强学校日常管理。避免与学校教学、卫生防疫等工作无关的外来人员进入校园。校园内部加强不同功能区域或者楼间管理，尽量减少楼层之间的人员流动。暂不组织大型集体活动，减少师生聚集。

2.做好师生健康监测。校医、保健教师等人员应掌握全校师生健康状况，做好健康监测并指导开展科学防控。固定专职人员在师生每天进校时及下午分别测量一次体温，做好每日缺勤、早退、请假记录，因病请假或缺勤的要了解其病因。发现有可疑症状的人员应及时离校就医。

3.教室、宿舍、图书馆、活动中心、食堂、礼堂、教师办公室、洗手间等活动区域， 建议加强通风清洁，配备洗手液，对教室、功能室10、调整学生年级大会、班会、学生组织会议等举行方式和时间，不召开聚集性会议。、、校园绿化带、厕所、楼梯间、桌椅、板凳、墙裙等师生聚集场所和接触频繁的 物体表面进行适当消毒，避免过度消毒。

4.食堂进餐采用分餐、送餐制方式，避免人员聚集。建议加强营养，清淡配餐。食堂从业人员每天进行健康检查，防止带病上岗。

学生开学需要注意的事项

1、返校前必须与导师或辅导员取得联系。

3、妥善保存旅行票据信息，记录乘车时间和登车地点。

4、按照学校提前分批的安排进行报到，到校后及时报告到达信息。

6、返校当日，学校应在指定校园出入口增设临时观察点。

7、核实身份和已批准返校证明（含报到时间）后，开展体温测量和症状问询并登记。

8、按规定路线进入校园。

9、防控期间不得出校，确有必要的须严格履行请假程序，规划出行路线、出行方式。

12、对因出行管控、体温检测异常、隔离观察以及患病入院诊治等情况而暂未返校报到的学生，落实“人盯人”，实行“日报告”。返校时严格审核，确认身体健康后，方能返校复课。

小朋友开学了，回家后应该怎么沟通，才能知道在校情况？

比如，在校园你会看到每个人都戴着口罩，饭堂的桌子一人一桌，地上画有一米一线

家长应该这个时候不要太着急，然后一定要有耐心的和孩子去进行沟通，并且慢慢的去问孩子在学校的情况，然后出孩子说出事实。

对于新学期来说，能够尽快的调整自己的状态才是最重要的，为此，我希望大家都可以好好的尽快提高自己的状态，以饱满的状态进入新学期的学习中，这样对你的学习和生活都是很有帮助的，所以希望大家能够好好的实行这样的方法。1早睡早起对于很多学生来说经过一个暑假的休息，大部分人在暑假的时候都是比较会很晚睡觉甚至是凌晨还在玩剧对于无事可做的更会另一天会很晚起来，这样的状态如果带到学校的时候肯定是很难适应的，所以对于即将开学之前一定要好好的调整一下自己的作息习惯，这样对于去学校之后你会很快的适应这样的作息。2.提前的预习

家长可以问孩子有没有交到新的朋友，学校的饭菜和家里的有什么不同，如果孩子愿意主动地去沟通，说3.摸索社交关系：大一的新生需要在大学里摸索出自己的社交关系，并建立起新的朋友圈。明孩子的生活适应的还不错。

我觉得这个时候父母不应该很着急，要有耐心，要慢慢地去问孩子在学校的情况，至少要让孩子愿意讲出实情。

学生入学后学校应当在几个月内按照招生规定进行复查

亲爱的表姐：

学生入学虽然每天都在紧张的备战，但是我还是忍不住憧憬初中生活。初中的课业负担是很重的，每天十多门功课，而且毕竟是一个新的环境，我必须要努力适应，不能再贪玩了，要巩固好基础知识，为将来的学习奠定良好的基础。后学校应当在3个月内按照招生规定进行复查。

新生复查的内容包括:

1、入学通知书、准考证、电子档案、、户籍迁移证明等证件材料。高校将把这些和新生本人实行对照，看考生证件以及考生照片，是否与考生所在省级招办传送的电子档案相符合，必须做到准考证、居民的照片和本人相一致。

3、文化复查或专业复查。此类复查，学校会在开学两星期左右组织，主要考查学生成绩是否与水平相当，有无之嫌。一般会组织英语、数学复试，艺术生还设有专业复试。

拓展资料：

大学复查的意思是对新生入学资格的复查。主要包括：录取手续及程序等是否合乎招生规定；所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定。

本人及明与录取通知、考生档案等是否一致；身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习；艺术、体育等特殊类型录取学生的专业水平是否符合录取要求。

普通高等学校学生管理规定第8条规定：“新生入学后，学校在三个月内按照招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查逐步开启返校工作，确保分批次返校，高风险地区同学暂定。其实是对已到校学生实行封闭式管理，不在食堂吃饭，佩戴口罩，定期消毒。不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。”

为了保障入学新生应该享有受高等教育的权利，高校可以在新生入学三个月之内，按照招生的规定对入学新生的综合信息进行复查。经复查合格的，新生正式注册取得所在高校的学籍；不合格的，高校区别具体情形予以处理。

大学开学总结范文

二、纪律教育

大学开学总开学之后还是需要戴口罩的。结范文5篇【实用】

在主题班会方面，自己组织了2次班会。在会上，总结班级前段时间的表现，肯定好的、找出不足，以及班上近期任务的分配。最重要的是班级文化的建设，一个班级要有自己的特色文化，这项工作是长期的，由核心能量团结到一起的才有真正的战斗力。在班级建设上，这一学期执行力度相应加长。

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此十分有必须要写一份总结哦。下面是我整理的关于大学开学总结范文，欢迎阅读!

大学开学总结范文篇1

这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活，并积极传达学风建设月的活动，以及我们在活动中应该做到什么。使同学们在班会中增强集体意识，增加班级的凝聚力，让同学们在良好的学风中学习。

在前一段的学习生活中，我班也的确取得了一些成绩。例如;足球比赛，阳光剧场等各类活动。的确从中也暴露出来不少弊病。这是我们应该从活动中发现并改掉的。班长的一番总结使班级干部和全体同学都清楚了自己应该做的是什么。应该怎样一起把班级建设的更好。

从班长的讲话中，同学们明白如何在学分制下学习和安全的重要性，早和晚自习的出勤率也有了很大的提升。班长讲的一句话：一只筷子容易撅折，一把筷子撅不折。从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓，各位同学应发扬这种精神。在学习上努力拼搏，在生活上严格要求自己。做一个合格的沈理工人。开学两个月来，同学们也开始逐渐适应了大学的学习生活。许多同学也在班会上提出了自己对大学生活的看法和自己体会到的一些经验。我们班委会也应同学们的要求成立了班级晨读小组，培养同学们对英语的兴趣和语感，使同学们由被动学习转到主动学习。数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组，随时讨论。从而培养同学们的学习兴趣。

有良好学习经验的同学在班会上把自己平时的经验和大家一同分享，使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。我班评选出的5名学习标兵更是带头担当数学一帮一小组的组长，充分体现了标兵的作用。

这次班会使同学们充分领会了学风建设的意义，提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。也使同学们明确了以后的自己努力的方向。

大学开学总结范文篇2

转眼间，担任热能1205班的班长已经一学期了，对于上学期整体的工作状况，在这做一个总结。

在举办活动方面，带领全班同学参加了院里举办的各种活动，其中印象深刻的是合唱比赛。在精心准备的三周内，与同学们次有了积极的配合：歌曲的选取、服装的统一及每天排练时间、地点的安排。虽然成绩不尽人意，但过程还是享受的。而且全班在经过这一次活动后，互相了解更加深入，同学们也找到了班集体这个大家庭的感觉。

在联欢聚会方面，开学后的一个月，在班主任的倡议下，我们班与一些研究生学长进行了联欢，来庆祝中秋节和国庆节。整个活动物品的购买是由研究生学长主办的，而我则组织了一些活动，带动整个活动氛围，展现出了同学们多才多艺的一面。同时，一些学长畅谈了一些学习心得与经验。此次活动是比较成功的，达到了预期的目的。

在班委内部中，自己也积极调动他们，开过几次班委会议，明确任务以及做好榜样，带动学习热情，也起到了相当不错的效果。同时强调宿舍学风的建设，做到“几个宿舍好，一个班级强”。

在学风建设中，自己多和学习有困难的同学交流，以及宿舍长也进行过一些沟通、了解，整体学风不错，但学风还不够浓。学习对于班级来说是根本，在这一方面，我自己应该再反思一下上学期，争取做好这一学期。

担任班长期间，不知有多少个中午没有睡午觉，但我觉得这一切都值，因为我是热五的班长，我无怨无悔。经过上一学期，自己的能力有了提高，这一学期会更加得心应手。

有为才有任，有位才有威!

我的热五，我的班!加油!

一、崭新的大学生活

大学不是高中生活的延续。大学生活是学生在人生中一个重要的转折点和成长经历，不再是高中生活的延续。以前的高中生活只有一个单一的目标：“考大学”，所有的生活学习都为了这一个目标转，学生处在一种家长、老师的高压下学习，很难有自己的掌控权。而进入大学以后，学生可以有自己的目标，学习生活更为自由，进入完全自主的状态，可以朝着自己喜欢的目标奋斗。进入大学后，同学们都会感到，学习内容，学习要求，学习视野，思维方式，管理模式，生活方式都跟高中生活完全不一样。

虽然说大学生活比高中的生活有了更多的自主性，但是学校同样要根据自身的条件特点制定相应的条款来规范、约束学生的学习生活。道德是告诉你应该做什么，而校纪校规是警示你什么不能做。

一直以来，对学生思想素质的教育往往是通过思想教育来进行的，但仅仅依靠思想教育显然是不够的。思想教育是通过正面说理，宣传正确的思想观念、道德规范，提高学生的思想觉悟和主管认识，从而达到“内化”的目的，进而达到学生遵纪守法，努力学习的主动性和积极性。同样，行政管理在学生综合素质的培养和提高中也起到至关重要的作用，它将思想教育在学生的日常学习生活中规范化，条文化、制度化，从而对大学生的日常行为加以正确。因此校纪校规成为强制执行了一项重要内容。每年，学生因违反相应的学生管理条例而被处罚的有很多。在刚踏入大学的新生来说，学好学校的管理条例是相当必要的。

近几年来，全国各高校因忽略安全问题或对安全重视不到位而造成的人员伤亡和财产损失的在各大报纸和网络中经常出现。对新生进行人身、生活、财产安全等方面的教育、组织新生学习《安全管理条例》，并剖析典型事例，增强新生的安全防范意识，严格要求，严加管理是十分必要的，且是现在每个学校最为重视、也最为头疼的问题。安全责任重于泰山。安全影响稳定，稳定影响秩序。安全是学校工作的重中之重，而且需要全校师生的支持和密切配合。为了学生的安全，学校在对新生教育时要要求大家从小事做起，从身边事做起，规范自己的一言一行。

四、心理健康教育

1、新生中容易出现的不良心理问题

由于受到学习内容，学习要求，学习视野，思维方式，管理模式，生活方式等诸多方面的巨大改变，很多新生出现了各种对大学生活不同的反应。

正所谓“天才不是天生下来就是天才的”，换言之，一名的、合格的大学生不是一进校门就是的。他本身有一个逐渐的适应过程。很多同学在才进校门时就不同程度的出现“大学适应不良症”。生活的变化。不论是从生活环境还是生活方式上来说，都跟以前的高中时期大相径庭。以前很多时候家长都会帮助孩子处理好各种生活上的问题，比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花钱”、“某天安排什么样的活动”等等。

可现在全部要由自己处理，很多同学感到了焦虑，没有归属感。学习状况的变化。从紧张的中学阶段过渡到自由度较高的大学，教学形式、学习内容、学习条件、学习方法都有了很大的变化。特别是从某些地方上大学的学生来说，也许过成绩一直在当地名列前茅，有一种鹤立鸡群的感觉，可进入大学后发现，比自己成绩好的人比比皆是。这样就会造成这类学生的失落感。人际关系的变化。在中学时期的人际交往显得较为单纯、单一，都是自己的父母，亲戚，同学、老师；可到了大学，天南海北的同学有着自己不同的家庭背景，成长环境，秉性脾气大为不同，大家素昧平生。刚开始也许大家会觉得新鲜，可时间久了，各自间着自己的方言，难以适应，难免会有孤独感。管理方式的变化。大学是讲求个性的地方，学校不会给学生施加更多的压力。

2、如何让学生在进校时就建立起良好的心理

正确认识自我。我是一个什么样的人？我需要什么？我能做什么？我要得到什么？我的目标是什么？……这一系列的问题都摆在学生的面前。人的一生都在不断的找寻自我，时间自我，完善自我。正确的处理自我的问题是每个大学生不容回避的课程。能进入大学的人都很，大家在同一起跑线上，关键的问题是，如何自己，一切从头开始。这种认识不仅仅是对仪表容貌，更多的是对自己能力，性格、品德、人生观价值的一种探讨。充满自信的人永远是最美的，更知道让大家如何去欣赏自己的美。

构建自己的奋斗目标。有目标的人就不会无聊，有目标的人就不会感觉生活没有意义。大学生应该是有理想，有目标的人。拥有目标就拥有美好的明天。关键是看自己如何付出，付出多少。一定要保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。有了兴趣和欲望就能够自觉地徜徉在浩瀚的知识海洋，吸取新知识，发展多方面的能力，提高自身的综合素质，也能更好的适应的需求。

正视挫折。遇到挫折时我们会很困惑，但这也是一次挑战，又或许就是一次机遇。当“风雨”来临时，我如何才能找到“避风港”。痛苦是必经之路，要得到欢乐，就必须能够承受痛苦和挫折，我们不止拥有痛苦的体验，也更要拥有把不幸变为幸福，把令人心痛的缺陷变为新力量的机遇。只要我们有足够的勇气并保持快乐的心，就可以得到最珍贵的收获。正确的与人交往。人属于性的，群居的动物。在与人的交往中可以实现个人各种需求。

如何才能与来自四面八方，有着不同方言，不同家庭环境、不同成长背景、不同生活习惯的同学和谐相处，从而达到和上形形的人相处，这也是新生的必修课程。大学的人际交往不再像高中时期单纯，单一，需要处理的各种矛盾也随之增加。

大学生要处理好父母关系、师生关系、同学关系、社团圈、老乡圈、学习圈、娱乐圈等各方面的关系，让他们应接不暇。良好的印象、爱心助人、交往有度、善于倾听、适度请教问题、得体优雅的谈吐、学会赞扬他人、正视别人的批评、帮助别人做决定、勇于承认错误等都是处理好人家交往的必要手段。

让新生在一踏入大学这座“象牙塔”时，就拥有健康、积极、向上的精神是我们每一位老师的心愿。上好新生入学教育这门课至关重要。拥有“爱心，自信心、责任心、上进心”的学生才是我们学校为之奋斗的目标。

大学开学总结范文篇4

踏入学校校门，崭新的生活迎接着大家到来了，大家已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义 上讲，有人到了六、七十岁没有衰老，因为他还在努力学习；而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了广播电视大学英 语本科的`学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教 育能让我通过现代技术进行自主学习，对大家不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

从报电大开始，我就做好充分的思想准备，一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习，合理安排时间，处理好工作，生活和学习的矛盾，通过参加《入学教育》培 训，解放了思想，树立了新的教育理念，转变了学习观念，提高了认识。从认识提高方面可以理解为的进步是知识的进步，也是文明的进步，的文明进步是 与知识层次高低分不开的。对我来说，是知识层次更进一步了。在学习过程中，应该有不懂的就请教电大教师，在虚心听取电大老师的辅导后，努力完成作业。一有 空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动，按时来电大听面授课，节节不误；按要求来电大上网学习，次次不缺。另一方面积极参加小组活 动，和大家在一块研究不懂的问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧。回到家里，认真阅读书本的内容，不懂的请教别人。学习是无止境的，知识是永 远学不完的，要活到老，学到老，才能适应时代的发展。

从领到书的天起，我就对所选择的专业，产生了极大的兴趣，认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的，通过在电大时所学专业课程的学习，会使我思想认识得到提高，人生历程有质的飞跃。

一、无悔的选择

我本想收获一屡春风，你却给了我整个温暖的春天；我本想采摘一片枫叶，你却给了我整片火红的枫林；我本想亲吻一朵浪花，你却给了我一个无边无际，浩瀚无穷的海洋。我问为什么给了我这么多？你微笑着对我说：“因为你做出了一个正确的选择。”

__大学是一个让人温暖，让人快乐，让人佩服，让人放心的大集体。这里有负责的，敬业的教师，可爱的辅导员以及许多来自不同地方的莘莘学子们，我们共同够建了一个充满爱的家。

二、入学教育形式多样

以往的入学教育枯燥无味，没有任何新意，只不过老师在上面讲，那着手册一条一条的读，既不能使学生了解相关规矩制度的作用，也不会让入学教育的意义完全体现。而在这里却不同，创新形式，丰富多彩，让我们在快乐与感动中学习规章。

从来都是在哭泣时希望有人安慰，结果还是自己对自己说风雨中这点痛算什么；从来都是失败的时候有人鼓励，而后还是自己对自己说我的未来不是梦。的确如此，选择了__大学，我的未来一定不是梦！

良好的开端是成功的一半，只有一开始就全心全意，尽心尽力地去做，成功才会有保障，成功的大门才会愿意为你而开启。

我的未来不是梦，我的未来有你一起陪我走；我的未来不是梦，我的未来有你辛勤的付出；我的未来不是梦，我的未来有你一定会走向辉煌，开启一页属于我们的新篇章。

孟子曾经说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其胫骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱起所为，所以动心忍性，增益其所不能”，__大学，你是我无悔的选择，既然选择了你，我就要与你风雨兼程。

开学后你的真实状态是什么样的？

大学开学总结范文篇5

完全不想上学。

生活在安逸的日子里太久了，根本受不了课堂那么几十分大学开学总结范文篇3钟的时间。

开学后我的真实状态是特别的热爱学习，而且对学习充满了信心，因为休息了这么长的时间，已经把自己的心态都调整好了，而且也已经养精蓄锐了，让自己的精神特别的好，对学习充满了希望，可以感觉每天能多学习三四个小时以上。

多少事，从来急，要以百倍信心，争分夺秒，全身心投入学习之中，要做到事半功倍，满怀信心去夺取优异成绩。

开学后我的真实状态就是瞬间好像与世隔绝刚出来一样，好像走进了另外一个世界，一切都感觉焕然一新，对于目前的一切，不知所措，有点紧张，感觉时间不够用，对于即将到来的，也是莫名的担忧，整根弦都已经紧绷了起来

开学后我的真实状态是感觉很累。虽然刚开学的兴奋劲儿在那儿。但是兴奋劲一过，还是很疲劳的。不过我真正认识到了在学校的日子还是很幸福的。更要珍惜学习的时光了。努力一些比以前更刻苦了！

进入一个新的学期，一个寒假都没有和你聊过天，刚进入学校的时候，大家可以跟自己的室友聊聊，分享一下自己在这个假期的心得体会，然后给自己定下一个新学期的目标，并要求自己的室友和自己一起完成，在聊天的过程中，你会知道的，一个新的学期的到来。我觉得这是一个很可行的办法，所以希望大家都可以去试试。

5、发展问题。如何提升自己的全面素质，为今后人生发展打下坚实基础；4.运动

当你感觉到自己的状态不是很好的时候，这个时候就需要你好好的调整自己的身体状况，很多时候大家上课没有精神来学习，没有动力，多半是自己的身体在告知自己不想做，所以一定量的运动可以使你的精神更好，更有动力的投入到学习当中，当你运动后，你会发现整个人都是元气满满，这样的状态才是一个学习的状态，所以在一个新的学期之前呆在一定要好好的多运动，找回自己的状态

一个学期的时间过得很快，只有你尽快的调整好自己的状态，才能够感受到时间的缓慢，觉得自己有更多的时间可以投入到自己喜欢的东西上面，希望每一个新学期的学生们都可以喜欢调整自己的状态，能够让自己饱满的进入到学习当中。

由于这次假期较长

很多同学都变得没有动力

开学肯定会有不适应的现象

不过慢慢就会转变到正常状态

开学至今我在学校不足的一面有哪些

__大学的老师们齐心协力，共同奉献，用他们的热情为我们构筑了一个大“家”。他们用丰富多样的形式，内容生动的讲座以及让人心灵震撼的话语为我们的大学生活指明了航向。学院里的入学教育如同一盏灯塔，让我们这些在黑暗中航行的船儿们找到了方向，找到了奋斗目标，让我们在以后的学习中认准了方向，一路前行！

开学至今我在学校不足的一面有师资力量不够。

3.和室友聊聊天

开学至今我在学校的老师人数少，但是学生人越来越多，面临管控不过来的情况，所以现在学校也该采取相应的措施，引进教师人才。

在管理上就比高中时期自由了很多。“在大学，完全靠的就是自觉。”最典型的是：也许很长一段时间学生才会见到某种课程的老师一次，也许隔段时间才能见到自己的辅导员。大学实行的就是自主管理，学生全权安排自己的时间、金钱，决定自己的发展方向。但是，大学生有他特殊身份多规定的内涵。想要当好“自己的主人”就必须要有一种责任意识，学会对自己的意识和行为负责。忽视对自己的“管理”，时间长了，就使自己成为了“没有责任心”的人。

一个学校的成功，不仅需要外在的条件，环境是必要的，但是师资力量是基础，要打好基础。

开学前状态调整措施及返校后的学习展望？

感觉有气无力，做什么都没兴趣。

我觉得开学前的状态调整，首先要从生活的作息开始。逐渐就要把自己的作息和学校的作息靠近，并且设置闹钟。开始去预习一些即将要上的新课，这样可以帮助你提前进入学习的状态。至于返校之后的学习展望，可以把自己的提前写下来，并且认真的实施，在一段时间之后，来检验自己的成果。

要勤洗手，刚上大学的同学，觉得自己已经长大了，不好意思问自己的父母要生活费，但是自己如果没有生活费，又没法有其他经济来源，很矛盾。戴口罩，多进入一个新的学期，很多课程都是新的，这就需要也能够好好的适应这一门课程，为了能够让你更好的适应这一门新课的教程，你就需要在课前好好的预习，这样在老师讲解的时候，你就可以有更多的互动，也更能够跟着老师的思维走，这对于刚进学校的学生来说是一个很好的提前进入状态的办法，对于学生来说，学习还是首位，所以只有把学习状态调整过来就会感受到开学的这样也不会让你感觉到懵。桌一些家务

多地确定新学期开学日期，之下的新学期有何不同？

今年我上六年级了，还有20天就要了，我即将面临人生的个转折点，心里就像打翻了五味瓶，体味到了酸甜苦辣，我终于知道3年前你的心情。每个人临考前心情总是忐忑不安，我也不例外，我总是担心自己会考砸了，不仅影响到自己今后走到中学的学习，而且对心理方面也造成了阴影，还会使父母失望。每每想到这些，我的就感觉像背了千斤重的担子一样，压得我喘不过气来。因此，我现在倾其所能，很努力的复习六年学的知识，上课不敢走神，认真的听讲，大脑时刻保持正常运转，神经紧绷，结果没过多久，我就支持不住了，自己也开始失去信心。后来，邻居的姐姐告诉我，她以前复习时也是包罗万象得看书，在写作业时发现其实还有很多地方自己都没有好好的掌握，很多地方都没有侧重点去复习，于是，她给自己制定了科学的日程时间安排表，严格得按照日常时间安排表中的时间安排做每一件事，因此劳逸结合，把每件事都做得井井有条。不知道你是不是认同这种做法，如果你有更加有效的，记得回信告诉我哦。

开学时间不同。因为每个地方的的严重程度都是不一样的，有些地方比较严重的话，开学就会比较晚。

2、返校前了解学校对报到日期时段、报到流程、进校路线等的安排。

的不同在于校门出入口的管控，进出校园都要经过严格的体温检测和消毒，从而保障全体师生的健康。

大一新生跨进大学校门开始就必须面对和思考的六个问题：1、适应问题。如何在角色上从高中生转变为大学生，尽快适应大学生活；2、做人问题。如何寻找自己的立身之本，提升人生的境界；3、人生规划问题。如何根据自身特点科学规划大学生涯，为今后的发展做准备；4、学会学习的问题。如何掌握科学的学习方法，发现和挖掘自身潜能，培养解决实际问题的技能；5、发展问题。如何提升自己的全面素质，为今后人生发展打下坚实基础；6、情感问题。如何处理好个人的交友、师生关系、恋爱等问题。从“零”开始大学是人生成才、成就事业的新起点。学习、工作、生活、社交等各方面都需要从这里开始去摸索、去思考、去实践。大学与高中的生活学习、生活方式截然不同。也行你会感到困惑、迷茫、空虚，无所适从，一时无法找到新的目标，无法找到自我的准确，甚至肯能造成过去的自我、理解的自我否定，导致生活学习的不适应；抑或由于环境和角色的变化，打破了先前对于大学生生活所怀有的浪漫梦幻，从而导致信心丧失，斗志全无，等等。所以说，走进大学如同站在一条新的起跑线上，你要敢于从“零”开始。

学校不会举办一些大规模的活动，避免人群聚集。对于学生的活动会有限制，每天都要进行登记和消毒。教学可能也会采取线上和线下相结合的方式进行。

大学陆续开学了，你的学校是如何做好防御措施的？

封闭管理，限制人员出入。我马上就要开学了，学校通知的是禁止师生出入校门，需要请假，上课时也会要求我们带好口罩4.应对学业压力：大一的新生要面对较大的学业压力，需要学会应对压力，并在学业和生活中取得平衡。，总的来说，大一的新生开学后会面临许多挑战，需要学会适应新的学习环境和生活方式、选择适合自己的专业和课程、摸索出自己的社交关系、应对学业压力、解决生活问题、应对家庭和压力等。通过不断学习和实践，大一的新生可以逐渐适应大学生活，并在大学里取得成功。食堂也设立了安全线。

入校检查每个同学的健康码和行程防疫卡。这两个都非常重要，行程防疫卡体现你过去十四天的行程，不合格的话是进不去学校的。5.如果学校出现疑似或确诊病例，要 时间向当地防疫部门报告，绝不能隐瞒，严格按照当地防控工作的要求落实相关防控措施。