民办学校工资级别怎么定 民办学校工资发放办法

相同教龄相同职称私立学校和公办学校教师，退休后养老金一样吗？

5、私立学校的学生难以管理和教育。上私立学校的学生，家里经济条件好或很有权势，学生不好学的情况很普遍，老师必须把握好一个管理的度。

肯定是不一样的。即使是养老金的计算方法完全一样，但退休地不一样，退休的地点不一样、退休的年龄不一样，养老金都会产生距。

民办学校工资级别怎么定 民办学校工资发放办法

是不一样的。学校的属性不同，养老保险的性质不一样，养在私立学校当一辈子老师有可能会有以下几种情况：老金的方式不一样一些，补贴也不一样，一般情况下公办学校的老师，退休之后养老金会更多一些。

退休之后养老金是不一样的，因为私立学校和公立学校他们缴纳的社保以及获得的工资额度都是不一样的，这就导致缴纳的养老金也是不一样的，在退休之后他们养老金的获取也是不一样的。

如何定制薪酬战略？

定制薪酬战略需要考虑以下几个方面：

1. 公司的战略目标：薪酬战略需要与公司的战略目标相一致，以确保薪酬政策和管理能够支持公司的战略目标。例如，如果公司的战略目标是快速扩张，那么薪酬战略可能需要考虑提高员工的激励和，以促进员工的创新和成长。

2. 市场竞争情况：薪酬战略需要考虑市场竞争情况，以确保公司能够吸引和留住的人才。需要了解行业薪酬水平和竞争对手的薪酬策略，以制定具有竞争力的薪酬政策和管理。

3. 员工满意度和流失率：薪酬战略需要考虑员工的满意度和流失率，以确保员工能够感受到公司的关怀和尊重。需要制定合理的薪酬等级和薪酬异化，以激励员工的积极性和创造力。

4. 绩效管理制度：薪酬战略需要与绩效管理制度相一致，以确保薪酬政策和管理能够激励员工的表现和贡献。需要建立公正合理的绩效评估制度和绩效激励机制，以确保员工的薪酬与工作表现和贡献相匹配。

5. 财务状况和预算：薪酬战略需要考虑公司的财务状况和预算，以确保薪酬政策和管理能够在公司的财务预算范围内实施。需要制定合理的薪酬结构和等级，以确保薪酬制度的可行性和公平性。

6. 法律法规和人力资源政策：薪酬战略需要遵循相关法律法规和人力资源政策，以确保薪酬政策和管理的合法性和规范性。需要了解相关法律法规和人力资源政策，以制定合规的薪酬制度和管理。

总之，定制薪酬战略需要考虑公司的战略目标、市场竞争情况、员工满意度和流失率、绩效管理制度、财务状况和预算、法律法规和人力资源政策等多个因素。需要制定合理的薪酬政策和管理，以激励工的表现和贡献，支持公司的2、避免提供过高的薪酬。发展和成长。

如何制定薪酬战略呢？

在进行薪酬设计时，必须充分考虑企业的发展战略，这与战略导向原则是一致的。如果公司实行的是异化战略，对于关键岗位实行竞争力薪酬是必要的；如果企业实行的是成本领先战略，过高竞争力的薪酬是没必要的。企业薪酬设计必须结合公司发展战略来进行，事实上将公司发展战略进行分解得到人力资源战略及实施举措，在这个过程中，付酬理念及薪酬策略都将得到反映。

设计薪酬还必须结合企业自身的发展阶段，不同的阶段对薪酬策略的要求是不一样的。比如创立初期，企业薪酬策略重点关注的是易作性，成长期企业更关注激励性，而成熟期企业更关注公平性。

2、 企业文化因素企业文化是长期的历史积淀，是集体无意识表现，在制定薪酬策略时要考虑企业核心价值观因素，薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成等设计都应体现公司的企业文化特征。对于平均主义的企业文化，薪酬构成中固定收入应该占有绝大部分比重，绩效工资和奖金等浮动薪酬应该占有较少的比重，薪酬公平性应更关注内部公平，尽量减少薪酬距；

而对于业绩导向的企业文化，薪酬构成中固定收入应该占有较少的比重，绩效工资和奖金等浮动薪酬应该占有较重，薪酬结构更应关注外部竞争性，内部薪酬应尽量拉开距，体现多劳多得思想。

3、外部环境因素外部环境因素包括市场竞争因素和法律环境因素。市场竞争因素包括市场薪酬水平、市场人才供给与需求情况、竞争对手的薪酬政策与薪酬水平、企业所在市场的特点与竞争态势等等；而法律环境因素需考虑当地工资标准、有关加班加点工资规定、有关保险等政策因素。

4、内部条件因素企业制定薪酬策略时，要受到企业盈利状况及财务状况的制约，应该使股东、管理层和员工形成多赢的局面。如果企业盈利状况很好，财务流充足，实行竞争力薪酬，应适当拉开内部员工收入距；

如果企业盈利状况较，财务流紧张，那么就不应该实行过高的薪酬水平，同时内部员工收入距也不宜过大，以保持员工思想稳定。

初创期的薪酬战略制定：

1、具备很强的外部竞争性，获得所需的人才;

2、淡化内部公平性，主导员工创业热情。

成长期的小学教师氛围二级教师一级教师和高级教师还有正高级教师每一个级别之间都有很大的距薪酬战略制定：

1、重视内部公平性，逐步让企业薪酬管理进入规范化阶段;

2、强调薪酬的外部竞争性，吸引和保留高级人才。

成熟期的薪酬战略制定：

1、重视薪酬的内部公平性，此时员工对于薪酬的内部公平性更加关注;

2、不要特别强调外部竞争性，该阶段企业的薪酬水平已经具备较强的外部竞争力。

衰退期的薪酬战略制定：

1、适当低于行业平均水平，注意人工成本控制;

在民办做老师好还是在公办工作好？

4、压力大，竞争激烈。私立学校是能力本位的，薪资高，竞争很激烈。

要是单纯说待遇，有经济实力的民办当然好些。

但是要是全方面考虑，还是公办的好。公办稳定，对教师自身也是一个不断培养的过程。民办的虽然工资高，但不稳定，变化很大。而且用人很扎实。很累。

呵呵，短期来看民办的比较好，因为他的工资相对较高

长期来看，还是公办的比较好，虽然工资不是很高这是一个值得深思的问题，因为它涉及到职业生涯规划、个人满意度以及生活质量等方面。，但是待遇会比较好！有保障！比如说五险一金！

民办的如果是大型的话还可以，如果是小型的，比较不稳定！

呵呵，希望可以帮到你

要看你是真没资质的，如果有，又有丰富的教学经验，愿在公办园，那样你会有更大的发展空间的；反之就私办园好，起码说自由。

长远——退休后的待遇算吗？

如果算的话

当然是公办园好了！

起码现在看来，公办园的待遇是好很多的。

即使是被评为同一级别，民办园教师的待遇还是很多。

也就是说，同样达成质量了，酬劳还是不一样的。

长远的事情，还敢指望吗？

，其实都好的。。

小学教师的级别如何划分的？

进入教师行业深似海，选择公立学校还是私立学校看个人而定。公立学校是体制内学校，它的条条框框比较多，有时候会限制教师的个性发展，但是在公立学校工作相对稳定，工作量一般比私立学校工作量少，工资旱涝保收。好的私立学校会给足够的空间让教师发展个人教学理念，特别重视教师教学成果，真正是能者工资高，弱者被淘汰。生源少，校誉不怎么好的私立学校，工作轻松但是工资比较低，五险一金跟公立学校比会一大截哦。就我个人更倾向于选择公立学校。

中小学教师（包括中专）职称为：教师、二级教师、一级教师、高级教师四个等级。 小学还有一个特级教师，相当于中学高级教师 。

高等学校教师职称为：助教、讲师、副、四个等级。研究系列为助理研究员、副研究员、研究员。

拓展资料

2011年8月31日召开的常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。

这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与级别一样的正高级职称。

2016年4月15日，市人力资源和保障局、市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作。这次改革打破了实施30年的中学、小学教师职称制度，将原来相互的两个职称系列统一设置为中小学教师职称系列，并在中小学()新设正高级教师职称，将民办教师、编外教师纳入评价范围。此外，外语计算机也将不作为职称申报的必备条件。新政自发布之日起实施，将惠及全市17万名中小学教师。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

以前职称设置

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、）

参考资料－百度百科

小学教师的级别一般有小教、二级、一级、高级（相当于中级职称）、特级（高级职称）。

各级别规则和申报条件参见：

拓展资料教师职称：

2011年8月31日召开的常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点。这意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与级别一样的正高级职称。

2016年4月15日，市人力资源和保障局、市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作。

这次改革打破了实施30年的中学、小学教师职称制度，将原来相互的两个职称系列统一设置为中小学教师职称系列，并在中小学()新设正高级教师职称，将民办教师、编外教师纳入评价范围。

目前，中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称， 在大学有助教、讲师、副、等职称；

中学里有:正级高级教师、高级教师（相当于副）、中学一级、中学二级;

小学里有：小中高（相当于中学高级）、小学高级（相当于中学一级）、小学一级（相当于中学二级） 小学：小教二级 小教一级 小教高级 小教超高。

中小学和中等职业学校、普通高中、教师将进行评级定岗，共分十，其中中学教师岗位从五级到十共九个级别，小学教师岗位从八级至十共六个级别。

据规定，十三至七级岗位一般应有中专以上文化程度；六级以上职员岗位，一般应具有大学专科以上文化程度。专业技术岗位分为13个等级：专业技术高级岗位分7个等级,高级专业技术职务正高级的岗位包括一至四级，副高级的岗位包括五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分为3个等级，即十一至十。

小学教师按照科目划分可以有:语文，数学，英语，科学，体育等。具体什么教师建议你以当地公告为主。

小学教师就只有初级和高级的小学系列主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学。。就是分别教123年级和456年级。

试用，二级，一级，高级，特级

小学教师的级别分别分别为幼师教师，小学教师以及高级教师中的教师，还有高级师以及。

小学教师的级别是根据教师的文凭和教学能力划分的。

在私立学校当一辈子老师会怎么样？

二、公立学校相对来说压力比较小，其实有很多人刚毕业的时候，都会选择去私立学校，因为私立学校给的待遇比较优厚，不过相对的，它的教学压力也比公立学校大得多，有很多人都受不了这个强度从而选择辞职，然后去公立学校。

获得稳定的工作与收入：在私立学校工作，老师一般会签订长期的合同，获得较为稳定的工作和收入。

享受更好的工作条件：相对于公立学校，私立学校拥有更好的办学条件和师资力量，因此私立学校老师有机会获得更好的工作条件和待遇。

受到学生和家长的尊重和信任：私立学校的学生和家长一般会对学校和老师抱有较高的期望和信任，因此私立学校老师有机会获得更多的尊重和信任。

缺乏升迁机会：在私立学校当一辈子老师，由于职位结构相对单一，老师可能缺乏升迁机会，无法获得更高的职位和收入。

教育资源受限：私立学校的教育资源可能受限，老师可能无法接触到的教育理念和方法，影响职业发展和个人成长。

因此，在私立学校当一辈子老师有其优点和劣势，具体是否值得学习要根据个人情况和职业规划做出决策。

首先，作为一名私立学校老与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副级；助教，相当于中学的二级教师。）师，你可以获得较好的稳定性和收入。私立学校通常有更好的师资配备、课程设置和学术资源，这意味着你可以更好地发挥自己的教学才能，并得到更好的职业发展机会。此外，私立学校也通常会为老师提供更好的工作环境和待遇，使其获得更好的生活质量。

然而，长期从事同一职业也可能带来一些挑战。如果你没有持续发展和学习，可能会感到职业压力、乏味和缺乏成就感。私立学校教师工作强度较大，可能需要付出更多的时间和精力，尤其是在考试季节或是处理学生问题时。此外，私立学校教师还需要与学校、家长、同事和学生进行沟通和协调，这也需要一定的社交技能和情商。

因此，作为一名私立学校老师，你需要考虑自己的职业规划和生活目标。如果你热爱教育事业、喜欢和学生打交道，并能够不断学习和发展，那么在私立学校当老师可能是一个很好的选择。但如果你追求更高的职业成就、更广阔的发展空间或更多的工作平衡，那么你可能需要考虑其他职业道路。无论你做出何种决定，都需要认真思考，并根据自己的价值观和兴趣做出最合适的选择。

不怎么样，私立工资高吧，但是压力大，干的的一个私立学校，我一个月大概加上班主任补贴7000左右。

拿着健康透支出来的工资，很累，尤其当了班主任，真的超级累，压力巨大，只要透露出考编或者要生孩子这些事，最起码，离被辞职不远了。

比如生气，得了乳腺增生，吃了很多都治不住，现在，压力小了，不吃居然好了。

我以前老是干呕，不知道是怎么了，就是在私立累坏了嗓子，导致我闻见异味和冷风，就会引起嗓子过敏，不是咳嗽就是干呕。现在也好了。

私立学校的工资高，去年期间，两个半月在家什么也没干，私立学校给我发了13260元，工资真的很不错。但是，在学校真的很累，从早上五点二十到晚上九点，我过星期睡一觉，浑身痛的都起不来。

上岸了以后，这半年多来，我都没怎么生过病，身体健康，也胖了点，精神压力小了很多，脾气也好了很多。以前压力大，脾气也不好，现在也鲜见发火，大家竞争没那么厉害了，勾心斗角少了，自然心境平和。

私立学校的末位淘汰制让很多人在紧绷绷的弦上，压力真的太大了，压力大，人暴躁，脾气也不好，更没有职业安全感，在私立请假先扣掉600块的全勤，再扣当天请假的300块，迟到或者不打卡，600的全勤直接扣掉。

去私立学校当老师当然可以，教学相长，在教中学，有机会再考公办学校岗位，私立学校的老师基本上都是长期换学校，流动性太大，要想稳定，安逸的生活还是呆在公立学校好。这要根据自身的情况做决定

私立学校一年的收入大概抵得上公立的2到3倍，不过在私立中学管理也是非常严的。

在私立学校待的那几年也是自己教育教学水平提升最快的时期，私立学校对于教师的管理相当严格，而且对于教师的培训可以说是下了很大的本，因为学校明白，要让学生有成绩，必须要让老师有水平。每天的教研活动真的是让老师受益匪浅。每次学生考试，老师也必须参加考试，如果老师连学生都考不过，那就会受到严厉的批评，而且与待遇有挂钩。上课，学校随时推门进去听课，然后，下课以后进行分析。所有的事情都和待遇挂钩。

在私立学校如果是年轻教师的话，收入相对还是比较高的，但也是建立在认真努力的基础之上的，私立学校一切以效率为目的，如果年龄稍大的话，代课数量少就显得有点得不偿失了，虽说有保底工资，但分级别，教师工资按课时量发放，保险，公积金也有，但比公办教师交的少多了，所以到手的工资加上保险，与公办教师比工龄相近的，工资收入总量应该不多，到卡工资虽然少一两千，但是待遇比私立学校高多了，最为明显的异就是在公积金上。

挺好的，

1.薪资水平要比同级公立学校高。2、私立学校高薪能挖到很多高水平的老师，先进的教学理念、教学模式和教学方法可以利用，为提高自身教学水平和教学能力提供了重要的环境和条件。3、私立学校的老师是能力本位的。能力大薪酬高。弊处：4、压力大，竞争激烈。私立学校是能力本位的，薪资高，竞争很激烈。

1.薪资水平要比同级公立学校高。

2、私立学校高薪能挖到很多高水平的老师，先进的教学理念、教学模式和教学方法可以利用，为提高自身教学水平和教学能力提供了重要的环境和条件。

3、私立学校的老师是能力本位的。能力大薪酬高。

弊处：

6、私立学校的养老保险低。私立学校类似于私立企业，讲效益，在职待遇并不是稳定的高薪，退休待遇也不如公立学校的待遇高。

会一生衣食无忧，如果喜欢安逸的日子，这就是最完美的

应该会挣很多钱吧，但是很累，身体可能不好

美术博士生去民办二本美术学院当老师好吗

此外，外语计算机也将不作为职称申报的必备条件。新政自发布之日起实施，将惠及全市17万名中小学教师。

挺好的呀，首页

佚名

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硕博毕业去民办高校当老师怎么样？| 下的就业思考

佚名

2020-03-10 08:08

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本文转自募格学术，作者：玲同

相信很多硕博生都有高校情节，甚至不少人读硕博就是为了将来能够成为一名大学老师，在象牙塔里教书育人。

但现如今，硕博生数量越来越多，高校的竞争越来越激烈。谈起去民办高校当老师，可能多数博士生会不愿意。但是，另一方面，现在的民办高校，竞争一点也不低。

以下谈论的多是有一定历史和规模的民办高校，或者说举办了本科教育的民办高校，一些没有本科教育或者新成立的民办高校不在讨论范围。

一、民办高校教师工作压力大，课程任务多

现在的民办高校并不是人们想象的企业化，其实，民办高校行政化也很，大多数民办高校仍然参照公办院校，岗位设置都是公办院校的模式。这就是特色民办大学，其实民办院校完全可以更加灵活。这样导致学校存在着内耗的问题，做PPT、填表格、开会，占据教师大部分工作时间，教师们也是怨声载道。

二、民办高校人员流失

很多民办高校其实师资数量比对外公布的数据要少，当然有人员流失的问题。另外，民办高校教师课时任务重，这一方面是教师压力将会更大，另一方面，课时量可以提高教师收入。我所在的民办高校近年来流动性较大，但是进入的门槛一年比一年更加难。但另一大方面，能够坚持留下来的，即使本科学历，现在大部分也都有了高级职称（本科学历，大部分都在十二年以下工龄取得高级职称），且收入比一般公办院校同类职称要高。

三、民办高校地位或口碑不好

就像开篇说的，这是因为这种人们心目中的“偏见”导致民办高校成为很多人择业时淘汰的选择。国人都追求国字头、国企和公办相关的字眼，因为长期以来形成的心理这些单位是有保障和稳定。另外，前几年，一些民办高校的做法在网络上留下了很不好的印象。到现在为止，确实还有不少民办高校存在很多问题（具体可以参考网络资源）。

四、民办高校机会多

人往高处走，水往低处流，但也有人“宁做凤尾，不头。”

一位985师兄，早年加入民办高校，现在已经成为学校顶梁柱了。我所在高校很多早来的研究生，都能做到学校级别，论收入和成就其实并不比进入公办院校低。就在今年，我所在学院的，就被升任为学校的副，本科学历在校工作二十年，其中十几年任。

还有一个比较明显的机会就是职称评审相对更加容易。我上大学的时候，我的很多老师，拥有博士学位，五十多了还没评上，因为竞争太激烈。在民办高校，评同样级别，可能学术低一些就可以。毕竟，现在职称评审权下放，很多地方，职称评审都是盖学校的章（以前是省人社厅）的章。职称评审的相对低难度，可以让你更快的带上高级职称的帽子。

五、各项报销快

公办院校报销受到各种条条框框的限制，而且非常严格，比如，外出开会，规定了什么职称和级别可以做什么等次的车，超标了就不能报。与此相比，民办院校有很大的弹性，我本人年外出开会，按照标准只能坐高铁或者火车，但是直接买了机票，报账的时候，基本没有过问。而且，要走的流程也简化很多。

民办高校在收入和支出这一块有很强的企业属性：讲求效率和实际情况，不受太多条条框框的束缚。

六、关于待遇

很多人更关注工资这一块，其实，民办高校工资有低有高，因为课时量更多，甚至工资会高于一般公办院校，当然这只是相对较好一点的民办高校。一点的民办高校受到学生数量等的影响，到手工资可能不如公办院校。个人认为，工资这一块，并不能看出十分大的别。至于说，其背后隐藏的各类，除非有编制，否则也基本不多。再就是一般而言，公办高职院校要比公办或者民院校收入高。

最近几年，“慢就业”这个词用的越来越频繁，因为上确实有很多“慢就业”的毕业生。“慢就业”与经济发展有很大的关系：现在很多毕业生即使不工作也能靠父母养活。没有生存压力，因而一度“慢就业”跟“好好择业”划上了等号。个人并不这种所谓的“慢就业”。人都有惰性，拖久了，不仅专业生疏了，离行业也会越来越远。很多“慢就业”者等来的错峰就业，成了峰就业时刻。比如，去年的慢就业者。与其在“慢就业”中消弭时光，不如在快就业很多人存在疑问，民办高校到底可不可以选择，民办高校与公办院校又有怎样的区别？我就自己的了解和大家分享。中磨练自己。

没有工作经历的“慢就业”等同于无所事事的失业。

今年，面对，部分企业倒闭，一些岗位裁员，减薪成为了大多数企业生存的无奈之举。在2020年2月28日提出要增加今年的硕士研究生招生规模，达到18.9万规模。本人读研究生的时候，全国招生也大概这个规模，而今年就扩大了这么多招生名额。

另外，个人认为，研究生扩招将主要放在专硕领域，而国内专硕普遍是2年左右的学习年限，其中多数会在一年后开始进入人才市场寻找工作签约。所以，未来几年，就业竞争都会异常激烈，并且择业者中较高学历者将持续增多。所以，综合来看，虽然今年有，但从某种角度来说，今年又何尝不是就业的

新东方老师的薪资是固定的吗

现在，取消编制的呼声越来越高，时间线越来越明确，毫无疑问，高校为了跟接轨，更好的促进人才流动，编制将会逐渐取消。而取消编制，也进一步缩小了民办高校和公办院校之间的距。民办院校也是为培养人才，民办教师也是教师。未来的趋势是会渐渐缩小距。

不是固定的。新东方老师的薪资构成：固定底薪+课酬+教学奖金，教师15-40万/年；新东方是校外培训机企业发展战略及发展阶段因素构，不是正式的公民办学校。其教师待遇不按工资标准发放，根据市场运作，学生的多少和教学成绩的高低，完全由新东方老板决定，其待遇肯定高于正规学校同级别教师的工资。

想当老师，公立学校好还是私立学校更好？

我曾经在私立学校就读，和几位老师关系很好。各位老师都属于在普通人眼中工作稳定收入较高有较高地位的。但是需要注意的是，如果是私立高中，像班主任之类的长时间工作会对身体造成一定伤害引发职业病等，一辈子可以，但是后期建议不要当班主任，有初中部去初中部~

能有很多想做老师的人，都面临着这样的一个难题，那就是去公立学校好还是去私立学校好？其实我想说，无论是公立学校还是私立学校，都各自有自己的优缺点，但总体来说去公立学校更好。下面我将具体来展开，说一说为什么公立学校更好。

企业在进行薪酬战略设计与制定时，需要从企业整体发展战略角度出发，努力让薪酬战略与之匹配，强化企业在人才市场上的竞争力。比如说，以最合适的薪酬吸引最合适的员工，异化战略，要求企业薪酬战略能够跨部门之间的合作以及对员工进行创新性奖励等。

一、公立学校有编制,相对来说是一个铁饭碗，所以只要你考上了公立学校，就相当于捉住了一个铁饭碗，只要你没有什么大过，那你就可以在自己的岗位上安安稳稳的教书。然而大多数私立学校是合同制度，也就是说你很容易被开除。

三、公立学校的各种政策相对要好一些，有很多好的政策，都是在公立学校优先开展的，所以对于我们老师来说，就能够得到很多的好处。

当然了，私立学校也有很多的好处。比如我前面提到的私立学校的工资比较高，私立学校一般凭能力说话，如果你的教学能力够厉害的话，那么你的工资也会更高。所以，在私立学校很多时候，你的能力和你的工资是成正比的，然而在公立学校不一定有这样的情况发生。

还有就是，其实私立学校挺能够锻炼人的，如果我们能够承受这些压力，那么我们在这样的环境之下，很快就能够成长能力得到提升。

总之公立学校也好，私立学校也罢，他们都各自有各自的好处，所以我们在选择的时候，可以根据自己的实际情况来做决定。

公立学校和私立学校各有所长各有所短。

公立学校一般来说管理比较正规。一个年轻人到公立学校工作，学校通常会安排本教研组一个比较有经验的老师做师傅，帮助年轻人在教学方面尽快成长。学校会安排年轻人当一个班的副班主任，跟着班主任学习管理和教育学生的方法，跟年轻人成长的环境和机会。年轻人在公立学校工作，职称晋升方面一般能够按时，不可能出现耽误好几年的情况。而且学校也可能跟年轻人通过外出学习的机会。但是公立学校资历深的老师很多，年轻人要尽快脱颖而出是有一定难度的。有时候评价一节课不同的人说法不同 ，年轻人就可能迷茫。刚刚工作的年轻人可能工资也比较低。评职称时竞争很激烈，要想尽快晋升有一定难度。

私立学校一般来说中年教师相对比较少，年轻人到了这里可能很快被委以重任。从这个角度来讲，有利于年轻人形成自己的教学和教育管理风格。即使没有师傅帮带，只要愿意学习，也可以通过网络等途径提高自己。而且私立学校年轻人跟年龄大的人工资异可能不大。当然在私立学校工作，有可能一个人要承担多种工作，压力比较大，也可能比较劳累。而且一些私立学校可能好几年解决不了年轻人的职称问题。

每个年轻人都有自己的理想。希望大家根据自己的的实际情况，选择适合自己的学校。

祝愿每个年轻人迅速成长！

这是一个多重趋避选择，公里学校相对而言比私立学校更加稳定，评职称，退休之后的也都有保障。公立学校工作的环境比较简单，同事之间的关系也纯粹，几乎没什么竞争。现在仍然有很多人只承认公立学校的老师才是真正的老师。公立学校教师的待遇挺好，评价也比较高。的不足就是公立学校的工资会比较低，大概只能满足基本生活需求。

说完了公立学校，我们来探谈谈私立学校。

公立和私立学校哪个好？我觉得各有千秋吧，主要还是看个人选择。

你好，想当老师，公立学校好好说，磁力学校好你好，当然是公立学校公立学校，他也有基本的五险一金和那些老师的基本的那些资金是不是你私立学校的话好一点？有五险一金，好的话也就没有个基本的底工资，然后你去学校的话要扣除你的，然后在公立学校的话，只要复印件，如果你不想在那个学校上课，你想换其他学校，你第二年可以重考，但是私立学校就是不可以

各自有各自学校的优势。就说公立学校吧，他们的学生生源会比较稳定，而且基础教育设施入都是由直接拨发的，只要不是在一些偏僻的地方，基础设施肯定会逐渐提高。

想当老师，当然是公立学校比较好，一点，因为公立学校是发工资以及待遇，而且呢，各项教学环境以及你的发展前景以及工作的发展方向都是非常好的，由补助，而且呢，是可以表现好的话自己可以考试，可以考虑在编正式成为一个教师，而不是代课教师

想当老师的话，肯定还是公立学校更好一些，公立学校的工作更稳定，不至于发生什么变动。