学校周围游记作文 学校周围游记作文怎么写

作文:记一次学校组织的徒步旅行

游船在柳江中前行，江水就像镜子一样，两岸楼房上的彩灯都映在江面上，像一条条彩带。

那已经是小学的事了，学校组织了一次一日游，只不过这个旅游有点特别，是徒步的。

学校周围游记作文 学校周围游记作文怎么写

你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的场变的热闹非凡.

当老师公布这个消息后，我们班就炸开了锅。有点询问老师要带什么东西，有的手舞足蹈，还有一些较弱的女生嘟着嘴，因为要走很远的路，往返不能做车，当时只有六年级积极参加了活动，因为马上就要毕业离开母校了，做个纪念。

当天，六人分一组，每组发一个包，用来装零食和汽水，六个人轮着背，于是这个队伍就出发了，走出了校门，看着那些惊讶的围观的人群，纷纷议论着，我次这么神气。不一会儿，走累了，老师让唱歌提提劲儿，我一听就来了精神，唱歌，太好了，虽然五音不太全，但是热情一点不减。领唱是个俏皮的女生，竟让我们唱两只老虎，丢人啊！嘿嘿！不过很开心！

到达目的地—大堤！真壮观呢！夏日的大堤绿草如茵，累坏的我们一就坐在了草地上，一边休息一边欣赏满目的新绿！老师及时的打开了背包，大家迫不及待的吃了起来，大有狼吞虎咽之势！没一会儿学校的饭也到了，同学们叽叽喳喳的排队领饭，一根黄瓜西红柿，还有一个鸡蛋和火腿肠，饭是一碗绿豆汤，还有一个面包，哇！还算丰富！我们坐在用报纸做的床上就吃了起来！大家边吃边笑，可开心了！饭后，大家友整装出发，又去了河边观看汪洋般的芦苇丛！同学们在那里争着和老师合影留念！之后我们还去了花园。去的时候还比较轻松，回来的时候就糟了，每个都累的上气不接下气，拖着酸溜溜的双腿终于坚持到了学校，老师还算理解同学，每人盼了一根冰棍，我们结束了这次徒步旅游。

学校一日游作文怎么写

其中，英语老师最负责了.课间十分钟一打铃，曾老师就来了.要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止.第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的.新讲的内容一点也听不进去.因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我.

说到学校大家一定不陌生，那么“学校一日游”大家一定都很奇怪，平时不都在学校吗，怎么还能一日游，再说了考试了放假谁还想回学校一日游啊，不过我这次确实去学校游玩去了。

6. 有趣的课间10分钟（作文）谢了

今天下了一场雪，院子里大街上处处是银白色的雪花，在校的几位老师没事上上网，恰好我的一位同学也在上网，他们便聊了起来，老师对他说，叫上同学们来学校堆雪人，同学们兴起了正好没得做，和老师在一起玩，多么有趣啊，于是我们纷纷的开始找同学们，不一会儿就聚集了四五个人，然后我们一起兴高采烈的去了学校，一进入校门映入我们眼帘的便是那一望无际的雪，堆满了厚厚的一层，一踩下去便是一个深深的脚印，被雪覆盖了的学校真么美啊！同学们和我不禁发出了感叹，处处是银装素裹，突然一阵风吹过，吹得我们满脸皆是雪，那几位同学忍不住了，用手迅速的堆了个小雪球朝其他同学脸上砸去，我们几个迅速的跑到了老师寝室里终于躲过一劫，小捂一会儿我们和老师们出去了，我们四处参观了被雪覆盖的教室还有其他屋子等，和平时见到的不太一样，这时的学校显得格外安静，没有学生的读书声也没有孩子们的玩耍声，只有几声风的呼唤，鸟的歌声。

我们和老师一起堆雪人，打雪仗。没过多久老师们就经不住这寒风的呼啸。我们一起进到了老师的寝室中，我们和老师说笑着，一起谈论有趣的事情，一起看着大屏的电视，此时的我们十分兴奋这还是我们次在放假期间和老师玩耍呢！

慢慢的时间匆匆流走，天快要黑了，我们该离开这儿了，同学们都很恋恋不舍。我想我不永远不会忘记这一天，不会忘记这快乐的美好时光。

游校园作文横栏中学

天津的景色确实很美，时间过得飞快，不知不觉中，四点就到了。大部门游客都能按时甚至提前返回到大巴车前，但是还是有个别的游客迟迟未到。刚开始大家还不是很在意，三五成群聚在一起，谈笑风生。可是时间长了，由于天气炎热，大家就显得不耐烦了，纷纷要求导游赶快联系未到的游客，否则如果到石家庄太晚的话，就会影响孩子们第二天正常上课。

成长似乎是一夜间的事，甚至还没来得及张口说再见，蓦然回首，好多事随着时间的流逝，逐渐被自己淡忘，在池塘边漫步，池中的金鱼依旧快乐地吐着泡泡，望着池中的倒影，不禁一阵心寒，苦笑：“呵呵，又老一岁了！”

通过这次旅游我学到了不少知识，知道很多的历史，以及和妈妈学校出去旅游的集体主义精神。

是啊，一年过得好快，我上初二了，不会再是那个刚进学校时的那个懵懂，未脱稚气的孩子，看到初一的新生，仿佛又见到了那时的自己，脑瓜里面总是充满了奇怪的念头，那时真是太天真了，总以为世界上有永恒，一直在寻找着传说中的永恒，总想成为世界的中心，让所有人像行星一样环绕在我周围。

初一时不懂得什么是竞争，什么是残酷。在这一年间好像一下子长大了，变得稳重了，看的似乎更远了：在那时的我，只觉得小草好可爱，随风摇曳，树叶沙沙地响，好似美妙的大自然交响乐，花儿是校园里的精灵，播撒五彩缤纷的心情种子，总觉得拥有这样一个狭小而充满温馨的空间足够了。而现在，我从小草中读到了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

我以前爱追求完美，不想我的单色彩虹上出现一点瑕疵。然而我明白这是不可能的，我现在依旧会很开心地笑，一如当初，其实，很多东西都没有改变，因为在成长的过程中，如果遗失了欢笑，童心那份真诚与善良，那成长又有何意义？

学校的大场没有了，取而代之的是一幢新教学大楼，其它的什么也没有改变，白云依旧是白云，蓝天依旧是蓝天，只不过学到了一些，又淡忘了一些，放弃了一些，懂得了一些，我在成长，学校也在成长，如果没有学校，我就如茫茫大海上的那一叶扁舟，不知何去何从。校园是我们的成长驿站，记录着成长的痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们击向成熟，走向未来！

校园的课间十分钟游玩写作文

午餐时间到了，我回头望着东湖的美景，缓缓地离开了东湖。

1. 课间十分钟一种游戏（作文） 课间十分钟

下课了，同学们兴高采烈的来到场上做游戏。

你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的场变的热闹非凡。

最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！

紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的 响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！

每个学校有不同的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。

“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来。

其中，英语老师最负责了。课间十分钟一打铃，曾老师就来了。要让我们背单词，背熟了才能回家，要让英语成绩学习好的上去领读，直到会读为止。第四节课上课，老师讲新课，脑子昏沉沉的，里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样，每次上英语课前看到英语老师我就躲开，不让老师发现我。

平时多么热闹的六（三）班，现在在变得那么平静啊！望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去。老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧！

2. 课间十分钟的作文

“丁零零，丁零零”，清脆的下课 响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来到场投入自己喜爱的课间活动。原本寂静的校园一下子热闹了起来，场上顿时变成了欢乐的海洋，到“下课！”只要老师的话音一落，同学们便向教室外奔去，像一群关在笼子的小鸟得到了自由，像一群难民看到了食物，教室外就像是有魔力一般地吸引着我们.处都充满了欢声笑语。

同学们三个一组，五个一群，有的打球，有的踢毽子，有的做体，有的做游戏，还有的在你追我赶……都玩得不亦乐乎。在场右角围一大群人，仔细一看，原来是几个低年级的女生在比跳绳，其中一个扎着马尾辫的女生跳得脸蛋红扑扑的，她的手不停的摇动跳绳，脚尖在碰地的一瞬间又离开了地面，马尾辫随着她的跳跃运动，不停地上下跳动，好像是在点数。她动作娴熟，身手轻盈，极像一只飞舞中的蜻蜓。最终，她以一分钟130个的成绩取得了胜利，脸上绽放出灿烂的笑容。

这时“铃铃铃”上课铃响了，校园立刻又恢复了平静。

可以吗？

3. "课间十分钟"的作文

“叮——”，只要下课 一响，同学们的板凳上就像是有钉子似的，坐都坐不稳，心也早就不在教室里了.

“玩去了！”同学们欢呼着跑向教室外，像一群小孩得到了糖果一般的高兴，没有什么能让我们的快乐“打折扣”.

游戏，是我们课间玩耍的伙伴，像咖啡配上了糖，像牛奶配上了面包，是游戏让我们课间活动多姿多味，给我们带来欢乐，让我们在游戏中团结、锻炼自己.

对于女孩来说，课间无一就是去室外呼吸呼吸新鲜空气，或在座位上安安静静地看一本好书，不仅丰富了自己的知训，也使我们的大脑得到了休息.

场上的运动多姿多彩，“生命在于运动”，同学们在运动中强健体魄，提高精神，也使我们得到了快乐.

在课间十分钟里，我们做游戏、看书、运动……等等，让我们在游戏中成长，让我们在看书中滋润自己，让我们在运动中磨炼自己.

“叮——”上课 一响，我们就要开始上课了，不过我们还会迎来下一个课间十分钟.

4. 课间十分钟的作文500字

“叮铃铃。。”下课 响了，同学们像刚出笼的小鸟一样跑出了教室，涌向场。他们有的在跳绳，有的在打乒乓球，有的在进行一场篮球比赛。。整个校园充满了欢声笑语。

瞧，那边几个同学正在跳绳，只见两个同学正在两边用力甩，其余的同学往里跳，他们就像翩翩起舞的蝴蝶，一会儿正跳，一会儿反跳，特别是那个扎小辫，穿短裙的小女孩，像彩蝶一样轻盈地跳来跳去。

我们学校角落里有一张乒乓桌，男同学们在这里打球，只见红方发球，黑方不慌不忙一板刹了过去，红方没接住，气急败坏来了个高球，黑方这下傻了眼，因为他不会接高球，输给了红方一局。

场，我们四年级的同学正在进行一场篮球比赛，只见蓝方从绿方手里抢到了球，来到了绿方篮边，来了个扣球获得了三分，场边爆发出一阵热烈的掌声。“绿方发球”裁判说。只见绿方来了一个调虎离山之计，也获得了三分。就这样他们往往打了十几个回合都不分胜负。

短短的课间十分钟给同学们带来了无穷的乐趣。

5. 课间十分钟作文400字左右

原发布者：女生都是挨整命

课间十分钟作文下课了，同学们兴高采烈的来到场上做游戏。你看！同学们有的踢足球，有的跳皮筋，有的扔沙包，有的丢手绢……顿时，安静的场变的热闹非凡。最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包。我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边。游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包。中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命。二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”。我们轻松得赢了对方。大家又蹦又跳，高兴极了！紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了。我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急。我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员。就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的 响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！“丁零零”的下课 送来轻松快乐的十分钟，我们像刚出笼的小鸟一样飞出了教室。啊，外面的空气真新鲜，让我

叮叮叮”“叮叮叮”这单调的音乐对同学来说就像一首悦耳的歌声，课间的10分钟来了，大家都高高兴兴地玩了.在课间上有的玩游戏、有的打球、有的讲故事等等.有一位同学提起建议玩“老鹰捉小鸡”我们同意后就来了，我做“老鹰”，我看见一大群的“小鸡”藏在“鸡妈妈”身后，我一看“鸡妈妈”原来是我班的学习委员，虽然他是男的，男的做“鸡妈妈”是好，有能力.但是他是学习的料不擅长运动.他做“鸡妈妈”就会连累一群的“小鸡”，我们开始玩了，我采取事先想好的策划，我左跑跑，右跑跑，把“鸡妈妈”弄累了就进攻，我先朝一个方向跑，“鸡妈妈”也跟着我跑，我们跑的特别快，然后我来一个180度转身去捉“小鸡”，“鸡妈妈”没来的及反应，我一下只捉了许多.没有被捉住的“小鸡”责怪“鸡妈妈”没有守好，我们玩的很开心.“叮叮叮”“叮叮叮”上课了，大家都回到自己的教室了.感谢课间10分钟，是您给了我们快乐.如果有所帮助请给好评谢谢。

7. 课间10分钟作文

丁零零，丁零零……”下课 又响了，同学们纷纷走出教室尽情游戏。

“老鹰捉小鸡” 好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……

特别是吹泡泡游戏。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！

“猫咬老鼠喽！”我顺声一看，只见晓妤同学正虎视眈眈地盯着我的“大宝葫芦”呢！只见他轻轻一跃，双手往我的“大宝葫芦”上一抓，只听一声轻响，我的“大宝葫芦”就“丧生”了看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！看你有多大能耐，抓得完我的“老鼠””。我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”手忙脚乱，我可高兴极了。我们的游戏吸引了许多同学，他们围成一圈，在旁边给我们加油鼓劲……

“丁零零，丁零零……”上课 却不知趣地在这时响了起来，我们各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。

啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

8. 关于课间十分钟的作文

“丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。

你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。快看，组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。

那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。

上课了，同学们又拥进了教室，场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。

课间活动给了我们很多快乐，使我们的身体健康灵活。

9. 《课间10分钟》500字作文

下课了，同学们兴高采烈的来到场上做游戏.

最有趣的就算是扔沙包了，我和十几个同学来到一棵大树的树荫下玩扔沙包.我们分好四个组，每组四个同学站在中间，四个同学站在两边.游戏规则是：两边的同学向中间同学的身上扔沙包.中间的同学每人有三条生命，如果中间的人接着扔来的沙包，就可以增加一条生命，如果被两边的人击中，就会减少一条生命.二组的同学开始发“球”了，李若愚同学一下子就被飞来的“球”击中了，立刻就被减掉了一条生命，真可惜呀！开场就输，真叫人不痛快！石亚禹大声喊：“大伙都留点神，这次只能赢，不能输！”她这一嗓子还真管用，第二次交锋，就立刻变了样，我和朱雪然双双接住了对方的“球”.我们轻松得赢了对方.大家又蹦又跳，高兴极了！

紧接着我们和对方交换了角色，“战斗”又开始了.我们发动进攻了，对方的许龙菲动作那么慢，我都有点为她着急.我的双手一举，如闪电一般，“球”向对方的阵地飞去，我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的，生怕对方接住，我这一“球”竟打着了对方的两个队员.就这样“球”在场上飞来飞去，同学们上窜下跳，欢呼雀跃，这时上课的 响了起来，我们只好匆匆收兵，多么叫人留恋的课间十分钟啊！

每个学校有不同的课间十分钟，虽然课间十分钟是短暂的，但是给我们增添了不少的色彩、欢乐，当然有时也会增添几分伤心与无奈，但不管怎样，这些课间十分钟都值得回忆，因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩.

“铃、铃、铃……”下课了.那宝贵的课间十分钟终于到了.本应是让我们自由安排的时间，可自从上了六年级毕业班，我们的课间十分钟就常常被老师霸占了，你瞧，今天这节课刚下，老师便布置了任务，让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学.这不，一下课，除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了，其他的人便各自忙开了.这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了.不仅如此，对于这宝贵的十分钟，老师们还能精心地进行协调，这节课你多占十分钟，下节课，我再来.

平时多么热闹的六（三）班，现在在变得那么平静啊！望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容，我真想到他们班上去.老师，您知不知道课间十分钟对我们多么重要，老师，请您“高抬贵手”吧！

学校去旅游作文200字以内

今天我学校的、老师和一些老师的孩子到丹东虎山长城旅游。我们是坐汽车去的。

我们到了长城的脚下，准备蹬长城。我们先通过过街楼的小道，到了观潮亭，顺着长城往前走。这时不知哪个小朋友提议，我们比赛蹬长城吧？大家都同意了。于是我们就快速地往上攀蹬。长城的点是山顶敌台，我们几个小朋友到达顶峰，开始向四面八方观望，看到西边是群山，彼此起伏好像山与天连在一起；北面是也是山；再往东面看是邻国朝鲜；向南看是来时蹬山的路，和我一起旅游的大人们都正在半山腰蹬长城呢？我们在最前面终于有了成功的感觉。

等所有人都到齐后，我们开始下山，笔陡的石阶只好十月的阳光如同淡水，温柔地洒在教学楼上，我很喜欢校园，喜欢我的同学们，我们教室门前就是草坪，也许一株小草会让人意识不到它的存在，但上千株挨在一起，就组成了绿的整体，自豪地向人们宣告它的存在，难道我们班级不也是一个绿的整体么？大家在一起经过风雨考验，有泪水有喜悦，一同成长。风依旧在吹，吹动着我们的发梢。慢慢地扶着拦杆下了，这真是上山容易下山难呀？下到底部就是帮山台了，在帮山台的平台上有两门大炮，在平台四周的护拦上插着朱字帅旗，在平山台的下面就是博物馆。

我们在这里玩了这还是我次在夜里爬山，我周围有许多爬泰山的人，大家都兴致勃勃拿着手电边走边聊天，在潺潺流水中，隐约能听到人们的交谈声。不知不觉我们走过了斗母宫，人群渐渐散开了。周围只有我跟我妈妈一起向山上走。我尽情的呼吸山上清新的空气。听着水声虫鸣，不紧不慢的往山上走。一会大家都到齐了进入博物馆参观，那里有秦朝、汉朝、明朝的历史。

我们的学校览游作文200字

期待已久的星期三终于来到了，因为今天我们全班同学要去大唐芙蓉园和大雁塔研学。

今天，我们学校里组织浦江游览，坐在教室里面，老师跟我们说了几点要注意的地方，就每人发了两个面包，每人发了一瓶水。老师说今天我们kb班要和ka班比赛谁，外教老师说他带了很多巧克力如果我们表现好的话就给我们每人发一个，如果我们表现不好的话就把巧克力全部送给ka班。老师还说如果巧克力发完的话她还留着10根棒棒糖，明天发给今天表现好的同学。

说起我们学校恐怕最热闹的就要属下课十分钟了.

我们上车喽，滴滴叭叭……

我们在过南浦大桥的路上，看见了世博场馆，我们全车的小朋友都兴奋的大喊！

我们终于到了乘摆渡船的地方，轮到我们这批了，我们坐了上去，我们坐着船沿着世博场馆都了一圈。

描写校园景色的作文400字以上，要写出游览顺序

第三天，我们在北海码头坐客轮到达了涠洲岛。

我们的校园

“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。

我们的校园可美了！一看就让人眼花缭乱。不过让我印象最深刻的还是教学楼旁的一个大花坛。

现在已经是春天了，花儿，草儿全都从睡梦中苏醒过来了。风儿一吹，左右摇摆，仿佛在欢迎我们的到来。

花坛里有一棵高耸的巨大的银杏树。它的根非常粗，大约有两三根手指那么宽。它的树皮非常粗糙，就像一位老人那皱巴巴的脸。上面还有几只蚂蚁在爬来爬去。它的树枝很长，它的叶子像一把把小巧玲珑的扇子，那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的小生命在颤动。看着这些嫩生生的叶芽，我仿佛看到了秋天的时候，它们的叶子变黄了，树上好像穿上了一件黄袍，可漂亮了！闻一闻，似乎还有一股淡淡的清香扑鼻而来，使人心旷神怡。

接着往里走，便是一株美丽的枫树。它长得很矮，但是到了秋天，它的叶子就会奇迹般地变成红色，火红一片，就像是一座火焰山。枫树的叶子像我们的手掌心，真美啊！

我看见过报春的梅花，目睹过艳丽动人的牡丹，却从没看见过红云般的山茶花。山茶花真多啊，多得像天上的星星一般；山茶花真艳啊，艳得像天边的云霞；山茶花真香啊，香的使人陶醉。阳光一照，仿佛千万颗红星在眼前熠熠生辉；微风一吹，又好像千万面旗帜在飘扬。

我爱我们那美丽的校园。

六年级游记作文

庐山有三怪,一怪是屋顶铁皮盖,二怪是汽车开飞快,三怪是导游满山带,另外是这儿的庐山大剧院天天放庐山恋,都破吉尼斯记录!后面的我也没听清楚,因为我们进了山,正在观赏庐山的云雾呢!

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家收集的六年级游记作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级游记作文 篇1

在喧腾繁华的都市，坐落着一枚被五彩“绸缎”包裹着的奇异“宝石”——淀山湖。淀山湖总是不急不缓地奔腾着，微笑着看我们的城市日渐繁荣昌盛。在人们需要时无私地给予，从未索取。

抓住了假期的尾巴，爸爸妈妈和我一起去了一趟淀山湖。刚一下车，顽皮的风娃娃就热情地向我袭来，把我们的衣服塞得鼓鼓胀胀的。似乎是玩得还不够尽兴，只见风娃娃吹起我长长的丝巾，领着它在半空中跳起了欢快的舞蹈，不一会儿又猛地一下从我们的衣服领子里钻了进去，弄得我和爸爸妈妈全身凉飕飕的。好不容易睁开了被风吹了很久的眼睛，眼前的景象令人惊叹不已：首先映入眼帘的是那几位婀娜多姿的杨柳姑娘，它们披下长长的秀发，在岸边摇晃着纤柔的身子。此刻的淀山湖波涛汹涌，波澜壮阔，一簇簇洁白的浪花扑向岸边的岩石，溅起数滴玻璃般明亮的水珠，发出好听的“沙沙”声。朵朵浪花仿佛成千上万只雪白优雅而又调皮温顺的海豚，不住地跃出水面，又重新回到碧水的怀抱。湖面上一丛又一丛一人高的芦苇在今日分外淘气的风娃娃那儿时而挺立，时而弯腰，时而摇晃身躯，时而静止不动。

淀山湖的美景令我们大饱眼福，但是我们的肚子可不太平了。于是，我们一家三口来到了淀山湖镇的老街上。提起这儿，人们总会想起一家老店做泡泡馄饨的好手艺。这家店坐落在一个毫不起眼的位置，但这儿的泡泡馄饨皮薄馅多，一个个色香味俱全，一口一个刚刚好，而且还价格公道，一点儿也不比正仪的泡泡馄饨。我们三人一人一碗，吃得津津有味，不一会儿就把三碗馄饨消灭得干干净净，连汤都没剩下。拍了拍胀得滚圆滚圆的肚子，我们一家三口心满意足地离开了这家店，迎着夕阳，踏上了回家的路。

有人爱山花烂漫，微风拂面；有人爱小桥流水，垂柳青青。而我的，便是像淀山湖这样的气势磅礴，波澜不惊，滋润着周边的一切事物，使它们永远蓬勃，永远青春。它永远不记回报地为人类蕴育着绿色的希望。

淀山湖，是我对心中所有美好事物向往的溯源，是最美的！

六年级游记作文 篇2

大家一定知道拥有“四奇”景物的黄山吧！这个寒假，我就和爸妈一起来到了黄山，观赏它的奇景。

天，我们坐着云谷索道上山了。因为这几天雾气太浓，所以在行驶途中我们并没有看到多少风景。下了索道，一条曲折蜿蜒的山道便延伸在我们脚下。看来，攀登黄山是绝非易事啊！我们稍作休整，便走上了山道。

走在山道上，我不禁有些纳闷：为什么这山道一会儿上一会儿下的，既然是登山路，那直接造上坡路不就行了嘛！既节省材料又方便游客快速上山。几秒钟后，我从妈妈那里找到了缘由。原来，黄山地形凹凸不平，山体此起彼伏，如果不符合地形造路的话，不仅要耗费更多的人力和财力，筑成的路面也极不安全，容易塌方。看来无论怎样，人类都得遵循大自然的规律和其给予的条件啊！

黄山不是很高，但是每一块石头的造型都非常奇特。黄山的风雨就像一把巧夺天工的刻刀，把一块块石头雕成了形态万千的物种：石海豚、石猴、石牛、石象……其中，有一块石头最富盛名，那便是“飞来石”。这块石头是山风创作出来的最神奇的一件艺术品。整块石头高约10米，宽约5米，重量估摸着有50吨，可令人惊叹的是，它和地面的接触面积只有5平方米，乍看就好像是从天外飞来的陨石。

黄山的松也是奇景之一。黄山上的松树都挺立在悬崖峭壁上，好多都是从石缝中钻出来的，所以树根坚韧，形态弯曲，松枝都朝着没有岩壁的方向生长，俨然成了哈腰之势，仿佛在欢迎远道而来的游客，形态非常优美生动。这些松树牢固地嵌长在岩石缝中，顶多也就一薄层毫无养分的松针覆盖在根上，它们不向坚硬的巨石屈服，顽强地伸出根系，寻找着石缝中的泥土和养分。那份坚强和毅力，令我不禁敬佩万分。

黄山还 有猴子呢！我们来到一个平台，发现那里有很多游客在争相拍照、投食。我挤过去一看，原来有三只猴子攀附在悬崖坡壁上，它们非常乖巧，没有乱窜哄抢游客手机。（呵呵，我印象中猴子是这样的）每只猴子都肥壮结实，慢条斯理地吃着游客给的食物。大概是因为游客给的食物营养丰富，更或者是黄山的松石锻炼了它们的体魄，猴子们身上的毛都油光水滑、蓬松顺溜的。

因为天气和时间的原因，我们没有去泡黄山温泉，真是遗憾。等到时间充足、天气晴朗的暑假，我一定要重游黄山，弥补之前的不足。

六年级游记作文 篇3

泰山，五岳之首，今天，我终于爬上了泰山。

午夜零点，我们便坐车到了虹门。

就这样我们来到了中山门，这是，一群年轻人议论说，晚了，要快点走否则就看不见了，随后，就向山上奔去，我也要向着人群向上，但妈妈拉住了我，说：“登山重要的是坚持，不是谁一时领先就是最快的'，重要的是能坚持到。”

过了中天门，就是泰山最陡峭的一段了——十八盘了。四周黑洞洞的，看不见路两旁的景物。我用手电照着前方一小段路，机械地一台介一台阶的向上爬。我体力快透支了。脚又酸又痛，两腿像灌了铅一样，但我绝不会放弃的。而有的人已经放弃了，妈妈对我说：“要不这次算了，不爬了。”但我说：“不行，我一定要爬。”终于爬上了泰山之巅——日观峰。

我终于看到了日出，站在南天门向下看。陡峭的山坡曲曲折折，十八盘和中天门一览无余，想到我走了这么长的路才爬上了山顶，心中倍感自豪！不是谁一时领先，重要的是坚持到，这是登山的秘诀，也是人生的真谛。

六年级游记作文 篇4

黄花溪，位于青州南部，是青州新开发不久的旅游景点，它被誉为“北方小九寨”，那里景色宜人，不亚于四川的九寨沟。

黄花溪的门外是一个大大的停车场，从哪里往大门口看去，里面的高山、峡谷，像一条巨龙蜿蜒而上，走近看，又像是一颗颗青松直插云霄。大门口有一口清泉，由几个狮子头一样的喷水口源源不断地往外喷着泉水，大门里有各式各样的花草树木，有几户人家住在用竹子做成的小屋里，朴素恬静。在大门口右边的院子里，有一个兔笼子，笼子里有几只雪白雪白的小兔子，人们可以往笼子里放句子爱吃的青菜。继续往里走，有一个摸鱼池，旁边有一个很大的鱼塘，里面有五颜六色的鲤鱼、金鱼，池子里的水从“三合瀑”里流出来，因为那瀑布是由三股水流汇聚而成，“三合瀑”也因此而得名。

经过鱼塘边的桥往里走，就是上山的入口了，山上树木葱茏、青翠欲滴，花草树木姹紫嫣红、五颜六色，真是一幅美丽的山水画啊。继续往山上走，溪流从山顶往下哗哗地流了下来。来到半山腰时，有一个陡峭的楼梯蜿蜒而上，每层台阶几乎都有30厘米那么高！好多人在这里望而却步，我们走走停停，好不容易爬到山顶。山顶像是一个大平台，从山顶往下看，山下风光尽收眼底，真是“一览众山小”啊！山顶上还有很多带有花纹的石头，石头上的花纹各式各样，美丽极了。

美丽的黄花溪，山青水秀，真不愧是“北方小九寨”！

六年级游记作文 篇5

准备出发

明天，妈妈们就要带我和果果去北海了，我又兴奋又期待，心怦怦跳个不停。我仔细准备着我的小包，带上了我的娃娃、手帕和钱包。

柳州

天晚上，我们到达了柳州。

第二天，我们先去了龙潭公园。龙潭公园群山环绕，风景迷人。

我和果果在草地旁玩起了乐吧车，那车一会儿飞快地向前冲一下子又猛地停住，我们紧紧抓住纵杆，提心吊胆地驾驶着。

龙潭公园里有五六座小山，每座都很陡，从座山下来时我们的腿就软掉了。

晚上，我们坐船夜游柳江。我们看到音乐喷泉随着乐曲跳着欢快的”舞蹈“，一会儿弯弯曲曲，一会儿笔直冲向天空，五彩的泉水绕成一个个圆摇摇摆摆，好看极了。

夜晚的柳州明亮又辉煌！

涠洲岛

我们住在石盘河村的半岛苑客栈，那里有一棵大大的荔枝树，上面挂着四个吊床——这是我和果果最喜欢呆的地方了！院子旁边有一堵漂亮的围墙，上面用贝壳和珊瑚石拼出了美丽的图案。这个村子里有很多用珊瑚石砌成的房子，院子里都种着稀奇古怪的热带果树：杨桃、芒果、木瓜、菠萝蜜。

下午，我们来到海边。海浪哗哗地拍打沙滩，蔚蓝的大海天连着水，水连着天，无边无际。我们迫不及待地冲向大海，海水包围着我，我感觉我变成了一条小鱼，在大海里游来游去。

晚上十一点，老板叔叔带我们去赶海。大海像不欢迎我们似的跑得好远，我们在沙滩上走了十多分钟才听见哗哗的海浪声。

我们来到离海边不远的小水洼里捉起螃蟹来。螃蟹有的躲在石头下面，有的被我们的脚步声吓得赶快爬。捉螃蟹时可要带好手套哦，从螃蟹背上迅速抓下去，就可以抓到了！我们走过一个又一个水洼，捉到一只又一只螃蟹。看来大海还是喜欢我们的，留给我们的礼物真多啊，今晚螃蟹大丰收，明天可以煮螃蟹粥罗！

第四天下午，我们来到鳄鱼山景区。

我们先看到了一座高高的灯塔，打塔好大，四个大人都围不住呢。然后我们来到了月亮湾，那里的海水特别蓝，浪花特别白。岸边还有一个山洞叫做藏宝洞，是以前抢到藏宝的地方。我们走着看着，忽然一个大浪扑了过来把我全身都打湿了，我们尖叫起来。这时我知道了大海的威力，一路上不管我们怎么快跑，怎么躲闪，海浪都抓住我们，把我们四个弄得湿透了才罢休。

虽然非常狼狈，但是我们每个人都笑的好开心。

第五天，我们去了贝壳沙滩，在厚厚的珊瑚石下面，我们捡了很多贝壳和海螺。

后来，我们还去了五彩滩、堂、滴水丹屏、石螺口和南湾。

的一天，下起了暴雨，雨停后，我们就登上了回去的客轮和涠洲岛告别了。

美丽的涠洲岛，以后我还会再来的！

六年级游记作文 篇6

昨天，我们一群人去临海玩，玩得可开心了！

我们先来到孔庙，发现门外有人在弄有奖卷，我便上前去，一位阿姨给我一张答卷，我三下五除二就写好了，阿姨见了，说了声谢谢，并将一支牙膏送给我，我连忙答礼道：“不用谢！”然后转身向孔庙走去。

庙里富丽堂皇，庙的正，孔子握着令牌，正笑呵呵地看着我们，这神情，透露出了和蔼、平易近人，也透露出了种种哲理。孔子像前有一张红木桌，桌上摆放着各种蔬果：有竹笋、苹果、葡萄……令人眼花缭乱。我对着孔子像真诚地拜了几下，又环视了一会儿，看见了许多古玩：有青铜缶、木鱼等。我忍不住准备要玩玩，不料看到一张价格表，上面写着：击缶三次：10元……我惊得吐了吐舌头，这一切都被小弟看在眼里，小弟拍着手说：“哥哥变小狗了！”我不已为然地应道：“这叫“七十二变，”普通人练不成！”“哈哈哈！”旁边传来了大家爽朗的笑声，庙里也充满生机。

走出孔庙，我们来到了素有“小西湖”之称的东湖。我们买好票，走进八口“依水山庄，”在一块石头上，雕刻着杜甫的诗句“名园依绿水”五个大字。我又向前走去，欣赏着东湖的美景，情不自禁地念叨：“东湖之胜，小西湖也啊！……

六年级游记作文 篇7

度过了漫长的一星期，终于迎来了国庆，在回家的路上我连蹦带跳的。没有想到一回家我就听到了一个好消息，原来爸爸说我考得好要带我去的风景区武夷山玩，这一下子我就一蹦三尺高了。晚上8点的时候我与一家人便踏上了去武夷山第二天，我们来到了武夷山的火车站。从远处就看见了许许多多的山，突然一阵新鲜的空气扑鼻而来，这便与那繁华的城市形成了鲜明的对比。爸爸开始发言了：“我们先去坐竹排吧，做那个可以看到举世闻名的悬棺。”呵呵！这可就吸引了我，还有棺材吊在半空中的，我在心中打上了一个大大的问号。不久我们就上了所谓的竹排，在清澈的河水中游荡，难道不是人生的一大快事吗？导游给我们解说了许许多多的山和名字的由来，过了大约1小时之后我们就来到了所谓放悬棺之处的下面，哇！我大叫了一声，好壮观啊，没一艘竹排经过了这里总是要停下来看几分钟，为此我又在心中打上了一个大大的问号。水里的鱼欢快地游着摆出了一副无忧无虑的样子，呵呵！看我怎么整你，我用手不停地划水让鱼儿不可以安宁，看它怎么办，它似乎在向我求饶。的火车。

这次果然没有白来，学到了那么多知识，真希望明年的国庆节还有机会来武夷山游玩！

六年级游记作文 篇8

坐上大巴车，还不到一个小时就到了大唐芙蓉园。一进大门，映入眼帘的是一座很大的瀑布，虽没有“飞流直下三千尺”的壮观，但也为大唐芙蓉园平添了几分壮美。我们排着整齐的队伍继续向前走去。

紫云楼映着早晨的阳光闪闪发亮，“天哪，这也太壮观了吧！”我由衷地赞叹道。过了紫云楼，一阵阵微风吹来，碧绿的芙蓉湖泛起一波波涟漪，美丽极了！望春阁是一个展现唐代女子服装的地方，这里有五种衣服，都各有不同的穿着场合。我们回到了起点，看了一场精彩的敲鼓表演后，依依不舍地告别了大唐芙蓉园。

午饭后，我们坐上大巴车向大雁塔进发。

一进大门，我就看见了两座像古代战士一样威武的鼓楼和钟楼。再往后看，那就是大雁塔和大殿了。值得一提的是这里有一个牡丹园，“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，还真是名不虚传啊！那些牡丹像一个个美人一样对我们“微笑”着，美丽极了！我们不知不觉来到了大雁塔下，大家都很想登塔，可讲解员阿姨说我们没有买票，我们都沮丧极了。

阿姨又说，接下来我们要去了解《西游记》里的那个唐僧，大家瞬间激动不已。我高兴极了，个冲了出去。听了唐僧去印度取经的故事，我非常佩服他那种坚持不懈和好学的精神。，我们全班同学在门口合影留念后依依不舍地踏上了返程的汽车。

这次研学真是让我大开眼界，我积累了许多对联，了解了大雁塔和唐僧的故事等等，真是收获满满啊！希望学校以后多组织这样的活动，让我和同学们收获更多的知识。

游记作文

【游记作文写作技巧】

在写游记作文的时候你可以先从你的记忆力搜寻一段关于外出旅行的经历，当然这一段旅行经历是让你印象最深的一段抑或是离你生活最近的一次。旅行中你遇见了什么样的美景，经历了何种让你难忘的事情。要注意的是作文题目要求你写景点作文，因而你选择一些有旅游景点的旅行经历去写。你可以简单的介绍一下那个景点，然后写你看见了什么经历了什么事心情是怎样的便可以了。如果是那里的景色让你难忘，那么你可以加一些细节性的描写，如果是某一件事让你难忘，你则主要记叙那件事变可以了。总结性地写一下你这一次旅行的感受和心情，你的收获，篇幅较短的作文写三四句话即可。

【游记作文400字】

游记作文一：天目湖游记

早就听人说，天目湖的风景很美，所以在这个特别的国庆假期里，我和爸爸妈妈一起兴高采烈地来到美丽的天目湖游玩。

首先，我们乘着高大气派的轮船来到了座岛：“龙兴岛”。向远眺望，一望无际白茫茫的湖面呈现在我的眼前，水连天，天连水，几座小山在湖中，宛如是白银盘里有好几个大青螺，好一幅山水画啊!湖水波光粼粼，再往远看，小岛星罗棋布，像被仙女撒下的一串串珍珠，蔚为壮观。

来到龙兴岛，岛上绿树成荫，鲜花遍地，让人心旷神怡，如痴如醉。在这里，我们观看了美丽的荷花;活蹦乱跳的金鱼;如诗如画的瀑布;可爱的荷兰鼠……其中我最喜欢的还是蝴蝶谷，因为里面有许许多多的珍贵蝴蝶标本：价值十几万的太阳蝶，月亮蝶;梁山伯与祝英台化做的蝴蝶……一路游览完这个岛后，在下山的半山腰，我们被一阵阵掌声吸引了过去，原来是在表演一场精彩的杂技，吸引了许许多多的游客，真是引人入胜，百看不厌。

接着，我们又来到了第二个岛：“田园岛”。里面有南山茅屋，江南水车，让我们感受到田园的氛围与大自然的绚丽多彩。岛上还有许多的娱乐设施，数不胜数。的水上世界，让我们兴奋无比。我们登上了天目湖处山顶，放眼望去，湖中碧水，衬着蓝天，真是美丽无比。

天水相连，水中有山。山上奇花异草，山上珍禽异兽，真是人间的一大仙境啊!

游记作文二：海洋馆行

每一次期末考试我都会特别用心对待，因为只有这样我的爸爸妈妈才会允许我出去玩儿。

今年暑假我的舅舅因有事要去，这样的机会我当然不能错失。于是我一直缠着舅舅，舅舅万般无奈之下只好带我一同前去。舅舅有事在身怕照顾不好我，所以我的爸爸妈妈也一起去了。接着我便在几个大人的共同保护下，开始了我的人生次之行。

到了的那天下午，我们便来到海洋公园游玩。买票后，我们乘缆车到山上看海洋里的动物。那里的动物千奇百怪、无奇不有，课间十分钟吸引了许多中外游客。我们随着，走进了海洋馆。“哇”我仿佛置身于茫茫的大海之中，各种鱼儿围着我欢快地“舞蹈”。最可爱的要数那狮子鱼了，它身上披着带花斑点的衣服，在珊瑚丛中翩翩起舞，演绎着美妙的舞姿。

最害羞的是小丑鱼，身体小小的，鳞片有红的、黄的……颜色均匀，躲在珊瑚丛中，望着我们，脸蛋红红的，就像害羞的小少女。正在这时候，又游来一条大鱼，虽然我不知道它叫什么名字，但看它骨碌碌直转的眼睛，可笑的样子，我给它起个有趣的名字叫“傻瓜鱼”。正当我津津有味地欣赏着“傻瓜鱼”的时候，一个庞然大物朝我这边游来，近了，近了，哦，原来是一条魔鱼。它呼扇着圆圆的鱼鳍，摇摆着电线似的长尾巴，自豪地在水中游来游去。样子还真有些像魔。

海洋馆里的鱼类品种繁多，使人眼花缭乱。在这里，我不仅看到了各种各样的鱼，而且还知道了它们的生长过程，学到了书本上没有的知识，真是一举两得啊!

游记作文三：天津美食游记

漫长的暑假如果不出去游玩一番心里便会觉得无比遗憾。这个暑假的某一天我和我的爸爸妈妈好一起去天津游玩。

我听一个去过天津的同学说，天津是一个吃货的天堂。因为天津不仅仅只有灌汤包，还有其他各种各样的小吃。想到这我的口水便情不自禁地从我的嘴角留了出来。我们这一次并不打算自己去，而是报了一个旅行团。因为爸爸说这样可以省去很多麻烦。接着我们便来到了天津。

等了将近一个半小时，那几个游客才姗姗来迟。大家纷纷表示不满，那几个游客也感觉到了不好意思，不说话、红着脸低下了头。但这些并没有我旅行的心情，因为我吃到了很多好吃的小吃。

游记作文四：中山陵游记

暑假里的一天，突然听见爸爸休假的好消息，这是我一定不能错过的好机会。于是我便催促着爸爸带我出去玩。我们全家在一起商量了半天，终于决定了去处。我们全家好不容易统一意见，决定去中山陵玩儿。

而对于中山陵，我其实没有太多了解。只知道大概跟有些关系。后来爸爸告诉我说那是我国时期的革命的陵墓。榆次同时他还教育我道：就是为了让你多积累点知识，长点见识才去那里的，不然你还是什么都不知道。

一路上虽然我迫不及待地问了爸爸妈妈好多有关、中山陵的问题，可是他们却让我自己去看，自己去找。所以一到目的地，我就急忙看了得知：中山陵分为三个部分：前门、墓碑和灵堂。从下的前门，经过墓碑，再爬到灵堂一共有395个台阶，每隔一段台阶就是一个宽宽的大平台。这些台阶和平台的设计巧妙之处就在于:从下往上看，全是台阶，而从上往下看，又是一个个平台组成。很奇怪吧沿着环湖大道继续开，路边又是一番景象：大片大片金灿灿的油菜花伫立在田野上，一阵阵强风袭来，就激起层层金浪。公路两旁，一棵棵挺拔俊秀的香樟树，不时摇曳着碧玉般的树冠，好像深深地陶醉在这一片美景之中，无法自拔。树底下数十株矮小的枫树顽强地迎风挺立，宛如数十位手握，随时准备上阵杀敌的战士。树下一颗颗颜色不同、花纹各异的鹅孵石在阳光下闪烁着金属般的光泽，散发出瑰丽的光芒。!据说当时这种设计可费了不少功夫，到目前为止还称得上是建筑史上的一绝呢!玩完了中山陵，我们又去了音乐台、灵谷寺等地方，景色十分优美。

今天，我玩得很开心，不仅欣赏到了美景，还了解到了不少知识!

游记作文五：七彩蝶园游记

星期五，学校组织同学们去春游。天阴沉沉的，可是我们的心里充满了阳光。

一路上欢声笑语，我们来到了七彩蝶园。园里开满了五颜六色的鲜花，我们好像进了花的海洋。

老师先带我们做游戏，然后带我们制作蝴蝶标本画。首先用铅笔在白板上画出蝴蝶的身子和触角，接着在身子的两边涂上胶水，然后用镊子轻轻地夹起蝴蝶翅膀，小心翼翼地放在涂抹了胶水的地方，左右对齐，一幅简单的蝴蝶标本画就做好了。同学们都做得很认真。

下午，我们去观赏活体蝴蝶。成千上万只蝴蝶在温室里飞舞，很多蝴蝶被我们吓得到处乱窜，有的还撞到天花板上了呢!有一种蝴蝶特别漂亮，七彩花纹的翅膀上长了两个小圆点，好像两只明亮的小眼睛。我们还去看了蝴蝶小时候----毛毛虫，真没想到，那么美丽的蝴蝶居然是这么丑陋的毛毛虫变的。，我们还用显微镜观察了蝴蝶翅膀。

我们每个人都收获了很多知识，这次春游真是又好玩又有意义啊!

游记作文六：金牛山公园游

星期天，爸爸妈妈带我去金牛山公园玩。

我们一踏进金牛山，就看见一头形态逼真的“水牛”站在公园广场喷水池的中间，我心想：金牛山应该是“金牛”，怎么变成了“水牛”呢?

于是，我们又顺着台阶往山顶方向走，没走多远，看见在一个大草坪的边上卧着一头闪闪发亮金牛，美丽极了。这时我才恍然大悟：原来金牛山的“金牛”“躲”在这里，我赶紧跑过去和它“合影”。

我们继续往前走了几步，看见一个游乐场，里面有很多游戏项目，看得我眼花缭乱：有“飞机”、“火车”、“钓鱼”、蹦蹦床、球池等看得我心痒痒的。我们先去玩蹦蹦床，来到蹦蹦床旁边看到几个小朋友在上面玩得很高兴，我想：这么容易我一定玩得比他们棒。等我一上蹦蹦床才知道我的想法是错的，结果只跳了几下就摔了一交.……接着，我们去球池，看见里面已经有很多小朋友在兴高采烈地打闹、捉迷藏……于是，我迫不及待地加入了他们的队伍。，我们去坐“火车”，坐上“火车”，它穿梭而行，由于速度太快，都把我的头转晕了，但是我还是开怀大笑，笑声在“火车”呼啸中回荡着。

我们依依不舍地离去，我走在回家路上，心想：今天玩得真开心呀!我以后有空还要来金牛山公园游玩。金牛山，你真是让连忘返!

游记作文七：美丽庐山游

暑假的一天,我们来到风景秀丽的庐山游玩.要上庐山,首先得要"爬"上庐山.导游正在车内说得滔滔不绝,可我早就没心思去听了.我望着高耸入云的盘山公路,不知不觉已身在云雾中.我的头开始了起来.面对蜿蜒曲折的道路,我头昏脑涨,不禁想到的一首描写庐山的盘山公路的诗:欲上葱茏四百旋,吹雨热风吹雨撒江天.四百旋,也就是四百个弯!其实只有396个,可也够我受的了.

一上庐山,迎面而来的清风把一路上的疲劳一扫而空.坐在大客里竟一点也没闷热的感觉.导游在车上好像若无其事一般,讲述着庐山的故事.讲到庐山三怪的时候,我竖耳一听:

庐山雾,时聚时散,茫茫的雾海,就在山中,就在你的身旁.树上的小鸟,知了,也在不住地歌唱着.望着一望无际的云雾,你会霎时间感到一种心灵的净化.雾一阵阵,伴随着清凉的山风,来到你的身边,你好似在仙境一般,腾云驾雾地在庐山的清山绿水之间,在这里,云好像不是那么遥不可及了,好像你一伸手,就能抓到似的,依山傍水之间,伴随着云雾,游览庐山那是多么的享受啊!

时间过得真快,上午的行程已经结束了,我欣喜地等着下午的行程.此时,我真想大喊一声:"庐山美啊!"

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