王泽城高考成绩_王泽城高考成绩多少分

男孩属蛇姓王,泽字辈的名字

(二)自我介绍

王泽菡

王泽城高考成绩_王泽城高考成绩多少分

王泽城高考成绩_王泽城高考成绩多少分

王泽哲

王泽越

王泽曦

王泽译

王泽帆

王泽跃

王泽嘉

王泽聍

王泽瓒

王泽军

王泽活动程序：川

王泽晨

王泽琦

王泽墨

王泽斌

王泽醉

王泽治

王泽林

王泽斌

王泽泉

王泽孝

王泽竟

王泽巍

王泽帅

王泽七

王泽铭

王泽强

王泽咏

王泽驰

王泽田

王泽天

王泽耀

王泽宇

王泽成

王泽八

王泽明

王泽城

王泽瑛

王泽立

王泽鹏

王泽旻

王泽祺

王泽斌

王泽东

王泽清

王泽彪

王泽刚

王泽政

王泽浩

王泽旭

王泽阳

王泽懿

王泽飞

王泽法

王泽旭

王泽涛

王泽莹

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王泽松

王泽结

王泽峻

王泽迅

王泽强

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王泽珂

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王泽乐王泽建

王泽洋

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王泽铭

王泽亮

王泽胜

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王泽聪

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王泽潘

王泽晨

王泽湛

王泽地

王泽焱

王泽骏

王泽寒

王泽琳

王泽珂

王泽寅

王泽竞

王泽浩

放飞梦想主题班会教案

4、一名大学生，在毕业后选择街边擦鞋为生，朋友们离弃他，家人也不理解他。面对，他依然走过8年的创业之路，他的理想信念是：“想要自己干一件自己

放飞梦想主题班会教案4篇

王泽洲

放飞梦想主题班会教案1 一、活动主题

放飞你的梦想

二、班会的背景

借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩;同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。

三、班会的形式

拍卖会、讨论、合唱

四、活动的准备

1、地点：多媒体教室

五、主题班会的流程

1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)

2、同学们就自己的梦想展开讨论

3、有老师进行点评

六、策划人

郭萌、徐聪娇

拍卖梦想活动

一、主持人发言

各位老师，各位同学，大家好!欢迎参加我们拍卖梦想的主题班会。之所以拍卖自己的梦想，是希望大家通过这次活动认清自己学习的目的，看清自己奋斗的方向，有动力追求自己的目标。在班会开始之前，先来问大家几个问题：你们是否曾在心里问过自己：我的梦想是什么，我该为其做出怎样的努力呢?下面让我们来做一个小游戏。

二、王泽洲游戏规则

梦想底价为100元，大家可以根据自己的意愿竞标，从中选出一个具有价值的梦想。

三、梦想的内容

梦想一、在校多参加实践活动，毕业后自己创业，拥有自己的企业。

梦想二、认真学习专业知识，掌握专业技能，找一份专业对口的工作。

梦想三、谈一场轰轰烈烈的恋爱，为自己找一个好的人生伴侣，过相夫教子的生活。

梦想四、通过自考或其他方式来提高自己的学历(专升本、自考本)。

梦想五、不创业，从基层做起，步步晋升，最终成为一名管理者。

五、主持人总结

“要心想攀登，就没有到达不了的高度。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起持续累积的，今天的活动就要结束，就让我们为了理想一起奋斗吧!(音乐：合唱我的未来不是梦)

六、老师进行点评

放飞梦想主题班会教案2 活动目的：

1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。

2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

主题说明：

为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。

活动班级：六(3)班

参加人员：全班同学

准备工作：

学生自我介绍，学生说出自己的梦想。

主持人：王海波

(一)主持人宣布主题班活开始

在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。

每名同学介绍自己的具体情况。

(三)谈谈你的梦想

同学们，你们有美好的梦想吗?

每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。)

(四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

(五)集体宣誓

理想属于我们的只有一次，理想就是我们的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)：

我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!!

我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!!!

我们能行!我们一定行!!!!!

我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!!

我们坚信成功属于六(3)班。

(六)班主任总结：

本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心， 你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的.耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握，为了自己的梦想，同学们起航吧!

放飞梦想主题班会教案3 过程和内容

活动环节

活动内容

同伴点评

环节一：让我们一起来说梦

梦想对每个人都很重要，但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。

环节二：学生

讲述为理想而奋斗的故事

“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受，不愿意付出，只有子经过三年的生活成为一粒珍珠，付出才有所收获。”成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。的故事告诉我们不怕失败，在风中跌倒，在雨中坚持，我们言弃，因为我们相信，“我的未来不是梦”

故事内容选择很好，鼓励大家为梦想而奋斗。

环节三：舞蹈

“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中，给学生感染，热血沸腾，为未来摩拳擦掌。

歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的情绪。

环节四：全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》

谈的不够深入、具体，如事先让学生写好，效果会更好。

环节五：齐唱《的翅膀》

在歌声中让学生体会到未来是美好的，需要我们去拼搏

环节六：班主任总结

对班会的评价，让学生以此为契机，为了美好的未来，从这里扬帆起航！

放飞梦想主题班会教案4 音乐：阳光总在风雨后

曾馨格：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

李骁辉：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

曾馨格：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

合：六（2）班放飞梦想主题班会现在开始

李骁辉：梦想是什么？

曾馨格：梦想是石，敲出星星之火。梦想是火，点燃熄灭的灯。梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是路，引你走到黎明。

李骁辉：梦想是树，为你撑起绿荫;梦想是光,照溶寒冬的雪;梦想是雪,滋润土地的水;梦想是水,形成无边的海。

曾馨格：梦想就像是春天，孕育着希望的生命;梦想就像是夏天，开出了希望的花朵;梦想就像是秋天，收获了希望的果实;梦想就像是冬天，埋下了希望的种子。合：因为我们有了梦想，生命因此熠熠生辉。从最小的事做起，从一点一滴开始积累。因为梦，我们更奋进。因为梦，我们的生命充满，浸透汗水，也收获着快乐。

李骁辉：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。

曾馨格：一个没有梦想的人，就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。李骁辉：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向和杰出。

曾馨格：福尔摩斯曾说：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么地方走。”梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

合：人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。现在让我们一起观看开学课“我的梦梦”中的片段。

李骁辉：观看完了这段视频，同学们有什么感想？{吴婧雯余静妮王微微}(三人谈感想口语化)感想1：我一直以为，梦想只是一种并不存在的东西，并没有多大的用处。但看完“开学课”——我的梦，梦之后，我却发现我的想法错了。梦想，能让人产生一种奇怪的力量，产生一种信念，来支持自己的理想。感想2：坚持梦想的过程，是一个不断超越自我﹑实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离梦想更进一步。而实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索﹑不断创新，才能让梦想激发生命中更多的潜能。感想3：我们要坚持自己的梦想，不然梦想就会变成乱想、空想，不仅要坚持，还要有足够的智慧。在我们的一生中，梦想会有很多，也许实现一个就足够了，我们坚持了，即使没有实现，我们也无悔，因为至少我们奋斗过。

李骁辉：没错，梦想的实现少不了艰苦的过程，只有解决困难，梦想才能实现。每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是梦想到底指的是什么呢？问你问

我问他？可能我们一时都难以说清楚。

曾馨格：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）{书法：谢陈坤，俞泽彬绘画：陈菲比文字：黄雅萱}

李骁辉：有了梦想我们就要像成功人士那样，勇于拼搏。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便的成功。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是梦想飞翔的翅膀。曾馨格：在实现梦想的征程中，目前的学习阶段是其中的一段历程。有的人说学习有三种境界，一是为父母、为师长，但这不免会觉得委屈：二是为自己，如果能保持固然很好，但时间久了往往就会厌倦：三是为梦想，为自己远大的抱负，这样学习的动力是源源不断的。境界的高低决定了生活的质量，决定了生命的高度李骁辉：看来，梦想的实现过程是最考验人的，理想与现实往往有着比较遥的距离，所以需要经营。经营理想，就是通过自己不懈的努力，把看似遥远甚至有些荒唐的梦想想一步步变成现实。

曾馨格：知识是我们飞向天空的翅膀，是指引我们前进的明灯，下面即将开展一场激烈的知识竞赛，答对了有奖品噢。

学称他“身无分文，心忧天下”。14年他在长沙师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（得出后要小小点评一下）

ABCD鲁迅

学生：抢答??

2、20世纪初沈阳一所小学，问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ABC巴金D刘翔

学生：抢答??

曾馨格：是B，恭喜??同学答对了！

3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？

A牛顿B巴金C陈景润D刘翔

学生：抢答??

李骁辉：是C，恭喜??同学答对了！

曾馨格：是A，恭喜??同学答对了！

5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在实现年产包装纸一百万吨，成为牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁？

A罗福欢B李嘉诚C张茵D陈景润

李骁辉：是D，恭喜??同学答对了！

曾馨格：一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受，甚至可以忍受苦难。李骁辉：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。

曾馨格：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。

李骁辉：再也不多情地咀嚼凄怆！再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

曾馨格：爱因斯坦说过：“没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们数十年后，当我们回首往事时，不会因为虚度年华而产生遗憾。下面有请刘焕瑀{刘焕瑀、黄书琦、黄程威、黄书韬、王泽城}等人给我们带来小品《二十年以后的畅想》李骁辉：谢谢这些同学的精彩表演，梦想的实现前提是把握人生。把握人生需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。

曾馨格：是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。我们班有一群可爱的女孩，她们的梦想是当一名出色的舞蹈家，接下来请欣赏刘睿洁等人带来的舞蹈，大家掌声欢迎！

李骁辉：欣赏完了优美的舞蹈，在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。同学们，请写出你们的梦想吧！请同学们拿起笔，把自己的梦想写在梦想卡上，写完后请粘到我身旁的梦想板上。{音乐：放飞梦想}

曾馨格：自信是成功的开始，有了自信，我们离实现梦想又更近了一步，下面请全班同学一起唱《我相信》。

李骁辉：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。

曾馨格：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；梦想的果实，靠知识的土壤去培育。

李骁辉：在这次主题班会课的，让我们由请班主任郑老师做总结，大家掌声欢迎。

班主任：同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日开始，就能一步一上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日开始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日开始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！相信我们的未来不是一个梦！合：每一个人都有梦想，让我们为了梦想而扬帆远航，为了心中的梦想，立志在血汗中激荡。让我们一起去追逐。为了心中的梦想，扬起自我的风帆，去梦想的彼岸。同学们，让我们在一首优美的歌曲中为班会画上句号吧！本次“放飞梦想”主题班会到此结束，下课。

音乐：我的未来不是梦

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汉字英雄王泽城现状

四、同学们就自己的观点你进行阐述、讨论。我们能行!我们一定行!!!!

未查到。汉字英雄里西安的13岁跳级“小神童”王泽城在首轮对决“铁鞋少年”严宇桥，同年纪但年龄相4岁的两人经过两轮“大神”级的对决，最终王泽城遗憾离开。根据网络查询，未查到王泽城现状，没有相关信息。

前面出现过齐读，后面改领唱加伴唱可能效果会好一些。

王泽城在他13岁时就上了高二，18岁读完博士，是一位不折不扣的“神童”。他的现状非常，是一位受到大家关注和赞赏的“汉字英雄”。

汉字英雄王泽城现状

王泽一

未查到。汉字英雄里西安的13岁跳级“小神童”王泽城在首轮对决“铁鞋少年”严宇桥，同年纪但年龄相4岁的两人经过两轮“大神”级的对决，最终王泽城遗憾离开。根据网络查询，未查到王泽城现状，没有相关信息。

新竹高于旧竹枝 全凭老干为扶持

王泽城在他13岁时就上了高二，18岁读完博士，是一位不折不扣的“神童”。他的现状非常，是一位受到大家关注和赞赏的“汉字英雄李骁辉：是B，恭喜??同学答对了！”。

放飞梦想主题班会教案

我们愿用必胜的信念投入到学习中去!

放飞梦想主题班会教案4篇

在风中跌倒，在爱中流泪，在生命中感动，漫漫旅程，如果我们能敞开宽阔的胸怀，鼓起真爱的勇气，美好的追求，艰难的挫折，也不失为一道靓丽的风景。h准备怎样去实现

放飞梦想主题班会教案1 一、活动主题

放飞你的梦想

二、班会的背景

借此次班会，鼓励同学们树立一个明确的、远期的目标，让同学们端正学习态度，摆脱学习涣散的情况，提高我们班的成绩;同时也利用这次活动让同学对以后的人生之路做一个思考。

三、班会的形式

拍卖会、讨论、合唱

四、活动的准备

1、地点：多媒体教室

五、主题班会的流程

1、举行一个拍卖会(策划书后附具体过程)

2、同学们就自己的梦想展开讨论

3、有老师进行点评

六、策划人

郭萌、徐聪娇

拍卖梦想活动

一、主持人发言

各位老师，各位同学，大家好!欢迎参加我们拍卖梦想的主题班会。之所以拍卖自己的梦想，是希望大家通过这次活动认清自己学习的目的，看清自己奋斗的方向，有动力追求自己的目标。在班会开始之前，先来问大家几个问题：你们是否曾在心里问过自己：我的梦想是什么，我该为其做出怎样的努力呢?下面让我们来做一个小游戏。

二、游戏规则

梦想底价为100元，大家可以根据自己的意愿竞标，从中选出一个具有价值的梦想。

三、梦想的内容

梦想一、在校多参加实践活动，毕业后自己创业，拥有自己的企业。

梦想二、认真学习专业知识，掌握专业技能，找一份专业对口的工作。

梦想三、谈一场轰轰烈烈的恋爱，为自己找一个好的人生伴侣，过相夫教子的生活。

梦想四、通过自考或其他方式来提高自己的学历(专升本、自考本)。

梦想五、不创业，从基层做起，步步晋升，最终成为一名管理者。

五、主持人总结

“要心想攀登，就没有到达不了的高度。成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起持续累积的，今天的活动就要结束，就让我们为了理想一起奋斗吧!(音乐：合唱我的未来不是梦)

六、老师进行点评

放飞梦想主题班会教案2 活动目的：

1.通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立理想的重要性。

2.联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现梦想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

主题说明：

为了使新同学在入学之初就树立远大理想，得到全面发展，为了自己的梦想而努力奋斗，所以开展本次活动。

活动班级：六(3)王泽桔班

参加人员：全班同学

准备工作：

学生自我介绍，学生说出自己的梦想。

主持人：王海波

(一)主持人宣布主题班活开始

在我们步入新的学校后，我们新的学习征程开始了，学习的路依旧是那样的甜美。面对新的挑战，我们或等待，或神往，或清醒，或迷茫，或信心百倍，或犹豫彷徨。

每名同学介绍自己的具体情况。

(三)谈谈你的梦想

同学们，你们有美好的梦想吗?

每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是理想到底指的是什么呢?问你问我问他?可能我们一时都难以说清楚。

有位名人曾经说过：理想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的理想又都是什么呢?(学生说出自己的梦想。)

(四)那么同学们，你认为你该为实现理想做什么?

同学1;我要珍惜每一分每一秒的时间，不让自己有后悔的一刻;

同学2：树立远大的理想，并为之不断地努力;

同学3：要有吃苦耐劳的精神，不为困难所吓倒;……

(五)集体宣誓

理想属于我们的只有一次，理想就是我们的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)：

我们愿用全部的精力倾注走过的每一步!!

我们愿用坚定的毅力战胜征程中的每一个困难!!!

我们能行!我们一定行!!!!!

我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞理想!!!!!!

我们坚信成功属于六(3)班。

(六)班主任总结：

本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心， 你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。是的，理想是还没有实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的.耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。

命运靠自己主宰，人生由自己把握，为了自己的梦想，同学们起航吧!

放飞梦想主题班会教案3 过程和内容

活动环节

活动内容

同伴点评

环节一：让我们一起来说梦

梦想对每个人都很重要，但大多数同学没有奋斗目标，让学生在班会上说出自己的梦想和奋斗目标。

环节二：学生

讲述为理想而奋斗的故事

“长成一颗珍珠”说的是很多沙子不愿意忍受，不愿意付出，只有子经过三年的生活成为一粒珍珠，付出才有所收获。”成功的秘诀在于坚持，惟有坚持，沙粒才能成为珍珠。的故事告诉我们不怕失败，在风中跌倒，在雨中坚持，我们言弃，因为我们相信，“我的未来不是梦”

故事内容选择很好，鼓励大家为梦想而奋斗。

环节三：舞蹈

“奋斗”告诉学生我们要不断的奋斗，奋斗的人生才是精彩的人生。在激越的音乐中，给学生感染，热血沸腾，为未来摩拳擦掌。

歌曲和表演都很有富有感染力，极大调动了大家的情绪。

环节四：全体朗诵诗歌《放飞心灵的梦想》

谈的不够深入、具体，如事先让学生写好，效果会更好。

环节五：齐唱《的翅膀》

在歌声中让学生体会到未来是美好的，需要我们去拼搏

环节六：班主任总结

对班会的评价，让学生以此为契机，为了美好的未来，从这里扬帆起航！

放飞梦想主题班会教案4 音乐：阳光总在风雨后

曾馨格：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

李骁辉：海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。

曾馨格：我们的青春岁月充满奇迹，我们心中大大小小的梦，在生活的每一个角落里芬芳弥漫。

合：六（2）班放飞梦想主题班会现在开始

李骁辉：梦想是什么？

曾馨格：梦想是石，敲出星星之火。梦想是火，点燃熄灭的灯。梦想是灯，照亮夜行的路。梦想是路，引你走到黎明。

李骁辉：梦想是树，为你撑起绿荫;梦想是光,照溶寒冬的雪;梦想是雪,滋润土地的水;梦想是水,形成无边的海。

曾馨格：梦想就像是春天，孕育着希望的生命;梦想就像是夏天，开出了希望的花朵;梦想就像是秋天，收获了希望的果实;梦想就像是冬天，埋下了希望的种子。合：因为我们有了梦想，生命因此熠熠生辉。从最小的事做起，从一点一滴开始积累。因为梦，我们更奋进。因为梦，我们的生命充满，浸透汗水，也收获着快乐。

李骁辉：一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。

曾馨格：一个没有梦想的人，就像一艘无舵的航船，飘飘荡荡，没有方向。李骁辉：人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向和杰出。

曾馨格：福尔摩斯曾说：“世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么地方走。”梦想是人的翅膀，有了它，人才能飞翔；梦想是最温暖的光芒，即使最黑暗的时候，它也能把前方的路照亮。

合：人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是因为有了梦想，才会飞速发展。今天我们就来谈一谈关于梦想的问题。现在让我们一起观看开学课“我的梦梦”中的片段。

李骁辉：观看完了这段视频，同学们有什么感想？{吴婧雯余静妮王微微}(三人谈感想口语化)感想1：我一直以为，梦想只是一种并不存在的东西，并没有多大的用处。但看完“开学课”——我的梦，梦之后，我却发现我的想法错了。梦想，能让人产生一种奇怪的力量，产生一种信念，来支持自己的理想。感想2：坚持梦想的过程，是一个不断超越自我﹑实现自我的过程。抬头看着你的梦想，脚踏实地的努力，每天都离梦想更进一步。而实现梦想的过程中，需要丰富的想象和大胆的创造，只有不断探索﹑不断创新，才能让梦想激发生命中更多的潜能。感想3：我们要坚持自己的梦想，不然梦想就会变成乱想、空想，不仅要坚持，还要有足够的智慧。在我们的一生中，梦想会有很多，也许实现一个就足够了，我们坚持了，即使没有实现，我们也无悔，因为至少我们奋斗过。

李骁辉：没错，梦想的实现少不了艰苦的过程，只有解决困难，梦想才能实现。每个人都有自己的志向，都有自己的奋斗目标，但是梦想到底指的是什么呢？问你问

我问他？可能我们一时都难以说清楚。

曾馨格：有位名人曾经说过：梦想是正常的希望，是造物于人的自然精神，是生活的指南针，那么，大家的梦想又都是什么呢？（主持人进行现场采访）{书法：谢陈坤，俞泽彬绘画：陈菲比文字：黄雅萱}

李骁辉：有了梦想我们就要像成功人士那样，勇于拼搏。不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便的成功。汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是梦想飞翔的翅膀。曾馨格：在实现梦想的征程中，目前的学习阶段是其中的一段历程。有的人说学习有三种境界，一是为父母、为师长，但这不免会觉得委屈：二是为自己，如果能保持固然很好，但时间久了往往就会厌倦：三是为梦想，为自己远大的抱负，这样学习的动力是源源不断的。境界的高低决定了生活的质量，决定了生命的高度李骁辉：看来，梦想的实现过程是最考验人的，理想与现实往往有着比较遥的距离，所以需要经营。经营理想，就是通过自己不懈的努力，把看似遥远甚至有些荒唐的梦想想一步步变成现实。

曾馨格：知识是我们飞向天空的翅膀，是指引我们前进的明灯，下面即将开展一场激烈的知识竞赛，答对了有奖品噢。

学称他“身无分文，心忧天下”。14年他在长沙师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。他与同学三不谈：不谈金钱，不谈身边琐事，在校期间不谈恋爱。他认为：改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？（得出后要小小点评一下）

ABCD鲁迅

学生：抢答??

2、20世纪初沈阳一所小学，问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。停了片刻，一个同学站起来回答：“读书为了寻求生路。”另一个同学说：“为了光宗耀祖。”这时，一个学生站起来，昂首挺胸地说：“为了中华之崛起，腾飞于世界而读书！”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？ABC巴金D刘翔

学生：抢答??

曾馨格：是B，恭喜??同学答对了！

3、哥赫巴德猜想一直被看作数学王冠上德明珠。200多年来，有不少科学家试图制服它，并因此耗费了巨大的精力，却始终没有成功。有位少年暗暗立志要摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸算了一麻袋又一麻袋。终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学墙群山，摘取了数学王冠上的这一璀璨的明珠，发明了以他姓氏为名的定理。请问这位少年是谁？

A牛顿B巴金C陈景润D刘翔

学生：抢答??

李骁辉：是C，恭喜??同学答对了！

曾馨格：是A，恭喜??同学答对了！

5、在《观澜湖二00六胡润百富榜》上成为位女首富，也是世界上最富有的女白手起家者，财富二百七十亿元。通过废纸回收再生产问鼎首富。十年前，有一位女士想做全美废纸回收出口大王，这一愿望很快实现了。十年后，她又有了新的梦想，那就是在实现年产包装纸一百万吨，成为牛卡纸大王。她最终也成功了。请问她是谁？

A罗福欢B李嘉诚C张茵D陈景润

李骁辉：是D，恭喜??同学答对了！

曾馨格：一个有着终生理想的人，青春不是资本，而是为理想奋斗的一段路程，为了远大的抱负，青春可以忍受贫穷，可以忍受，甚至可以忍受苦难。李骁辉：只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔，只有用滴血的手指才有可能弹拨出非凡的绝响。

曾馨格：再也不潇洒地流浪街头，再也不傲慢地涂写诗句。

李骁辉：再也不多情地咀嚼凄怆！再也不把理想寄给远方。因为理想的根基就是勤奋。

曾馨格：爱因斯坦说过：“没有理想的生活，那是猪栏的生活。愿我们数十年后，当我们回首往事时，不会因为虚度年华而产生遗憾。下面有请刘焕瑀{刘焕瑀、黄书琦、黄程威、黄书韬、王泽城}等人给我们带来小品《二十年以后的畅想》李骁辉：谢谢这些同学的精彩表演，梦想的实现前提是把握人生。把握人生需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。

曾馨格：是啊，只有坚持才可以实现自己的理想，如同小品里面的人20年后都可以实现自己的理想。"顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰"。我们班有一群可爱的女孩，她们的梦想是当一名出色的舞蹈家，接下来请欣赏刘睿洁等人带来的舞蹈，大家掌声欢迎！

李骁辉：欣赏完了优美的舞蹈，在生活中，梦想伴随着我们每一个人。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。同学们，请写出你们的梦想吧！请同学们拿起笔，把自己的梦想写在梦想卡上，写完后请粘到我身旁的梦想板上。{音乐：放飞梦想}

曾馨格：自信是成功的开始，有了自信，我们离实现梦想又更近了一步，下面请全班同学一起唱《我相信》。

李骁辉：梦想就是对未来的向往和憧憬。有了远大的理想，就有了明确的奋斗目标。

曾馨格：成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；梦想的果实，靠知识的土壤去培育。

李骁辉：在这次主题班会课的，让我们由请班主任郑老师做总结，大家掌声欢迎。

班主任：同学们，古今中外在事业上有成就的人为我们提供的一条基本验是：千里之行，始于足下。成功是由一个个目标的不断实现而积累起来的。努力从今日开始，就能一步一上高峰，欣赏壮丽的景色；努力从今日开始，就能爬上树梢，品尝最甜美的果实；努力从今日开始，你们就能踏入人生最辉煌的圣殿。我祝愿大家，展开理想的翅膀，战胜成长道路上的一个个难题！相信我们的未来不是一个梦！合：每一个人都有梦想，让我们为了梦想而扬帆远航，为了心中的梦想，立志在血汗中激荡。让我们一起去追逐。为了心中的梦想，扬起自我的风帆，去梦想的彼岸。同学们，让我们在一首优美的歌曲中为班会画上句号吧！本次“放飞梦想”主题班会到此结束，下课。

音乐：我的未来不是梦

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男孩属蛇姓王,泽字辈的名字

王泽菡

王泽哲

王泽越

王泽曦

王泽译

王泽帆

王泽跃

王泽嘉

王泽聍

王泽瓒

王泽军

王泽川

王泽晨

王泽琦

王泽墨

王泽斌

王泽醉

王2、时间：xxxx泽治

王泽林

王泽斌

王泽泉

王泽孝

王泽竟

王泽巍

王泽帅

王泽七

王泽铭

王泽强

王泽咏

王泽驰

王泽田

王泽天

王泽耀

王泽宇

王泽成

王泽八

王泽明四.认真备课，总结得失。

王泽城

王泽瑛

王泽立

王泽鹏

王泽旻

王泽祺

王泽斌

王泽东

王泽清

王泽彪

王泽刚

王泽恒王泽政

王泽浩

王泽旭

王泽阳

王泽懿

王泽飞

王泽法

王泽旭

王泽涛

王泽莹

王泽闻

王泽松

王泽结

王泽峻

王泽迅

王泽强

王泽燕

王泽易

王泽珂

王泽龙

王泽建

王泽洋

王泽文

王泽铭

王泽亮

王泽胜

王泽澎

王泽聪

王泽誉

王泽潘

王泽晨

王泽湛

王泽地

王泽焱

王泽骏

王泽寒

王泽琳

王泽珂

王泽寅

王泽竞

王泽浩

赞美老师的作文800字以上

班主任的点评对主题的深化起到画龙点睛的作用。

深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最。这就是你---------一名光荣的教师！

作为因此为了激发同学们的自信心和感，把握每一次机会，迈好新征程的步，下面我宣布六(3)班《放飞理想》主题班会现在开始。一名教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对，你，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！

小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！

多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜。

许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是教师！

班主任，一个沉重的代名词，一旦成为一个动名词，也就意味着有挑战性与最耐久的工作 。“双手扶持千竹茂，慈怀灌注万叶稠”在笼罩延迟开学的严峻形势下，王老师心系学生们的学习，肩担负家长们的期望，将压力化为动力，带领学生们高效地利用假期。三寸讲台存日月，一支粉笔写春秋。王老师，用她多年的教学经验，总结出形式多样的特色管理方法，令孩子们受益匪浅。

一.心系学生，工作负责

在这个特殊的假期里，王志琴老师坚持每天早起，督促同学们起床读书，从早自习到晚辅导结束，利用互联网和学习软件的便利，在线检查学生各科学习情况，将监督负责做到位。王老师将学生分成七个学习互助小组，每组并配有两位小组长，实行更加细致的管理。每位小组成员将作业发给2位小组长，每天统计作业完成的情况，根据优劣给予相应奖罚，以此来鼓励和鞭策同学们，尤其是早上签到，先签到加20分的机制，使各个小组形成互帮互叫的和谐团体，而且将每位同学的当天表现纳入小组整体积分，评选小组，激发了学生的凝聚力和集体荣誉感。同学们学习的积极性调动起来了，学习热情高涨了。王老师不但工作负责认真，并且教育学生柔和且有力度，尊重每位学生，使每位学生都对自己有信心，得到了师生和家长的一致好评。

二.适时鼓励，爱心暖人

学生的价值莫过于得到班主任和家长的认可和赞扬，王志琴老师对在家期间坚持努力学习的学生总能给予及时的表扬和肯定。如本班的张明家、刘放、杨关关等同学着重肯定他们端正的学习态度，发扬刘倩，杨慧，朱影等同学积极负责的精神，表扬刘婷，王泽城等同学起床早等等，总总能发现孩子们身上的闪光点，并给予激励。王老师还是一个很贴心，很亲切的班主任，善于与学生沟通，当她发现某位同学上课回答问题不积极时，或者情绪不对劲儿时，她会主动找时间单独私聊询问情况，及时发现问题并给予正确的和心理辅助，帮助孩子们走出迷茫。在学生学习情绪低落时会在班级群里恰当的发一些暖人心的文章和音乐给予我们鼓励，这些星星点点的温暖，温暖了孩子们的内心。

三.家校沟通，齐抓共管

王老师重视与家长们的沟通，定期组织家长在钉钉群里开家长会，认真总结近段孩子学习中出现的问题，讨论出解决方法，还家长早上要早起叫叫孩子，并且提醒孩子早上要大声读书，严防孩子不自觉睡回笼觉的现象。王老师还给家长发了学生上课的课程安排时间表，让家长明白什么时候学生该上什么课程，以便做好督促工作，提高孩子在家上课学习的效率。王老师还是一位特别亲切的班主任，时常会站在学生角度思考并予以理解，在开家长会时，经常指导家长对在学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。你知道什么样的主题班会才是好的主题班会吗？下面是我为大家收集的放飞梦想主题班会教案，欢迎大家分享。孩子要三多一少(多理解包容，多沟通交流，多陪伴关爱，少指责埋怨)，孩子们都的很感激王老师的理解。

在开过家长会后，很多家长现在用较温和易接纳的方式来监督孩子的学习，亲子之间有了更多内心的沟通交流，孩子们的学习效率和积极性大大的提高了，很多家长纷纷发来信息表示对王老师的衷心感谢。

王老师作为年级段语文备课组的组长，起着协调阶段语文教学任务的。王老师在每天下午六点到六点半都会积极组织历史老师集体备课，在此过程中她会就当天上课出现的问题及时指出来，并找到原因集体讨论解决的方法，与各位老师协商讨论确定第二天的语文学习任务，保持年级学习阶段相一致。会在课前发布学习任务，课后布置相应的作业加以巩固强化，提高了学生的学习效率。并且用多种方式教学，例如在微信学习群里在线为同学们解疑答惑，亲切互动；每天下午的钉钉直播课上的负责敬业；在好事通会议上在线检查学生在线知识点掌握情况。即使是在周日王老师也同样利用休息时间为同学们解疑答惑，在网上检查同学们的学习情况。

王老师的付出是语言难以概括的，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的词。投之以桃，报之以李。好笋出好竹，好师出好徒。王老师为孩子们的付出，孩子们永远铭记于心，王老师就像一支蜡烛，但凡有一份热，就发一份光，这无私的奉献令人永志不忘。

赞美老师的作文800字以上

王泽淼

深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最。这就是你---------一名光荣的教师！

王泽伟

作为一名教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对，你，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！

小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴,你也会为等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！

多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜。

许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。

你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是教师！

班主任，一个沉重的代名词，一旦成为一个动名词，也就意味着有挑战性与最耐久的工作 。“双手扶持千竹茂，慈怀灌注万叶稠”在笼罩延迟开学的严峻形势下，王老师心系学生们的学习，肩担负家长们的期望，将压力化为动力，带领学生们高效地利用假期。三寸讲台存日月，一支粉笔写春秋。王老师，用她多年的教学经验，总结出形式多样的特色管理方法，令孩子们受益匪浅。

一.心系学生，工作负责

在这个特殊的假期里，王志琴老师坚持每天早起，督促同学们起床读书，从早自习到晚辅导结束，利用互联网和学习软件的便利，在线检查学生各科学习情况，将监督负责做到位。王老师将学生分成七个学习互助小组，每组并配有两位小组长，实行更加细致的管理。每位小组成员将作业发给2位小组长，每天统计作业完成的情况，根据优劣给予相应奖罚，以此来鼓励和鞭策同学们，尤其是早上签到，先签到加20分的机制，使各个小组形成互帮互叫的和谐团体，而且将每位同学的当天表现纳入小组整体积分，评选小组，激发了学生的凝聚力和集体荣誉感。同学们学习的积极性调动起来了，学习热情高涨了。王老师不但工作负责认真，并且教育学生柔和且有力度，尊重每位学生，使每位学生都对自己有信心，得到了师生和家长的一致好评。

二.适时鼓励，爱心暖人

学生的价值莫过于得到班主任和家长的认可和赞扬，王志琴老师对在家期间坚持努力学习的学生总能给予及时的表扬和肯定。如本班的张明家、刘放、杨关关等同学着重肯定他们端正的学习态度，发扬刘倩，杨慧，朱影等同学积极负责的精神，表扬刘婷，王泽城等同学起床早等等，总总能发现孩子们身上的闪光点，并给予激励。王老师还是一个很贴心，很亲切的班主任，善于与学生沟通，当她发现某位同学上课回答问题不积极时，或者情绪不对劲儿时，她会主动找时间单独私聊询问情况，及时发现问题并给予正确的和心理辅助，帮助孩子们走出迷茫。在学生学习情绪低落时会在班级群里恰当的发一些暖人心的文章和音乐给予我们鼓励，这些星星点点的温暖，温暖了孩子们的内心。

三.家校沟通，齐抓共管

王老师重视与家长们的沟通，定期组织家长在钉钉群里开家长会，认真总结近段孩子学习中出现的问题，讨论出解决方法，还家长早上要早起叫叫孩子，并且提醒孩子早上要大声读书，严防孩子不自觉睡回笼觉的现象。王老师还给家长发了学生上课的课程安排时间表，让家长明白什么时候学生该上什么课程，以便做好督促工作，提高孩子在家上课学习的效率。王老师还是一位特别亲切的班主任，时常会站在学生角度思考并予以理解，在开家长会时，经常指导家长对孩子要三多一少(多理解包容，多沟通交流，多陪伴关爱，少指责埋怨)，孩子们都的很感激王老师的理解。

在开过家长会后，很多家长现在用较温和易接纳的方式来监督孩子的学习，亲子之间有了更多内心的沟通交流，孩子们的学习效率和积极性大大的提高了，很多家长纷纷发来信息表示对王老师的衷心感谢。

王老师作为年级段语文备课组的组长，起着协调阶段语文教学任务的。王老师在每天下午六点到六点半都会积极组织历史老师集体备课，在此过程中她会就当天上课出现的问题及时指出来，并找到原因集体讨论解决的方法，与各位老师协商讨论确定第二天的语文学习任务，保持年级学习阶段相一致。会在课前发布学习任务，课后布置相应的作业加以巩固强化，提高了学生的学习效率。并且用多种方式教学，例如在微信学习群里在线为同学们解疑答惑，亲切互动；每天下午的钉钉直播课上的负责敬业；在好事通会议上在线检查学生在线知识点掌握情况。即使是在周日王老师也同样利用休息时间为同学们解疑答惑，在网上检查同学们的学习情况。

王老师的付出是语言难以概括的，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的词。投之以桃，报之以李。好笋出好竹，好师出好徒。的事！”他成功了，如今他已经在全国拥有80多家擦鞋加盟店。他是谁？A罗福欢B巴金C陈景润D刘翔王老师为孩子们的付出，孩子们永远铭记于心，王老师就像一支蜡烛，但凡有一份热，就发一份光，这无私的奉献令人永志不忘。