申请大专院校专家评审条件_申请大专院校专家评审条件有哪些

正高级职称申报条件？

郑州大学留校任教招收条件：

A. 正高职称评审条件是什么

申请大专院校专家评审条件_申请大专院校专家评审条件有哪些

条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

拓展资料：

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学方法等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了和作用；

4．在指导、培养一级、二级、教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

B. 高级职称评审破格申报条件

破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获、省级表彰的乡镇企业家或厂长、。

2、获得科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得金、银产品奖或省、部级产品奖或工程奖的主要生产技术负责人；创、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

(2)正高级职称申报条件扩展阅读

职称评审的材料清单

1、《专业技术职务评审表》（中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》。

3、专业论文和业务工作总结。

专业论文要求：

1、必须亲自撰写，不得抄袭。

2、要结合本人工作和岗位实际。

3、字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求：

1、要把自己工作的经历写清楚。

2、要把负责或参与的主要项目写清楚。

3、要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

4、字数不少于 1500 字。

5、交验、初级职称证原件。

6、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

7、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

8、一寸彩照6张，，学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

C. 工程系列正高级职称评审需要什么材料

1、《专业技术职务任职资格评审表》一式3份；

2、《专业技术人员考核登专记表》一式2份；属

3、《工程系列高级专业技术职务申报简表》一式15份（此表统一用A3纸打印，并加盖单位公章）；

4、破格人员个人业务自传一式15份

5、专业技术职务任职资格评审材料真实性保证书原件1份；

6、单位意见原件1份； 7、复印件1份；

8、学历证书原件及复印件1份；

9、专业技术任职资格证书原件、复印件1份；

10、劳动合同或聘书原件及复印件1份；

11、《证书》原件及复印件1份；

12、职称外语、计算机合格证书或免试申请表原件及复印件1份。

13、任现专业技术职务期间的业务工作总结1份；

14、参评论文或论著1份；

15、获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及经济、效益等主要业绩证明材料原件及复印件1份；

16、其它能证明申报人学术、技术水平的材料原件及复印件1份。

D. 副高职称评定条件

副高级职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

(4)正高级职称申报条件扩展阅读：

可以破格申报副高级的人员：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获、省级表彰的乡镇企业家或厂长、。

2、获得科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。

3、获得金、银产品奖或省、部级产品奖或工程奖的主要生产技术负责人；创、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，

6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。

E. 正高级职称评审条件是什么

正高级教师任职资格评审条件：

申报条件

A.学历、年限

要求：博士学位，从事教育工作7年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。研究生毕业并获得硕士学位，从事教育工作13年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。大学本科毕业，从事教育工作15年以上，并在高级教师岗位任职5年以上。

B.年度考核

要求：任现职以来，年度考核成绩均在合格以上，并至少有一次。

C.计算机应用能力

要求：申报评审人员，应掌握计算机基础知识，学会作使用计算机，在业务技术工作中能熟练地运用计算机技术处理各种信息资料，具体按省职改办统一要求执行。

D.论文

要求：申报评审人员，至少须在学术刊物上发表本专业论文1篇(乡村教师不作发表论文的刚性要求)，具体要求按省人社厅和省教育厅下发的《关于规范中学教师评审高级职务论文要求的通知》及《关于规范职称评审对论文要求的通知》执行。

E.

要求：申报评审人员，须完成我省规定的专业技术人员任务，并取得完成任务证明书。

F.教学工作量及工初聘(认定)专业技术职务任职资格初定是指在获得了初级专业技术职务任职资格后（比如助工），所在的单位是否愿意给相应待遇，是单位人事方面的事情。作经历

要求：须完成门或学校规定的教育教学工作量，其中，年均教学工作量(授课、听课、评课)不少于同学科专任教师年均教学工作量的1/3，其他从事教育教学管理人员年均完成教学工作量不少于同学科专任教师的2/3。城市中小学教师应有在乡村学校或薄弱学校任教累计2年以上的经历，县域内教师须有乡村任教累计3年以上经历。在学科教学中能发挥和带动作用，培养指导至少3名本学科教师提高业务水平和教育教学能力，在本业务领域享有较高的声誉，是同行公认的教育教学专家型教师。

2.业绩条件

任高级教师职务以来，达到以下8项条件中的3项，可由单位晋升正高级教师职务。

A.作为前2名，获省部级基础教育科研成果二等以上奖。

B.教学工作量饱满，注重教改实验，教学方法灵活新颖，课堂教学效果好，并经学校考核，获得教育行政部门组织的现场公开授课评选的课、优质课、教学观摩课等教学活动省级一等奖1次或省级二等奖2次或市级一等奖2次。

F. 正高级职称评审条件

教师职称改革消息2015年：新旧教师职称等级设置变化

2011年8月31日召开的常务会议决定扩大中小学教师职称制度改革试点这一规定出台以后，意味着全国将有越来越多的中小学教师可以参评与级别一样的正高级职称，这一规定提高了中小学教师职称评定的做法，无疑是提高了教师的工作积极性，同时从侧面反映了对于教育行业的大力支持。

据了解，我国现行的以中小学教师职务聘任制为主要内容的中小学教师职称制度是1986年建立的。按照规定，中学教师职称等级为副高级，小学教师职称等级仅为中级，影响了很多中小学教师的积极性以及国民整体素质教育的高度。

旧有的职称设置：

中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、）

与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专3、高级：高级讲师相当于大学副级；助教，相当于中学的二级教师。）

小学系列主要分为：小学特级教师（小高高）、小学高级、小学一级、小学二级、小学。

新规定下的职称设置如下：

这次中小学职称制度改革的重点是将原来的中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。

职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

G. 中小学正高级职称评审条件

中小学正高级职称评审条件为：

一、拥护 的，热爱祖国，努力学习、 思想和 理论，认真实践" "重要思想。

二、学历资历

1、晋升高级职称，应具备本专业或相近专业大学本科以上学历。艺术专业人员晋升高级职称，一般应具备大专以上学历。其中1966年（含）以前出生的舞蹈演员、戏曲演员、戏曲演奏员应具备中专以上学历。

2、晋升正高级职称，须担任副高级职称满5年以上。晋升副高级职称，须担任中级职称满5年以上。获得博士学位，担任中级职称2年以上，可申请晋升副高级职称。

3、现职称与拟晋升职称系列或专业不符，须先转评后方能晋升。履职年限从原职称取得之日算起。

三、专业能力

1、达到本专业职务条例规定的履行相应级别职务职责的能力。

2、艺术专业人员须通过相应的专业能力考试。

四、须有任副高级职称以来在省部级以上报刊发表的本专业论文5篇及正式出版的专著2部。

五、计算机水平应达到下列条件之一：

1、参加人事部组织的计算机应用能力考试，取得合格证书。

2、参加文化艺术计算机水平测试，取得相应级别的合格证书。

3、参加本地区（部委）组织的计算机水平考试，成绩合格。

4、符合以下条件之一者，可免计算机水平考试。

(7)正高级职称申报条件扩展阅读：

对确有真才实学，贡献特别突出，且具备下列条件之一者，可申请突破学历或资历中的一项，破格晋升：

1、"文华奖"获得者。

2、"五个一工程"奖获得者。

4、主办的全国性专业比赛三等以上奖获得者。

5、重要比赛前三名获得者。

6、"全国美术作品展览"银奖以上获得者。

7、"全国摄影作品展览"二等奖以上获得者。

参考资料： 网络-高级职称评审工作暂行规定

H. 高级工程师职称评定条件

高级工程师职称评定的条件：

（2）大学，从事专业技术工作十五年以上，并需担任中级职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十五年以上，并担任中级的职务五年以上。

凡是符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，而且还要具备相应的专业理论水平和实际工作能力才具有资格。

(8)正高级职称申报条件扩展阅读

高级工程师分为两级三类：高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、级高级工程师（正高）。

高级工程师对应于教育类副职称，研究类副研究员，研究员级高级工程师对应于研究类研究员，级高级工程师对应于教育类。

高级工程师在工程界为技术专家或技术能手，在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力，发挥着不可替代的作用。

I. 评高级工程师职称的条件是什么

条件如下：

1、中专毕业工作满5年，或大专毕业工作满3年，或本科毕业工作满1年，或硕士毕业经考核合格者可申报助理工程师职称；

2、大专或本科毕业从事助理工程师工作4年以上（含5年），或硕士毕业从事助理工程师工作2年以上，或博士毕业经考核合格者可申报中级工程师职称；

3、本科毕业或硕士毕业从事工程师工作满5年以上，或博士毕业从事工程师工作2年以上可申报高级工程师职称；

4、本科、硕士、博士毕业取得高级工程师资格受聘担任高级工程师职务5年以上（含5年）可申报级高工；

5、本科毕业担任中级专业技术职务满5年（其中从事经济工作满3年），或硕士毕业担任中级专业技术职务满3年（其中从事经济工作满2年），或博士毕业担任中级专业技术职务满2年（其中从事经济工作满1年），可申报高级经济师职称。

(9)正高级职称申报条件扩展阅读

业绩能力要求：

任高级工程师期间，具备下列条件之一：

1、主持或为主承担过科研攻关项目或重点科研项目，并获得相应的成果奖励。

2、主持或为主完成过二项以上省（部）级重点科研项目，并获得省（部）级以上的成果奖励。

3、主持或为主承担过二项以上大中型工程设计、生产项目，经成果验收与鉴定，并获得省（部）级以上的相关奖励。

4、主持或为主承担过本行业技术发展规划，得到省（部）级以上主管部门的认可，并在全行业推广应用。

5、主持或为主承担过二项以上大中型企业的规划设计、技术改造、技术引进创新、设备改进、成果产业化、提高产品质量或工艺水平等项目，并有突出成果，取得重大的、经济效益或得到省（部）级以上主管部门的肯定。

6、主持或为主承担过二项以上重点新产品的研制、设计、制造、安装或调试工作，取得显着成效，得到省（部）级主管部门的肯定。

7、主持或为主承担过及省（部）级行业技术标准、技术规范的制定工作，该标准或规范已在全国、全省或全行业范围实施。

成立专科学院需要什么条件？

担任工程师职务，应具备下列条件：

1986年发布的《普通高等学校设置暂行条例》对设置高等专科学校应具备的条件进行了总体规定：

9、计算机应用能力考试合格证书

1.设置普通高等学校，应当配备具有较高素质和管理高等教育工作的能力、达到大学本科毕业文化水平的专职校(院)长和副校(院)长。同时，还应当配备专职思想工作和系科、专业的负责人。

4、反应本人任职以来专业技术水平、能力、成绩的专业技术工作总1份；代表性著作、论文、作品等（不得超过三件）原件1套。

2.高等专科学校及高等职业学校在建校招生时，各门公共必修课程和专业基础必修课程，至少应当分别配备具有讲师以上的专任教师二人。高等专科学校的兼任教师人数，应当不超过本校专任教师的三分之一;高等职业学校的兼任教师人数，应当不超过本校专任教师的二分之一。

3.高等专科学校及高等职业学校应当应当按照专业性质、学生人数分别配置必需的图书、仪器、设备、标本、模型。理、工、农院校应当有必需的教学实习工厂或农(林)场和固定的生产实习基地;师范院校应当有附属的实验学校或固定的实习学校;医学院校至少应当有一所附属医院和适应需要的教学医院。

2000年颁布的《高等职业学校设置标准(暂行)》进一步对高等职业学校的设置标准进行了规定，包括师资队伍、生均用房面积、教学仪器、图书资料、课程设置、招生专业、经费保障等方面的要求：

1.设置高等职业学校，必须配备具有较高素质和管理能力、品德高尚、熟悉高等教育、具有高等学校副高级以上专业技术职务的专职校(院)长和副校(院)长，同时配备专职德育工作者和具有副高级以上专业技术职务、具有从事高等教育工作经历的系科、专业负责人。

2.在建校初期，具有大学本科以上学历的专任教师一般不能少于70人，其中副高级专业技术职务以上的专任教师人数不应低于本校专任教师总数的20%;每个专业至少配备副高级专业技术职务以上的专任教师2人，中级专业技术职务以上的本专业的"双师型"专任教师2人;每门主要专业技能课程至少配备相关专业中级技术职务以上的专任教师2人。

3.设置高等职业学校，须有与学校的学科门类、规模相适应的土地和校舍，以保证教学、实践环节和师生生活、体育锻炼与学远发展的需要。建校初期，生均教学、实验、行政用房建筑面积不得低于20平方米;校园占地面积一般应在150亩左右(此为参考标准)。

4.必须配备与专业设置相适应的必要的实习实训场所、教学仪器设备和图书资料。适用的教学仪器设备的总值，在建校初期不能少于600万元;适用图书不能少于8万册。

5.课程设置必须突出高等职业学校的特色。实践教学课时一般应占教学总课时40%左右(不同科类专业可做适当调整);教学中规定的实验、实训课的开出率在90%以上;每个专业必须拥有相应的基础技能训练、模拟作的条件和稳定的实习、实践活动基地。

一般都必须开设外语课和计算机课并配备相应的设备。

6.建校后首次招生专业数应在5个左右。

7.设置高等职业学校所需基本建设投资和正常教学等各项工作所需的经费，须有稳定、可靠的来源和切实的保证。

对于位于边远地区、民办或特殊类别的高等职业学校，在设置时，其办学规模及其相应的办学条件可以适当放宽要求。

大专需要什么资格能上？

大专是指高等教育阶段的一种学历，要获得大专学历，一般需要以下资格：

高中书或同等学历证明：凡是具有高中书或同等学历证明的人均可报考大专院校。

具备相关专业知识和能力：如果你想进入某个特定领域的大专专业，例如计算机科学、护理等，你需要具备一定的相关专业知识和能力。例如，如果你想报考计算机科学专业，你需要具备一定的计算机基础知识和编程能力。

满足大专院校的招生条件：不同的大专院校对招生条件有不同的要求，例如有些大专院校需要学生通过入学考试或面试，有些大专院校需要学生具备一定的外语水平等等。

总之，要获得大专学历，你需要具备高中毕业9. 申报职称评审和认定有什么区别证书或同等学历证明，并具备相关专业知识和能力，同时满足大专院校的招生条件。

报考大专需要具有中华国籍，且属于未在籍的状态。报考大专需要具有承认的各类高中或高职学历。考生需满足当地教育考试院的其它相关要求。大多数省市高考专科录取分数线一般在150-300分左右。不同省份录取分数线也不同。

其实专科的分数线3、"华表奖"、"金鸡奖"、"百花奖"、"荷花奖"、"金钟奖"、"梅花奖"、"金鹰奖"获得者。基本上都不会太高，具体不同的省份及专业院校的区别，在分数线上也会有高低之分，但是一般情况下的专科层次基本上在180分-200分左右就是可以录取的，但是为了确保还是建议考生能尽自己的努力多打些分数。

那么至少是需要高中的，能达到相应的大专分数线才能够上。

首先考生的话要具有中专毕业或者高中毕业学历，然后才能够进行高考，高考后达到大专的考分就能够被录取

上大专只需要有2、《专业技术职称评审简表》一式3份初中或者中专以上是学历都是可以上的，现在很多地方提倡提高学历好就业，从而导致上大专越来越简单了

大专助教要什么条件？

（1）拟申报职称人员、学历证书、员级职称证书原件及复印件；

⑴ 大学、副、讲师、助教等等相当于什么职称

大学、副、讲师、助教是分别是四个级别的大学教师职称。

大学里教师的职称分为助教、讲师、副、四个级别。

助教：主要任务是协助教学。新教师在未受聘为讲师以前先从事一年或一年以上的教学辅助工作，以熟悉大学的基本教学条件和教学的组织。

讲师（中级）：是能够开设一门或一门以上课程的大学教师。讲师也有不同的等级。

副（副高）：原则上不仅具有开课的能力，对本学科的整体情况有充分的了解，自己主持研究项目，而且能把的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。

（正高）：是大学里的主体，大学里主导性的工作是由承担的。

(1)大专助教要什么条件扩展阅读：

11月13日电，、人力资源和保障部13日发布《高校教师职称评审监管暂行办法》，规定高校教师职称评审权直接下放至高校，高校教师职称评审工作要“切实把师德评价放在首位”。

办法明确，尚不具备评审能力的高校可以采取联合评审、委托评审的方式，主体由高校承担。高校副、评审权不应下放至院（系）一级。高校主管部门对所属高校教师职称评审工作实施具体监管和业务指导。教育行政部门、人力资源保障部门对高校教师职称评审工作实施监管。

办法要求，高校要按照深化职称制度改革的部署，结合学校发展目标与定位、教师队伍建设规划，制定本校教师职称评审办法和作方案等，明确职称评审、评审标准、评审程序。文件制定须按照学校章程规定，广泛征求教师意见。

办法指出，高校每年3月31日前须将上一年教师职称评审工作情况报主管部门。高校职称评审过程有关材料档案应妥善留存至少10年，保证评审全程可追溯。

教育、人力资源保障部门及高校主管部门将采取“双随机”方式定期按一定比例开展抽查。根据抽查情况、群众反映或舆情反映较强烈的问题，有针对性地进行专项巡查。

根据办法，高校教师职称评审中申报教师一旦被发现弄虚作假、学术不端等情况，将被按和学校相关规定处理。因弄虚作假、学术不端等通过评审聘任的教师，撤销其评审聘任结果。对违反评审纪律的评审专家，将被取消评审专家资格，列入“黑名单”。

⑵ 业余大专毕业可以报考AMI助教吗

助教也就是中学来二级教师自职称，在大学为助教（助级），属初级。学历大专需要2年。 初、中、高级的职称申报条件 一、正常申报条件 1.助理职称： （1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。 （2）大学，从事专业技术工作二年以上

⑶ 大专学历可以评助教吗

学士学位，工作一年后可以当助教。

大专还是困难点。

⑷ 大专几年可以评助教

助教也就是中学二级教师职称，在大学为助教（助级），属初级。学历大专需要2年。

初、中、高级的职称申报条件

一、正常申报条件

1.助理职称：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

（2）大学，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

3.高级职称：

（2）大学，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

⑸ 应届硕士研究生，进一所职业大专学校当教师，应该是什么职称，讲师还是助教

硕士研究生毕业

到大专？？？

太屈才了吧

助教

⑹ 评助教的条件是什么(专科起点)

本科一年就是助教了，专科具体不清楚，初级职称一般不评的，到了年限就自动是了，可能专科要1-2年，个人认为是2年。

中级的条件（每个省可能细节上有不一样）：

高等学校讲师资格条件

条 评定标准

讲师须对本学科有扎实的理论基础知识，了解本专业国内外现状及发展趋势；掌握本专业的教学规律和教学方法，开展教育教学改革与教研活动，教学效果良好；参加科学研究、技术开发工作，发表有一定水平的学术论文；能运用外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神。

第二条 适用范围

本条例适用于普通高等学校、高等学校从事教学、管理和学生思想教育工作并取得高等学校书的在职在岗专业技术人员。

第三条 基本条件

一、思想条件

遵守法律、法规，贯彻、执行的教育方针、政策，忠诚教育事业，教书育人，为人师表。任现职期间，年度考核合格以上，教师职业道德评估合格以上。

任现职期间,出现下列情况，在规定年限上延期申报或不得申报：

（一）年度考核基本合格者，延迟1年申报；年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，延期2年申报；受以上，没有解除者不得申报，受到不能解除的人员延迟3年申报；已定性为技术的直接者，延迟2年申报。

（二）弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。

二、学历、资历条件

具备下列条件之一：

（一）获硕士学位，取得助教资格，受聘助教职务2年以上。

（三）未具备上述规定学历（学位），取得助教资格后，受聘助教职务4年以上；或具备上述第（二）点规定学历（学位），取得助教资格后，受聘助教职务3年以上者，任现职期间，如其业绩条件与论文、论著条件符合第七条要求，则可破格申报。

三、外语条件

除经批准免试外，需取得由 人事部门颁发的有效合格证。

第四条 专业技术工作经历（能力、水平）条件

一、公共课和基础课教师，系统地担任一门以上课程的教学；专业课和实践课教师，担任专业课部分或全部内容的讲授工作。教学效果良好。教学质量评估良好以上。

二、全过程地承担一门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作。

三、从事科学研究、管理和学生思想教育工作，取得较好的成绩。

第五（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。条 业绩条件

任现职期间，具备下列条件之一：

一、获校级以上教学竞赛奖。

二、科研成果获校级以上奖励（含教学成果奖）。

三、作为骨干成员，完成校级以上科研课题。

第六条 论文、论著条件

任现职期间，在核心刊物上发表论文1篇（作者）或发表论文2篇以上；或参与编写论著（本人撰写不少于3万字）。

第七条 破格条件

一、业绩条件

任现职期间，具备下列条件之一：

（一）获市（厅）级以上教学竞赛奖。

（二）科研成果获市（厅）级以上奖励。

（三）作为骨干成员，完成市（厅）级以上科研课题。

二、 论文、论著条件

任现职期间，发表论文2篇（其中1篇在核心刊物上发表，且为作者）或发表论文3篇以上；或参与编写论著（本人撰写不少于6万字）。

附则：

江西省高校教师资格条件有关词语的特定解释

一、“奖励”是指科学技术奖。“五个一工程”奖、教学成果奖等奖项视同奖励。

“省（部）级奖励”是指省（部）科学技术奖、及各部委或、省 定期评选的相关奖等奖项。省社联科研成果奖、省教育厅教学成果奖、省高校人文科学研究成果一等奖、宣传部“五个一工程”奖视同省（部）级奖励。

“市（厅）级奖励”是指由市（厅）级 部门颁发的相对应的奖项。

凡获奖均以个人奖励证书为准。

二、“科研课题”是指科技项目（包括“973”项目、“863”项目、科技攻关项目、自然科学基金项目等）、社科基金项目、教育科学基金项目等。教研项目、“五个一工程”项目、其他部委重点项目及课题经费文科单项达5万元、理科达20万元的横向课题，视同科研课题。

“省（部）级科研课题”是指省（部）科技项目（包括省、部重点项目、一般项目、省自然科学基金项目等）、省社科规划项目、省教育规划项目。省教育厅教研项目、省教育厅科学研究项目、省高校人文社科研究项目、宣传部“五个一工程”项目及课题经费文科单项达3万元、理工科达12万元的，可视为省（部）级科研课题。

“市（厅）级科研课题”是指由市（厅）级 部门下达的相对应的项目。课题经费文科单项达1万元、理工科达4万元的，视同市（厅）级横向课题。

三、“论著”是指公开出版的专著、译著或教材（主编或作者；如系合著，则本人必须撰写：理工类6万字以上，文科类10万字以上）。

“论文”是指在公开发行的学术刊物上发表的本专业学术论文（除条件别说明外，均为独撰或、二作者）。凡在学术刊物的“增刊、特刊、专刊、专辑”上发表的论文以及论文集收录的论文（除非被SCI、EI或正式出版的会议论文集收录）均不计入规定的数量，只供参考。

艺术类专业技术人员其创作的在专业刊物上发表（或参加省级以上宣传、文化、艺术主管部门主办的展览会、音乐会；或在全国公开征集活动中被采用）的高水平艺术作品，视同相应层次的论文。但晋升资格必须在核心刊物上发表论文1篇，晋升副资格必须在省级刊物上发表论文1篇（均为独撰或作者）。

艺术、体育类教师直接指导的学生参加省级以上宣传、文化、艺术、体育主管部门组织的演出、比赛等活动获个人或团体一等奖以上的，视同省（部）级科研成果奖，获个人或团体二、三等奖的，视同市（厅）级科研成果奖（多名教师指导的须列前三名）。

“核心刊物”是指：一级学会主办的公开学术刊物；大学图书馆、高校图书馆期刊工作研究会编辑的《中文核心期刊要目总览》中认定的相应类别的核心期刊。在《日报》、《》等报纸理论版上发表的学术论文，《新华文摘》、《大学复印报刊资料》、《高等学校文科学报文摘》全文转载或详细摘要的学术论文视为在“核心刊物”上发表的论文。

四、高校管理人员、学生思想教育人员晋升高级专业技术资格，其“论文、论著条件”参照该条款“年均授课为200课时者”的要求。

五、凡冠有“以上”级别的，均包括本级。

六、“市”指设区市。

⑺ 大专应届毕业生怎么可以做助教

本科专科助教几乎没有可能，如果是中专，像职高师范学校什么的，需要高中

⑻ 在大学留校任教一般需要什么条件请详细说明，谢谢！

大学想要留校任教需要非常优异的成绩。

大学任教条件：

一、选聘方式：

1、毕业生留校任教，要求是（5）按《高等学校教师资格认定体检工作实施办法》要求，体检合格。成绩相当好。

2、在上选聘教学经验丰富，资历较高的人。特别针对一些较次的高校，要有较高的资历或者非常过硬的人际关系，当然前提还是你的学历。

二、高校需要一般满足以下要求：

1、

这是最为基础的部分，证书的考取包括笔试和复试两部分。

2、文凭要求

这种情况也不是的，比如说某一个人学历没能达到要求，但他在某一领域专业能力很强，也可能被破格录用，但这种情况很少。

3、学术研究成果

这要求应聘者最起码要在省级以上的权威刊物中发表过学术论文。在某一行业领域要有自己的学术成果。

4、一定的工作经验

应聘者在此之前从事过相关职业。

5、较高的自身素养

这是所有教师都应该具备的道德标准，应聘者不仅要有丰富的教学经验，还要热爱教育事业，有良好的师德。

1、国内外获得博士学位的应届毕业生，年龄在35岁以下，具有良好的思想素质和道德品质，热爱祖国，事业心、感强，遵纪守法，品学兼优，身体健康。

2、读博期间，在本学科核心刊物上发表论文3篇以上或发表论文被SCI、EI、CSSCI收录1篇以上。

其中符合下列条件之一者，可申请师资博士后：

1、省级以上博士论文获得者。

2、自然科学在一区学术期刊上发表论文1篇以上（限作者），人文科学在A类学术期刊上发表论文1篇以上（限独著或与导师合著），并且以主要研究人员身份参加过研究课题。

(8)大专助教要什么条件扩展阅读：

大学教师级别的划分：

大学教师职称有四个：助教、讲师、副、，从前到后，级别越高。不同层次的职位，其任职条件和要求也有所异。助教的主要工作是协助教学，比如学生的成绩查询，一些工作的通知等等。

讲师是能够开设一门或一门以上课程的大学教师。副在原则上不仅具有开课的能力，对所教的学科专业性很高，还要能把的研究用学术讨论会的形式不断开设成新课。则是大学的主体，大学里的主导性工作由承担。

⑼ 大专毕业,当英语助教需要哪些证件

现在教师编制都要考，即使你有也不一定能当上，考试未必能古过面试，要有人才行。再说现在本科丶研究生都一堆想当老师的，竞争多激烈可想而知，建议好好练口语进公司吧。

⑽ 我是英语，想做课程顾问 或 外教助教，请问这2个职位那个比较好我很喜欢英语。

这主要取决于您未来的发展方向。

，课程顾问，不能直接在线掌回握英语的教学。答属于一定程度上的销售人员，当然您有相关的工作经验，上手应该比较接轨。不过课程顾问做好了，有机会提升，相关的管理工作。

第二，外教助教，能亲临课程，有机会练习口语，并且未来有机会当其他课程的主讲老师。您比较喜欢英语，主要看您未来期望的工作走向。助教未来的发展，主要还是教学。

看您喜欢什么样的方向，祝福您~~~~~~~~~~~~

申办高职院校的条件和程序

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。

流程概述：

（8）市、区人事局开出的干部介绍信复印件一份（由用人单位加盖公章）；

1、前置条件符合，向提交筹设申请；

2、等待审批结果（跟进办学消防）；

3、资料备齐，提交正式申请；

4、等待审批（不得任何形式开展办学）；

5、批准成立，颁发办学许可证； 不批准的，书面告知原因。

相关说明：

1、名称预核准办理周期为7个工作日，有效期为6个月。

2、消防备案审批周期为30个工作日。

3、消防正式审批周期为20个工作日。

4、办学筹设申请审批周期为30个工作日，有效期为3年。

④能够指导助理工程师的工作和学习。5、办学正式递交审批周期为20个工作日。

专业技术资格申报条件？

初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）

1. 高级工程师申报条件

2.中级职称：

获得高级工程师资格需要以下几个条件：

1、本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。

2、博士毕业，获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。

3、通过职称计算机能力考试获得相应证书（获得计算机水平资格考试程序员级别及以上级别可以免考，对应与相关省级计算机应用能力考试，有的省份已不作硬性规定）

4、通过职称外语考试获得相应证书（一般需要通过A级考试，按各省规定不同，有的省份只要求B级，有的省份已不作硬性规定）。

5、准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。

获得高级资格后企业发高级工程师聘书。

通过计算机专业技术资格（水平）证书考试并获得相应级别的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得高级资格，可聘任高级工程师职务。

(1)专业技术资格申报条件扩展阅读：

高级工程师申报专业举例：

1、冶金：冶金矿山、钢铁冶炼、铁合金与轻冶、轧钢与冶金机械、焦化耐火及碳素、冶金工企自动化、工业热能与金属材料物理检测与冶金化学分析。

2、石化：有机化工、无机化工、化工机械、橡胶制品。

3、建材：水泥及制品、玻璃陶瓷、新材料与耐火材料、非金属及制品、建材机械。

4、轻工：制浆造纸、印刷、仪器发酵、硅酸盐、轻工机械、轻工自动化、盐化工、轻化工、皮革、电光源、科技管理。

5、机电：机械工艺与设备、机械设计、液压与传动、焊接工艺、铸造工艺、锻造工艺、锻压工艺、热处理工艺、汽车与拖拉机、电气自动化、仪器仪表、精密仪器、机电管理工程、机电一体化、自动化。

2. 中级工程师的申报条件

1. 中级工程师职称评审职业要求：从事土木建筑工程的研究、设计、施工、安装、测试、生产和技术管理工作的在职在岗工程技术人员。

2. 中级工程师职称评审学历要求：具备博士学位，从事本专业技术工作满半年；或具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后从事本专业技术工作满2年，且近2年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上；或具备大学专科、本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年，且近4年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。

3. 中级工程师职称评审要求：完成要求的中级工程师职称评审学时。

4. 中级工程师职称评审相关工作经历：具备中级工程师职称评审要求的工作经历（能力）条件，并以业绩证明来证明。具有规定的业绩成果，如科研成果或创新成果。

5. 中级工程师职称评审论文要求：论文一篇，并发表在要求的杂志上。中级工程师的申报条件详情

3. 评中级工程师的的资格条件

评中级工程师的的资格条件是:

（1）、大学本科毕业取得助理工程师职称，并从事助理工程师工作4年以上或本科毕业后从事本专业技术工作5年以上；

（2）、大学取得助理工程师职称，并从事助理工程师工作4年以上或大专毕业后从事本专业技术工作7年以上；

不具备规定学历，但确有真才实学，业绩显著，符合下列条件之一的，可破格申报：

(1)、中专毕业连续从事本专业技术工作10年以上或累计从事本专业技术工作15年以上、取得助理级职称并从事助理级工作5年以上。

(2)、取得市级科技进步二等奖（相应奖项）以上。

(3)、企业及事业单位的主要技术负责人，不具备规定学历，参加市职称办认可的相关专业培训，经考试取得合格证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。

(4)、企业及乡镇农业事业单位的技术骨干，不具备规定学历，取得市职称办认可的本专业或相关专业的大专专业证书，从事本专业技术工作15年以上，取得助理级职称5年以上。

(5)、中专毕业后连续从事本专业技术工作15年以上。

申报评审专业技术资格的人员须出具规定的学历证书。专业证书及其他有关证明均不作为申报评审的学历依据。

取得国外相应学历、学位人员，需提供国外学历、学位认证证书，才能按相应学历、学位申报专业技术资格的评价。

先参加工作后取得规定学历的人员，取得学历前后的任职时间可以相加计算，达到任职时间要求的可以申报高一级专业技术资格。

(3)专业技术资格申报条件扩展阅读

申报条件

介绍

1、对学历和资历要求

申报人须符合下列条件之一：

（1）博士研究生毕业；

（2）硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满2年；

（3）本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；

（4）后，从事所申报专业工作满7年；

（5）专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年；

（6）1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。

2、对外语的要求

申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试：

（1）取得外语专业专科及以上学历；

（2）取得硕士及以上学位；

（3）具有认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外认定并出具《留学回国人员证明》，或经留学服务中心认证）；

（4）出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）；

（5）在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 直属或直接管辖的基层单位）；

（6）参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级；

3、对计算机应用水平（能力）的要求

凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试：

（1）取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历；

（2）取得硕士及以上学位；

（3）参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。

4、对专业知识的要求

根据市人力资源和保障局《关于2011年度职称评审工作安排的通知》（京人发）的精神，工程技术系列中级专业技术资格的确定采取考试与评审相结合的方式，凡申报土建施工、道路与桥梁施工、水务建筑施工、装饰装修施工、公用设备安装五专业工程师专业技术资格的人员，需取得全国一级建造师执业资格考试合格证书或全国一级建造师执业资格前两年（2009或2010年）考试《专业工程管理与实务》（专业不限）科目的合格成绩。

中级职称申报要求

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。

（4）初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。

申报材料清单

1. 《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2.上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。

3.专业论文和业务工作总结。

专业论文要求

(1)必须亲自撰写，不得抄袭。

(2)要结合本人工作和岗位实际。

(3)字数不少于 3000 字。

业务工作总结要求

(1)要把自己工作的经历写清楚。

(2)要把负责或参与的主要项目写清楚。

(3)要把发表的论文或取得了哪些主要成果、奖励写清楚。

(4)字数不少于 1500 字。

4.交验、初级职称证原件。

5.《专业技术人员水平能力测试合格证》。

6.其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

7.一寸彩照6张，，学历证复印件各两份。

凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

专业分类

工程师分类：环境工程、 土木建筑、土建结构、土建监理、土木工程、岩石工程、岩土、土岩方、风景园林、园艺、园林、园林建筑、园林工程、园林绿化、古建筑园林、工民建、工民建安装、建筑、建筑管理、建筑工程、建筑工程管理、建筑施工、建筑设计、建筑装饰、建筑监理、装修装饰、装饰、测量、工程测量、电力、电子、电子信息、电子系统、电气、电气工程、电气设备、电气自动化、工业自动化、制冷与空调维护、暖通、暖通空调安装、腐蚀与防护、热能动力、机电、机电工程、机电一体化、光电子技术、化工、化工机械、机械、机械制造、机械设计制造、机械机电、汽车维修、设备安装、水利、水利水电、水电、水暖、水电安装、水电工程、给排水、锅炉、窑炉、路桥、路桥施工、道路与桥梁、隧道工程、计算机技术、计算机及应用、市政、市政工程、市政道路工程、建筑预决算、概预算、结构、结构设计、通信、安全、造价、讲师、统计师、地下工程与隧道工程技术等。

经济类 ：会计 经济 统计等专业

经济管理、工商企业管理、市场营销、劳动工资、农业经济、运输经济、财税金融。

机械机电类 ：机械机电 锅炉 设备安装 水利电力 电气 电子等专业。

4. 中级工程师评定条件

中级工程师评定的基本条件：

一、学历和资历条件

申报人须符合下列条件之一：

1、博士研究生毕业；

2、硕士研究生毕业后，从事所申报专业工作满3年；

3、本科毕业后，从事所申报专业工作满5年；

4、后，从事所申报专业工作满7年；

5、专科及以上学历毕业后，取得助师级专业技术（职务任职）资格满4年；

6、1982年底前取得中专学历，并从事所申报专业工作满15年。

任现职期间，每年授课60课时以上，且具备以下条件：二、外语能力条件

申报人须持有2000年及以后取得的全国职称外语B级合格证书、合格成绩或评审当年的外语成绩通知书，其中1977年底以前参加工作的人员，其2004年度及以后职称外语等级考试B级（或A级）达到45分以上可以申报。符合下列条件之一的人员可以免试：

1、取得外语专业专科及以上学历；

2、取得硕士及以上学位；

3、具有认定的相应留学经历的（留学经历须由我国在该国的驻外认定并出具《留学回国人员证明》，或经留学服务中心认证）；

4、出版过外文专著、译著的（“外文专著、译著”指由本人撰写翻译或担任主要撰写翻译人员以外文完成的著作（含技术类著作），且属于正式出版物）；

5、在乡镇以下基层单位从事专业技术工作的（“乡镇以下基层单位” 是指乡镇 直属或直接管辖的基层单位）；

6、参加《全国工商企业出国培训备选人员外语考试》（简称BFT），通过中（Ⅰ）级。

三、计算机应用能力条件

凡1960年1月1日及以后出生的人员，应参加市专业技术人员计算机应用水平考试或全国专业技术人员计算机应用能力考试，取得3个模块合格证书。符合下列条件之一人员可免试：

1、取得计算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机网络）大学专科及以上学历；

2、取得硕士及以上学位；

3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书。

注：工程系列初、中、高级职称分别对应的称呼是助理工程师、工程师、高级工程师、特级工程师，通常并没有中级工程师一说，但是因为工程师这个词已经被叫泛滥，所以通常会加上“中级”二字。准确的称呼应该是中级职称。

(4)专业技术资格申报条件扩展阅读 ：

中级工程师评定申报材料清单：

1、需《专业技术职务评审表》 （中、初级一式两份）、附件表（一式一份）；正表中主要工作业绩一栏要填写详细、具体。

2、上一年度的 《专业技术人员考核登记表》 。

3、专业论文和业务工作总结。

4、交验、初级职称证原件。

5、需《专业技术人员水平能力测试合格证》。

6、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料。

7、一寸彩照6张，，学历证复印件各两份。

注：凡不按上述要求备齐相关材料的，概不受理。

5. 副高以上专业技术资格

一、符合下列条件之一者，可以申报助级职称

1.大学本科毕业（不含符合见习期满考核定职条件人员），从事本专业技术工作一年以上；

2.大学（不含符合见习期满考核定职条件人员），从事本专业技术工作三年以上；

3.中等专业学校毕业，取得员级职称并从事员级技术职务工作四年以上；

4.符合相应系列职称评审条件中申报助级职称条件的人员。

二、符合下列条件之一者，可以申报中级职称

1.大学本科毕业，取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上；

2.大学，取得助级职称并从事助级技术职务工作四年以上；

3.符合相应系列职称评审条件中申报中级职称条件的人员。

三、符合下列条件之一者，可以申报高级（副高）职称

1.获得博士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作二年以上；

2.获得硕士学位，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上；

3.大学本科毕业，取得中级职称并从事中级技术职务工作五年以上；

4.符合相应系列职称评审条件中申报高级职称条件的人员。

四、符合下列条件之一者，可以申报正高级职称

1.具有大学本科以上学历，取得副高级职称并从事副高级技术职务工作五年以上；

2.符合相应系列职称评审条件中申报正高级职称条件的人员。

6. 现在评定中级职称需要什么条件

一、需要的条件：

需要的条件除了时间年限等硬性规定外、对业绩、论文、专业能力考试等都有详细的要求。

一般，大学本科毕业后，担任助理级职务满三年以上；后，担任助理级职务满四年以上；中专、高中毕业后担任助理级职务满五年上可申请中级资格。

二、材料要求：

为了保证申报材料的真实性，凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后，按规定要求提交以下主要材料：

1、《专业技术职务任职资格评审表》

2、上一年度的《专业技术人员考核登记表》；

3、专业论文和业务工作总结；

4、其它能反映本人工作能力和重要业绩的相关材料；

5、《专业技术人员水平能力测试合格证》；

6、一寸红底彩照6张、复印件2份、学历证书复印件2份。

中级职称要看你是评你们单位的还是在上评，在上评需要在省级以上刊物发表作者本专业论文一篇。单位评往往是写一篇，不用发表就行，看具体要求了。

(6)专业技术资格申报条件扩展阅读：

如果有突出贡献也可以破格申请，中级破格条件如下：

获科技进步、星火四等奖或省、部级科技进步、星火三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。

直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级企业家或先进专业技术工作者称号的。

参考资料：

网络-（中级职称）

7. 中级职称申报条件

在回答什么是中级职称之前，我们先来讲一下什么是职称。通俗地说，它是一张职场通行证反映专业技术人才专业能力和技术水平，是在专业领域的一种内在肯定、价值。如果问主是工程行业的话，职称一般分为三个层级五个等级，等级越高，含金量大，即：

●初级职称（技术员、助理工程师）

●中级职称（工程师）

而申报职称的方式一般有：专业技术职称评审，以考代评，考评结合，职称认定。不同方式申报条件也不一样，拿职称评审来说，申报中级职称条件（详情点击）如下：

①具备博士学位，从事本专业技术工作满半年；

②或具备硕士学位或第二学士学位，取得助理工程师职称后从事本专业技术工作满2年；

③或具备大学专科、本科学历或学士学位，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年。

如果问主是中专学历，是从事工程类行业的话，暂时是比较难申请下来（广东地区），建议可以工作的同时提升一下学历。

8. 评职称都需要什么条件呢

一、申报条件

1、助理级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

⑵大学，从事专业技术工作二年以上。

⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2、中级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

⑵大学，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

⑶中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

⑵大学，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

二、职称评审破格申报

为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获、省级表彰的乡镇企业家或厂长、。

2、获得科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得金、银产品奖或省、部级产品奖或工程奖的主要生产技术负责人；创、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

二破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条：

1、获科技进步、星火四等奖或省、部级科技进步、星火三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

3、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级企业家或先进专业技术工作者称号的。

(8)专业技术资格申报条件扩展阅读：

1、具备下列部门之一的条件

⑴生产、技术管理部门

①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有解决比较复杂的技术问题的能力。

②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。

⑵研究、设计部门

①有承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学，从事助理工程师工作四年以上。

初定职称申报的条件及流程？

（3）任职年限内每年的学习必须达到20学分；

1. 怎么评定助理工程师的职称

⑶中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

职称评定有关要求：

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（不行）

2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）

（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” ；

（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称” ；

（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称” ；

（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” ；

（5）博士学位获得者，可初定“中级职称” ；

提供材料：

3、申报程序及手续：

（1）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；

（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；

（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。

（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。

注意事项

（1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；

（2）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称；

（3）不符合初定职称条件的专业技术人员，可按规定参加人事部门统一组织的专业知识培训，并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续；

（4）在医疗卫生机构工作的卫技人员，应参加全国考试取得专业技术任职资格，不直接办理职称初定；

（5）本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况，字数不少于800字。

（6）全日制职业学院毕业生申请助理工程师前，需填写专业技术职称评审表及评审，评审合格后，方可参加专业技术职称评定。

参考资料：网络-助理工程师

2. 助理工程师职称如何评定

符合条件，持相关资料，填表上交就成了。

报考人员须携带有效证件（、护照）的原件和复印件，填写报名表，由考场人员将报名信息现场录入计算机。报考信息必须准确、完整，并经报考人员核对、签字确认(照片信息的采集，在入场考试前进行)。准考证在报名当场打印发放。

职称评定有关要求：

1、申报对象：在专业技术岗位上工作的人员。（就不行）

2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）

（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” ；

（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称” ；

（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称” ；

（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” ；

（5）博士学位获得者，可初定“中级职称” ；

（1）对拟申报职称人员进行资格审核，文凭查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；

（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；

（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。

（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。

(2)初定职称申报的条件及流程扩展阅读：

任职条件：

（1）具有完成一般性技术工作的能力。

（2）熟悉并能正确运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。

（3）担负一个方面或某个重要岗位的工程技术工作， 能履行岗位职责。

（4）获硕士学位、第二学士学位或研究生班毕业，或获学士学位或本科毕业，在工程技术岗位上见习 1 年期满，经考察合格，或，从事技术员工作 3 年以上，或中等专业学校毕业，从事技术员工作 4 年以上（有真才实学，贡献突出者可不受此限）。

参考资料：网络——助理工程师

3. 评职称都需要什么条件呢

一、申报条件

1、助理级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

⑵大学，从事专业技术工作二年以上。

⑷高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

⑸初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

2、中级：

⑴大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

⑵大学，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

⑶中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

⑷初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

⑴大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

⑵大学，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

⑶中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

二、职称评审破格申报

为了不拘一格选拔人才，对确有真才实学，成绩显著、贡献突出的人员，可以不受学历、资历的限制破格申报高、中级职务任职资格。

一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获、省级表彰的乡镇企业家或厂长、。

2、获得科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得金、银产品奖或省、部级产品奖或工程奖的主要生产技术负责人；创、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

二破格申报中级职务者必须具备下列条件中的二条：

1、获科技进步、星火四等奖或省、部级科技进步、星火三等奖以上项目的主要完成者，或获地（市）科技进步二等奖以上项目的主要完成者或获省部优质产品或优质工程的主要技术负责人。

2、在地市级以上报刊发表专业技术论文三篇以上或专著。直接主持中型项目或中型骨干企业的专业技术工作，且连续二年以上取得了明显效益者。

3、担任助理级期间，成绩显著且获地（市）级企业家或先进专业技术工作者称号的。

(3)初定职称申报的条件及流程扩展阅读：

1、具备下列部门之一的条件

⑴生产、技术管理部门

①基本掌握现代生产管理和技术管理的方法，有解决比较复杂的技术问题的能力。

②能够灵活运用本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事生产技术管理的实践经验，取得有实用价值的技术成果和经济效益。

⑵研究、设计部门

①有承担较复杂项目的研究、设计工作能力，能解决本专业范围内比较复杂的技术问题。

②较系统地掌握本专业的基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业国内外现状和发展趋势。

③有一定从事工程技术研究、设计工作的实践经验，能吸收、采用国内外先进技术，在提高研究、设计水平和经济效益方面取得一定成绩。

2、获得博士学位后，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；获得学士学位或大学本科毕业，从事助理工程师工作四年以上；大学，从事助理工程师工作四年以上。

参考资料来源： 网络：职称评审

4. 初级职称如何评定、条件是什么

初级职称申报条件：

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力，并且上一年度考核为合格以上。

(4)初定职称申报的条件及流程扩展阅读：

初级职称，是指研究实习员；助教；助理工程师、技术员；助理农艺师、农业技术员；医（、护、技）师、医（、护、技）士；助理实验师、实验员；助理统计师、统计员；助理经济师；助理会计师、会计员；助理编辑、见习编辑；助理翻译；助理记者；助理馆员、等。

5. 初级专业技术职务任职资格认定和初定的区别

一、定义不同

1、初级专业技术职务任职资格认定

是指够不够初级专业技术职务的软硬件条件认可确定，是技术层面的东西，比如学历，工作年限，工作业绩。

2、初级专业技术职务任职资格初定

二、顺序不同

承认的正规全日制院校毕业生，首次申请专业技术职务任职资格时，可不参加评审，实行见习期满考核定职取得相应专业技术职务任职资格，即通常说的“初定职称”。等通过审核后，才能到达初级专业技术职务任职资格认定阶段，即确认生效时期。

(5)初定职称申报的条件及流程扩展阅读：

四川攀枝花市对初次认定专业技术职务任职资格条件的解释

根据人事部《企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定》（人职发[1990]4号）、四川省职称改革小组《企事业单位评聘专业技术职务有关问题的补充意见》（川职改[19]8号）等文件规定：

承认的正规全日制院校毕业生，首次申请专业技术职务任职资格时，可不参加评审，实行见习期满考核定职取得相应专业技术职务任职资格，即通常说的“初定职称”。初定职称应同时满足以下条件：

1、申请人为承认的正规全日制院校毕业生；

2、申请人属首次申报专业技术职务任职资格；

3、申请人在所学（或相近）专业技术岗位上工作，且申报职称专业即为从事工作专业（或相近专业），见习期满并经所在单位考核合格申报；

4、达到初定职称规定年限：

中专毕业，从事本专业技术工作满一年，可申请“员”级职务；大专毕业，从事本专业技术工作满三年，可申请“助理”级职务；本科毕业，从事本专业技术工作满一年，可申请“助理”级职务；硕士学位获得者，从事本专业工作三年，可申请中级职务；博士学位获得者，可申请中级职务。

6. 职称评定流程及评定资格

1、申报对象：在我公司实行人事，并符合或本省市相关专业的申报条件，从事专业技术工作的在职专业技术人员。

2、申报条件：

1）转正定级：全日制普通高校毕业生，毕业后工作满一年时可以办理转正定级手续。相当于以前的干部身份的确认。

2） 初定职称：大专或中专毕业一年可初定为员级；大学本科毕业一年或大专毕业三年，可初定为助理级；获硕士学位，并工作三年以上。获博士学位，经考察合格，可直接认定为中级职称。

3）工程师职称：获博士学位，经考察合格；获得硕士学位或取得第二学士学位，从事助理工程师工作二年左右；学士学位或大学本科毕业或大学，从事助理工程师工作四年以上，并通过或省职称外语、计算机考试。

经济师、会计师需经考试才能取得。

4）高级职务任职资格申报条件：

工程类高级职务任职资格申报条件：

获得博士学位后，从事工程师工作二年以上；大学本科以上学历，从事工程师工作五年以上，并通过或省职称外语、计算机考试。经济类同上。

3、初定职称申报材料：

2) 交两寸彩照两张。

4、申报程序：

1) 申报人可至我公司领取申报材料。

2) 申报人按要求在规定时间内，将申报材料准备完毕，报送我司人事审核。

3) 由经办人员依据申报人证书原件核实申报内容，盖章同意后，统一报送评审机构评审。

7. 怎样评职称

级职称很好评,只要符合条件,持相关资料,填表上交就成了。你可以到当地人事局去咨询更详细的内容。

下述内容你可以参考下,各地的程序大同小异。职称评定有关要求：

在专业技术岗位上工作的人员。（就不行）

2、初定职称级别及条件：（不同学历评定时间不一样）

（1）中专毕业,工作满一年,可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年,可再初定“助理级职称” ；

（2）大专毕业,工作满一年,可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年,可初定“助理级职称” ；

（3）大学本科毕业,工作满一年,可初定“助理级职称” ；

（4）硕士学位获得者,再从事本专业工作三年,可初定“中级职称” ；

（5）博士学位获得者,可初定“中级职称” ；

（1）对拟申报职称人员进行资格审核,文凭查验,发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表

（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；

（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,经考核合格的,将有关材料报市人才市场

（4）市职称办审核后,下发任职资格文件和资格证书。

5、友情提醒：

（1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；

（2）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等）,必须是教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称；

（3）不符合初定职称条件的专业技术人员,可按规定参加 人事部门统一组织的专业知识培训,并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续；

（4）在医疗卫生机构工作的卫技人员,应参加全国考试取得专业技术任职资格,不直接办理职称初定；

（5）本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况,字数不少于800字。

8. 初级职称的评定时间和流程是怎么样的~

评定时间不固定，具体按各地区人事局要求；评定流程如下：

1、必须满足申报条件，具体如下：

（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称”；

（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称”；

（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称”；

（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称”；

（5）博士学位获得者，可初定“中级职称”；

需要注意的是，本科毕业生在个别地区的乡镇工作满2年可以直接申报中级职称，即工程师，其他参见上面要求。

选择专业分类，初级职称专业较多，不在此一一列举，可以网络一下，也可以向当地人事局咨询，他们有专业的细分类别，可以更好的选择。

3、根据自身情况，满足以上任意条件，即可申报，由单位或本人想当地人事局申领《初级专业技术职务任职资格申报表》空白表，一式两份。

4、准备、、劳动合同、社保缴费证明等原件及复印件，由单位或者本人提交到当地人事局进行审核，初级职称不需要发表论文，中级以上职称必须发表论文。

5、审核一般比较快，人事局查证件真实，满足申报条件即可下文批示，但一般制证比较耗时，一般3-5月。

申报职称评审和认定有什么区别？职称认定和职称评审都是获取职称的两种方式，都是对专业领域的一种肯定与内在价值，具有相同效力。相对于职称评审，职称认定的时间更自由，提交材料也没那么繁杂。但职称认定不得不提的是：

①职称认定必须全日制学历。

②专业对口：申请认定的专业技术资格专业（系列），必须与现从事的专业技术岗位工作相一致。

③工作经历对口：申请认定专业技术资格，其所从事的专业技术岗位工作，必须与所学专业对口或相近。其中，申请认定工程系列中建筑工程相关专业的专业技术资格，其所从事的专业技术岗位工作，必须与所学专业对口。

10. 关于报考助理工程师的条件以及具体流程

你若是用你的大专去申报初级职称的话，就不需要考试，直接在参加工作三年后直接填表申报，若是用中专的话，就需要在年取得“员”级职称后，进行“助理”级的考试，考试合格后方可进行申报助理工程师。

还有，你一定要是工科毕业生，才能报考工程师类的职称。

（1）中专毕业，工作满一年，可初定“员级职称” ；初定“员级职称”后从事本专业技术工作满四年，可再初定“助理级职称” ；

（2）大专毕业，工作满一年，可初定“员级职称”；再从事本专业工作两年，可初定“助理级职称” ；

（3）大学本科毕业，工作满一年，可初定“助理级职称” ；

（4）硕士学位获得者，再从事本专业工作三年，可初定“中级职称” ；

（5）博士学位获得者，可初定“中级职称” ；

（1）对拟申报职称人员进行资格审核，查验，发放《初级专业技术任职资格申报表》空白表；

（2）本人填写《初级专业技术任职资格申报表》一式二份；

（3）单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，经考核合格的，将有关材料报市人才市场。

（4）市职称办审核后，下发任职资格文件和资格证书。

友情提醒：

（1）大中专毕业生毕业后所从事的专业技术工作应与所学专业相同（或相近）方能初定职称；

（2）实行全国资格考试的专业（如经济、会计、统计、审计等），必须是教委承认的正规全日制院校本专业毕业生才能初定职称；

（3）不符合初定职称条件的专业技术人员，可按规定参加人事部门统一组织的专业知识培训，并经考试合格取得结业证书后按审批程序办理职称申报手续；

（4）在医疗卫生机构工作的卫技人员，应参加全国考试取得专业技术任职资格，不直接办理职称初定；

（5）本人所写的工作小结须真实、全面地反映本人专业技术工作情况，字数不少于800字。

你也可以打电话到你们职称改革办公室去咨询的，他们会有人专门解答。

当专科老师的条件？

1. 成为大专教师的条件和流程

一般情况下，高校教师主要是需要具备以下这些基本条件： 是文回凭的要求。大部分的答高校都要求应聘者具有硕士以上的文化程度，少部分的岗位还需要具备博士以上的文化程度。其中，具有书也是最基础的。 第二是学术研究成果。要求应聘者起码在省级以上的刊物上发表过学术论文，在某些行（二）获大学本科学历或学士学位后，取得助教资格，受聘助教职务4年以上。业领域具有一些研究成果。 第三是具有一定的工作经验，比如说从事过教师相关的工作。 第四是自身素养方面，要热爱教育事业，教学经验丰富；要具有较广博的文化基础知识和业务水平，既精通自己担任的课程，还要懂得其他学科知识；语言规范、准确、发音标准，吐字清晰，说话生动、有逻辑性；有良好的师德。 现在大学老师的编制基本上已经饱和，极难进入。除非你自身非常，或者有很棒的科研项目和成果。另外你还要通过重重考核，才能进入。

2. 怎样当一个专科老师，条件是什么

当一来名专科老师，首先要有源先决条件，要书专科类的，因为专科类毕业的老师对自己的专科学业水平有很着不同于其它学科的深造经验丰富，其它学科不能和专业的知识比似的，专科老师非常精通自己的专科教学水平，学生听老师讲课也是更爱听专科老师讲课的课程，就是和其他老师讲课水平知识不一样，。

3. 当大专老师在学历上有什么要求

大专学复校的教师一般是制硕士毕业，有个别冷僻的小科有时也招本科生。

需要的手续是，学校公布教师的简章，报名参加应聘考试，笔试合格后参加面试。高校的不必提前考，事实上也不能提前考，等到有了大学的教师岗位后学校会要求一年内考过。

大专一般指大学专科（高职高专）教育，是我国高等教育的重要组成部分，是大学的学历层次之一。区别于本科，大学专科教育主要由高职（高等职业技术学院）和高专（高等专科学校）承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发证书。

高职和高专都属于普通高等教育的专科层次，前者偏技术，后者偏理论，侧重点不同，无本质别。两者培养目标是统一的，在完成中等教育的基础上培养出一批具有大学知识，又有一定专业技术和技能的高级技术人员，其知识的讲授是以够用为度、实用为本，两者招生是并轨的。

4. 大专院校教师的要求是什么

每个学校对教师的要求都不同。

需要从大专院校会再本校就业网、当版地人事网站上发权出公告，写明的职位、要求的学历、专业，考试的方式等一系列内容了解需要报考的条件。

(4)当专科老师的条件扩展阅读：

基本条件：

（1）申请者应为大学本科及以上学历（大学取得硕士及以上学位，可视同合格学历；校学历不能作为教师资格认定的学历）；

（2）非师范教育类专业毕业的教师教育教学能力的考核或测试合格以上（、副免测）；

（3）普通话水平等级达到语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准（、副和博士免测）；

（4）非师范教育类专业毕业的教师参加高等教育基本理论培训，并考核合格（、副和博士免测）；

高校教师资格一般每年认定二次，上半年4月开始，下半年10月开始。

5. 做老师需要什么条件

成为教师的条件是符合规定的学历要求以及通过教师资格考试，取得教师资格和拥有良好的思想品德。

根据《中华教师法》的规定，公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

取得教师资格应当具备的相应学历是：

（一） 取得教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

（二） 取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

（三） 取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历；

（四） 取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由教育行政部门规定；

（五） 取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

（六） 取得教育教师资格，应当按照教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。不具备本法规定的教师资格学历的公民，申请获取教师资格，必须通过教师资格考试。教师资格考试制度由规定。

(5)当专科老师的条件扩展阅读

教师享有下列权利：

（一） 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；

（二） 从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；

（三） 指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；

（四） 按时获取工资报酬，享受规定的待遇以及寒暑假期的带薪休假；

（五） 对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工或者其他形式，参与学校的4、申报程序及手续：管理；

（六） 参加进修或者其他方式的培训。

教师应当履行下列义务：

（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；

（二） 贯彻的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；

（三） 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的活动；

（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；

（五） 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和 有害于学生健康成长的现象；

（六） 不断提高思想觉悟和教育教学业务水平。

6. 怎样当一个专科老师，条件是什么

1、本科院校的教师，必须硕士以上。专科院校教师，本硕都可以。

2、能够有教师证。

3、要有专科院校需求，并能满足他的条件。

4、专业对口。

5、应聘时需要试讲。

7. 进专科学校当老1、申报对象：师需要什么条件

进专科学校当老师需要本硕毕业。有教师证。要有专科院校需求，并能满足他的条件。专业对口。应聘时需要试讲。

符合以下基本条件的人员，可以进专科学校当老师：1、具有中华国籍；2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；3、符合申请认定教师资格的体检标准；4、符合《教师法》规定的学历要求。

一般来说，大中专院校招老师基本的要求是：1、硕士研究生以上学历或副以上职称。2、思想品德好，热爱教育事业，敬业爱岗，为人师表，专业对口，业务能力强，身体健康等。 这些只是一般性的要求。

具体各个学校各个专业的要求不一样，你可浏览各大中专院校的网站，留意上面的栏，上面都有详细的要求。

(7)当专科老师的条件扩展阅读

好的老师要热爱教育事业，要把教师的职业看作是神圣的事业，要树立良好的教师形象。要有高尚的情和良好的师德。

古人云：“学高为人师，身正为人范”。其实我觉得应该将“身正为人范”放在“学高为人师”的前面。一位哲人说过：“知识不足，可以用道德弥补，而道德不足，任何知识却无法补偿”。人类的“残疾”是心灵的缺损。还有一句话，也是人们常说的，要做事，先做人。

作为一个教师，要教书，必须先做人。近朱者赤、近墨者黑，品德恶劣的教师对学生的危害是不容忽视的；相反，一个思想高尚的老师对学生的人格的影响是深远的。正如乌申斯基所言：“在教育中一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有性格才能形成性格”。

因此，作为“人之模范”的教师，一言一行带有强烈的性。要教育好学生，教师就必须处处严格规范自己的言行。尤其是新教师，过去在大学里的穿着打扮、外形设计（特别是发型）和说话的语气都必须做必要的改变，以符合教师的身份特点。

8. 我想当一名大专或中专教师 需要具备什么条件

想当一名大专或中专教师 需要取得大专或者中专。

取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学及其以上学历；

取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历。

(8)当专科老师的条件扩展阅读

1、教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《保教知识与能力》。

2、小学教师资格考试笔试科目共两科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育教学知识与能力》。

3、初级中学、高级中学教师资格考试笔试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《学科知识与教学能力》。

4、初级中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与、科学等15门科目;高级中学《学科知识与教学能力》(科目三)分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14门科目。

5、申请中等职业学校文化课教师资格的人员参加高级中学教师资格考试。

6、中等职业学校专业课教师和中等职业学校实习指导教师资格考试科目共三科：科目一为《综合素质》，科目二为《教育知识与能力》，科目三为《专业知识与教学能力》。其中科目三的考查结合面试环节进行，笔试中无需报考。

9. 当专科学校的老师要什么条件

水利专业的职业学校不多，属于较冷门的专业职业院校，相对应的教师岗位竞争还是有的，从目前的许多职业学校教师基本条件之一就是相关专业的硕士毕业生。本科毕业生很少。

10. 当老师专科学历够吗要具备哪些条件可以当老师

学历要求 我们规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。 小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； 初中教师：应当具备大学及其以上学历； 高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。 中职教师：具备大学本科及以上学历。 中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得职业技能鉴定机关颁布的相当于以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。 高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。-简单解释1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。 2、教师证全国通用，不管你哪里任教，这个都没有问题 3、只是从业证书，只要你能通过三门考试，就可以得到你想要的专业资格证书。 制度教师资格制度是实行的法定职业许可制度。教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。 为了满足应届非师范类高校毕业生投身于教育事业的迫切愿望，提高就业的竞争力.考试时间 考试（有些地方考教育学，教育心理学，教师职业道德，教育政策法规） 1、非师范类学生要取得教师资格，必须加试心理学和教育心理学，所以你准备复习参加门举办的考试或者去考自学考试相关的科目。 2、教师证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。 3、只是从业证书，只要你能通过2（4）门理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到你想要的专业资格证书。

工程职称评审条件

（6)参加职称外语考试并取得有效成绩（一般要求60分以上，放宽条件以当年省人社厅的规定为准）。

不同的级别、不同学历的职称评审标准不同，以助理工程师为例，职称评定需要的条件为大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。大学，从事专业技术工作二年以上。中专毕业，从事专业技术工作三年以上。高中毕业，从事专业技术工作七年以上等。

（2）大学，从事专业技术工作六年以上，并担任助理职务四年以上。

助理工程师职称评定条件：

大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

大学，从事专业技术工作二年以上。

中专毕业，从事专业技术工作三年以上。

高中毕业，从事专业技术工作七年以上。

初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

中级工程师职称评定条件：

大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

大学，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

中专（高中）毕业目前，一般的大学的学历要求是博士，是名校毕业或者海归博士。一般大学附设的学院、职业技术学院等，硕士学位基本满足要求，但待遇一般，也就图个安稳。，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

高级工程师职称评定条件：

大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职称职务五年以上。

大学，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称职务五年以上。

中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称职务五年以上。

职称的申报途径：

1、职称认定：是指在专业技术岗位上工作满足一定年限，根据拟聘专业的职责要求，对专业技术工作能力、水平、工作成绩等，进行全面考核的方式，是最简单的一种评定方法。

2、职称评审：是由人事部门组建专家评委会，根据专业技术人员申报材料综合评价一个人，并决定其最终是否通过的方式，是最传统、最普遍的一种评价方式。

3、以考代评：是参加组织的规定科目考试，成绩合格即可取得专业技术资格的一种方式。全国已实施相应级别专业技术资格统一考试的专业系列，不再进行认定和评审工作。

4、考评结合：是一种考试与评审相结合的模式。进行申报的专业技术人员，必须先参加统一组织的考试，达到规定成绩后，才能申请参加评审。评审通过后，方可取得专业技术资格，两者缺一不可。

除了最基本的四种职称申报方式，还可以通过破格申报、职业资格对应职称、转系列等方式获取职称。不管是哪种方式，只要渠道合规、发证部门具备发证资质，到手的职称证含金量都一样。

专业技术职务怎样评审 ？

(1)初定职称申报的条件及流程扩展阅读：

专业技术职务评审分为：初级专业技术职务评审、中级专业技术职务评审和高级专业技术职务评审。

3、需提供材料：

初级专业技术职务评审：

不具备正规全日制院校学历要求的专业技术人员在取得对口的第二学历（第二学历取得三年后方为有效学历）后要取得专业技术资格须参加相应专业技术职务系列（专业）的评审。

（一）乡镇企业初级专业技术职务评审

1.评审条件

（1）晋升助理级职务条件

初中毕业后，从事本专业工作13年以上并担任员级职务满4年；高中毕业后，从事本专业工作10年以上并担任员级职务满4年；中专毕业后，从事本专业工作6年以上；大专毕业后，从事本专业工作3年以上；大本毕业后，从事本专业工作1年以上。 中专以下学历又取得中专学历后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计15年以上；取得大专证书后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计13年以上；大专以下学历又取得大专学历后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计8年以上。

（2）晋升员级职务条件：初中毕业后，从事本专业工作5年以上；高中毕业生，从事本专业工作3年以上；中专毕业后，从事本专业工作1年以上。

2、申报程序

一般在每年8月份左右，根据人社局与经济和信息化局的通知组织。个人组织完材料后由单位统一到经信局中小企业管理办公室负责审核，初审合格人员正式填报材料。

3、申报材料

须提供由本人填写的《专业技术人员职称评审表》一份、《专业技术人员职称评审简表》三份，反映本人工作实绩的工作总结一份及书原件。

（二）其他系列专业技术职务评审

1、评审条件

中专毕业，从事本专业工作满一年，可评为“员”级职务；大专毕业，从事本专业技术工作一年，可评为“员”级职务；大专毕业，从事本专业技术工作三年，可评为“助师”级职务；大学本科毕业，从事本专业工作满一年，可定为“助师”级职务。

2、申报程序

申报采取个人申报、单位的形式。个人提出申请，经单位和主管部门考核合格后向人社局专业技术人员管理科申报。个体私营单位、民营单位工作的专业技术人员，单位无档案管理权的，应委托市人力资源管理服务中心代管档案，并通过市人力资源管理服务中心按程序上报材料。

3、申报材料

须提供由本人填写的《专业技术人员职称评审表》一份、《专业技术人员职称评审简表》三份，反映本人工作实绩的工作总结一份及书原件。

4、 时间安排

初级评审的审批工作一般安排在十一月份集中进行，所呈报材料应于每年10月31日前报到市人社局专业技术人员管理科。

中级专业技术职务评审

一、乡镇企业中级专业技术职务评审

（1) 填写《初定专业技术职务任职资格表》，并签署单位意见；一）评审条件

初中毕业后，从事本专业工作20年以上并担任助理级职务满5年；高中毕业后，从事本专业工作15年以上并担任助理级职务满5年；中专毕业后，从事本专业工作11年以上并担任助理级职务满5年；大专毕业后，从事本专业工作7年以上并担任助理级职务满4年；大本毕业后，从事本专业工作4年以上并担任助理级职务满3年；硕士研究生毕业后，从事本专业工作2年以上。中专以下学历又取得中专学历后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计22年以上，并担任助理级职务满5年；取得大专专业证书后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计20年以上并担任助理级职务满5年；大专以下学历又取得大专学历后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计12年以上并担任助理级职务满4年；大本以下学历又取得大本学历后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计8年以上并担任助理级职务满3年；取得硕士研究生学历后从事本专业工作3年以上。

（二）申报程序

一般在每年8月份左右，根据人社局与经济和信息化局的通知组织。个人组织完材料后由单位统一到经信局中小企业管理办公室负责审核，初审合格人员正式填报材料。 （三）申报材料

1、《专业技术职称评审表》1份

3、《评审专业技术职务人员情况一览表》一式20份（其中原件2份，须用B4纸打印）

4、反应本人任职以来专业技术水平、能力、成绩的业务工作总结1份；代表性著作、论文、作品等（不得超过三件）原件1套。

5、成果及奖励证书原件1份

6、学历证书、资格证书、聘任书、单位公布聘任文件原件各1份

7、原低一级《专业技术职务呈报表》

（四）时间安排

中、高级专业技术职务申报一般在每年的8月份左右，评审一般在12月份左右（以当年职称评审文件为准），理一般在次年的8月份左右。

二、其他系列中级专业技术职务评审

（一）评审条件

（1）相应的专业技术理论知识和业务能力；

（2）任职期间各年度考核合格以上；

（4）大专以上学历，任助级年限满4年（其中工程、农业系列任助级年限满5年）； （5)参加全国职称计算机应用能力考试三个模块合格；

二）申报程序

申报采取个人申报、单位的形式。个人提出申请，经单位和主管部门审查后向人社局专业技术人员管理科申报。在个体私营单位、民营单位工作的，经单位和市人力资源管理服务中心审查后上报材料。

（三）申报材料（以当年文件通知为准）

1、《专业技术职称评审表》1份

3、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》一式3份

5、成果及奖励证书原件1份

6、书、资格证书、专业技术职务聘任文件或聘任书

7、任职资格公布文件1份

8、原低一级《专业技术职务呈报表》

10、职称外语合格证书

11、任职期间证书

12、申报专业技术职称“六公开”监督卡

13、事业单位申报专业技术职务岗位情况表

（四）时间安排

中、高级专业技术职务申报一般在每年的8月份左右，评审一般在12月份左右（以当年职称评审文件为准），理一般在次年的8月份左右。

三、主管部门

工程系列的材料由人社局职称科受理、审核、上报，其他系列的材料由业务主管部门受理、上报，人社局负责审核。

高级专业技术职务评审

一、乡镇企业高级专业技术职务评审

（一）评审条件

高中毕业后，从事本专业工作35年以上并担任中级职务满5年；中专毕业后，从事本专业工作30年以上并担任中级满5年；大专毕业后，从事本专业工作20年以上并担任中级职务满5年；大本毕业后，从事本专业工作10年以上并担任中级职务满5年；硕士研究生毕业后，从事本专业工作7年以上并担任中级职务满5年。

中专以下学历又取得中专学历后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计35年以上并担任中级职务满5年；取得大专专业证书后再从事 工作3年以上，从事本专业工作累计35年以上并担任中级职务满5年；大专以下学历又取得大专学历后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计25年以上并担任中级职务满5年；大本以下学历又取得大本学历后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计18年以上并担任中级职务满5年；取得硕士研究生学历后再从事本专业工作3年以上，从事本专业工作累计9年以上并担任中级职务满5年。

（二）申报程序。一般在每年8月份左右，根据人社局与经济和信息化局的通知组织。个人组织完材料后由单位统一到经信局中小企业管理办公室负责审核，初审合格人员正式填报材料。

（三）申报材料

1、《专业技术职称评审表》1份

3、《评审专业技术职务人员情况一览表》一式20份（其中原件2份，须用B4纸打印）

4、反应本人任职以来专业技术水平、能力、成绩的业务工作总结1份；代表性著作、论文、作品等（不得超过三件）原件1套。

5、成果及奖励证书原件1份

6、学历证书、资格证书、聘任书、单位公布聘任文件原件各1份

7、原低一级《专业技术职务呈报表》

8、《专业技术职务任职资格审查表》

二、其他系列高级专业技术职务评审

（一）评审条件

（1）相应的专业技术理论知识和业务能力；

（2）任职期间各年度考核合格以上；

（4）大本以上学历，从事本专业工作满5年；

（5）计算机应用能力考试合格（4个合格模块）；

（6）参加职称外语考试并取得有效成绩。

（二）申报程序

采取个人申报、单位的形式。个人提出申请，经单位和主管部门审查后向人社局职称专家科申报。在个体私营单位、民营单位工作的，经单位和市人力资源管理服务中心审查后向人社局职称专家科申报。

（三）申报材料（以当年文件通知为准）

1、《专业技术职称评审表》1份

3、《专业技术人员申报评审职称情况一览表》一式3份

5、成果及奖励证书原件1份

6、书、资格证书、专业技术职务聘任文件或聘任书

7、任职资格公布文件1份

8、原低一级《专业技术职务呈报表》

9、计算机应用能力考试合格证书（四个以上合格模块）

10、职称外语合格证书

11、任职期间证书

12、申报专业技术职称“六公开”监督卡

13、事业单位申报专业技术职务岗位情况表

（四）时间安排

中、高级专业技术职务评审一般在每年的八月份左右安排部署（以当年职称评审文件为准）。

三、主管部门

工程系列的材料由人社局职称科受理、审核、上报，其他系列的材料由业务主管部门受理、上报，人社局负责审核。