收效甚微的意思(收效甚微用英语怎么说)

卡尔顿高习 2024-07-03 09:49 1

形容作用不大,效果不明显的成语有哪些

坚持不懈

微乎其微

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【读音】:wēi hū qí wēi

【解释】:形容非常小或非常少。

【出处】:《尔雅·释训》:“式微式微者,微微微者也

事倍功半,竹篮打水,精卫填海,缘木求鱼,强人意

无济于事

毫无建树

收效甚微

毫无起色

依然如故

收效甚微

强人清·曾国藩《家训喻纪泽》:“尔之短处,在言语欠钝讷,举止欠端重,看书不能深入,而作文不能峥嵘。若能从此三事上下一番苦功,进之以猛,持之以恒,不过一二年,自尔精进而不觉。”意

群书治要考译的译文

白话译文:想当初工作要持之以恒,真诚的艺术家不能借口情绪不佳而束手坐待。我自比万里长城, 立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜, 盼北伐盼恢复都成空谈。

为臣以为重视历史典籍的记录,这种传统已经很久了。左史官记录言论,右史官记录历史,都是为了发扬道德,防止邪恶,劝人为善,惩罚罪恶。因此凡是有嘉言懿德的都会被载入典籍,其影响如同和煦的春风传扬千秋万代;相反,如果有言行不合情、不合理、不合法的,也会被记录下来,用以警戒后代子孙。所以纵观历代古圣先王,凡是顺乎天意,适应当时的状况来推行教化的,就像用腐朽的缰绳驾驭马时,没有不谨慎的。他们都非常的努力,时时小心谨慎,大概原因就在于此吧!

甚微的诗词甚微的诗词是什么

关于甚微的词语

甚微的诗词有:《秋日杂兴·跃鱼甚微细》《初六日雨而甚微》。

4、例 句:

甚微的诗词有:《初六日雨而甚微》《秋日杂兴·跃鱼甚微细》。拼音是:shènwēi。结构是:甚(上下结构)微(左中右结构)。

非常十分的微小轻微。甚,极端,极其;非常,异常。微,微小;轻微。

初生甚微茫汝形亦甚微汝形亦甚微

关于甚微的成语

莫此为甚恩甚怨生辞旨甚切去甚去泰收效甚微去太去甚微乎其微过甚其辞

欺人太甚不求甚解收效甚微故甚其词过甚其辞逼人太甚莫此为甚恩甚怨生甚嚣尘上

1、走路与不走路的人,隔一天看,没有任何区别;隔一个月看,异甚微;隔一年看,距明显,也似乎没有实质区别;隔五年看的时候,就是身体和精神状态上的巨大别;等到十年之后再看,也许就是两种不同的人生。

2、一审认为王春成在鱼塘排水沟里筑坝影响正常排水,属于损公利私,且马某给王春成造成的损失甚微,故判王春成败诉。

3、单独背单词其实效果甚微,孩子即使背下来了也没有语境去使用。

4、应读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收益甚微。

5、锻炼身体必须持之以恒,不然收效甚微。

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聪明的人,做事都留有余地!

人情留一线,日后好想见!

我们生活在这个纷繁复杂的世界,总是免不了会遇到各种各样的问题!同时也会遇见不同的人事。在经历不断的失败和挫折后,于是我们慢慢的明白,做什么事得了需要留有余地,这也是在给自己留一份后路!

古话说:“路经窄处,留一步与人行;滋味浓处,减三分让人尝。”

我们做人做事,免不了跟人有些纷扰和争执。学会给人留余地,行不至绝处、言不至极端,这是做人的修养,也是处世的智慧。

人生在世,由于各人的人生经历和所处的地位不同,对于同一事物的见解就难免有别。往往会有不同的分歧,因此,办事留有余地,是给自己一个可以在危难时及时抽身的通道,是给自己一个可以在失败后重新来过的机会。

古人云:“处事须留余地,责善切戒尽言。”

意思是说,为人处世,应当给自己和他人留有一些回旋的余地,切不可把事做尽,把话说绝。

真正聪明的人,说话做事都懂得留有余地。

说有一个佛门,做事非常的认真,日夜参禅,可就是收效甚微。一天,他去请教师傅,师傅听后,给他一个葫芦、一把盐,说:“你把葫芦装满水,再把盐放进去,让它很快的融化。”立即照办。可过了一会儿,他又来找师傅,说:“师傅,水太满了,摇不动啊。想用筷子进去搅,可葫芦口又太小了,进不去。所以,这盐都沉到下面去了,化不了啊!”

师傅听后笑着说:“呵呵,那不好办嘛,你先把葫芦里的水倒掉一些,然后再用力摇一摇,看看如何?”徒弟又立即按照师傅说的去做了。呵呵,果然见效,甚至可以说是立竿见影,葫芦里的盐很快就融化了,清水变咸水了。这一下,徒弟终于悟出了其中的“真谛”。

这个故事告诉我们,为人做事,认真是重要的,也是必须的;但认真是不够的,留有一定的“余地”也是必不可少的。因为在我们的生活中,我们所面临的人和事,往往是纷繁复杂的,千变万化的,需要我们给人和事留有足够的余地!

商业巨头李嘉诚曾给儿子李泽楷忠告:“做事要留有余地,不把事情做绝,有钱大家赚,利益大家分享,这样才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的,拿11%也可以,但是如果只拿9%的股份,就会财源滚滚!

正是因为这句信条,李嘉诚的商业帝国越来越大,也让他成为了一个商业巨亨!

《菜根谭》有这样一句话:待人留有余,不尽之恩礼,则可以维系无厌之人心;御事留有余,不尽之才智,则可以提防不测之事变!

意思是说,对待别人留有一定的余地,不能把恩礼一下子都给对方,这样可以维系欲望无限的人心;做事情也要保留一定的才能与智慧,这样可以防备意料之外的事情发生。

有位英国雕塑家,作品屡获大奖。一次记者采访他,请教雕塑的秘诀。雕塑家说:“所谓秘诀,只有两点:是要把鼻子雕大一点,第二是要把眼睛雕小一点。”

记者不解地问:“鼻子大眼睛小,那雕出的人像不是太难看了吗?”

雕塑家解释道:“鼻子大眼睛小,就有修改的余地。你想,如果鼻子大了,还可以往小里修改;眼睛小了,还可以向外扩大。反之,如果一开始鼻子雕小了,就再也无法加大了;眼睛雕大了,也没办法改小了。”

记者茅塞顿开。这位雕塑家的智慧,对做人也是一种启示:为人处世,要为自己和他人留一些余地,话不可说满,事不可做绝。只有这样,你才能行动自如,别人也会更加自在。

纵横家鬼谷子说,环转因化,莫知所为,退为大仪。意思是说无论什么事都不要做绝,不要透支,凡事要懂得给自己留有余地,留有退路。看问题也不能重一时之利,不可以一叶障目不见森林,只有全面把握了时局,全面权衡了利弊,才能够隔靴搔痒做出正确的判断,做到有备无患。

这个世界上,没有人是孤立存在的。一个人再强大,能力和运气终究是有限的。给别人留余地,其实也是给自己留有空间,懂得先利他,自己的路也才会越走越关于甚微的造句宽。

果农每年收获完柿子,都会故意留一些放在树枝上,他们不会全部摘完!留下的这些柿子就是给喜鹊过冬。

也许外人看来,这果农是不是傻,其实不傻,因为他们知道给别人留有余地,往往就是给自己留下了生机与希望。喜鹊活了,害虫就少了,收获自然也就好了。

给别人留有余地,往往就是给自己留下了生机与希望。

一旦我们不给他人退路,其实也就是在给自己断路。因为总有一天,你可能需要别人的帮忙。因此,当我们遇事待人时,一定记得给别人留点余地。

对他人宽容一点,可以减少对别人的伤害,保全别人的面子,给他留点余地,也就是在给自己创造无限可能。

真正聪明的人,做任何事都会给别人留回旋的空间。这是人生智慧,更是处世哲学,愿你我都可以懂得,并且做到!

留有余地,就是对自己的负责!也是对于这个世界的馈赠!

甚微的成语甚微的成语是什么

释义

甚微的成语有:微乎其微,辞旨甚切,过甚其辞。

舍不得,因为我记得。我记得您对我的谆谆教诲,我记得您对我的殷切希望。大约七年级左右的时候,那段时间班里很乱,学习气氛很低很低,我几乎就要随波逐流,您抓住了我,您看见了花枝上长出了侧芽,您努力留住了这支花朵。您告诉过我,“乱世出英雄”,殊不知,您才是真正的英雄!

甚微的成语有:去甚去泰,莫此为甚,辞旨甚切。2:拼音是、shènwēi。3:结构是、甚(上下结构)微(左中右结构)。

非常十分的微小轻微。甚,极端,极其;非常,异常。微,微小;轻微。

关于甚微的诗词

《初六日雨而甚微》《秋日杂兴·跃鱼甚微细》

更管甚微凉生熟初生甚微茫更管甚微凉生熟

1、一审认为王春成在鱼塘排水沟里筑坝影响正常排水,属于损公利私,且马某给王春成造成的损失甚微,故判王春成败诉。

2、几丁质酶活性虽有所增加,抗、感品种异不大,其在抗疫病扩展上的作用甚微。

3、如果你足弓过高,就要远离那些在足弓处完全没有支撑或支撑甚微的高跟鞋。

4、单独背单词其实效果甚微,孩子即使背下来了也没有语境去使用。

5、事先我就用尽一切方法祛斑,尝试完找个秘方尝试那个,各类化装品、祛斑霜都用尽,效果甚微,随同确实是烦人的过敏现象。

点此查看更多关于甚微的详细信息

四字成语:持之以恒的意思

每到秋季采摘时,果农总要在树上留一些熟透的柿子,作为喜鹊过冬的食物。秋去冬来,喜鹊们都在树上筑巢过冬,春天来了也不急于飞走,把柿子树上的害虫捕捉得干干净净,从而保证了柿子的丰收。

【 #婴幼儿# 导语】持之以恒的成语故事讲述了四个故事:孟母诫子,乐羊子妻,磨杵成针和七口大水缸,让孩子在故事中学会持之以恒的成语的使用方法,重要的一点是学会持之以恒的精神,这种精神不论是在生活和学习中都将起到重要的作用。

【 出处 】

【 释义 】

持:坚持;恒:恒心。长久坚持下去。

【 近义词 】

首尾一贯

有始有终

铁杵成针

孜孜不倦

贯彻始终

全始全终

始终如一

日雕月琢

锲而不舍

【 反义词 】

一暴十寒

一曝十寒

虎头蛇尾

半途而废

断断续续

【 例句 】

要想在事业上取得成功,除了决心之外,还要持之以恒。

临阵磨刀也不中用,有这会子着急,不如天天写写念念,持之以恒。

锻炼身体必须持之以恒,不然收效甚微。

历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。

正是因为小水滴有着锲而不舍持之以恒的精神,才滴穿了石块。

学习知识和培养能力,要持之以恒,不能见异思迁。

饱满的热情,持之以恒的精神,是事业成功的保证。

不通过持之以恒的勤奋学习,就想上大学,这只能是痴心妄收效甚微 九牛一毛寥若晨星铢两分寸想。

要学就要持之以恒,不能一暴十寒。

精致理性,持之以恒,聚沙成塔,百年老店。

在学习上,我们要有持之以恒的精神。

持之以恒,孩子成长过程中需要懂得的道理之一。

男勤耕,女勤织各务其正,休荒嬉莫堕落持之以恒。

做事情持之以恒方能成功。

人们误认为他持之以恒的专注和思考是不快乐。

做事不能半途而废,要持之以恒才能获得胜利。

要想学业有成,必须有持之以恒,锲而不舍的精神方能成功。

对待每一件对自己有益的事,我们都应该持之以恒的去做。

什么是分级诊疗制度?为什么分级诊疗制度收效甚微?分级诊疗制度的内容、实施模式、医院的职能有哪些?

一、词语解释【点此查看详细内容】

分级诊疗制度是指按照疾病的轻、重、缓、急及治疗的难易程度,由不同级别和服务能力的医疗机构承担不同疾病的治疗,并按病情变化情况进行及时便捷的双向转诊,从而建立科学有序的诊疗秩序,确保病人得到适宜治疗。分级诊疗制度的核心政策措施可概括为:基层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动。

基层首诊,是指参加职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险和新型农村合作医疗保险的参保人员,原则上应选择居住地或发病时所在地附近的基层医疗机构(社区卫生服务中心〔站〕、乡镇卫生院)接受首次诊查,并由首诊全科医生根据病情确定是否需要转诊。

双向转诊,就是需转诊患者原则上按照基层医疗机构、二级医疗机构、医疗机构的顺序逐级转诊,急危重症患者可以越级向上转诊,常见病、多发病患者和诊断明确病情稳定的慢性病患者、康复期患者应及时向下转诊。黄立勋说,为有序开展双向转诊,省卫计委要求各层级医疗机构制定和公示本院疾病诊疗目录;二级以上医疗机构要设立全科医学科,负责联系转诊事宜;医疗机构之间建立双向转诊协议关系和双向转诊信息平台,预留一定比例的门诊号源和住院病床,确保转诊患者可优先获得转入医院的门诊与住院服务。

急慢分治,就是要求各级各类医疗机构要依据自身技术能力开展医疗服务,不得以任何理由推诿病人或提供超出本单位技术能力的医疗服务。

上下联动,就是加快建立各级医疗机构间分工协作机制,提高服务基层能力,落实双向转诊职责,合理分流患者,缓解大医院人满为患局面。

如何保障危重患者?

特殊情况患[wú jì yú shì]者直接到二级以上医院就诊

按照指导意见,原则上患者要逐级转诊,那么如何保障危重患者病情不被延误?黄立勋说,考虑到疾病本身的轻重缓急不同和患者的个体异,为保障医疗安全,我省特别规定了可以不经转诊的几种特殊情况,需要采取紧急措施的急危重症患者、急诊患者和术后复诊患者可不经转诊直接到二级以上医院就诊。65岁以上老年人、5岁以下婴幼儿、孕产妇、精神病、重大传染病、急性感染性疾病患者、居住地和统筹地区分离等情况可就近选择具有相应技术能力的医疗机构直接就诊。

比喻“读书等不加分析地笼统地接受”是什么成语?

有始读音无终

比喻“读书等不加分析地笼统地接受”的成语是“囫囵吞枣”

1、拼音[ hú lún tūn zǎo ]

2、释义:囫囵:整个儿。把枣整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

3、出 处:宋·圆悟禅师《碧岩录》:“若是知有底人;细嚼来咽;若是不知有底人;一似浑山仑吞个枣。”

我们要细心体会课文的意思,不能囫囵吞枣。

他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚,好像三天没吃过东西似的。

张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

读书,学习要善于思考,囫囵吞枣会收效甚微,是一种不良习惯。

企业进行一系列培训但收获甚微,为什么?

有可能是因为员工的实力并不是很强,还有可能是因为公司培训的不是很好,并且有可能是因为员工没有认真对待这件事情,或者还有可能是因为企业的发展前景不是很好。所以当我们遇到这种情况的时候,一定要认真的看待,不要给自己带来不必要的麻烦

没有做针对性的培训,只是走于形式,培训内容太单调,没有根据企业的具体情况做出调整,所以收效胜微。

这是因为有很多人在培训的过程当中都不是特别的积极,再加上培训的时候占用的也是休息的时间,而且培训的时候也没有特别好的主题,同时也没有注意劳逸结合。

可能是因为员工们根本就不在乎培滴水穿石训,也有可能是因为培训一、词语解释【点此查看详细内容】目标不合理。

付出少收获大的语句或成语?

好的作风值得我们学习,但更应该持之以恒保持下去!

A. 提供2个成语形容付出多,收获少

收效甚微不求甚解过甚其辞甚嚣尘上故甚其词恩甚怨生欺人太甚逼人太甚莫此为甚

成语:事倍功半 shì bèi gōng bàn

解释:指工作费力收效

成语:得不偿失 [dé bù cháng shī]

解释:所得的利益抵偿不了所受的损失。

B. 形容“付出少,收获多”的成语是什么

事半功倍【shì bàn gōng bèi】

C. 付出很多但收获很少的四字词

含苞欲放的时候,我遇见了你,我亲爱的老师。离开您将近一年,你还好吗?还依旧像我记忆中的模样吗?

我是您看着成长起来的,如果自喻为含苞待放的花朵,那您当之无愧是美的养花人,为我除草,为我施肥,也曾为我剪去那些偏离了的侧枝。

在二中的那四年,是我生命中永远存在的四年,我无法细数四年中都发生了什么,但当您说起没见发生过的事时,我都全然记得。

四年中有很些变动,由于我们这一级是众老师口中的多灾多难的一级,是躁动的一级,是不被看好的一级;第二年,第三年的时候,有些老师想退出,不想收拾所谓的“烂摊子”。但您始终不离不弃,尽管我知道,您的家庭里出了变故,您可爱的孩子离开了您,生活中的烦心事足以成为您扔下我们的理由,可您选择了留下,既然迎来了我们,也坚持顺利送走我们。记得您和我说过,您不管别人怎么看待我们,你始终相信您的学生是棒的,您说过,您舍不得我们,我们又何尝舍得您呢?

那年花开,我看到,笑的灿烂的人是您。每次做出些成绩,你都会为我们感到自豪。在您那里,我们就是您的孩子,又有哪个家长不由衷的希望自己的孩子绽放光彩呢?

你是那位曾经守望花开的使者,您带给了我花开的季节!您成就过我的芬芳。

思绪回到今天,回到这个已经离开您的今天。似乎花期已过,似乎还未绽放,但,亲爱的老师,我已经会为自己施肥,懂得为自己梳理枝叶了。您放心,我永远记得那怡人的芳香,我永远不忘您陪我一起花开的日子。下一个花开的季节即将来到。

静静地,我们守望花开。

D. 形容付出很多努力却换来很少回报的成语

成语有徒劳无功,竹篮打水一场空

或者是广种薄收事倍功半

还有付出如流水,一去不复返

E. 形容学习有收获,但收获很少的成语有哪些

寥寥无几:非常稀少,没有几个

F. 付出多收获少的成语是什么

【成语】:事倍功半

【拼音】:shì bèi gōng bàn

【解释】:指工作费力大,收效小。

G. 付出少收获多的成语

一石二鸟

一箭双雕

一举两得

举一反三

一劳永逸

唾手可得

H. 形容“努力付出却得不到收获”的诗句有哪些

1、千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,总被雨打风吹去。——宋 辛弃回疾《永遇乐答·京口北固亭怀古》

白话译文:历经千古的江山,再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在,英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。

2、有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。——清 周希陶《增广贤文》

白话译文:用心的栽花,施肥、灌溉等都做了很多,但花却总是不开,还是枯萎了;而随意折下来的一枝柳条随意插在地里,从来没有照料它,几年过去,却成了郁郁葱葱的柳树。

3、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。——宋 陆游《书愤》

4、本以高难饱,徒劳恨费声。——唐 李商隐《蝉》

白话译文:蝉本来就因栖息于高枝,难得一饱;它鸣叫不停,却不受理睬,真是白白辛苦,怨恨无穷啊。

5、清风有意难留我,明月无心自照人。——明 王夫之《湘西草堂》

解释:阵阵凉风从我面前吹来,但是还是很难把我留下。天上的圆月的光芒却从反面照着我的后背。

I. 形容付出少,收获多的成语是什么

事半功倍

意思是只用一半的力气,而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。出自先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》。

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