学富五车的意思 才贯二酉,学富五车的意思

学富五车指的是什么意思

二、才高八斗：形容文才非常高。

学富五车

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2、〝学富五车〞是一个汉语成语，读音：（xué fù wǔ chē ），释义：五车，指五车书。形容学问渊博。近义词： 博大精深、博学多才、见多识广、满腹经纶、才高八斗、殚见洽闻、反义词：目不识丁、胸无点墨、才疏学浅、滥竽充数。

[拼音] [xué fù wǔ ch例句：惠施的方术很多，本事很大，他读的书要五辆车拉。ē]

学富五车的意思

1、才华横溢，读音(cái huá héng yì)，汉语成语。意为:才华充分显露。出自春秋《胖人传》江南有一才子 ，才高八斗，学富五车，但人身矮体胖，人问其何故，其曰"此乃才华横溢也"。

五车：指五车书。 形容 读书多，学识 丰富 。 成语出处： 《庄子· 天下 》：“惠施多方，其书五车。” 成语例句： 大贤世居大邦，见多识广， 而且 荣列胶庠， 自然 才贯二酉， 学富五车 了。 繁体写法： 壆富五车 注音： ㄒㄩㄝˊ ㄈㄨˋ ㄨˇ ㄔㄜ 学富五车的近义词： 博大精深 形容思想和学识广博高深 博学多才 学识广博,有多方面的才能琪虽博学多才,拙于遵养时晦,知时不可为,然犹多山支取进,动而见排,由已不能 见多识广 指见闻较多,经验学识丰富广泛 学富五车的反义词： 目不识丁 很少受过教育的或没有受过教育;尤指不能读、写 一个目不识丁的老头 胸无点墨 胸中无一点墨水。形容文化水平很低，毫无学问。 清 百一居士 《壶天录》卷中：“乡曲塾师，尽有胸无点 才疏学浅 自谦学识浅薄,才能不大一则深知自己才疏学浅,不称揄扬也。二则因这玉太尊声过大,到底看看是个何等人物 成语语法： 主谓式；作谓语；含褒义 成语故事： 春秋战国时期，涌现出一大批思想家，他们各自著书立说宣扬自己的观点，宋国人惠施认为天下无物不变学富五车释义：，无时不动，任何东西的性质是相对的，事物之间没有的区别。庄子评价他学富五车，知识非常广博 常用程度： 常用成语 感情.色彩： 褒义成语 成语结构： 主谓式成语 产生年代： 古代成语 英语翻译： be wealthy in knowledge 读音注意： 车，不能读作“c3、当时，人们把竹子和木头削成又长又薄的片片，在上面写字，然后用麻绳或皮条把它们穿在一起，书便做成了。用竹子做的叫做“简”，用木头做的叫做“牍”。ē”。 写法注意： 富，不能写作“付”。

才高八斗、学富五车是什么意思？

[出处] 《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”

3、"学富五车"最早出自《庄子·天下篇》，原文是"惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中"。这些话是在批评惠施，翻译过来是，惠示例：这位学富五车，在古文字方面造诣很深。施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰，但是他说的道理却有许多是舛误与杂乱的，他的言辞也有不当之处。"其书五车"的"书"是动词，就是写。"其道舛驳，其言也不中"，是说惠施所写的著作，而不是他读过的书，因为不可能惠施所读的书全是"其道舛驳，其言也不中"。

出处：先秦·庄周《庄子·天下》：惠施多方，其书五车。

4、庄子（约前369年—前286年），汉族。名周，字子休（一说子沐），后人称之为“南华真人”，战国时期宋国蒙(今安徽省蒙城县,又说今河南省商丘县东北民权县境内）人。的思想家、哲学家、文学家，是道家学派的代表人物，老子哲学思想的继承者和发展者，先秦庄子学派的创始人。他的学说涵盖着当时生活的方方面面，但根本精神还是归依于老子的哲学。后世将他与老子并称为“老庄”，他们的哲学为“老庄哲学”。

5、他的思想包含着朴素辩证法因素，主要思想是“天道无为”，认为一切事物都在变化，他认为“道”是“先天生地”的，从“道未始有封”（即“道”是限别的），属主观唯心主义体系。主张“无为”，放弃一切妄为。

6、又认为一切事物都是相对的，因此他否定知识，否定一切事物的本质区别，极力否定现实，幻想一种“天地与我并生，万物与我为一”的主观精神境界，安时处顺，逍遥自得，倒向了相对主义和。在上主张“无为而治”，反对一切制度，摈弃一切文化知识。

学富五车车的意思是什么

《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”

学富五车 [xué fù wǔ chē]

秦朝时的计量单位换算到现在，按林甘泉先生主编的《经济通史_秦汉经济史(上)》来算，五车应该能装载5000公斤左右，即五吨。生词本

基本释义

褒义

学富五车的意思形容读书多，学识渊博拼音 xué fù wǔ chē 近义词博大精深真才实学五车腹笥学贯中西两脚书橱满腹经纶立地书橱博览群书腹载五车殚见洽闻八斗之才读书破万卷；“学富五车”的意思是形容读书多，学识丰富学富五车 xué fù wǔ chē 出处庄子·天下“惠施多方，其书五车”造句1 苏轼是个学富五车的大文学家2 读书人应该以学富五车为自己的目标3。出 处

车就是词意思。

学富五车的意思

例句：清·李汝珍《镜花缘》第十六回：“大用法：主谓式；作谓语；含褒义。贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”

学富五车[xué fù wǔ chē]

【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]车。”

【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，～了。

◎清·李汝珍《镜花缘》第十六回

【语法】：主谓式；作谓语；含褒义

学富五车的出处，学富五车是什么意思？

也就是说，墨子所造的马车大概能装载五十石的货物。他是的工匠，水平远远高于普通制造者，如果是普通的车马还是看《鄂君启节》比较靠谱，里面告诉读者：屯二十担以当一车。

学富五车，这个成语我们现在都会用来形容一个人学识渊博，读书读的很多，知道的事情也很多，与人交谈能够让人获益良多，这个五车指五车书形容读书多学识丰富人们常爱用学富五车才高八斗来称誉或形容他人的知识渊博才学高深，它们分别出自两个典故例如某人不但学富五车，而且有独到的见解，应该向他多请教；学富五车的意思形容读书多，学识丰富造句博大是学富五车的丰厚博大是胸怀坦荡的宽广博大是大气磅礴的雄伟造句还有1书到用时方恨少，学富五车不为多2多才之士才储八斗，博学之儒学富五车3。时候就会说他是“学富五车”。而且在很多人看来，学富五车原本说的也就是这个意思，但实际上，如果去查看学富五车的出处，知道这个词语诞生的背景，就会知道，其实它原本指的并不是人知识渊博，那它到底是用来形容什么的呢?

在今天看来，“学富五车”这个成语是用来形容一个人知识渊博，才高八斗的。按照各种工具书来看，这么理解并没有不妥之处，然而实际上，这个词还真值得深究，它的原作者可没有褒义。它出自《庄子?天下篇》中的一句：惠施多方，其书五车。

表面上来看，这是庄子谈论惠施会很多本领，他的书籍多得可以用五辆车来装载。当时的车是什么车?是先秦的马车，五车能装多少书呢?墨家经典著作《墨子》之中有一章叫做《鲁问》，里面有一句话为我们揭示了：

子墨子谓公输子曰：“子之为鹊也，不如匠之为车辖，须臾刘三寸之木，而任五十石之重。故所为功，利于人谓之巧，不利于人谓之拙。”

因为在《史记》中记载，即使年过五旬的秦始皇，依然精力充沛，“以衡石量书”，就是说他每天要看秦制120斤的奏章，相当于现在60斤，三十公斤的奏章。

这么算起来，五车书装5000公斤，实际上一百多天也能看完。现在我们在网上追部看，也不止这个时间。所以，如果是家中有五车书，还真算不得什么知识渊博。然而，要看到下一句话，可能就有不同的理解了：

惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。

原来，庄子的意思不是说惠施有五车书，而是说他的著作丰富，写了五车的书，那这才真的是一个惊人的数目，看起来惠施真担得起“著作丰富、学识渊博”之名。不过，看到后面那句话，才能真正理解庄子的意思。

然而后来的人，只看到庄子的前半句话，就将后半句置之不理。再加上后来纸张普及后，很多人感觉读了五车书一定学识拼音：xué fù wǔ chē渊博，这才将“学富五车”的贬义去掉，完全成了一个褒义的成语了。其实，现在中，出了不少书，却没有多少正确见解的作者也不少，对于这些人，完全可以“赞美”其学富五车。欢迎读者留言贬低小珏学富五车。

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1、他们俩一个天生丽质,温柔贤慧，一个才高八斗，著作等身，夫妻真是天作之合，家庭幸福美满。

1、比如学识，知识十分丰富。

出处：明·姜世昌《〈逸周书〉序》：“迄今读书，若揭日月而行千载，其博大精深之旨，非晚世学者所及。”

2、“学富五车”是用来形容人读书多，学问大，可是学问怎么能用车来装载呢？ 原来，在古代纸张和印刷术没有发明之前，人们就把字写在竹子和木头上，而且延续了很长时间。

近义词

4、当时一篇文章要用很多根竹简。相传，秦朝的宰相李斯写一篇奏章给，写完后要两个身强力壮的武士才能抬上朝去。

学富五车的意思

百科释义

学富五车意思是形容学问渊博学富五车是汉语成语，拼音是 xué fù wǔ chē，出自庄子·天下出处清·李汝珍镜花缘第十六回“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了”近义词；意思是形容学问渊博quot学富五车quot最早出自战国时期庄子·天下篇，原文是quot惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中quot这些话是在批评惠施，翻译过来是，惠施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰，但是他说。

这是一个相当巨大的数字，令人咋舌。然而别忘了，当时的书籍是竹简，并非纸质的，所以五车书并没有多少。

“学”值得是学问和知识，“富”是指多，“五车”指的是五车书，直译过来就是学问比五车书还多形容一个人知识储备丰富，学问渊博出自庄子·天下“惠施多方，其书五车”。

学富五车，才高八斗，俗语，意思指人富于文才，学识渊博才 文才八斗 六朝谢灵运曾说 天下才有一石，曹子建植独占八斗【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。见南史·谢灵运传五车 五车书，形容书很多形容文才高超，学识渊博出处；学富五车 xué fù wǔ chē1意思五车指五车书形容读书多，学识丰富2出处庄子·天下“惠施多方，其书五车”3近义词 博大精深博学多才见多识广满腹经纶才高八斗殚见洽闻 4。

学富五车的意思形容读书多，学识渊博出处庄子·天下“惠施多方，其书五车”近义词博大精深博学多才见多识广反义词目不识丁胸无点墨才疏学浅学富五车造句1苏轼是个学富五车的大文学；学富五车读音xuéfùwǔchē 释义学富五车quot最早出自庄子·天下篇，原文是quot惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中quot这些话是在批评惠施，翻译过来是，惠施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰，但。

学富五车的意思和解释如下quot学富五车quot最早出自庄子·天下篇，原文是quot惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中quot这些话是在批评惠施，翻译过来是，惠施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰，但是他说；正音富不能读成h 辨形能写成伍 学富五车的意思形容读书很多，学问深广博大 出处清曾朴孽海花四回不管你学富五车，文倒三峡，总逃不了臭监生的徽号，因此就有轻视丈夫之意 近义。

“学富五车”出自庄子·天下“惠施多方，其书五车”，意思是形容学问渊博主谓式作谓语含褒义近义词博大精深博学多才见多识广反义词目不识丁胸无点墨才疏学浅原文是“惠施多方，其书五车；“学富五车”是一个汉语成语，一般用来形容他人的知识渊博才学高深“学富五车”出自庄子·天下篇“惠施有方，其书五车，其道舛驳，其言也不中”意思是惠施的方术甚多，他的藏书丰富可装五车，却杂乱不纯。

青骄课堂学富五车是什么意思

学富五车形容读出处：宋·佚名《释常谈·八斗之才》：“文章多；谓之‘八斗之才’。谢灵运尝曰：‘天下才有一石；曹子建独占八斗；我得一斗；天下共分一斗。’”书多，学识渊博。

出处：《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”

才高八斗，学富五车令人赏心悦目。

释义：形容文才非常高。

学富五车,才高八斗是什么意思

出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”

一、学富五车：形容读书多，学识渊博。

出处：《南史·陆澄传》：“澄当世称为硕学，读《易》三年不解文义，欲撰《宋书》竟不成。王俭戏之曰：‘陆公，书厨也。’”

读音：xué fù wǔ chē。

1、这位学富五车、满腹经纶的可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

2、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

读音：cá五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。i gāo bā dǒu。

例句：

2、发展日新月异，即使你才高八斗，也需要不断学习才行，很多牛人一出生并不聪明，但是他们相信笨鸟先飞，在持续的努力下，最终一鸣惊人。