学校网点是什么_学校网点是什么意思

在学校里的邮政网点邮包裹为什么比直接去邮局要贵？从青岛到聊城平邮和ems的价钱别

第三条 我国幅员辽阔，各地区的经济、文化发展很不平衡。《城市普通中小学校校舍建设标准》是从我国国情和经济发展水平出发制订的，在校舍各类用房的配置和面积指标上，首先要保证教学及教学辅助用房的基本需要，配备必要的办公和生活用房，合理安排体育活动场地。同时，面对基础教育改革对校园校舍的条件与环境的更高要求，可以根据需要和可能逐步创造与完善。

包裹原则上就是局内投交 EMS是送上门的。

学校网点是什么_学校网点是什么意思

你填写送货的地址是上门？还是自取的？还有你们学校的是不是所有快递收件地址都是有指定地点的？先看你的地址先！

但是EMS有好几种，有经济型的 有E邮宝的这两种速度比包裹快，费用相不大，而且是送上门

当然你在邮政资费查询的是标准特快EMS 就是那个20块的那种

属于省内快递了，间数 面积经济快递的标准价格是15+415+1=76元，应该不多了，建议跟当地邮局咨询，省内的话，经济快递和标准快递时限是不多的，你这重件物品自己参考咯。

校园卡和学校宽带哪个好？

单位：m2

校园卡和学校宽带各有优势，具体选择取决于使用场景和个人需求。

校园卡的主要优势在于资费相对便宜，且套餐形式丰富，可以满足不同用户的需求。另外，对于无法安装宽带或对网络需求不高的学生来说，校园卡是一种较为三、生活服务用房 366 519 663 811方便的选择。

而学校宽带的优势在于网速更稳定、时延更小。在需要高强度使用网络的情况下，如进行在线学习、远程交流等，选择学校宽带可能更合适。

综上所述，校园卡适12班600人 18班900人 24班1200用于对网络需求不高或无法安装宽带的场景，而学校宽带适用于需要高强度使用网络的情况。根据个人需求选择合适的方式即可。

你好，校园卡和宽带都挺好。

首先根据你的需要，如果经常外出，而且主要用手机，那校园卡更适合你；如果有用电脑或者要更稳定的网络，那宽带更符合；目前三大都有校园卡业务你可以根据自己的喜好决定用哪个，而且他们也会提供宽带服务，基本就是加10元就好。

校园卡和学校宽带的话并没有冲突，一般来讲的话，校园卡里面会有宽带业务套餐。

你好，我是读物流专业，要毕业了，我想在我们学校旁边承包一个快递的网点，我看了你在百度上的回答

二、本标准在核算校舍建筑面积时所涉及的平面利用系数K值，系采用各种用房综合的平面利用系数，即K=0.6。

承包？、开玩笑的吧，除非你自己注册一家快递公司，承包？谁会给你承包哦？我名字你的意思，

(1)A档——昆明市初中学业水平考试成绩不低于当年昆明市主城区一级完中控制线80%，且不低于当年昆明市主城区普高录取控制线进行录取;

你是想自己干，但是千万别说承包，它不是土地，也不是工程，更不是房子。承包没有哪家公司会承包给你的，

1.考试由专项测试(70分)和身体素质测试(30分)两部分组成。

但你认为你能搞好么，风险很大滴。我是做物流的，空运，海运，快递等，哪个难啊，不做过的人是不知道的，汗，现在国内快递都有EMS，顺丰等巨头，人家为什么要你刚起来的快递？

不是说你不能成功，付出就有回报，只是想让你多想想，事情没那么简单，你还是一毕业生呢，呵呵，说多了别见怪。说的错，希望有能人士帮到你

建议你给成都速尔快递来个电话 028－65336693 我们可以谈谈

承包在淘宝店多的地方业务特别多，比如淘宝村，我们这里二十多家快递公司，每天都很忙，叫他们来取一件，根本就不会来，他们说最少十件以上才来取，要是去偏远县城承包干不了几天就关门了，

快递这行业只要对客户发的件负责，服务态度好点，不要乱收费，乱收一次就不会有回头客找你寄件，首先你要找到你附近有没有开淘宝店的，找到以后把你公司的收费价目表给开淘宝店的。我现在就是开淘宝网店，以前是在韵达快递送件

1

顺丰快递送货的时候怎么送的啊，我们学校有申通圆通等什么快递的网点，快递到了都是收到短信自取，顺丰是

汗，今天哥喝多，索性的慢慢跟你道来，你看见的网点都是别人的公司，别人不可能给你承包的，你去面试到里面都成问题，除非你自己干成立自己的公司，但是你成立了快递公司，你有车么？没车怎么送东西？快递是服务要好要快，现在这行竞争很大，除非你资金厉害一下可以把广告打出去，能买的起车，要很多的车，还有要能请的起员工，反正面对的问题很多，就算以上你都具备，

如果你们学校离网点比较近，就需要自取了。如果比较远，会给你送到学校来的。望采纳。

可以打电话给他，和他约定为了保证具有安全、安静、卫生的教学与育人环境，学校应避免各种城市噪声的干扰和污水、废水、尘埃的污染。尤其是主要教学用房应与、城市干道、机场及飞机起降航线保持足够的安全、卫生防护距离。学校设置的变配电系统，有利于管理用电和保证用电。规划设计用电负荷应留有余量，能够满足不断采用现代化教学手段，教学设备逐步增多的需要。校园内，室外各种管线宜设直埋式敷设或暗设电缆沟，以保证使用安全，创造良好的校园环境。一个你们都合适的时行政办公室 14 9 126 11 154 13 182 15 210间

2022年昆明市第八中学体育网点生招生简章一览

计算机教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

昆明市第八中学2022年招生简章

一、招生项目、人数

二、报考条件

(一)小升初：同时具备以下条件的考生可以报名

1.具有昆明市学籍的应届小学毕业生。

2.考生的身高要求：报考篮球、排球项目的考生身高需在160厘米以上(排球自由人不受身高限制)，其他项目身高不限。身高未达要求但体育专项突出的考生，经报考学校同意方可报名。

3.《小计学生体质健康标准》测试达到良好以上成绩，棋类项目的考生须达到及格以上成绩。

(二)初升高：同时具备以下条件的考生可以报名

1.具有昆明市户口的初中毕业生。在昆明市初中就读，且具有我市初中学籍的随迁子女应届初中毕业生。

2.具有参加省、市级正式体育竞赛获得省级前八名、市级前八名证书，或在初中阶段获得二级及以上运动员证书。没有获奖证书但体育专项突出的考生，经报考学校同意方可报名。

3.考生的身高要求：篮球(男生)身高要求175厘米以上，排球(女生)身高要求165厘米以上(排球项目自由人不受身高限制)，其他项目身高不限。身高未达要求但体育专项突出的考生，经报考学校同意方可报名。

4.《学生体质健康标准》测试达到良好及以上成绩，棋类项目的考生须达到及格及以上成绩。

三、报名时间、地点

1.报名时间：2022年4月23日、24日8:30—17:00

2.报名地点：昆明八中北门(龙江路1号)

3.报名时要求考生本人须亲自到场，全程做好防护工作，学生本人及随行家长须出示行程码和健康码，测量体温正常后方可进入报名现场。

4.报名需携带的材料：

(1)小升初：或户口册原件及复印件、现就读学校开具的体质健康测试成绩证明、评价手册原件及复印件、近三个月内本人1寸彩色证件照2张。

(2)初升高：或户口册原件及复印件、现就读学校开具的体质健康测试成绩证明、近三个月内本人1寸彩色证件照2张、获奖证书原件及复印件(报名核验后由学校收取复印件)、中考准考证原件及复印件，随迁子女还需携带昆明市中考报考资格审核结论表原件及复印件。

5.报名方式：考生按规定时间携带材料到学校报名，学校审核同意后，考生按学校通知要求参加统一测试。

6.报考篮球、排球项目的考生，考生必须现场测量身高。

7.根据要求报考初中体育网点生的考生每人限报1所学校。

8.报考高中传统项目学校及普高体育自主招生改革试点校的考生，每人可报考2所学校。其中云南省普通高中体育招生改革试点校(昆明八中等)或一级高(完)中(昆明市体育传统项目学校)1所，二级高(完)中1所。

9.未经昆明市教育体育局批准，省级注册已不在昆明市的运动员(学生)一律不得报名。

四、试考组成、方式

2.考试顺序为先考专项，后考身体素质。小升初考生专项考试成绩必须达到42分及以上的考生，方可参加身体素质测试;初升高考生专项考试成绩必须达到49分(新招项目足球、排球须达42分)及以上方可参加身体素质测试。

备注：身体素质考核项目为

小升初：立定跳远、60米、400米

初升高：立定跳远、100米、800米

3.报考围棋项目的考生只需参加专项测试即可，其专项测试满分为100分。

五、考试时间、地点

1.开水房 24 24 24 24小升初考试时间：5月14日(周六)

(1)专项素质测试时间：8：30 —12:00

(2)身体素质测试时间：14：30—18:00

测试地点：昆明八中(龙泉路628号)

2.初升高考试时间：5月15日(周日)

(1)专项素质测试时间：8：30 —12:00

(2)身体素质测试时间：14：30—18:00

测试地点：昆明八中(龙泉路628号)

3.考试要求：

(1)考生须带有效证件(、准考证、带照片的户籍证明等)、彩色打印的本人24小时检测报告、行程码和健康码及同住人员行程码和健康码、《昆明八中体育测试安全承诺书》进入学校，为保证考生安全和考场秩序，家长不得进入校园。

(2)考生参加专项素质测试时须在考试当天上午8:00前到昆明八中北门入口集中点名，核对身份后，由监考教师统一带到各项目考试地点进行测试。

(3)进入身体素质测试的考生于下午14:00前到昆明八中田径场台前集中点名，核对身份后，由监考教师统一带到考试地点进行测试。

(4)考生须按时参加考试，迟到15分钟以上的考生按自动放弃处理，不得参加考试。

六、选拔录取

(一)初中

1.初中各项目根据考生体育测试成绩和招生指标，以1:1的比例按从高到低的顺序确定体育网点生选拔名单。选拔名单公示期为5个工作日，无异议后，上报昆明市教育体育局。

2.根据学校上报的体育传统项目学校网点生选拔名单，经市或县行政部门审核通过后,统一办理录取手续。

(二)高中

1.高中体育自主招生各项目根据招生指标，采用昆明市初中学业水平考试成绩和体育测试成绩及相结合的办法进行。

2.进入学校高中体育自主招生选拔名单的考生，需按要求填报志愿方可录取，如为按要求填报志愿一律不予录取，填报志愿要求另行通知。

3.根据《云南省教育厅关于申报普通高中体育自主招生改革试点学校的通知》及昆明市相关招生要求，我校各体育自主招生项目均以体育测试成绩名次划定为A、B两档进行降分录取：

(2)B档——昆明市初中学业水平考试成绩不低于当年昆明八中录取分数的80%进行录取。

4.按照《昆明市2022年普通高中学校招生加分照顾的规定》，照顾分数不得累加，享受降分录取照顾的考生不再享受其他加分。

(三)考生被学校录取后需与学校签订《昆明八中体网生管理协议》。

次请问地址怎么写，我们学校周边有快递网点，是写学校的地址就会派发到网点吗

德育展览室 30 30 30 实验室(理、化、生) 96 3 288 4 384 5 480 6 57630

亲，我是做淘宝的，我教你吧~~直接写你学校的地址。到时候快递公司会把货送到你学校门口，然后给你打电话，喊你去拿。当然，你学校旁边有快递网点，但是不一定就是运输你货物那家快递。比如，你学校旁边是韵达快递，到时候卖家给你发圆通快递，和你学校旁边的韵达快递半毛钱的关系都扯不上3、公共教学用房 283 363 464 544。亲，我打了这么多字，还是给分吧

：中小学校内不设小卖部 具体是什么原因

电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

市场监管总局、等四部门日前发文部署2023年春季学期学校食品安全监管工作，明确中小学校、原则上不在校内设置小卖部、超市，学校周边不得设置售烟、售酒网点。

德育展览室 50 50 50 50

中小学校内不设小卖部是什么情况 《营养与健康学校建设指南》明确规定中小学校内不得设置小卖部、超市。

依据法规，学校周边不得设置售烟、售酒网点，禁止向未成年人售烟、售酒。中小学校、原则上不在校内设置小卖部、超市，确需设置的，不宜售卖高盐、高糖及高脂食品。

有条件的学校可配备营养，根据学生年龄和生长发育特点，为学生普及食源性疾病预防和平衡膳食的知识技能，提供均衡营养膳食，倡导学生餐食减油、减盐、减糖。各地还鼓励学校创建营养健康食堂，公布学生餐带量食谱和营养成分。

中小学校内不设小卖部的原因 卫健委相关负责人表示，《指南》的制定是为了将促进营养与健康的理念融入公共政策制定实施的全过程，其目的和意义在于：

一、适应儿童青少年生长发育需要，关注生命全周期、健康全过程，从食品安全、合理膳食、科动、口腔健康、视力保护和心理健康等多个维度提出规范化要求，以全面促进学生健康;

二、推动学校营养与健康工作，以中小学校为突破口，通过建设和推广，营造校园健康氛围，师生不断增强营养与健康意识;

三是通过“营养与健康学校”这一窗口，搭建从学校到家庭小计再到的传递链，传播正确的健康知识和行为，加快全形成健康生活方式。

体卫艺司负责人就表示，《指南》是作为学校开展营养与健康宣传教育、合理膳食指导、创建健康氛围等相关工作的技术性文件，鼓励学校参与，不是所有学校强制性执行。

中小学学校标准化建设中校舍设施方面有什么具体要求

劳动教具室 23 1 23 1 23 2 46 2 46

城市普通中小学校校舍建设标准

（一）普通教室。普通教室是小学生在校学习的主要活动空间。其面积由额定席位、课桌椅尺寸及平面布置方式等因素决定。小学校学生的课桌按单人课桌平面尺寸600mm×400mm或双人课桌平面尺寸1200mm × 400mm 考虑。在后墙和侧墙上，可设置储物柜，每生一格。平面布置参见附图1、附图2。

条 文 说 明

章 总 则

条 根据《中华教育法》、《中华义务教育法》、《教育改革和发展纲要》的要求，城市正在加速普及九年制义务教育，并且在具备条件的城市开始普及高级中学阶段的教育。随着教育逐步走向现代化，教育改革和发展对校园、校舍的条件与环境提出了新的要求。要创造适合青少年德智体等方面全面发展的办学条件与育人环境，必须有一个科学、合理的学校建设标准，使学校的规划设计、建设和管理有章可循。这是制定本建设标准的基本目的。

第二条 本标准适用于城市新建普通中小学校的规划设计和建设。改建、扩建的城市普通中小学校要视学校已有建筑物、构筑物、道路、管网、绿化等现状和具体情况，参照本标准进行规划设计和建设。

第四条 城市普通中小学校的新建、扩建和改建都必须先规划设计，经主管部门批准后方可进行建设。校园规划设计要根据学校的特点、城市规划的要求、周边环境情况和学校现状等条件，因地制宜地进行。校园规划设计要便于建设单位根据需要和可能分期实施。

第五条 城市普通中小学校的规划设计和建设要认真执行本标准的规定，同时还应符合《中小学校建筑设计规范》与相关建筑法规的规定。

第二章 学校建设规模与校舍用房的组成

第六条 城市普通中小学校的建设规模系统根据中华对中小学学制和班额人数的规定、生源、实行规模办学的程度、办学的效益及有利于合理确定教职工编制、便于教学管理等原则确定。

第七条 校舍用房组成中各类用房的设置是根据教育日益发展和教育改革不断深化的需要，以及在一定时期内逐步实现教育现代化的要求考虑的。它是城市普通中小学校规划设计和建设的依据。各地在执行中可根据本地区经济、文化发展水平和办学的合理需要制订实施细则。有条件的地区以及边区、少数民族地区等有特殊需要的学校，如性学校、民族学校等，经主管部门批准，可增设本章未列出的用房，并可适当扩大有关用房的面积。

第三章 学校网点布局、选址与规划设计

第八条 学校网点布局

一、城市普通中小学校网点布局，既要考虑方便学生就近入学，又要考虑使学校形成适当的规模，实行"规模"办学，更好地发挥投资效益和效益。应避免规模过小，造力、财力、物力的浪费。新建、扩建、改建城镇居民住宅区时，城市规划、开发等有关部门应会同门，根据规划的居住人口和人口出生率测算拟建学校的规模，并选择合适地段，按本标准规定的生均校园用地面积和校舍面积指标进行规划设计和建设。

二、学校的服务半径，要尽可能避免中小学生尤其是小学生，穿越高速公路、干线、无立交设施的城市主干道上学而带来的不安全因素。

第九条 校址选择。新建、迁建的城市普通中小学校，校址一定要选择在确保师生人身安全和有利于青少年身心健康的地段。

第十条 校园规划设计。城市普通中小学校的新建、扩建和改建都必须根据主管部门批准的建设规模做好总体规划设计。总体规划设计应做到：各组成部分功能分区明确、布局合理、联系方便，各种建筑物、构筑物应协调一致，与校园绿化、美化融为一体，构成优美的校园环境和人文景观，以便给师生创造一个良好的学习、生活、休息、活动、交流的环境空间。

规模较小的学校，教学和办公用房可设在同一幢楼内，但应注意各功能部位布置合理、联系方便，避免相互干扰。

随着我国市场经济的发展和住房制度的改革，学校生活用房应逐步实施建设与管理化，教职工住宅应纳入城市规划统筹安排，不应建在校园内。校园内的生活用房不应妨碍教学区的建设与使用，并应便于经营管理化。

升旗是对中小学生进行爱国主义教育的有效形式，校园内必须设置旗台、旗杆，如无合适位置，可在主要建筑物上设置附墙旗杆。

为保证师生出入校门的安全，校门外侧应留有缓冲地带和设置警示性标志。围墙，要有利于学校安全管理，通透式围墙有利于延伸校园景观和视野。

第四章 校舍建筑面积指标

第十一条 校舍建筑面积指标

一、鉴于各地区经济发展不平衡的实际情况，学校建设可一次完成，也可分期建设。本标准在校舍建筑面积指标中规定了"规划指标"和"基本指标"。规划指标是根据学校规模和办学需要应配置校舍的面积指标，编制和批准学校建设总体可行性研究报告与总体规划不应低于指标。基本指标是学校分期建设时，首期应建成的校舍面积指标。

三、城市普通中小学校校舍总面积和生均面积指标测算，如附表4-1、4-2、4-3、4-4、4-5。

第十二条 教学及教学辅助用房。包括直接或间接为教学服务的各种用房。

一、小学教学及教学辅助用房

表4-1（1）城市普通完全小学各类用房使用面积明细表

用 房 名 称 每 间

使 用

面 积 基 本 指 标 备 注

12班540

人 18班810人 24班1080人 30班1350人

一、教学及教学辅助用房 1531 1977 2444 2890

1、普通教室 61 12 732 18 1098 24 1464 30 1830

2、专用教室 516 516 516 516

自然教室 86 1 86 1 86 1 86 1 86

仪器标本准备室 61 61 61 61

音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73

乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

美术教室 86 — — — —

美术教具室 23 — — — —

书法教室 86 — — — —

语言教室 32 1 32 1 32 1 32 1 32

语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

计算机教室 86 1 86 1 86 1 86 1 86

计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23

劳动教室 86 1 86 1 86 1 86 1 86

劳动教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

多功能教室 100 130 160 190

续表

用 房 名 称 每 间使用

面 积 基 本 指 标 备 注

12班540

人 18班810人 24班1080人 30班1350人

图书阅览室 120 170 220 270

科技活动室 — — — —

心理咨询室 — — — —

体育活动室 — — — —

体育器材室 40 40 61 61

二、办公用房 244 314 380 446

教学办公室 80 124 164 204

行政办公室 14 4 56 5 70 6 84 7 98

广播社团办公室 14 20 26 32

会议接待室 — — — —

卫生保健室 14 1 14 1 14 1 14 1 14

总务仓库 28 34 40 46

维修管理室 — — — —

传达值宿室 22 1 22小计 间数 面积 1 22 1 22 1 22

教工单身宿舍 58 87 115 144

学生宿舍 — — — 另行申报增列

教工与学生食堂 168 251 334 416

锅炉房 — — — 另行申报增列

浴室 — — — 另行申报增列

汽 — — — —

配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24

厕所 92 133 166 203

附表4-1（2）城市普通完全小学各类用房使用面积明细表

用 房 名 称 每 间

使 用

面 积 规 划 指 标 备 注

12班540人 18班810人 24班1080

人 30班1350

人间数 面积

一、教学及教学辅助用房 2464 2983 3753 4217

1、普通教室 61 12 732 18 1098 24 1464 30 1830

2、专用教室 765 838 1144

附表4-3(1) 城市普通初级中学各类用房使用面积明细表 单位:m

用 房 名 称 每 间

使 用

面 积 基 本 指 标 备 注

人 30班1500人

一、教学及教学辅助用房 18 2559 3199 3840

1、普通教室 67 12 804 18 1206 24 1608 30 2010

2、专用教室 737 856 975 1094

实验室(理、化、生) 96 2 192 3 288 4 384 5 480

仪器标本准备室 23 4 92 5 115 6 138 7 161

音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73

乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

美术教室 96 — — — —

美术教具室 23 — — — —

书法教室 96 — — — —

地理教室 96 — — — —

语言教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23

劳动技术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

劳动教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

3、公共教学用房 377 497 616 736

合班教室 110 150 190 230

图书阅览室 181 261 340 420

科技活动室 18 — — — —

续表

用 房 名 称 每 间

使 用

面 积 基 本 指 标 备 注

人 30班1500人

心理咨询室 18 — — — —

体育活动室 — — — —

体育器材室 63 63 63 63

二、办公用房 414 500 586 692

教学办公室 120 180 240 320

行政办公室 14 7 98 8 112 9 126 10 140

广播社团办公室 22 28 34 40

会议接待室 30 30 30 30

卫生保健室 14 1 14 1 14 1 14 1 14

总务仓库 34 40 46 52

维修管理室 24 24 24 24

传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22

三、生活服务用房 531 768 998 1231

教工单身宿舍 65 101 130 166

学生宿舍 — — — 另行申报增列

教工与学生食堂 314 470 628 782

锅炉房 — — — 另行申报增列

浴室 — — — 另行申报增列

汽 — — — —

配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24

厕所 104 149 192 235

附表4-3(2) 城市普通初级中学各类用房使用面积明细表

单位:m2

用 房 名 称 每 间

使 用

面 积 基 本 指 标 备 注

人 30班1500人

一、教学及教学辅助用房 2960 39 5092 5751

1、普通教室 67 12 804 18 1206 24 1608 30 2010

2、专用教室 1048 1167 1501 1620

实验室(理、化、生) 96 2 192 3 288 4 384 5 480

仪器标本准备室 23 4 92 5 115 6 138 7 161

音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73

乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

美术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

美术教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

书法教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

地理教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

语言教室 96 1 96 1 96 2 192 2 192

语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23

劳动技术教室 96 1 96 1 96 2 192 2 192

3、公共教学用房 1108 1546 1983

<, /TD> 2121

合班教室 110 150 190 230

图书阅览室 181 261 340 420

科技活动室 18 2 36 3 54 4 72 5 90

心理咨询室 18 1 18 1 18 1 18 1 18

续表

用 房 名 称 每 间

使 用

面 积 基 本 指 标 备 注

人 30班1500人

体育活动室 700 1000 1300 1300

体育器材室 40 40 40 40

二、办公用房 424 534 658 788

教学办公室 120 180 240 320

行政办公室 14 7 98 9 126 11 154 13 182

广播社团办公室 22 28 34 40

会议接待室 40 50 60 70

卫生保健室 14 1 14 1 14 2 28 2 28

总务仓库 34 40 46 52

维修管理室 24 24 24 24

传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22

三、生活服务用房 697 997 1290 1586

教工单身宿舍 65 101 130 166

学生宿舍 — — — 另行申报增列

教工与学生食堂 440 659 880 1097

锅炉房 — — — 另行申报增列

浴室 — — — 另行申报增列

汽 40 40 40 40

配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24

厕所 104 149 192 235

附表4-3（3） 城市普通完全小学各类用房面积表

名 称 平面利用系 数 12班600

人 18班900

人 24班1200

人 30班1500

人 备

注使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积

基本指标 面积合计 0.6 2863 4772 3827 6379 4783 7972 5763 9605

生均指标 7.9 7.1 6.7 6.4

规划指标 面积合计 0.6 4081 6802 5450 9084 7040 11734 8125 13542

生均指标 11.4 10.1 9.8 9.1

附表4-4(1) 城市普通完全中学各类用房使用面积明细表

单位:m2

用 房 名 称 每 间

使 用

面 积 基 本 指 标 备 注

18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800

人间数 面积

一、教学及教学辅助用房 2581 3226 3870 4515

1、普通教室 67 18 1206 24 1608 30 2010 36 2412

2、专用教室 856 975 1094 1213

仪器标本准备室 23 5 115 6 138 7 161 8 184

音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73

乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

美术教室 96 — — — —

美术教具室 23 — — — —

书法教室 96 — — — —

地理教室 96 — — — —

语言教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23

劳动技术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

劳动教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

3、公共教学用房 519 643 766 890

合班教室 150 190 230 270

续表

用 房 名 称 每 间

使 用

面 积 基 本 指 标 备

注18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800

人间数 面积

图书阅览室 283 367 450 534

科技活动室 18 — — — —

心理咨询室 18 — — — —

体育活动室 — — — —

体育器材室 63 63 63 63

二、办公用房 530 624 718 826

教学办公室 200 268 336 404

行政办公室 14 8 112 9 126 10 140 11 154

广播社团办公室 28 34 40 46

会议接待室 40 40 40 40

卫生保健室 14 1 14 1 14 1 14 2 28

总务仓库 40 46 52 58

维修管理室 24 24 24 24

传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22

三、生活服务用房 786 1022 1252 14

教工单身宿舍 108 144 173 209

学生宿舍 — — — 另行申报增列

教工与学生食堂 480 636 794 954

锅炉房 — — — 另行申报增列

浴室 — — — 另行申报增列

汽 — — — —

配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24

厕所 150 194 237 280

附表4-4(2) 城市普通完全中学各类用房使用面积明细表

单位:m2

用 房 名 称 每 间

使 用

面 积 基 本 指 标 备

注18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800人

一、教学及教学辅助用房 3941 5119 5781 6613

1、普通教室 67 18 1206 24 1608 30 2010 36 2412

2、专用教室 1167 1501 1620 1908

仪器标本准备室 23 5 115 6 138 7 161 8 184

音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73

乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

美术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

美术教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

书法教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

地理教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96

语言教室 96 1 96 2 192 2 192 2 192

语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23

计算机教室 96 1 96 1 96 1 96 2 192

计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23

劳动技术教室 96 1 96 2 192 2 192 2 192

劳动教具室 23 1 23 2 46 2 46 2 46

3、公共教学用房 1568 2010 2151 2293

合班教室 150 190 230 270

图书阅览室 283 367 450 534

科技活动室 18 3 54 4 72 5 90 6 108

心理咨询室 18 1 18 1 18 1 18 1 18

体育活动室 1000 1300 1300 1300

续表

用 房 名 称 每 间

使 用

面 积 基 本 指 标 备

注18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800人

体育器材室 40 40 40 40

二、办公用房 568 686 804 936

教学办公室 200 268 336 404

广播社团办公室 28 34 40 46

会议接待室 50 60 70 80

卫生保健室 14 2 28 2 28 2 28 3 42

总务仓库 40 46 52 58

维修管理室 24 24 24 24

传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22

三、生活服务用房 1015 1314 1607 1909

教工单身宿舍 108 144 173 209

学生宿舍 — — — 另行申报增列

教工与学生食堂 669 888 1109 1332

锅炉房 — — — 另行申报增列

浴室 — — — 另行申报增列

汽 40 40 40 40

配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24

厕所 150 194 237 280

附表4-4（3） 城市普通完全中学各类用房面积表

单位:m2

名称 平面利用系数 18班900

人 24班1200

人 30班1500

人 36班1800

人 备注

使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积

基本指标 面积合计 0.6 3897 6495 4872 8120 5840 9734 6832 11387

生均指标 7.3 6.8 6.5 6.4

规划指标 面积合计 0.6 5524 9207 7119 11865 8192 13654 9458 15764

生均指标 10.3 9.9 9.1 8.8