幼儿园教研活动记录表(幼儿园教研活动记录表20篇)

卡尔顿高习 2024-07-01 09:49 1

关于幼儿园教研活动记录表，幼儿园教研活动记录表20篇这个很多人还不知道，今天小柳来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

1、幼儿年龄小，他们幼小的心灵还很脆弱也缺乏经验，对的依赖特别强，碰到问题时无法自己解决，常常依赖老师的帮助来解决问题。

2、但我们老师可以尽可能地他们自己解决问题，这样，即可以锻炼幼儿解决问题的能力，又可以减轻教师的工作负担。

3、而且在幼儿自己解决问题时，还可以同时结合礼貌行为教育，他们之间互相道歉互相原谅，学习使用“对不起”、“没关系”等礼貌用语。

4、教师在幼儿科学教育过程中要时刻注重提升幼儿的科学探究兴趣，保护幼儿表现出的好奇心以及探究欲。

5、以下是我精心收集整理的科学领域教研活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

6、3、布置三个环境(海洋、河、池塘)，幼儿绘画自己喜欢的水生动物，送它们回家。

7、科学领域教研活动方案1活动目标1.能说出常见物体的颜色。

8、2.对颜色变化感兴趣、喜欢实验活动。

9、3.发展表现美的能力。

10、4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。

11、5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。

12、活动重难点1.重点：激发幼儿对周围生活中色彩的关注。

13、说明：能够意识到色彩美是幼儿感受美的一个重要方面。

14、色彩是直观的，但是，如果幼儿不能有意已去感受，就会视而不见。

15、因此，激发幼儿对周围生活中色彩的关注，比认识几种具体的颜色更为重要。

16、幼儿时周围的色彩产生了兴趣，就能主动去认识各种颜色，即时认识活动就成了幼儿自身的需要。

17、2.难点：引起幼儿对科学现象的兴趣。

18、说明：启蒙教育不是为了追求某种即时效果，而是为了给幼儿今后的发展营造一个良好的开端。

19、所以活动应该定位于让幼儿对科学现象的兴趣，而不是对实验结果的兴趣。

20、但是对于中班幼儿要通过活动，取得以小见大的效果是有一定难度的。

21、活动准备颜料和调色用具。

22、活动室的布置要色彩丰富、协调。

23、活动过程(1)分散观察。

24、结合日常生活幼儿观察大自然、人的眼饰、周围物品中丰富多彩的颜色，并初步了解一些颜色的名称。

25、(2)集体活动。

26、首先让幼儿回忆观察的颜色，教师出示相应的色块，并让幼儿进行颜色的指认和命名活动。

27、然后让幼儿谈谈喜欢的颜色、什么东西和自己喜欢的颜色是相同的……。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。

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