体育院校中外合作怎么样 体育专业中外合作办学
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1、中外合作办学怎么样按如何识别，如何选择，标准有很多，办法有很多，大家说的都有道理，我只说一种特别好用的办法，就是看看你自己的高考分数，必须承认的一个基本事实就是：在目前的招生制度下，高考分数与高校匹配度是相当契合的。
2、如果很低的分想读很好的国外的大学，我建议不妨索性再多花些钱直接走中介去国外读大学，虽然这也很难。
3、但是在这样不高的学习成绩的现实条件下(请注意我这句话的前提条件是高考分数不高)，我觉得走这条路还是要强似在国内读中外合作办学那条路的。
4、办学方式可分为两类：一是学历教育项目，必须通过统招考试，填报志愿，毕业后分别获得中外双方学校颁发的文凭(如：清华大学与澳大利亚国立大学合作举二是非学历教育项目，无须填报志愿，参加学校自己举办的入学考试即可。
5、中方学校修得相应学分后，通过语言考试后再被合作学校录取，毕业后获得外方学校颁发的文凭(如：农业大学与荷兰万豪劳伦斯坦瓦格宁根大学(原荷兰劳伦斯坦农学院)合作举办园艺专业非学历项目)。
6、办管理硕士学位教育项目);提醒大家注意的是：就读非学历教育项目的，若该项目未能获得审核认证，即不能承认该项目所获学历。
7、按办学主体主要分为两类：一是中外合作办学机构(如：西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等大学);二是中外合作办学项目(如：工业大学与美国新泽西理工大学工程管理理学硕士;大学与理工大学合作举办工作文学硕士学位教育项目);之所以我要大段的引用以上这一大段来自百度的内容是因为关于中外合作办学这一情况不同的人观点不同，所以我们先引用一段正式的解说，有利于我来展开自己的观点。
8、一、分数特别高的学生还是要以上国内超及这些矛盾和问题主要表现在以下几个方面：的高校为主。
9、至于国外的先进的教学理念的感受乃至享用这一点当然对于个人成长也很重要，但是不妨通过另外的渠道来获取。
10、一是本科毕业后争取国外全奖的研究生学习。
11、说明一点，全奖并不好申请，但是国内高校本科生的机会相对大一点;其实没有全奖也可以考虑的，研究生阶段不完全是单纯学习的阶段，自我生存的机会也很多。
12、二是本科阶段真心的寻找交流生的机会。
13、也要说明一点，是真心的去做交流生而不是简单的游山玩水，那样做的结果不是我的主意出错了，是你自己出了问题。
14、三是本科阶段的短期出国游学。
15、还是要说明一点，这虽说是个短期的游学，但是主观方面还是你个人能掌控的，如果你自己把这二三十天的由国内高校认真组织的活动当做一个纯粹的旅游，不去用心感受国外高校的学习氛围与理念，那你就是一开始进入到中外合作办学的高校里同样会迷失自我。
16、二、分数在一本线附近的学生要量力而行。
17、如果家里的经济实力较宽裕，我建议大家争取进入到规范的中外合作办学机构中求学。
18、进到如西交利物浦、宁波诺丁汉等这些合作办学机构里，一来本身的求学投入资本就要大于国内其他的高校。
19、二来入校后的各种开支必然也要大于国内其他高校的同批次求学的学生，这是个客观现实。
20、我们曾经主张勤俭求学，这个观点现在我也不反对;但是，我同样不反对在现阶段有条件的家庭大投入的求学。
21、道理我不展开讲了，就一句话：对知识的积累与个人的素能的培养的资金投入是值得。
22、当然，在这些方面做了大投入了不一定会能得到相应的回馈，但那是另一个层面的问题了，在此不做讨论了。
23、如果家庭经济条件较为窘迫，那我不建议你选择这类的大学。
24、虽然说你可能东拼西借的实现入学后的高学费，你也可以争取校内各类的奖学金与助学金，但是这都只存在一个理论上的推论。
本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。
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